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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
我的校園有美麗的松樹(shù)、古老的顯微亭，還有寬廣的操場(chǎng)。不過(guò),我最喜歡的還是普通的桂花樹(shù)。
每當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候都會(huì)不經(jīng)意地往左邊看，看一下桂花樹(shù)開(kāi)了沒(méi)。春天的桂花樹(shù)抽出了嫩綠色的小樹(shù)葉。我心想：到秋天的時(shí)候是什么樣？一定很好看吧！真希望秋天快快來(lái)臨。不久，夏天來(lái)到了。這時(shí)的桂花樹(shù)上的葉子長(zhǎng)得更大更綠了。突然，下起了蒙蒙細(xì)雨，這時(shí)的桂花樹(shù)更美麗了。夏雨給桂花樹(shù)蒙上了一層細(xì)沙，就像一位美麗的姑娘，美麗極了！
終于到了我夢(mèng)寐以求的秋天。樹(shù)葉還是那么鮮綠，只是樹(shù)上多了幾只“小蜜蜂”，它們?cè)跇?shù)上跳躍玩耍。我都沒(méi)看見(jiàn)桂花就知道它開(kāi)了。因?yàn)槲覐暮苓h(yuǎn)的地方就聞到了桂花的'香味。這氣味是多么芳香，十里以外的人都能聞到。從遠(yuǎn)處看，桂花像小蝴蝶，又好似一粒粒黃色的大米。一樹(shù)枝上都是桂花，真是“八月桂花香”�。∥逸p輕地拾起一朵花，吹一口氣，讓它們把芬芳撲鼻的香味帶給遠(yuǎn)方。
在我心里，這個(gè)地方勝過(guò)任何景色。我愛(ài)這美麗的校園！
四年級(jí)作文300字 篇2
我有一個(gè)天真無(wú)邪，聰明的小伙伴。清秀的眉毛，晶瑩的小眼睛，平平的小鼻子，月芽似的小嘴，短短的下巴，構(gòu)成了一個(gè)陽(yáng)光帥氣，聰明的“小諸葛”，你知道為什么我叫他“小諸葛”嗎？不知道的跟我來(lái)吧！
我和劉恒睿的數(shù)學(xué)成績(jī)都十分優(yōu)異，我們經(jīng)常比賽，看誰(shuí)的考試成績(jī)優(yōu)秀。不過(guò)我總是比他少一分兩分，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)還朋友——粗心。我希望我能甩掉這個(gè)壞朋友，讓我們一起競(jìng)爭(zhēng)到底。
在前幾天，數(shù)學(xué)老師帶著笑容來(lái)到了我們班，老師用我們眨眼的功夫，從黑板上寫(xiě)了一道五顆星的難度題，“說(shuō)是為了給我們?cè)黾又橇Α�，班里的人立刻從吵吵嚷嚷�?“菜市場(chǎng)”轉(zhuǎn)到安靜的圖書(shū)館，全班人都屏氣凝神，全神貫注的思考著。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了……忽然一個(gè)微弱的聲音打破了連小鳥(niǎo)輕輕飛過(guò)的聲音都能聽(tīng)到的教室，“老師我會(huì)了”，我一看是劉恒睿，我不禁為他捏了一把冷汗，心想他能行嗎”？老師微微一笑說(shuō)“你的解題思路是什么說(shuō)出來(lái)吧”，他不緊不慢的說(shuō)解題思路，當(dāng)他剛說(shuō)完，我們就想說(shuō)好了一樣一起鼓掌，贊嘆身此起彼伏……
這就是我的小伙伴——?jiǎng)⒑泐！?/p>
四年級(jí)作文300字 篇3
白天過(guò)去了，又到了一個(gè)黑漆漆的夜晚。
晚上，我吃完了飯，走到大街上，看見(jiàn)這條大街伸向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我隨著這條大街來(lái)到了同伴的`家門(mén)口，想跟同伴一起仰望天空。沒(méi)想到，同伴她一個(gè)人獨(dú)自坐在家門(mén)口看著天空。于是我便]走到她面前，與她一起坐在石凳上，各自都抬著自己的頭仰望著天上的月亮，數(shù)著一眨一眨的星星。不知為什么，各自都把心里話說(shuō)了出來(lái)。無(wú)意中，“唰”地一下，從我們的眼角漸漸地消失了。我忽然尖叫起來(lái)：“流星，是流星！”聽(tīng)別人說(shuō)，流星出現(xiàn)的時(shí)候，許個(gè)愿望是非常靈驗(yàn)的。于是，我便許了個(gè)愿望。
夜很靜，星星得眨著眼睛對(duì)我們微笑，月亮發(fā)出柔和的光線指引著我們。
已經(jīng)深夜了，我跟同伴要分散了。
夜靜悄悄的，我一個(gè)人獨(dú)自走在回家的路上，大街旁的路燈照亮了我回家的路。在半路上，我看見(jiàn)還有幾個(gè)小孩子手上拿親眼大風(fēng)車，趁著北風(fēng)把大風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。
