四年級的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
所謂大千世界，無奇不有。提起重大的發(fā)現(xiàn)，大家可能會想到科學家，似乎和我們的'生活有很大的距離。但是，只有用心，生活中處處可以發(fā)現(xiàn)耐人尋味的科學現(xiàn)象。
在吃早餐時，我把一個煮熟的雞蛋剝了殼，豎著放在一個玻璃瓶的瓶口，雞蛋有一小半沒入瓶中，我習慣用手按壓這雞蛋，當雞蛋被我按進瓶子里時，卻碎成幾塊，這時，我突然想：能不能把這個雞蛋放進瓶子里而不損壞它呢?我向哥哥提出了這個問題，哥哥想了一會說:“應該沒問題�！�
哥哥找?guī)讖垙U紙揉成一團，用火柴將只點燃后小心地丟進瓶里。哥哥對我說：“看好了，我要變魔術了！”他把一個剝了殼的雞蛋放在瓶口上。用手輕輕地按壓，只聽得“啪”一聲，雞蛋完整得掉進了瓶子里。在哥哥教了我半天我才找到竅門。
生活中有科學，科學也在生活中。只有我們?nèi)ヌ剿�、研究，任何謎團都會被解開。
四年級的作文 篇2
我家有一只可愛的小白兔，這是我姑姑送給我的生日禮物！它非常可愛，在玩時最有趣了！
它長著毛茸茸的大耳朵。這么大的耳朵絕對利于聽聲音，如果我在它耳邊大叫，還不知它會怎么樣呢！它還有一顆寶石似的眼睛，一個小小的三瓣嘴，它雪白雪白的毛可以幫它保暖。
一天我正在寫作業(yè)，小白兔卻一蹦一跳地來到我腳下，好象在說：“快來陪我玩！”我放下筆和它玩了起來。它在我身邊跳來跳去，往我手上跳，就是跳不上來！
我喂它吃東西那是更有趣了！我?guī)退白霾恕睍r，它還在那兒玩，怎么也不肯回來吃飯，非讓我抓著它的耳朵帶回來不可，有時就是你抓它回來，它還跑出去，藏起，和你玩玩捉迷藏的游戲才心甘。
它在吃“飯”時總會細嚼慢咽，也不用擔心狗、雞來搶食，因為兔子是吃素的`！
它對人不兇，很溫柔。在它睡覺的時，縮成一團，跟個小皮球似的！它的腳前足短，后足長，利于上坡。我真是太喜歡這小白兔了！
我養(yǎng)小白兔真是太開心了，我還真的感謝姑姑送我的“生日禮物”！
四年級的作文 篇3
我們班有一個同學叫譚家銘，他有一雙水靈靈的大眼睛，一雙彎彎的眉毛，紅彤彤的'臉蛋，能說會道的嘴，以及充滿知識的大腦，顯得聰明可愛，他樂于助人，愛勞動和愛讀書。
他真棒，因為他總是樂于助人。有一次，我們班陳子鑫生病了，而且他也是掃地的。老師問：“有誰可以幫陳子鑫掃一下地的？”全班變得靜靜地，只有譚家銘舉手說：“我?guī)完愖遇螔叩�！”下了課后，譚家銘就拿起掃把開始掃地了，下午，陳子鑫回來了，他問同學上午是誰幫他掃了地？同學們說：“是譚家銘�！彼业阶T家銘說：“謝謝！”譚家銘說：“不用謝，這是我應該的�！蔽铱吹竭@一幕就想：譚家銘真棒。
譚家銘不但樂于助人，而且熱愛看書。他真棒。因為他很愛讀書，每到下課鈴一響，他就到書吧去借書，看書的時候一聲不吭。上課鈴響了，他就把書放到原來的位置上，再走進教室，下課鈴響了，他又到書吧去看書。老師叫他去抱《小學生之友》，看到他不在教室，就叫我們?nèi)ソ兴�。我們找到他，他卻不肯走，所以就拉著他走，他偏不走，要坐在這看書，我們實在沒有辦法，就只能回教室找老師了，老師來到書吧叫譚家銘抱《小學生之友》，他才去了。我們想：“他應該抱完書，還會回來繼續(xù)看�！北旰螅婊貋砝^續(xù)看那一本書了，譚家銘真是愛看書呀！
所以，我贊他真棒。
點評：樹立榜樣，就是自己進步的開始！文章語言樸素流暢，結(jié)構(gòu)清晰自然，思想進步，不錯，加油哦！
四年級的作文 篇4
說起我的玩具呀，那可是太多了。不管新家還是舊家，我的玩具加起來，一共有兩箱子哩！
我的玩具不僅好玩，還有許多特殊的來歷。我的磁力棒玩具，是我過7歲生日弟弟送我的；我的毛絨玩具，大多數(shù)都是親戚、朋友送我的；還有一些小汽車、小飛機呀，它們都是爸爸媽媽鼓勵我送我的。今年期末，我考了個全班第一，這不，父母們又在商量如何獎勵我了。
玩具不僅是用來玩，還用來幫我克服困難。有一次，我心情很煩惱，就拿出毛絨玩具小熊來玩。一會兒，就平靜了下來；還有一次，爸爸媽媽都上班去了，我很害怕，我便拿出一個玩具，不一會兒，我戰(zhàn)勝了恐懼。
