四年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
這個(gè)暑假發(fā)生的第一件令我難忘的事——爸爸公司的“球星”教我和一些同齡人踢足球。
這是一個(gè)星期五的傍晚，雖然能見(jiàn)度很低，四周陰沉沉的，但是我還是懷著迫不急待、激動(dòng)萬(wàn)分的心情來(lái)到了新區(qū)足球公園，只見(jiàn)那五光十色的燈顯得特別顯眼。
“教練來(lái)了”，人群中不知道誰(shuí)喊了一句。楊教練首先對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“每個(gè)人先去拿一個(gè)球，用腳的內(nèi)側(cè)練習(xí)傳球，注意一定要把球停穩(wěn)了再傳�！睏罱叹毧次液完惪钐叩貌诲e(cuò)，還讓我們示范哩！我既緊張又高興，小心翼翼的示范傳球，害怕失誤，教練說(shuō)：“要像他們一樣�！甭�(tīng)到教練的認(rèn)可的話(huà)語(yǔ)心里美滋滋的。
接著楊教練又讓我們練習(xí)頭頂球，我向來(lái)不敢，害怕硬邦邦的'足球砸壞我的腦袋，我的隊(duì)員們熱火朝天的按照教練的方法練習(xí)著。楊教練見(jiàn)我遲遲不做，走到我跟前了解之后，撫摸著我的頭耐心的跟我說(shuō)：“小傻瓜，我是讓你們用額頭傳球，不是讓你臉頂球，你試試看�！遍_(kāi)始我還是很緊張，頂了一下雖然沒(méi)有接住，教練為我打氣、鼓勵(lì)我，我也慢慢放松，經(jīng)過(guò)幾十分鐘的苦訓(xùn)，我不再恐懼頭頂球了。
足球已經(jīng)成為我暑假生活的一部分，不僅強(qiáng)身健體，更重要的是還認(rèn)識(shí)的一群給我?guī)?lái)歡樂(lè)小伙伴們。
四年級(jí)作文 篇2
今天，我和我的家人去了中山玩。我十分開(kāi)心。但是感覺(jué)很累�。�
中山市位于中國(guó)華南，是中國(guó)廣東省下轄的地級(jí)市，位于珠江三角洲中南部，珠江出海口西岸。屬于中國(guó)南部廣東省，中山舊稱(chēng)香山，因境內(nèi)五桂山多奇花異卉而得名。近代以來(lái)，涌現(xiàn)了中華民國(guó)首任臨時(shí)大總統(tǒng)孫中山、首任國(guó)務(wù)總理唐紹儀等名人。1925年，為紀(jì)念剛剛?cè)ナ赖膶O中山，香山易名為中山。中山市總面積為1783.67平方公里，南部是以五桂山為主的低山丘陵區(qū)，北部是平原河網(wǎng)區(qū)。常住總?cè)丝?51.74萬(wàn)人（20xx年人口普查），民族以漢族為主，主要語(yǔ)言為粵語(yǔ)。
一大早我們就來(lái)到了中山。因?yàn)槲覀儊?lái)中山好幾次了，每次都是去一家我認(rèn)為最好吃的'飯店吃飯------石岐佬。
最好吃和最出名的還是乳鴿。乳鴿是指出殼到離巢出售或留種前一月齡內(nèi)的雛鴿。鴿子是晚成鳥(niǎo)，剛出殼的雛鴿，眼睛不能睜開(kāi)，不能行走和自由采食，全靠親鴿哺育才能成活；體溫調(diào)節(jié)能力和抗病能力都很差，因而是鴿子一生中最危險(xiǎn)的時(shí)期。同時(shí)乳鴿的肉厚而嫩，滋養(yǎng)作用較強(qiáng)，鴿肉滋味鮮美，肉質(zhì)細(xì)嫩，富含粗蛋白質(zhì)和少量無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)成分。，是不可多得的食品佳肴。
四年級(jí)作文 篇3