夜，一個(gè)讓人充滿想象的時(shí)間。
四年級(jí)作文300字 篇4
四年級(jí)，你好！我與三年級(jí)告別了，又迎來(lái)了你這個(gè)新朋友。在新學(xué)期里，我認(rèn)識(shí)了我們的新語(yǔ)文老師——王靜；新英語(yǔ)老師——原老師；也認(rèn)識(shí)了新同學(xué)——?jiǎng)⑼�、孫鵬翔、陳瑞陽(yáng)。課上我們能夠認(rèn)真聽(tīng)講，下課也變得津津有味，有下五子棋的，有下象棋的，還有默默讀書(shū)的……
我升入四年級(jí)，在各方面也有了很大的提升。在數(shù)學(xué)方面我學(xué)會(huì)了億以上的數(shù)，并寫(xiě)會(huì)了它的`讀作和寫(xiě)作以及轉(zhuǎn)化。在語(yǔ)文方面我又學(xué)會(huì)了許多生字，并了解了錢(qián)塘江大潮的雄偉壯觀；雅魯藏布大峽谷是最深最長(zhǎng)的河流；在“鳥(niǎo)的天堂”看見(jiàn)了大榕樹(shù)的活力和茂盛以及鳥(niǎo)兒生活的美好家園；欣賞到了千變?nèi)f化的火燒云，感受到了大自然的山山水水是那么美麗迷人。在英語(yǔ)這方面，我學(xué)會(huì)了更多的單詞，懂得了很多語(yǔ)法和句型。在其它方面，我也有了很大的進(jìn)步，新學(xué)期里，我努力讓自己進(jìn)步，受到了老師的表?yè)P(yáng)，夸我作業(yè)完成好，上課回答問(wèn)題積極。我也發(fā)現(xiàn)老師講的課十分有趣。
在四年級(jí)，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，天天向上。
四年級(jí)作文300字 篇5
媽媽有根繩子，常用來(lái)嚇我。我也嘗過(guò)繩子的滋味。
有段時(shí)間，我迷上了電腦游戲。到家就玩，媽媽快下班到家時(shí)，我結(jié)束游戲，開(kāi)始“認(rèn)真”做作業(yè)。媽媽到家后，總是給我投來(lái)滿意的目光，然后就忙著給我做晚飯，檢查作業(yè)了。我心中暗暗得意：媽媽永遠(yuǎn)不可能發(fā)現(xiàn)我的“秘室”的。因?yàn)閶寢寷](méi)有時(shí)間去碰那臺(tái)電腦的。
有天，媽媽要用電腦查找資料。她終于發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”，叫我老實(shí)交待最近干了什么，玩了什么。
我心中“咯噔”聲：完蛋了，東窗事發(fā)！但我故作冷靜。可我還 是敗下陣來(lái)。那天晚上，媽媽的繩子下下甩到我的'身上，我痛苦萬(wàn)分，“哇哇”大叫，爸爸遮住了眼睛。
爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“你太兇了吧！”媽媽瞥了我眼說(shuō)：“有些事可以不追究，但如他次次騙人呢？這是人品問(wèn)題。我是他媽媽，可以次次信任他，但是在社會(huì)中，如果他騙了人，誰(shuí)會(huì)給他機(jī)會(huì)呢？誠(chéng)信才是人生最重要的品德！”
我聽(tīng)后，心緊緊的，才知道媽媽愛(ài)之深，恨之切。我暗暗發(fā)誓：做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人、有道德的人。
四年級(jí)作文300字 篇6
時(shí)光飛逝，眨眼間二十年過(guò)去了，我已經(jīng)成為了一名頗負(fù)盛名的醫(yī)生。
“丁冬——”來(lái)病人了。一位溫文爾雅的女士坐下，對(duì)我說(shuō)：“大夫，這幾天我臉上長(zhǎng)了一種東西，特別不舒服�！蔽夷贸鰴z測(cè)儀，一查，結(jié)果出來(lái)了——腫瘤。我發(fā)明的“腫瘤殺手”終于可以派上用場(chǎng)了。這可是我花費(fèi)了半年的時(shí)間，用了自己整理的1110條公式研究出來(lái)的。
我先把裝著“腫瘤殺手”的藥片讓病人吃下，再用檢測(cè)儀觀察情況。那個(gè)“腫瘤殺手”在有腫瘤的`地方舉起一個(gè)針狀的東西插入，只見(jiàn)腫瘤越變?cè)叫�，越變�(cè)叫 晒α�，半年的心血果然沒(méi)有白費(fèi)。
我讓“腫瘤殺手”安全地出來(lái)后，問(wèn)那位病人感覺(jué)怎么樣，她說(shuō)感覺(jué)很好，沒(méi)有一點(diǎn)疼痛。
這件事情發(fā)生后，它上了新聞?lì)^條，而我也成了名人，當(dāng)市長(zhǎng)在電視上宣布這一事件并贊揚(yáng)我時(shí)，我早就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
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