我對玩具很不愛護，經(jīng)常玩完一個就不把它放回原處，而是想放哪，就放哪。結(jié)果，等我要玩的時候，才發(fā)現(xiàn)它“消失”不見了。
有時，玩具也會“報復”我。有一次，我正玩著一種玩具，另一種音樂玩具突然響了起來。我連忙放下手中的玩具，去關掉音樂玩具，誰知，我剛一放手，拼好的.玩具便摔下了地，四分五裂，我不管。可玩具們還不“放過我”。當我關掉音樂玩具回來時，音樂玩具又響了起來。我又去關。我在回來時，它又響了起來。我一直去關。可它老折磨我，我非常生氣，一把抓起來，死死把它扔下地，他終于不響了。我臉上露出了勝利的笑容。
原來，不愛護任何東西都會受到“報復”的！我們要愛護一花一草或任何東西！
四年級的作文 篇5
放暑假了，是每個孩子最快樂的時光。因為她們可以跟自己的家人一起出去旅游，痛痛快快地、輕輕松松地玩一個暑假。而我卻不和他們一樣，因為我要參加許多聲樂比賽，要參加聲樂考級，還要學習。媽媽給我買了初一初二的語文、數(shù)學考卷，加上暑假作業(yè)共十二本讓我做。真是忙的我馬不停蹄。
暑假的第八天，我們學校要求補習功課，在這七月的三十一天里一直就沒時間玩。星期一至星期六上午學語文數(shù)學，下午學英語，星期天還要跟聲樂老師一起學唱歌，真是累死我了。七月就是這樣過去了，而我的收獲是非常大的。媽媽說：“有付出就有收獲”我也知道這個道理，可我太累了
八月五日這天，我正在家里寫作業(yè)，突然媽媽告訴我說：“明天我要去濟寧考級，這時我高興了，終于可以證實一下我的實力了�？蓩寢寘s說你也別高興的太早，今天你把考級的兩首歌一首歌練十遍。我嚇呆了心想一首十遍兩首不就是二十遍了嗎?因為考級必須唱兩首歌。只要不聽話,我媽媽的眼睛就像兩只正在燃燒的大紅燈籠.，打起人來就像一只憤怒的東北大老虎。我只好不情愿地去練歌，一開始我的情緒就很到位，媽媽又像一只溫柔慈祥的大綿羊不斷夸獎我。第二天爸爸媽媽一起陪我去濟寧考試因為我家在曲阜。如果等到下午考試的話就沒有回家的車了。所以媽媽找到工作人員向他們說明情況，他們看我的情況特殊，就讓我先考了，說心里話我最不愿易第一個上場了，我考的是九級，也是聲樂的最高級，有點緊張，進入考場后媽媽又不在（在門外，只讓考生進入）我就更緊張了�？晌页韬芡度�，緊張自然就沒了。等我唱完兩首歌后，評委老師們都不住地點頭好像在說：“你唱的真棒”�？吹剿麄兊男θ�，我心里有了底。出來后不久，又有幾個考完的，看到他們垂頭喪氣的表情，我更加神氣了昂首闊步地走出了考場的大門，和爸爸媽媽一起回家等結(jié)果。
沒幾天，媽媽就喜出望外地告訴我你以優(yōu)異的成績考過了九級�！肮材惆 薄Ｎ腋吲d地跳了起來，親了媽媽幾口說“也恭喜你啊，我們都成功了”。
九級的通過，為我的小學聲樂畫了一個圓滿的句號。我和媽媽激動的擁抱在了起，我們的努力沒有白費，辛苦沒有白吃。真是“有付出就有收獲”。
就在這時，爸爸在電腦上看到了一個少兒、青年歌手大賽，媽媽立刻就讓我去報名了。每天都辛苦地練唱歌，有時候，練的口干舌躁，媽媽還是讓我練，練完就寫卷子，十二本一定要在開學前完成，我快要堅持不住了。
比賽的'時間終于到了，通過抽簽，我是第18個上場的`選手，前面的幾名選手表現(xiàn)都很好，到我唱了，音響卻和我過不去，不是這出點問題，就是那出點毛病。最后我以第七名的成績進入決賽。決賽那天我發(fā)揮很正常，以9、970分的成績獲得了第二名，和第一名的分數(shù)只差0、003分，真遺憾，我很不高興，而媽媽卻鼓勵我說：“沒關系，不要生氣，以后多練習就行了，下次爭取拿第一好嗎？”我點點頭。通過這次比賽我才知道人外有人，天外有天，想做好一件事，就必須付出努力。——付出多少就收獲多少！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間還有七天就要開學了，我完成了所有作業(yè)。七天的時間太短了（只放松了七天），我還沒玩夠呢。但我知道上了初中學習就會更緊張了，想在初中畫一個圓滿的句號，就要付出更大的努力。我一定行！�。∥覟槲易约杭佑停骸皡堑霞佑桶。。�！回想起我的假期生活，收獲很大，可算是學習、名利雙豐收的暑假，辛苦再多也是高興的、甜美的……
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