四年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
“哈哈！太棒啦！下雪了！”我興奮的喊了起來，一覺醒來天地之間銀裝素裹，好大的一場雪，我出生以來還是第一次看到這么大的雪呀！
窗外白茫茫的雪花還紛紛下著，我連忙穿好衣服，跑到樓下，高興的在雪地里跑著，每踩一步雪中便會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。
跑累了，坐在雪地里隨手堆了一個小雪球，在地上滾了起來，越滾越大，越滾越大，等它有了半個身子那么大的時候，就用它來做雪人的身體，接著，就又抓了一個小一點雪球來滾，等滾到有我們身體的三分之一高的時候，就把它放到大雪球的上面，這樣一來，雪人的身體輪廓就做好了，然后我回去拿了一個紅色的塑料小桶，套在了雪人的頭上，又找來兩個紅色的油瓶蓋子做它的眼睛，把羽毛球涂成黑色做了一個鼻子，找來一盤蚊香把一個大的外圈做成嘴，一個笑哈哈的雪人就完成了�？墒�，我們不管怎么看它都不怎么順眼，��！對啦！它還沒有手呢！于是，我又跑到樓上拿了一個掃帚，插在雪人的肩膀下面。啊！一個可愛的嘻嘻哈哈的大雪人就出現(xiàn)在我的面前，我便一屁股坐在地上欣賞著自己的`“杰作”。
雪這個時候越下越大！身上的羽絨服早已被雪融化得濕溜溜的，鞋子也濕透了。望著自己的“藝術(shù)”成果，顯得有點洋洋得意，我真是太有“材”了。
回到家中，媽媽連忙把濕透的衣服與鞋襪換下來，嘴里免不了要說幾句。這個時候我突然想到，兒時不堆個雪人，哪就不算童年的快樂？
四年級作文 篇2
是它，在我困難時讓我學會勇敢;是它，在我遇到挫折時讓我學會堅強;是它，在我傷心時給予我安慰;是它，讓我領(lǐng)悟人生的真諦。
記得上次語文考試，考了個不及格，望著那鮮紅的59分，內(nèi)心有說不出的難受，眼淚不知何時奪眶而出。我靜靜地趴在桌子上，任憑淚水盡情的訴說。過了好一陣，心中的“潮水”才似乎平靜下來，可卻怎么也高興不起來。桌上放著一本書，我無奈的翻開書，無意中發(fā)現(xiàn)書中有這樣一句話：“遇到挫折要勇敢面對，傷心疲憊，你由我來陪�！笔茄�！我的心情一下子由灰暗變得豁然開朗，只要有書陪伴，什么困難面對不了。
不知不覺中，我迷戀上了書，竟到了“衣帶漸寬寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。
我喜愛讀書，陶醉于李清照的“物事人非”，癡迷于蘇軾的'“悲歡離合”，徐志的《一棵開花的樹》更令我消魂……
我喜愛讀書，尤其是散文。她的崇高磨練我的意志，她的坦蕩舒展我的胸懷，她的嚴謹啟迪我的神智，她的神秘激發(fā)我的求知欲。散文如同一曲輕婉柔和的無標題音樂，如同一首首凄清的民謠，從她的韻腳里，我領(lǐng)悟到了人生的真諦。它就像一位學識淵博的朋友，讓我懂得了人生。
后來，我又接觸到了《寂寞的感覺》、《人生》、《平凡的世界》……我竟有種“夢里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺，
書，讓我一輩子受益匪淺，書是我一生的財富，是我最忠誠、善良的朋友。
四年級作文 篇3
敬愛的林老師：
您好！
雖然以前我曾給您寫過信，但是今天我還想冒昧的再給您寫封信，因為你是我心目中最敬佩，也是最信任的人。想和您說說我學習中一些煩惱的事。這些事是我最害怕和擔心的，想請您幫忙指教。
上次在信中您曾對我說過，只要用心去學，數(shù)學是一定會學好的，我也已經(jīng)按您說的去做了，可是，在這次的.數(shù)學考試中，我以為可以考出好成績來了，可沒想到只考了個88分，讓人很不滿意。這是怎么回事呢？想想是我上課不認真嗎？也不對啊，我現(xiàn)在上課都能聽懂的啊，余老師也已經(jīng)講的很明白了；是我平時做作業(yè)時不認真嗎？也不是啊，我都是認認真真做每一道題目的，而且作業(yè)本上錯的也不多呀！是我不努力？還是我記性不好？我越想越亂，真的搞不清楚，林老師能幫我找找原因嗎？
