四年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
說(shuō)起我的成長(zhǎng)故事，那就像沙灘上的小貝殼，五顏六色、大大小小，數(shù)啊數(shù)啊……，每個(gè)不同的小貝殼上都雕刻著一個(gè)彩色的記憶，哈哈，現(xiàn)在開(kāi)始我要逐漸的把不同的小貝殼展現(xiàn)給大家！
六年前我來(lái)到這個(gè)美好的.世界，每當(dāng)我溫馨的依偎在媽媽溫暖的懷抱里，媽媽總會(huì)背誦“三字經(jīng)”給我聽(tīng)，就這樣日復(fù)一日，雖然我那時(shí)還不會(huì)說(shuō)話(huà)，但我卻把聽(tīng)到的深深印在了我的小腦袋里。
直到有一天，那時(shí)我一歲三個(gè)月，媽媽陪我在廳里玩，我不想只喊“爸爸、媽媽”了，就開(kāi)始說(shuō)“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”媽媽很驚喜，因?yàn)樗綍r(shí)讀的古詩(shī)文從我小嘴里復(fù)述出來(lái)了，到現(xiàn)在記憶猶新。
四年級(jí)的作文 篇2
那刺骨的寒風(fēng)，已經(jīng)被溫暖的春姑娘吹走了。大地有了翻天覆地的變化。讓我們一起來(lái)觀察吧！
看，路邊的柳樹(shù)發(fā)芽了。在風(fēng)伯伯的吹拂下翩翩起舞，像一名優(yōu)秀的舞蹈家。夜里靜悄悄的，大家都入睡了，柳樹(shù)姑娘睡得可香了，千萬(wàn)別吵醒她，如果她睡眠不足，等到夏天，她就不能長(zhǎng)得非常茂密，我們就沒(méi)有乘涼的地方了。哎呀，這下糟了風(fēng)伯伯無(wú)情的把柳樹(shù)吹醒了。柳樹(shù)可真美麗，你們喜歡嗎？
瞧，綠化帶多么誘人。小草從地下偷偷的探出身子，左顧右盼，好像在觀看這如畫(huà)的春天。這個(gè)小生命被春姑娘喚醒了。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑拙右椎脑�(shī)寫(xiě)得太好了！嚴(yán)冬一過(guò)，小草生機(jī)勃勃的長(zhǎng)出來(lái)了。人們常說(shuō)：“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨�。小草，很不起眼，但她的生命里是非常頑強(qiáng)的`。花也很美麗。迎春花雖然長(zhǎng)得非常嬌小，那嫩黃的花朵也不那么引人注意，可它們卻是春天的使者，就是她們給大地送來(lái)了春的消息。迎春花張開(kāi)了美麗的笑臉，向我們天天的微笑著，好像在為春的到來(lái)而高興。春天一朵花還沒(méi)謝，另一朵就開(kāi)了，多么宜人的美景啊！
春天有了新的面貌，我們也應(yīng)該去用嶄新的面貌去迎接新學(xué)期！
四年級(jí)的作文 篇3
一天吃完晚飯，媽媽帶著我和妹妹去散步。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)葉的嘩嘩聲似乎要把白天的酷暑炎熱吹散，我們的心情也變得格外清爽。
“媽媽?zhuān)沁吅枚嗳税�，我們�(nèi)タ纯矗 睈?ài)湊熱鬧的妹妹大喊。哦，原來(lái)是一群戲迷在自?shī)首詷?lè)，有好嗓子的“演員們”上前一步表演，一招一式，一笑一顰，格外投入。吹、拉、彈、敲、打的伴奏者“搖頭晃腦”沉浸其中。忠實(shí)的觀眾們都安靜地坐在臺(tái)下，時(shí)不時(shí)送上掌聲和喝彩……，一切都那么安靜和諧，似乎是有組織有安排的。
我對(duì)戲曲不感興趣，總覺(jué)得那都是老爺爺老奶奶才會(huì)喜歡的，就催著媽媽趕快離開(kāi)。就在這時(shí)，一個(gè)大姐姐模樣的“演員”上臺(tái)了，我感到很好奇，年紀(jì)輕輕的`也會(huì)唱戲？帶著幾分好奇我們就留了下來(lái)。那個(gè)姐姐上臺(tái)介紹說(shuō)要唱《花木蘭羞答答施禮拜上》�！盎咎m替父從軍”我們課文上也有這個(gè)人物啊，是不是說(shuō)的同一個(gè)人？我更加好奇。伴奏響起，“演員”嗓門(mén)一亮，頓時(shí)贏得了喝彩聲，我聽(tīng)不懂咿咿呀呀的曲調(diào)，只是在關(guān)注她唱的內(nèi)容和我們課文上的人物情節(jié)是否相同。“木蘭羞答答施禮拜上，尊一聲賀元帥，細(xì)聽(tīng)端詳……，我原名叫木蘭呢，是個(gè)女郎，都只為邊關(guān)緊、軍情急，征兵選將……，父年邁，弟年幼，怎敵虎狼？滿(mǎn)懷的忠孝心烈火一樣，要替父去從軍不容商量……為從軍設(shè)妙計(jì)，女扮男裝……�！�
