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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-01-09 16:13:04 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)的作文300字

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    四年級(jí)的作文300字

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      媽媽的愛無處不在,無時(shí)不在!如影隨行在我身邊。

      媽媽的裙角是我小時(shí)候的“避風(fēng)港”。每當(dāng)我跟媽媽去買菜時(shí),總是拉著媽媽的裙身后走出來。媽媽的裙角是我最安全的地方。

      媽媽的手是無所不能的。每當(dāng)我肚子餓的時(shí)候,她總是用那靈巧的手,做出許多美味的.吃食,媽媽的手好似一根仙棒,總是把繁雜的家務(wù)做得無可挑剔。

      媽媽的嘴最嘮叨。整天不停地?cái)?shù)落我,說字寫得太小,這題計(jì)算錯(cuò)了,又問作業(yè)本、衛(wèi)生紙帶了沒有。但是,她的嘴也最神奇了,她用手揉一揉,用嘴一吹,馬上就不痛了。

      媽媽的懷抱最溫暖。如果有同學(xué)欺負(fù)我,我總是投入到媽媽的懷抱訴苦。我在媽媽的懷抱里漸漸長(zhǎng)大!

      “誰言寸草心,報(bào)得三春暉!眿寢,女兒長(zhǎng)大后能報(bào)答您最純潔最真誠最偉大的愛嗎?

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      我有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大后當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家。

      上個(gè)星期五,同桌借我2只蠶寶寶,讓我代養(yǎng)3天,我很開心。一回家,我就把它們放在一個(gè)小盒子里,仔細(xì)地觀察它們的樣子。蠶寶寶現(xiàn)在個(gè)頭還比較小,灰色的身子上面一圈又一圈,好像戴了許多游泳圈。剛開始它不停地蠕動(dòng)著身子,微微抬頭去吃桑葉。過了一會(huì),它就吃吃停停,最后干脆就一動(dòng)不動(dòng)了,好像在思考著什么。我的腦海里冒出一個(gè)念頭:難道蠶寶寶在想家了?好奇的我三步并作兩步地跑去找媽媽,請(qǐng)她幫我上網(wǎng)查查一些關(guān)于蠶寶寶的.知識(shí),媽媽告訴我:又白又軟的蠶絲可以做蠶絲被;又黑又細(xì)的蠶沙可以做蠶沙枕頭;那些蠶寶寶褪下后又灰又硬的皮可以入藥;而且蠶蛹還可以食用呢,蛋白質(zhì)含量還很高?傊,蠶寶寶全身都是寶!

      三天過去了,我戀戀不舍地把蠶寶寶送還了同桌。媽媽見我這么喜歡蠶寶寶,就從同事那里要了一些蠶寶寶給我,我高興極了!便下定決心要把它們養(yǎng)大養(yǎng)肥。

      其實(shí)除了蠶寶寶,我還喜歡狗、貓、兔子等小動(dòng)物,我希望長(zhǎng)大后,成為一名動(dòng)物學(xué)家,研究這些動(dòng)物的生活習(xí)性,解開一些動(dòng)物身上未解之謎,讓動(dòng)物們和人類能更和諧的生活在一起。

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      近了,近了,春天的腳步近了。燕子在呢喃,原野披上了綠色的新裝,大地沐浴著春光,萬物生機(jī)勃勃。來了,來了,又是一個(gè)綠色的春天。

      春天是一個(gè)插花的能手。他悄悄來到人間,把一朵朵美麗的花兒插滿大地。她還把剩下來的滿天星當(dāng)作生日禮物送給夜姑娘。

      春天是一個(gè)美麗的活潑仙子。她接到了玉皇大帝的圣旨之后,便乘著五彩云來到了凡間,使原來冷冷清清、毫無生機(jī)的大地一下子變得熱鬧起來。

      春天是一個(gè)催生的天使。小河漸漸解凍,歡快地唱著,向遠(yuǎn)方奔去。小樹長(zhǎng)出了嫩綠的新葉,充滿朝氣。小草偷偷地鉆出來,向四周張望。草原便鋪上了一層綠色的'地毯……廣闊無垠的大地一下字活躍恰里,喧囂起來。

      春天是一個(gè)慈祥的守護(hù)神。她把鳥兒從睡夢(mèng)中叫醒,幾只小鳥唧唧喳喳地叫個(gè)不停。啊!小鳥們?cè)诿χ鴫靖C,他們的叫聲仿佛在說:“春天來到人間,春天來到人間!”

      春天我多么愛你呀!

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      今天晚上,我正在看新聞,新聞忽然蹦出了一行字:“新型冠狀病毒來襲,請(qǐng)大家做好防預(yù)!”

      我看到這行字之后,嚇了一跳,心一下懸了起來,慌慌張張找到了媽媽,緊張的問:“媽好,我們會(huì)得新型冠狀肺炎嗎?我們?cè)趺搭A(yù)防?”媽媽耐心地說:“放心,我們只要足不出戶,常洗手,常通風(fēng),戴口罩就行了!甭犃藡寢尩慕獯,我懸著的心才放下來一點(diǎn)。我趕緊叫媽媽去買口罩。我們家樓下一共有3間藥房,我和媽媽跑了2家都沒有,到了第3家才見到了口罩,可是,口罩只剩下了一點(diǎn)兒了,我和媽媽趕緊把剩下的幾袋買走了。

      晚上,我的爸爸還有姐姐回來了,只見他們倆手里拎著4個(gè)袋子,加起來一共有8個(gè)袋子!只見4個(gè)袋子里裝的`好吃的,另外4個(gè)袋子里裝著:口罩、感冒藥、消毒液等等。從今天起,我們過起了足不出戶的生活。

      雖然現(xiàn)在的新型病毒來勢(shì)洶洶,但我相信,科學(xué)家與醫(yī)生能研究出病毒的抗體。

      武漢加油!中國(guó)加油!世界加油!希望我們以后的生活會(huì)越來越好!祝大家鼠年里快快樂樂、平平安安!

