四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
今天是小斑馬的生日，它的好朋友小兔，小豬，還有小螞蟻，晚上都要來(lái)參加小斑馬的生日聚會(huì)。
媽媽一大早就把好吃的'東西做好了。這時(shí)，小斑馬剛起床，看見媽媽提著籃子出門，小斑馬撒嬌地說(shuō)：“媽媽，你提著籃子去哪兒呀？”媽媽對(duì)小斑馬說(shuō)：“我去小灰馬那兒借點(diǎn)草莓，你待在家里別亂跑哦！”剛說(shuō)完，媽媽就去小灰馬那兒借草莓了。
小斑馬剛等媽媽出門，就飛快地跑進(jìn)了廚房，它看見了又大又紅的蘋果，趕緊拿起蘋果送到了嘴里�！鞍�！多么甜的蘋果呀！”小斑馬剛說(shuō)完，它又看見了一個(gè)又大又圓的奶油蛋糕，它趕緊蘸了一點(diǎn)兒奶油送到嘴里�！鞍�！多么香的奶油呀！”小斑馬剛說(shuō)完，又被旁邊的漢堡吸引住了，它看見那又大又香的漢堡直流口水，就迫不及待地嘗了一口，“��！多么美味的漢堡呀！”小斑馬的肚皮已經(jīng)吃得鼓鼓的，然后偷偷溜走了。
媽媽帶著好朋友來(lái)參加生日晚宴了，好朋友看著一桌子好吃的，迫不及待地吃，而小斑馬卻什么也吃不下了。
四年級(jí)作文 篇2
新學(xué)期開始了，學(xué)校發(fā)來(lái)一包科學(xué)學(xué)具，在里面，我發(fā)現(xiàn)了一小包種子。老師告訴我，那是鳳仙花的種子，可以回家種一種。
放學(xué)回到家，我迫不及待地找來(lái)花盆，先在盆底放上一層小石頭，再填滿泥土，然后把種子撒在花盆里，接著澆了點(diǎn)水，就算大功告成了。
種下了種子，也就是種下了希望。我就像歌詞里唱得那樣：“希望花開早，一日看三回”，充滿期待！過(guò)了兩三天，我看還沒(méi)發(fā)芽，就給它澆了點(diǎn)水；又過(guò)了三天，還是沒(méi)發(fā)芽，我又給它澆點(diǎn)水。就這樣，過(guò)了無(wú)數(shù)天，花盆里毫無(wú)變化，我有點(diǎn)失望了，心想：難道是天氣太冷，都凍死了？
就在我沮喪失落、準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，這一天放學(xué)回家，我突然發(fā)現(xiàn)花盆里冒出了一點(diǎn)綠綠的小苗苗，我高興得跳了起來(lái)，歡呼著，跑去告訴爸爸。
接下來(lái)，我學(xué)會(huì)了耐心等待，并經(jīng)常去院子里看一眼，看到泥土干了就給它澆點(diǎn)水�；缭谖业木暮亲o(hù)下，慢慢地長(zhǎng)高了�；绮畈欢嚅L(zhǎng)到鉛筆那樣高時(shí)，爸爸說(shuō)幾株花苗長(zhǎng)得太密了，又找來(lái)一個(gè)花盆，把其中一株分出去種，這樣有利于花株長(zhǎng)得更好更壯。
不知不覺，過(guò)去了幾個(gè)月，直到昨天，當(dāng)我像往常一樣，去“拜訪”鳳仙花的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)開花了！啊，在剛下過(guò)雨的濕潤(rùn)空氣中，這花瓣嫩嫩的`，粉粉的，躲在綠葉底下，顯得嬌羞可愛、楚楚動(dòng)人。這一次，我拿起爸爸的手機(jī)馬上拍下照片，跟同學(xué)們分享內(nèi)心的喜悅。
這次養(yǎng)花，歷時(shí)三個(gè)多月，每天充滿希望，見證了鳳仙花的成長(zhǎng)過(guò)程。功夫不負(fù)苦心人，有付出就會(huì)有收獲，終于被我等到了花開。假如你要問(wèn)我：幸福在哪里呀？我會(huì)告訴你，幸福就是靜靜地等待花開！
四年級(jí)作文 篇3
天吶，邵老師今天放學(xué)后要來(lái)家訪！我的心砰砰直跳，有點(diǎn)兒激動(dòng)，老師第一次來(lái)我家，我得好好表現(xiàn)；又緊張得很，生怕老師會(huì)指出我的一丟丟小缺點(diǎn)啊？
放學(xué)回到家，我趕緊做作業(yè)，和平時(shí)一樣筆走如飛，內(nèi)心卻多了一份期盼。終于，天邊滿是彩霞的時(shí)候，門鈴“叮咚”作響�！袄蠋焷�(lái)啦！”我放下筆，一溜煙地跑到了客廳。邵老師一進(jìn)門就家人圍坐在一起。邵老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“于婧婧，開學(xué)第一天你就為班集體做了什么呀？跟爸媽說(shuō)說(shuō)看呢！”一聽說(shuō)講好事，我的'心猶如盛開的鮮花，迫不及待地介紹起來(lái)，“爸媽，我今天學(xué)會(huì)了給大家分菜�！薄皩�(duì)！這學(xué)期開始，我們?cè)谖逍切^(qū)吃飯不再是由食堂工作人員盛在飯盒里，而是由我們自己分飯菜了。我讓于婧婧負(fù)責(zé)分素菜，她雙手左右開弓，真能干！”老師在一旁補(bǔ)充道。爸媽聽了，笑得合不攏嘴。我暗暗給自己打氣：邵老師給了我為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)，是對(duì)我的信任，一定要好好干！