我吃驚地發(fā)現(xiàn)戲曲里的詞意和課文里《木蘭從軍》竟然完全吻合。戲曲里短短的幾句話(huà)就把課文里內(nèi)容全部概括了。戲曲的詞簡(jiǎn)潔明了，朗朗上口，音韻結(jié)合得自然舒適。我不禁的贊嘆道：“原來(lái)聽(tīng)?wèi)蛞彩且环N學(xué)習(xí)，一種享受型的學(xué)習(xí)！”媽媽說(shuō)：“中國(guó)的戲曲文化博大、精深，我們得用心去體會(huì)�！�
今晚的散步很有意義，因?yàn)槲遗c戲曲有了一次近距離的謀面，并且還真切地感受到了戲曲的魅力。戲曲真不愧為我們中華民族的傳統(tǒng)文化，值得我們每個(gè)人用心去學(xué)習(xí)。
四年級(jí)的作文 篇4
“百萬(wàn)人中出一狀，百草之中出一奇�！泵ＣＨ松钗译y忘的事數(shù)不勝數(shù)，可令我受益匪淺的，還得數(shù)那件。
“————”期盼已久的下課鈴終于打響了！我提著手中那沉重的垃圾袋，迫不及待地沖出教學(xué)樓。唉，該死！我們北樓樓下的垃圾箱又滿(mǎn)了，還有許多跳出了垃圾箱。真倒霉，又要跑過(guò)操場(chǎng)到南樓的垃圾箱去扔了。在我剛想離開(kāi)的時(shí)候，一個(gè)念頭在我的腦海中忽然閃過(guò)。為什么別人能扔在垃圾箱旁，而我卻不能？想到這，我又覺(jué)得周?chē)耐瑢W(xué)好像都在朝我翻白眼兒：“怎么，不扔這兒就真能評(píng)上‘環(huán)保小衛(wèi)士’了？”
想到這，我甩甩手中沉重的垃圾袋。一、二、三，啪，垃圾袋被我狠狠地砸在地上。我抖抖被垃圾袋勒疼的手，剛想離去，忽然一陣說(shuō)話(huà)聲使我放慢了腳步。
“就扔這兒就可以，為什么還要跑那么遠(yuǎn)到南樓呢？別人都扔這兒，咱們也扔！”一個(gè)男孩的聲音。
“不行，不行！”我回頭一看，一個(gè)比我小二三歲的.女孩說(shuō)：“這里已經(jīng)冒出來(lái)了，咱們還是衛(wèi)生委員呢，可不能這樣�！�
那個(gè)男孩說(shuō)：“唉呀，別管什么衛(wèi)生委員啦！跑到那兒，咱們就沒(méi)時(shí)間與同學(xué)們玩啦！”
“哼，什么不跟同學(xué)玩，你不去，我去！反正不能讓我丟咱們班同學(xué)的臉�！迸�(jiān)定地說(shuō)，說(shuō)著，她一蹦一跳地跑了，那兩根馬尾辮在空中搖擺著，成了一道亮麗的風(fēng)景線……
這段對(duì)話(huà)，使我的心猛一震，是啊！扔在這兒太不好了，先不說(shuō)什么衛(wèi)生委員，每天晚上，都會(huì)許多清潔工來(lái)到我們的學(xué)校，幫我們清掃一天垃圾，這樣做不也是給他們?cè)黾恿寺闊﹩幔课亿s緊羞愧撿起剛剛?cè)酉碌睦�，飛似的向南樓的垃圾箱跑去……
四年級(jí)的作文 篇5
運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目琳?滿(mǎn)目、五花八門(mén)，例如:打排球、散步和爬山……等，都是全家人適合參與的活動(dòng)，而我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目爬山。
我喜歡爬山，因?yàn)榕郎降囊嫣幒芏�，除了可以促進(jìn)血液循環(huán)外，還可以強(qiáng)健身心、鍛練身體，山是我的.好朋友，更是一臺(tái)健身器材呢!雖然，爬起來(lái)氣喘如牛、汗流浹背；回家后，腰酸背痛，但還是不虛此行，就這樣，每個(gè)禮拜都爬山，也讓我的身體越來(lái)越強(qiáng)壯，有如吃了一顆仙丹一樣呢!
記得有一次，爸爸、媽媽帶我到伏龍山，沿路，風(fēng)景美不勝收，到達(dá)目的地后，我就迫不及待的步入這充滿(mǎn)驚奇的步道中，剛走沒(méi)幾步，爸爸就發(fā)現(xiàn)了一對(duì)彌猴兄 弟，他們就像是在歡迎我們的到來(lái)，走著走著我竟然發(fā)現(xiàn)了許許多多的小松鼠正在啃食松果，看起來(lái)模樣非�？蓯�(ài)，一到?jīng)鐾ぃ瑝延^的云海呈現(xiàn)在我的面前，真像一個(gè)柔軟的大床，正等著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
爬山是可增廣見(jiàn)聞的運(yùn)動(dòng)，也是考驗(yàn)?zāi)托缘倪\(yùn)動(dòng)，更是一種休閑運(yùn)動(dòng)，但是，也得注意周遭的環(huán)境和衣服的穿著，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
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