四年級(jí)作文匯編（9篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
今天下午，我們一到周老師家，他就對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧!”游戲的名字叫“老鷹捉小雞”。開(kāi)始我還有些不愿意，但看到大家熱情很高，不想讓他們掃興，便也加入了游戲中。
我們?cè)陂T(mén)口排好隊(duì)，由周老師來(lái)安排角色。他讓我當(dāng)老鷹，因?yàn)槲业膫�(gè)頭最高，力氣最大�？粗媲暗囊粋�(gè)個(gè)“小矮人”，我暗自心想：我當(dāng)老鷹，那可是贏定了！楊丹青的個(gè)頭也不賴(lài)，老師讓她當(dāng)了老母雞。呵呵！你這只母雞跟我斗，那可差遠(yuǎn)了！小仇是個(gè)小不點(diǎn)兒，只能站在隊(duì)伍的最后面當(dāng)小雞，等著我來(lái)捉他。
游戲開(kāi)始了！我做好了捉小雞的準(zhǔn)備：張開(kāi)五指，不停地伸縮著，似乎爪子很鋒利。我眼睛小，但我把它瞪得大大的。我盡力做出張牙舞爪的樣子，向小雞們撲過(guò)去。老母雞楊丹青張開(kāi)雙手，擋住我的去路，保護(hù)著小雞們。我撲向東，她也跟向東；我撲向西，她也跟向西。小雞們緊緊抓住前面一個(gè)同學(xué)的衣裳，到處亂竄。哈哈，還好有一只老母雞領(lǐng)頭，不然的'話，小雞們?cè)缇团艿脽o(wú)影無(wú)蹤了。
你別看小仇個(gè)頭小，但是他的動(dòng)作卻很敏捷，就像一個(gè)真的小球在老師家門(mén)口滾來(lái)滾去，都能和火箭比速度了。老母雞盡力擋著我的去路，不讓我捉到小雞。我是堂堂男子漢，可不能輸給一個(gè)小女生！我心里一著急，竟跑出了一身汗。得改變策略，我決定和老母雞打持久戰(zhàn)。老母雞的體力漸漸不支，速度越來(lái)越慢，雙臂也開(kāi)始往下垂了。趁老母雞不注意的時(shí)候，我猛撲過(guò)去，捉住了小仇，他成了我的口中“美食”。哈哈！這次我成功地當(dāng)了一次老鷹，捉住了小雞，這汗可真沒(méi)白流呀！
游戲結(jié)束了，大家卻意猶未盡，嚷著要繼續(xù)玩。沒(méi)想到小小的游戲——“老鷹捉小雞”也讓我們好好地瘋狂了一回，真開(kāi)心呀！
四年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。
我長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，腦袋上扎著一個(gè)馬尾辮，長(zhǎng)著似如柳葉的眉毛，眉毛下面有著一對(duì)水汪汪又似黑葡萄的眼睛，“黑葡萄”下面長(zhǎng)著一個(gè)能說(shuō)話會(huì)道的小嘴巴。
我又是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。我放學(xué)回家，又開(kāi)始拿起一本書(shū)津津有味的躺在床上看，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我在床上看書(shū)說(shuō)：“你怎么又在床上看書(shū)啊，跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，姿勢(shì)不對(duì)，這樣會(huì)變成幾百度的近視眼的'�！蔽伊⒖谭瘩g說(shuō)：“但是你說(shuō)過(guò)了，多看書(shū)是有好處�！眿寢屨f(shuō)不過(guò)我，只好去做飯去了。
有一次，我和幾個(gè)小伙伴在小區(qū)樓下玩，一個(gè)小朋友說(shuō)：“咱們不跟那一個(gè)朋友玩了吧�！蔽要q豫地說(shuō)：“好吧。”可是，那一個(gè)朋友做出了很誠(chéng)心的表現(xiàn)，讓我們跟她玩，我一下子被感動(dòng)了，立刻讓那幾個(gè)小朋友跟她玩了。
這就是我——活潑可愛(ài)的女孩。
四年級(jí)作文 篇3
今天周末，我和爸爸來(lái)到外婆家玩，連續(xù)幾天大太陽(yáng)，讓我們熱得受不了。我們決定去門(mén)前的一條小河里游泳。