接著，邵老師親切地詢問(wèn)我暑假里讀了哪些書，去了哪些地方玩。我呢，早已忘記了緊張，事無(wú)巨細(xì)，都告訴了她：“我去北京爬長(zhǎng)城，當(dāng)了一回女漢子；參加小記者活動(dòng)，在商業(yè)大廈當(dāng)了小小售貨員，得到了獎(jiǎng)勵(lì)；參加美術(shù)培訓(xùn)，考完了漫畫八級(jí)；還上了學(xué)而思，玩奧數(shù)去了……”邵老師被逗樂(lè)了，說(shuō)：“原來(lái)你還是個(gè)萌萌噠的小女孩�。 �
最后，邵老師給我提出了新學(xué)期的希望，那就是：要注重體育鍛煉，把身體練得棒棒的，體育成績(jī)要達(dá)到優(yōu)秀。我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“邵老師，我會(huì)努力的，從今天開始就練跳繩，仰臥起坐，向優(yōu)秀進(jìn)發(fā)！”
四年級(jí)作文 篇4
上一次，狐假虎威，嚇跑了眾獸，老虎知道上了狐貍的當(dāng)，敗壞了自己的名聲，發(fā)誓總有一天要抓住狐貍吃掉它。 一日，老虎和狐貍狹路相逢，老虎甕聲甕氣地說(shuō)：“狐貍，這回我抓住了你，你沒(méi)話說(shuō)了吧？”狐貍知道自己靠硬拼逃不了，再來(lái)一次“狐假虎威”老虎肯定不吃這一套了，它眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，狐貍做出一副不服氣的樣子，說(shuō)：“因?yàn)槲艺谡沂�，沒(méi)發(fā)現(xiàn)你，如果我發(fā)現(xiàn)你，準(zhǔn)能跑掉�！� 老虎聽了，很不高興地說(shuō)：“什么，你能跑過(guò)我？”
“那當(dāng)然啦，我以前當(dāng)過(guò)長(zhǎng)跑冠軍，就連大袋鼠都遜我一籌呢！” “既然這們，我們賽跑吧，從這個(gè)山頭跑到那個(gè)山頭，你得贏，我就不吃你。如果你敗了，嘿嘿，就對(duì)不起了！”于是，老虎和狐貍開始跑了。老虎為了挽回自己的'名聲，像離弦的箭一樣跑得飛快，它的臉都漲紅了。狐貍卻故意跑得很慢，等老虎跑遠(yuǎn)了，狐貍一溜煙跑進(jìn)樹林。
等到老虎發(fā)現(xiàn)上當(dāng)?shù)臅r(shí)候，早已沒(méi)了狐貍的影子了。
四年級(jí)作文 篇5
早晨起來(lái)，只見窗外亮堂堂的，好像外星飛機(jī)的一束金光。我迫不及待地打開窗戶，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)從東邊升起，正用一條條神奇的金線射向四周，難怪就是這太陽(yáng)搞的鬼！
我來(lái)到客廳，發(fā)現(xiàn)了一束陽(yáng)光照的我家的柜子上，時(shí)不時(shí)移動(dòng)一下，好像一位警察在黑暗中用光掃射四周一樣。一大片陽(yáng)光放射在客廳的地板上，似乎在給家里增添了一份舞臺(tái)。我緩步走到那里，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身體，立刻暖乎乎的。
看了一會(huì)兒，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，看見太陽(yáng)在東邊笑瞇瞇地望著我笑。一片去遮住了它，視線暗了下來(lái)。過(guò)了許久，它終于露出頭來(lái)。此時(shí)此刻，我看到太陽(yáng)把陽(yáng)光放射出來(lái)，一大片的陽(yáng)光讓我們精神百倍。而沒(méi)有照到的地方暗暗的，映出了它們的'倒影。綠樹也盡情地享受來(lái)自大自然的提供。有些陽(yáng)光照陽(yáng)臺(tái)上，我手一伸，就遮住了小小的部分。陽(yáng)光是那么神奇、有趣！
