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四年級作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的四年級作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
我愛旅游。因為旅游不但是一項有趣的活動,而且旅游讓我學(xué)到許多書本上沒有的知識。每年暑假,爸爸媽媽就會帶我去旅游。別看我年紀(jì)小,我去過的地方可不少呢!近的,我到過石獅的黃金海岸,泉州的開元寺、清源山、崇武古城,廈門的鼓浪嶼、日光巖、菽莊花園、野生動物園、集美鰲園;遠(yuǎn)一點的,我游覽過“奇峰峭壁映碧水,奇秀甲于東南”的武夷山,“淡妝濃抹總相宜”的西子湖,“碧波浩瀚,千島百姿,動物繁多,景觀獨特”的千島湖,攀登過“奇松、怪石、云海、溫泉”四絕著稱于世的天下第一奇山的黃山。無論遠(yuǎn)近,每一次旅游,都是一次難忘的經(jīng)歷。
今年的`暑假又將來臨,一天,爸爸問我:“莞昕,今年暑假最想去哪兒旅游?”媽媽在一旁笑著說:“北京?”我想也沒想就搖了搖頭。爸爸接著說:“那一定是上海的世博園了!”“真是相當(dāng)?shù)恼_!爸,你真是我肚子里的蛔蟲呀!”我高興得大叫起來。媽媽聽了忍不住哈哈大笑。
那天夜里,我做了個夢:夢里,我長出了一雙翅膀,像一只輕快地蝴蝶似的飛到了上海的世博園……
四年級作文300字 篇2
最近,我們班新來了一位老師——戴老師。她的眼睛大大的,臉頰像個紅蘋果。她有時會和我們說笑,有時會教我們?nèi)绾螌懽,有時還會給我們講故事……
今天,戴老師給我們上了一次“思品課”。一走進(jìn)教室,她首先環(huán)顧了我們?nèi)w同學(xué),然后朗聲說道:“今天,我們上第十課——《去超市購物》。大家知道是什么超市嗎?”同學(xué)們對照著課本,齊聲回答:“華眾超市!”接著,她分配我們進(jìn)行小組活動,表演書上的內(nèi)容。同學(xué)們表演結(jié)束后,她又睜大眼睛向我們提問:“同學(xué)們,如果大家買到假貨,怎么辦?”在同學(xué)們七嘴八舌地說出各自的辦法后,她和我們一起有聲有色地讀了“教你一招”,學(xué)習(xí)了具體處理假貨的方法。最后戴老師又留下了一連串的問題讓我們思考:“為什么同樣的.商品在不同的商店價格不一樣?為什么同樣的商品在不同的季節(jié)價格也不一樣?……”
戴老師是我的新朋友,雖然她來得很少,但她的課還是讓我久久難忘。開始時,我還懷疑她能不能教好我們呢。但現(xiàn)在,你聽,她講得那么好、那么動聽,讓我很激動、很興奮。甚至都沒有聽到下課的鈴聲。
我好期待戴老師能再次給我們上一堂課!
四年級作文300字 篇3
如果你現(xiàn)在問我最喜歡哪一個季節(jié),我一定會毫不猶豫地回答你:“春季!”因為這個季節(jié)最適合放風(fēng)箏了。
在我七歲那年,有一次,媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏,我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣,在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時候,已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏了,蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂的風(fēng)箏,有憨厚可愛的'大熊貓,有鼓著兩只眼睛的小丑魚,還有紅色的星星圖案等等,看著他們的風(fēng)箏飛得那么高,我真是羨慕極了。
我拿出自己的風(fēng)箏,是鳳凰造型的,迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的,然后按照媽媽在家里教過我的方法快速地跑了起來,一邊跑一邊放線?粗约旱娘L(fēng)箏正慢慢地升上天空,我不禁高興地大叫:“媽媽,我會放風(fēng)箏了,我會放風(fēng)箏了!”
那一天,和風(fēng)箏依依不舍地?fù)]手告別時,我還悄悄地對它說:“明年再見!”