河水清澈見(jiàn)底，我迫不及待地穿上游泳衣，套上救生圈，猛虎般的向水中沖去。我雙手從里到外地滑行著，雙腳用力地上下擺動(dòng)著，就跟一只海龜似的在游動(dòng)，水冰涼的很舒服。爸爸看見(jiàn)我四處亂漂，游過(guò)來(lái)先教我憋氣，憋氣可不是一件容易的事，它看起來(lái)容易做起來(lái)難。憋氣需要把頭放進(jìn)水里，鼻子不能呼吸，嘴巴不能張開(kāi)，全身放松，讓水的浮力把整個(gè)人浮起來(lái)。爸爸耐心地一邊做示范，一邊講解，我認(rèn)真地按照她的方法反復(fù)練習(xí)。雖然我不知道嗆了多少口水，但我還是堅(jiān)持著，從最初堅(jiān)持5秒到后來(lái)能堅(jiān)持到15秒，憋氣這游泳的第一步已經(jīng)邁出了。
接下來(lái)，爸爸又教我學(xué)游泳過(guò)程中的換氣，我一遍又一遍地練習(xí)。最后已經(jīng)累得筋疲力盡。爸爸心疼地說(shuō)：“今天已經(jīng)很棒了，掌握了游泳的基本知識(shí)了，以后我們有時(shí)間再繼續(xù)堅(jiān)持，很快就會(huì)很熟練的'游泳啦！”
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼夕陽(yáng)西下，我和爸爸上岸了，黃昏的殘陽(yáng)把我們的影子拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……。
我喜歡游泳，它不僅鍛煉了身體，而且也提高了膽量。
四年級(jí)作文 篇4
俗話說(shuō)得好，“民以食為天”。對(duì)于這句話我是一百個(gè)贊成。
“咚咚……”門(mén)口傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲。打開(kāi)一看，原來(lái)是爸爸訂的大閘蟹到了，我連忙大聲地喊外公出來(lái)，外公急忙把大閘蟹倒入一個(gè)大桶里。我湊上去一看，它們這些家伙個(gè)個(gè)張牙舞爪，在桶里亂成一團(tuán)：有的伸長(zhǎng)爪子，沿著桶壁爬上去;有的踩著同伴四處張望;而那些被壓迫著，則吐著白沫積蓄力量，準(zhǔn)備反抗，真是橫行霸道。
我正看得出神，外公便開(kāi)始給它們“洗澡”，把它們放進(jìn)裝有醬料的.大口玻璃瓶?jī)?nèi)。那些家伙好像知道怎么回事，都垂死掙扎著。外公馬上蓋上蓋子，只見(jiàn)它們個(gè)個(gè)沒(méi)了以往的神龍活現(xiàn)，個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，無(wú)精打采。原來(lái)外公在做醉蟹呢!
看著晚飯桌上那一盤(pán)美味可口的醉蟹，我口水直流，立刻津津有味地吃了起來(lái)，那醉蟹肉質(zhì)鮮嫩，風(fēng)味獨(dú)特，真好吃啊!
四年級(jí)作文 篇5
“哦！太棒了！我們要去屋頂生態(tài)園過(guò)收獲節(jié)啦！”我興高采烈地叫著。
整好隊(duì)伍，每個(gè)同學(xué)臉上都是神采飛揚(yáng)，楊老師帶領(lǐng)我們來(lái)到五樓屋頂生態(tài)園。一到這兒，我們每個(gè)人都躍躍欲試。這里，就是我們一覽眾山小的地方！楊老師說(shuō)：“這就是我們班的種植地……”我只聽(tīng)到這么一句，因?yàn)槠炔患按男囊呀?jīng)顧不上聽(tīng)老師說(shuō)其它的了，“徐搏愷下去吧！”“耶！”我像一只小兔子似的兩腳一跳，跳到了下面來(lái)。興奮過(guò)度，我差那么一點(diǎn)點(diǎn)就要摔倒了！我們一起在用力地把番薯藤拔起來(lái)呢。
你看，有一些同學(xué)一用力，連著把番薯也給拔出來(lái)了，真是大力士��！之后，老師又派了一些同學(xué)開(kāi)始挖番薯�？粗麄兺诔鲆粋�(gè)個(gè)胖乎乎的'番薯，我的眼睛都紅了，手也癢癢了。楊老師繼續(xù)說(shuō)：“你們可以上去了，上面的人下來(lái)繼續(xù)挖吧。”話音剛落，我就像脫了弦的箭，飛奔下去。我和姚張浩一起合作，可是我倆挖了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有一點(diǎn)收獲，好失望啊。我們正想放棄時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)番薯，于是又加大了馬力干活！哈哈……我們一挖就是一個(gè)六胞胎來(lái)，太幸運(yùn)了。我們高興地笑了，正所謂“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村！”