目前，雖然我的作文寫的還比較好，常得到您的表揚，而且也上了晚報�？墒俏乙哺吲d不起來，因為我怕不能持久，我怕會退步。這種事在報紙和書上經(jīng)常看到，我真怕有一天我也會這樣。我每天都在擔心這個事，而且日夜不停的想這個問題，越想越可怕，心理壓力也很大，我想這樣下去一定會影響我的學習的。 還有，今天你問我回家作業(yè)有沒有寫？我就知道，這次考試一定考不好了，這更讓我提心吊膽，我難道就只能這樣了嗎？說實在，這幾天我的確沒有認真學習，一回家我總是想看電視，雖然我對我自己說：“千萬不能看電視”，可怎么也忍不住想看。不過我以后一定會改的，林老師請放心下不為例，不會再有第二次了，因為我要努力學好文化科學知識，決不辜負老師和家人的期望，將來為國家多做貢獻，林老師我希望您能對我提出的這種種疑慮多多指教，平時對我管的更嚴格一些，當然我自己也會加倍努力，更加自覺，爭取取得更好的成績。
敬祝！
身體健康 豬年快樂！
您的學生 金冰冰
20xx年12月30日
四年級作文 篇4
味全，這個耳熟能詳?shù)钠放拼蠹叶疾荒吧�。平時，我這個“小吃貨”經(jīng)常光顧味全每日C、味全優(yōu)酪乳、味全乳酸菌等美味飲品。我想：這些是怎么制成的嗎？酸奶又是如何保質(zhì)保鮮的嗎？帶上這些問號，我跟隨著蕭山日報小記者團的老師和小伙伴一起去味全品牌體驗館探個究竟。
杭州市下沙經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，是我們本次的目的地。一路上，我們歡歌笑語，談天說地，根本按捺不住心中的興奮。望著車外的藍天白云，我心里想：馬上就要到了，等待我們的是什么呢？回味無窮的飲品，有條不紊的流水線……
我們到達了目的地。一下車，大伙兒蜂擁而上。哇，映入眼簾的是一座規(guī)模宏大、美觀大方的大樓。熱情的阿姨向我們介紹，味全體驗館是一座歐式宮殿式的建筑風格，還仿照迪斯尼的設(shè)計，具有十足的吸引力。味全也是一個擁有60多年歷史的企業(yè)，它有著優(yōu)秀的'企業(yè)文化和先進工藝。占地面積達到了77536平方米，有幾十個籃球場那么大。
我們不僅可以喝到美味的味全產(chǎn)品，還一一看到了生產(chǎn)的流水線。
“殺菌機、成品槽、果肉蒸煮室……閃過我的目光。然而，令我印象最深刻的，還是參觀各種產(chǎn)品制程。以前，我只知道飲料是擺在超市的架上，其實還是需要經(jīng)過11條工序。首先是去正規(guī)的奶牛場擠奶，然后再由全密封的集乳車安全送到廠，用清凈機去雜質(zhì)，生奶品質(zhì)檢驗，再4攝氏度貯存。我以為工序到此為止，其實還是半成品呢！之后還要提升口感，進行第二次殺菌、成品槽檢驗，才能充填包裝，進行第三次成品品質(zhì)檢驗。最后新鮮送到家了。小小的一瓶飲料，其實背后是工作人員細心的檢驗和對食品安全高度負責、一絲不茍的態(tài)度。想到這我不禁佩服起這些日日夜夜為食品安全操勞、默默無聞的工作人員，寧可自己辛苦點，也要為大家的安全負責。
美好的時光總是短暫的。我滿懷著好心情，回到了家。
四年級作文 篇5
你們好，我是刺猬。我的耳朵又圓又小，但我的聽覺可好啦！我的眼睛黑黑的、亮亮的、活像兩顆黑珍珠。我的鼻子小小的，微微向上翹起，饞嘴的我就是靠它找到美味佳肴的。我的四條腿很短，但跑起來也不慢。我的背上長滿了白中帶褐、尖硬的'短刺。但這些不起眼的刺，可是我偷棗的秘密武器哦！
秋天，棗樹上掛滿了一顆顆紅棗兒，風兒一吹，輕輕擺動，如同無數(shù)顆飄香的瑪瑙晃來晃去，看著就讓我嘴饞。這棗兒這么大，這么香，肯定很好吃！我一邊流口水，一邊自言自語道。
一天晚上，新月斜掛，朦朧的月光透過枝葉，斑斑駁駁地灑在地面上。我想：現(xiàn)在人們應(yīng)該都已經(jīng)睡著了吧！這可真是我偷棗的好時機呢！
我來到后院最大的那棵棗樹旁，緩緩向上爬去，我爬向老杈，又爬向了伸出的枝丫。這兒的棗最多，最大也最香，我一定把它們偷到手。我一邊看著掛滿紅棗的枝杈慢慢彎下來，一邊在心里暗暗嘀咕著。我停住腳，用力搖晃著枝杈。樹枝嘩嘩作響，紅棗噼里啪啦落了一地。我想：糟了，動靜挺大的，我得快點了，萬一被人發(fā)現(xiàn)那就糟了。我撲地一聲，徑直從樹上掉下來。你是不是很想問我：你從這么高的樹上掉下來，就不怕率痛嗎？嘻嘻！告訴你吧：有這一身堅硬的帶刺盔甲保護著我，這點高度根本不算什么。糟了，我得快點了，我可不想被人發(fā)現(xiàn)呀！于是，我匆匆地忙碌著，把散落的紅棗逐個歸到一塊，又撲嚕一聲就地打了一個滾。你猜怎么招？那堆棗兒全都扎在我背上，立刻，我的身子長大了一圈。為了不讓人發(fā)現(xiàn)，我馱著滿背的紅棗，向著我的家—墻角的水溝眼飛快地跑去了。
你們說我偷棗的本事高明嗎？
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