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      我們一家有六個(gè)孩子。現(xiàn)為大家介紹一下吧!

      老大叫高秋遠(yuǎn),和我在同一所學(xué)校的初一四班上學(xué)。他是個(gè)“奇”人。愛看《哈利波特》與《我們愛科學(xué)》等書。愛玩《植物大戰(zhàn)僵尸》等游戲。而且,他組裝的機(jī)器人可像了,每次都把我們逗得哈哈大笑。

      老二叫都升,在黃花小學(xué)讀六年四班。他是個(gè)“才”人。愛彈古箏、吹薩克斯;愛玩《洛克人》。而且,他彈古箏彈得好極了,已經(jīng)考過十級(jí)了,還到過香港和日本表演呢!

      老三就是我——汪若凡,僑外四(2)班的學(xué)生。我是個(gè)“文”人,愛看書,寫作文。書看得入迷時(shí),就什么都不想干了(包括睡覺和吃飯)。至于寫作文呢,就更積極了,這學(xué)期寫的《鋼鐵樹》被老師當(dāng)范文來念。

      老四叫高澍,在老家上幼兒園,是個(gè)“瘋”人。上次,他來老二家,看到一個(gè)遙控車,就要遙控器;但遙控器很久都沒用,已經(jīng)壞了。他看遙控車開不起來,就大哭大鬧。我們只好立刻去商場(chǎng)給他買一個(gè)。

      老五叫高瑞,在上海,還沒上幼兒園呢,是個(gè)“笑”人。他總愛笑,我老愛逗他笑。

      老六還沒出生呢……

      瞧!這就是我的.兄弟姐妹。

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      我有一只可愛的小烏龜,它每天都背著自己的龜殼,神氣極了!

      我給它起了個(gè)名字,叫“閃電”,因?yàn)樗焐脛?dòng),我就為它起了一個(gè)這樣的名字。

      記得有一次,我放了一塊肉,可把它嚇壞了一一它以為是什么危險(xiǎn)的動(dòng)物,不敢靠近,過了一會(huì)兒,它一看,沒有動(dòng)靜,就慢慢地把頭探了出來,吃了一小口,覺的`非常好吃,就把這塊肉一口吃掉了,我看見了,可高興了,因?yàn)樗粤宋医o它的食物。

      又過了一天,我看了看,呀!它已經(jīng)有二十八歲了,又看了看它的頭,只有小石頭那么大。后來,我又觀察了它的見殼,上面一小塊一小塊兒的,直像一塊塊綠綠的寶石,真好看呀!

      就在下午的時(shí)候,它爬了出來,在地上跑起來,呀!跑的也不是很快,這時(shí),我突然跑過去,嚇的它把頭、腳和小尾巴都進(jìn)了龜殼里,我一看,就一聲不出的等,過了一會(huì)兒,它又快活起來了。

      養(yǎng)小烏龜不但有趣,還可以學(xué)到不少的知識(shí)呢!

    四年級(jí)的作文300字 篇7

      “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你”。這首《同桌的你》都是思念自己的同桌,回憶那段美好的記憶。

      李強(qiáng)中等個(gè)子,留著一個(gè)小平頭,大大的眼睛,一對(duì)招風(fēng)耳,看上去非常的帥氣,他非常關(guān)心別人,又善解人意。剛分班的時(shí)候,我們互相不認(rèn)識(shí),在經(jīng)過幾天的熟悉后,班主任老師把我們分在一起,他就成了我的同桌,我們彼此就互相認(rèn)識(shí)了。

      記得一次,我和他還有小明玩“星球大戰(zhàn)”的游戲,小明玩不過我們倆,知道我說不過他,于是就向我耍賴,說我該下場(chǎng)了,我氣極了,和小明打了起來,李強(qiáng)連忙上去,才避免了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。

      還記得一次下雨過后,操場(chǎng)上積了許多雨,我們?nèi)昙?jí)和四年級(jí)打起水仗來,其實(shí)我一個(gè)石子也沒砸,四年級(jí)的同學(xué)偏說我?guī)ь^砸,要我去辦公室找老師,還是李強(qiáng)“鬼計(jì)”多,把四年級(jí)的同學(xué)騙走了,這時(shí)我才松了口氣。

      不過最讓我感動(dòng)的是一次數(shù)學(xué)課上,我的鋼筆沒水了,我向小楊借,她說沒有多的,李強(qiáng)看見了,把他的`鋼筆借給我,并笑著說:“我這還有呢!”可到交作業(yè)時(shí),我偷偷地看了他的作業(yè),全是用圓珠筆寫的,頓時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了。

      這就是我的同桌,我為有這個(gè)同桌而感到自豪!

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