四年級(jí)作文 篇6
春天邁著輕盈的腳步向我們悄悄走來(lái)：花草蟲(chóng)魚(yú)活躍起來(lái)，江河山巒蘇醒了，大地重披綠裝。在這春光明媚的日子里，和著春的節(jié)拍我們來(lái)到了風(fēng)光旖旎的蘇溪灘尾。
一路上，目之所及到處春意盎然。路旁五顏六色的小花爭(zhēng)奇斗妍：紅的，黃的，紫的，粉的……。小樹(shù)也煥發(fā)出勃勃生機(jī)，挺立在道路兩旁，就像衛(wèi)士守護(hù)著大地的每一個(gè)兒女。
目的地到了，首先映入眼簾的是牧童騎在牛背上吹笛的造型。此時(shí)，我的耳畔仿佛傳來(lái)陣陣悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛聲，不禁使我想起“牧童騎黃牛，歌聲振林樾……”的詩(shī)句。往前走，大片大片金黃的`油菜花繪成一幅偌大的花海美景圖。花海之中還豎立著一些用稻草編制而成的各具特色的動(dòng)物造型，分外吸引人們的眼球。再往里走，就是濃郁蔥蘢的樹(shù)林，樹(shù)下那繽紛的小野花，都像被春姑娘喚醒了似的，你追我趕、爭(zhēng)先恐后展示著自己柔美的身姿。不遠(yuǎn)處的一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)里，供孩子們玩的游樂(lè)設(shè)施一應(yīng)俱全，蹺蹺板、蕩秋千、滑草把孩子們都吸引過(guò)來(lái)，嘻哈聲此起彼伏、響徹云霄。再往下走，就可以看見(jiàn)一條清澈見(jiàn)底的溪流。由于水較淺，因此引來(lái)不少游客。大家在水中嬉戲玩樂(lè)，全然忘記所有的煩惱、憂(yōu)愁。看到這一幕，我不禁心動(dòng)了，趕緊叫上弟弟飛快地跑過(guò)去加入其中。啊，一股清涼的感覺(jué)霎時(shí)涌上心頭，頓感渾身涼爽，不時(shí)還能看到小魚(yú)從腳下游過(guò)……
人們常說(shuō)：三月的天就像小孩子的臉，說(shuō)變就變。突然，空中大風(fēng)乍起，媽媽說(shuō)那是春雨來(lái)臨的前兆。我們不得不結(jié)束游程，返程回家。
雖然灘尾之行我的游興未盡，但是能賞到這么美的景，如愿來(lái)到灘尾我也心滿(mǎn)意足了。
四年級(jí)作文 篇7
“咦？媽媽在哪？”周末醒起來(lái)，家里空空如也，我疑惑地問(wèn)道。
餐桌上的字條告訴我，媽媽出去了，要我自己做飯。
好，做就做，誰(shuí)怕誰(shuí)��！不過(guò)做什么吃呢？我打開(kāi)冰箱看看，嗯，有冬豆，還有臘腸。對(duì)，就做個(gè)冬豆?fàn)F臘腸，這個(gè)菜媽媽做過(guò)，很好吃。
可是怎么做呢？我可從來(lái)沒(méi)做過(guò)。嘿，這可難不倒我，百度一下不就結(jié)了？我打開(kāi)電腦，上網(wǎng)搜食譜，要找到食譜不難，就是不知道難不難做。不管了，不想那么多，開(kāi)工吧！
先把冬豆剝好，可是，想象是美好的，眼看那么簡(jiǎn)單的小事，真正做起來(lái)卻不利索，看看我剝的冬豆，不是在盆里，竟然有一大半撒在地上了，真不知道它們是怎么蹦出來(lái)的'，難道都長(zhǎng)腳了，非要跟我做對(duì)嗎？哼，看著吧，一會(huì)兒不把你們一顆顆炒了煮了才怪！
冬豆搞定了，開(kāi)始炒！我把冬豆和臘腸一股腦兒倒進(jìn)鍋里，可是這一倒，嘩啦一聲響就讓我腦子里一片空白，那食譜怎么做全不記得了。趕緊轉(zhuǎn)身去電腦前看食譜，瞄上兩眼趕緊回來(lái)，可是悲劇了，鍋里面的油飛出來(lái)了。我慌不擇路，操起鍋蓋和熱油開(kāi)戰(zhàn)，看你能濺到本少爺不成？油濺到“盾牌”上，發(fā)出滋滋的響聲，真的有點(diǎn)驚心動(dòng)魄啊。
過(guò)了一會(huì)兒，油不濺了，鍋里的動(dòng)靜小了很多。我拿開(kāi)盾牌，向鍋?zhàn)呷ァ媸菓K不忍睹的一幕啊，原來(lái)是我糖放多了，冬豆粘連在一起，中間夾著一些臘腸，看上去就像一座金字塔。嘗了一下，呸，這是生化毒藥嗎？怎么這么難吃啊……啊……
說(shuō)好的冬豆?fàn)F臘腸吃不成了，這失敗讓我有點(diǎn)懊惱，看起來(lái)一點(diǎn)也不難做的菜怎么愣是做不好呢？唉。