陽(yáng)光是我們生命不可缺少的一部分，它是可以幫助我們體內(nèi)補(bǔ)鈣。于是，我下定決心，只要可以休息的時(shí)間，我就可以在外面，讓陽(yáng)光照在我們的身上，使我們身體強(qiáng)壯起來(lái)，把平平常常、普普通通的陽(yáng)光變成一種生命的良方，為我們?cè)鰪?qiáng)抵抗力，讓孩子的未來(lái)是美好的！
四年級(jí)作文 篇6
有大小兩只青蛙，大的住在井里，小的住在河里。他倆是好朋友。
有一天，他倆在路上碰見了。大青蛙說(shuō)：老弟，到我家去玩玩吧！。小青蛙說(shuō)：好啊。
小青蛙來(lái)到了井里，感覺很不舒服，井里的水太少，又臟還看不見天，出入也不方便。有心想離開吧，他又怕辜負(fù)了大青蛙的一片盛情，不離開吧，弄得他很不安。大青蛙看到小青蛙一會(huì)立起來(lái)一會(huì)又坐下，認(rèn)為小青蛙在羨慕自己的家，就說(shuō)：我的家怎么樣��？。小青蛙笑了笑說(shuō)：你說(shuō)呢！。大青蛙驕傲的說(shuō)：世界上再也沒(méi)有比我家水更多的了吧！。小青蛙說(shuō)：不一定吧？大青蛙聽了小青蛙的回答很是生氣。這時(shí)小青蛙要走了，并說(shuō)：老哥不忙的話就一起去我家做客吧！大青蛙滿口答應(yīng)了而且同意立刻出發(fā)。
出來(lái)井口，大青蛙忽然后悔起來(lái)了，如果他家水太少豈不會(huì)將我渴死？于是他問(wèn)：老弟需不需要從我家?guī)c(diǎn)水去？小青蛙說(shuō)：算了吧老兄，我家別的東西不多，水還是夠你喝的。
他倆向著河邊走去，一路上大青蛙又生氣又驕傲，他想：到你家以后，我就把你家的水全喝光，讓你到我面前求水喝。
來(lái)到了河邊上，小青蛙說(shuō)：老哥，到了。大青蛙連河是大還是小也沒(méi)有看，埋下頭就喝起來(lái)。喝啊喝啊，肚子漲得溜圓溜圓的，可是河水一點(diǎn)也沒(méi)見少。這時(shí)大青蛙才抬起頭看，一看哎呦，看來(lái)你的'家太遠(yuǎn)了，我不去了。說(shuō)完大青蛙抬腿就想走，可是他想想又嫉妒又生氣，就又想把小青蛙的水喝光。于是他坐下來(lái)喝一會(huì)兒看一會(huì)兒，可是河水總是不見少。他生氣極了，下決心將河水喝完才走。大青蛙拼命的喝，喝著喝著，砰，他的肚子漲破了！
四年級(jí)作文 篇7
看到題目，你會(huì)問(wèn):"桌上還可以拔河嗎?”其實(shí)，這個(gè)游戲很好玩兒，你只需要一張桌子、一把直尺就夠了。
這天，我上作文課，不只是老師有意還是無(wú)意，竟讓我們來(lái)一次“桌上拔河”的游戲。哦!由于我心急忘了說(shuō)游戲規(guī)則了。1：在桌中央畫一條線，把直尺中間對(duì)準(zhǔn)中線，雙方選手站在桌子兩邊，用手按住直尺，誰(shuí)把整個(gè)直尺劃過(guò)中線這一方就勝了。2：我們班的人員分男女兩組，比賽分淘汰制，看那方的選手最快。好了，說(shuō)了這么多，我們開始吧。
我一路過(guò)關(guān)斬將，沒(méi)有遇到很強(qiáng)的對(duì)手，就順利的成了男隊(duì)冠軍。女隊(duì)冠軍是孫尚香�？删驮谶@時(shí)，老師又讓我們兩個(gè)冠軍來(lái)一次班級(jí)冠軍戰(zhàn)。啊?我偷偷看看孫尚香，她沒(méi)有我壯，但她足智多謀，是班里的班長(zhǎng)、班里有什么事有是她組織，我怕不是她的對(duì)手，男同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“孫班長(zhǎng)很狡詐，你要小心不要上當(dāng)。”我本來(lái)心底就沒(méi)底聽了同學(xué)的話我更害怕了，我壓住心里的膽怯，面上不能表露出來(lái)，我挺挺胸面帶微笑去迎戰(zhàn)。
比賽開始了，我死死的`按住直尺，我不主動(dòng)進(jìn)攻看看對(duì)手的實(shí)力，對(duì)手就是拉不動(dòng)直尺，她還真厲害比我想象的還強(qiáng)，我就剩一厘米，輸了，孫尚香奸笑著說(shuō)：“不要白費(fèi)力氣了，就剩下一厘米了，還戰(zhàn)嗎?”這時(shí)對(duì)手進(jìn)攻卻讓我不退而進(jìn)，我要反擊了，我做了一個(gè)鬼臉，對(duì)手沒(méi)防備像真見了鬼一樣驚慌，可是已經(jīng)晚了，我一個(gè)“s”形的大回轉(zhuǎn)，直尺被我拉回好幾厘米，我的心里一陣狂喜，我不放松用自己渾身力量把直尺全力搖，最后一厘米了，她反抗沒(méi)用了，我用進(jìn)全力，直尺慢慢全部劃過(guò)了中線，哦哦哦教室里一片沸騰，我們勝利了!