四年級作文300字 篇4
忽然,我的規(guī)律小狗把我叫起床了,今天公司放我一天假,電腦告訴我,現(xiàn)在是20xx年的八月十五中秋節(jié),現(xiàn)在一想,我已經(jīng)20年沒有回我的故鄉(xiāng)——姚安了。
我穿上特制的功能鞋,從窗外跳了下去,我可不是要自殺,跳下去的一瞬間,我的鞋子底部噴出一股火焰,以飛快的速度從北半球飛到南半球,經(jīng)過一個小時的奔波,我終于回到自己的家鄉(xiāng)了。
啊!20年沒回家鄉(xiāng)了!這里真是發(fā)生了一番大變化呀:昔日的.小平房,現(xiàn)已經(jīng)變成了高樓大廈了,來到村里,咦!怎么沒有人呢?哦原來他們都在天上飛呢!現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了手表項鏈等都有電視電腦的功能,電力用的是空氣能,用完之后還可以變成空氣,非常環(huán)保。
大街上沒有汽車摩托等不環(huán)保的車,有的用飛行滑板,有的用飛行衣,飛行工具因有盡有。
小河里的水變清了,小魚小蝦在里面玩耍,再也沒有污水處理廠了,而且人們的環(huán)保意識增強了
路邊到處都是環(huán)保樹,根本沒有伐木人,也沒有偷獵者,更沒有吸毒的人,仰望天空,白云朵朵,藍(lán)天悠悠,還沒有人抽煙,真好呀!
真想在這里住下來呀!可是時光飛逝,一天過去了,我又要回去了,再見了,家鄉(xiāng)!
四年級作文300字 篇5
在一座漂亮的小屋子里,住著一只聰明的公雞。有一天,公雞走出家門,準(zhǔn)備去捉蟲子吃。當(dāng)它走到一片青草地時,正好被一只狡猾的狐貍看見了。狐貍想:這只公雞真大,我能吃上一頓美味的午餐了。就偷偷地跟在公雞的.后面。
這時候,公雞聽見背后有腳步聲,回頭一看,原來是只狐貍。公雞心里想:狡猾的狐貍想吃掉我,沒那么容易。狐貍見公雞發(fā)現(xiàn)了自己,它的眼珠子滴溜溜的一轉(zhuǎn),堆上滿面的笑容對公雞說:公雞先生,您好,您的雞冠真美麗,您的羽毛象花衣,您一個人要到哪里去呀?讓我陪您去好嗎?
公雞聽了狐貍的話,拍了拍翅膀,不慌不忙地說:不是我一個人,后面還有幾個獵人帶著幾只獵狗呢!公雞還沒把話說完,狐貍就嚇得飛快地跑了。公雞又高高興興地捉蟲子吃了。
公雞用自己聰明的智慧,終于戰(zhàn)勝了狡猾的狐貍。
四年級作文300字 篇6
一天,小明又忘記帶文具盒回家了。到了晚上,文具盒里竟然有講話的聲音,原來是文具里在進(jìn)行“誰的本領(lǐng)最大”的比賽。
第一個發(fā)言的是鉛筆,它的聲音就像銅鼓敲:“我的本領(lǐng)最大,我可以寫字,而且主人用得最多的就是我!”
鉛筆的話音剛落,橡皮就奮起反抗,理直氣壯地說:“主人用我也很多呀!比如主人用你寫錯字了要修改的時候,不全都是我擦掉的嗎?”橡皮的話引來了一陣對鉛筆的嘲笑。
鉛筆一臉不服氣的想要反抗橡皮,但尺子又開始講它的本領(lǐng)了,鉛筆只好把到嘴邊的話吞了回去。尺子說:“你們都沒有我強,我一個人有兩種功能,我可以幫助所有筆畫出一條筆直的'線,我還可以測量物體的長、寬、高……”尺子的話得到了幾支鉛筆的贊同。
此時水筆不服氣了,它怒氣沖天的對其它人說:“我寫出來的字橡皮擦不掉,雖然說不能改,但用我寫字是一種榮耀,說明這個人正確率很高!
這時,文具盒中最聰明,最后名望的長老—水彩筆來為大家打圓場:“其實大家的本領(lǐng)一樣大,不要只拿自己的優(yōu)點和別人的短處比,每個人都有自己的優(yōu)點,不能輕視別人!
從此以后,文具盒里就恢復(fù)了往日的平靜。
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