別笑，至少我也算個(gè)零點(diǎn)一星大廚吧！
四年級(jí)作文 篇8
太陽(yáng)照耀著我，春風(fēng)撫摸著我的臉龐。春天來(lái)了！春天是個(gè)調(diào)皮的家伙，它愛(ài)玩捉迷藏。走！我們一起去黃山湖找春天！
走進(jìn)林蔭大道，這里幽靜又神秘，春天會(huì)不會(huì)躲在這里？我繼續(xù)找下去。呵！小草們已經(jīng)脫下了破舊的黃衣，換上了春天給他們的綠衣。它們現(xiàn)在青翠欲滴，挺直了腰板，臉上掛著高興的淚珠——露珠。迎春花柔軟的枝條被春天輕輕撫摸，它蘇醒了，看見(jiàn)了春天，趕緊吹起了喇叭，吹奏著歡迎春天的樂(lè)曲。臘梅放起了黃色禮炮，迎接春的到來(lái)；白梅穿上了白紗裙，參加迎接春天的宴會(huì)；最多的是紅梅，它們綻放開(kāi)來(lái)，又落在地上，為春天鋪上了粉紅色的地毯，在樹(shù)上的紅梅，為春天鋪上了一層布景，遠(yuǎn)看如天邊的云霞一般，美不勝收。哦！原來(lái)，春天就躲在那林蔭大道里！
我走到了黃山湖。這里的湖面美麗無(wú)比。春天可不可能會(huì)藏在這里？我繼續(xù)尋找。太陽(yáng)公公溫柔地照耀著湖面，小水滴們感到了溫暖。它們知道了一個(gè)消息：春天來(lái)了！春天鉆入了湖水，用溫暖的身體使小水滴們感到了暖和。小水滴們高興地蹦蹦跳跳，陽(yáng)光一照，湖面蕩起了金光閃閃的波浪�？茨�，看哪！這湖面像一塊綢緞，慢慢地被人折了起來(lái)。湖上，幾葉小舟跟著水流漂呀漂，小舟上人的歡聲笑語(yǔ)，在空中飄動(dòng)著，持續(xù)不斷。哈！原來(lái)，春天藏在黃山湖的湖水里！
我向右望去，金沙灣上人流如織。春天難道夾在人群里？我繼續(xù)尋找，小朋友們一會(huì)兒堆沙堡，一會(huì)兒戲水，一會(huì)兒踩腳印�？�，那個(gè)小男孩還折了一根萌芽的.柳枝，做成花環(huán)，送給了小妹妹。大人們有的在追趕孩子；有的在欣賞春日美景；還有的陪著孩子堆沙堆。他們身上帶有春天的氣息，春天在與他們游戲……哦！原來(lái)春天還藏在人群中！
我作了一首詩(shī)：黃山景色美如畫(huà)，叫人流連忘返呀。春天就在這里哇，春日就到黃山湖！
四年級(jí)作文 篇9
記得是國(guó)慶節(jié)前的一天，老師讓我管圖書(shū)角，我想：“這下好了，以后我借書(shū)就容易多了，不用擔(dān)心好看的書(shū)被別人借走了！”可是，這也要付出相應(yīng)的代價(jià)的，是什么呢？
管圖書(shū)角的.一些日子里，我感覺(jué)到又忙又累，有些人還不告訴我就隨便拿書(shū)，我甚至有些后悔當(dāng)圖書(shū)管理員了，可又一想，我這么點(diǎn)小事都辦好，那怎么行？于是，我向媽媽求救，媽媽說(shuō)這正是鍛煉我的好機(jī)會(huì)，做任何事都要先理清頭緒，想好從哪入手，要做哪些事。我制定了借書(shū)規(guī)則，編寫(xiě)了圖書(shū)目錄，制作了借書(shū)記錄本；這樣一來(lái)，同學(xué)們都比較守紀(jì)律了，就是湯凡還是不告訴我就拿書(shū)，還因?yàn)樯险n看書(shū)被英語(yǔ)占老師沒(méi)收了一本書(shū)。
慢慢的，我覺(jué)得管圖書(shū)變得越來(lái)越簡(jiǎn)單，而且還有很多好處，不僅借書(shū)方便，而且讓我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)，與同學(xué)們相處的也更好了。后來(lái)，我還創(chuàng)作了讀書(shū)記錄游戲、捐書(shū)游戲和VIP游戲，大家非常喜歡，捐了不少的書(shū)，圖書(shū)角的書(shū)變的越來(lái)越多了！因?yàn)榇蠹叶枷矚g我設(shè)計(jì)的圖書(shū)游戲，都覺(jué)得我管得好，我還因此被提為了班委員呢！真是比一舉雙得還好，應(yīng)該是一舉三得！
我還被左老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了呢！說(shuō)到開(kāi)頭的代價(jià)嘛！就是先開(kāi)始又忙又累，其實(shí)也沒(méi)啥。我覺(jué)得為班級(jí)服務(wù)真好。
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