四年級(jí)作文 篇8
1月28日星期日晴
今天下午是寒假作文補(bǔ)習(xí)班上課的第一天。老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，和藹地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們先玩一個(gè)游戲好嗎？”我們不約而同地歡呼雀躍起來(lái)。我心想：這個(gè)補(bǔ)習(xí)老師真是有意思，懂得學(xué)生的心理，用玩游戲的形式來(lái)給我們講課。
老師先宣布游戲規(guī)則。老師在黑板上寫三個(gè)字，每組派一名同學(xué)上去給字換偏旁變成新字，再組詞。哪一組先完成，就獲得一面紅旗。聽了游戲規(guī)則后，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后、躍躍欲試。
在游戲的過(guò)程中，有的同學(xué)字寫得很工整；有的同學(xué)為了比快，字寫的歪歪扭扭的；還有的`呢，字上面寫得還過(guò)得去，下面卻象帶了條尾巴，難看極了。最后，經(jīng)過(guò)大家的評(píng)定總結(jié)，老師說(shuō)：“這次是第一、二組獲得了紅旗�！痹谝黄瑲g聲笑語(yǔ)中，“改頭換面”游戲結(jié)束了。
這個(gè)“改頭換面”游戲真是太有趣了，讓我真希望下一節(jié)課早早到來(lái)，好讓我再次過(guò)把游戲癮。我覺得這節(jié)課有趣極了，讓我很期待下節(jié)課會(huì)有什么新的驚喜。
四年級(jí)作文 篇9
我的朋友養(yǎng)了一對(duì)可愛的白兔，母的叫菜菜，公的叫萊萊。顧名思義，是希望它們有一天能自己找菜吃。
這兩只白兔真是一對(duì)小可愛。它們?nèi)硌┌�，使那兩�?duì)獨(dú)特的紅色眼睛更加顯眼了。那兩張三瓣嘴真是能吃，滿滿一塑料袋的野草才能夠它們吃一天，因此我和它們的主人常常為了給它們割到足夠的野草填滿它們的“無(wú)底肚”而累得兩腿發(fā)麻。那滿身柔軟的皮毛，快要密到連跳騷都無(wú)法插足的地步了。它們的兩對(duì)耳朵總是支起來(lái)，只要有一點(diǎn)動(dòng)靜，耳朵馬上就會(huì)通知它們的大腦立即警戒起來(lái)。
可不要被它們的外表迷惑了，其實(shí)，就在那看似柔軟的爪子下面，長(zhǎng)著像刀子一樣鋒利的小爪。不能小看那些鋒利的小爪，我見識(shí)過(guò)它們的厲害。并非我真的被他們抓過(guò)，是因?yàn)槲铱催^(guò)它們的主人手臂上有它們抓過(guò)的`痕跡，那種可怕簡(jiǎn)直無(wú)法形容，反正我剛用眼睛掃了一下，馬上就不寒而栗了。就是從那時(shí)候開始，我從來(lái)也沒(méi)有真正抱過(guò)它們了。
我不知道是不是所有兔子都這樣淘氣。有一次我和我的朋友實(shí)在懶得給它們?nèi)ジ钜安�，便把它們的籠子放在草叢邊，讓它們自己吃草，還省著我們絞盡腦汁，努力地想它們要吃什么了。本以為終于得了點(diǎn)兒清凈，可是不知怎么搞的，萊萊從欄桿的縫隙那里鉆出了籠子，跑進(jìn)草叢里去了。當(dāng)我還在猶豫是否要將它抱起來(lái)的時(shí)候，我的朋友已經(jīng)踏進(jìn)茂密的草叢，去捉回淘氣的萊萊。凡是萊萊踏過(guò)的地方，小草都被壓彎了，形成一條“林蔭路”。事情還沒(méi)有結(jié)束，以后菜菜也學(xué)會(huì)了“越獄”，于是我們不得不天天給它們割野草，真是一對(duì)貪婪的家伙！
唉，什么時(shí)候它們才能向自己的名字——“萊菜”看齊呀！
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