我有兩顆大大的“兔”牙——像兩個(gè)炒菜大鏟子。它們倆簡(jiǎn)直是“超水準(zhǔn)成長(zhǎng)”。光是個(gè)頭就比別人高一截，而且喜歡“爭(zhēng)第一”，一定要第一“高”、第一“胖”、“站”在第一位。而且還提出了無(wú)理“要求”——要讓每個(gè)看到我的人，都看到它們；要讓它們?nèi)巳私灾�，成為牙齒中的“當(dāng)紅明星”——人類(lèi)人人皆知的牙齒。還說(shuō)如果我不露出它們，它們就越長(zhǎng)越大�？粗鼈兌弧袄洗蟆保ㄟ@是它們要求我對(duì)它倆的稱(chēng)呼，要是我叫它們牙齒的話(huà)，它們就會(huì)越長(zhǎng)越大，把我所有的牙齒都擠掉，讓我滿(mǎn)嘴就只有它們兄弟倆，那我就88了）看著它們天天風(fēng)風(fēng)光光的'在牙齒的世界里稱(chēng)老大，欺負(fù)比它們小的牙齒，還害我得了個(gè)“大暴牙”的雅稱(chēng)。這讓堪稱(chēng)“美女”的我心里極其不爽，只有默默想著對(duì)策。
終于，我拿出了我的招牌絕招——緊閉雙唇。從那以后，我每逢出去都把嘴巴閉得緊緊的，讓別人看不見(jiàn)它們，不讓那“倆哥們”有露臉的機(jī)會(huì)。這下它們倆可急了，像兩只在火爐上的螞蟻�？傁攵何覐堥_(kāi)嘴巴。它們亂動(dòng)，弄得我嘴巴癢癢的，想讓我張開(kāi)嘴巴抓住它們，要它們不要亂動(dòng)時(shí)露出它們。我可不吃它們這套，一下就識(shí)破了它們的“詭計(jì)”，照樣不露出它們。這一段讓在我身邊的男孩嘴里的牙齒記者看見(jiàn)了，這可是牙齒世界的重要新聞，記者馬上拿出攝像機(jī)拍了下來(lái)。馬上，這條新聞就成為牙齒世界國(guó)際雜志報(bào)上的頭條新聞。它們哥倆的名氣馬上一落千丈，牙齒們見(jiàn)到它們都像沒(méi)看見(jiàn)一樣，這讓剛剛經(jīng)歷了明星生活的它們沉不住氣了。
為了維護(hù)自己的名聲，它們只有求我向牙齒們說(shuō)清楚，說(shuō)那次只是個(gè)誤會(huì)，是它們自己不想做明星了。我怕它們以后又威脅我，就要它們向我寫(xiě)了一張保證書(shū)，說(shuō)只要我說(shuō)明那是個(gè)誤會(huì)的話(huà)，它們以后絕對(duì)不再拿自己長(zhǎng)大來(lái)威脅我，如有反悔，就可以把這張紙交給報(bào)社。
“兔牙”終于被我制服了，“美女”又“重現(xiàn)”了。
四年級(jí)作文 篇4
一天，我很媽媽去乘公交車(chē)，公交車(chē)上人很多，擠得水泄不通。
這時(shí)，一位年邁的老人，走上車(chē)去。他看了看我。他已經(jīng)很老了，花白的頭發(fā)，還有眼角的.皺紋，一身的衣服，都是補(bǔ)丁裸著補(bǔ)丁，破衣啰嗦，在寒風(fēng)中不由自主的瑟瑟發(fā)抖。他很可憐。
只見(jiàn)這位老人，環(huán)顧著四周。望著車(chē)上的人們。他的眼神中，透露著些許的無(wú)奈,還有一絲的惶恐。我的同情心，一下子油然而生。連忙起身，為他讓了一個(gè)座位。周?chē)陌⒁�、叔叔、姐姐們都像我投�?lái)贊美的神情。我高興極了。我找到一個(gè)扶手，忙把老爺爺扶到了座位上。而自己，站在老爺爺身旁、
他沖著我微微的笑了起來(lái)，我很快樂(lè)，也很高興！因?yàn)槲規(guī)椭艘粋�(gè)老人，宣傳了社會(huì)的真、善、美，弘揚(yáng)了中華美德！
四年級(jí)作文 篇5
夏天很快就會(huì)來(lái)臨，這不由得想起在炎炎夏日，繁花消失，然而在萬(wàn)綠叢中，荷花展露出笑臉，傲然怒放。清晨，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)了縷縷清香；金光撒過(guò)，厚實(shí)的荷葉上，水珠在閃光，在不停地動(dòng)，隨風(fēng)飛落湖面，綻放的荷花，在綠葉清水的襯托下，嬌艷欲滴，荷花池真是美。
烈日下，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，團(tuán)扇般漂浮在池塘的荷葉，直染得滿(mǎn)唐碧綠，睡眠之上，悄然佇立的荷花。怒放著嬌艷的容顏，高潔而嫻靜。
美麗的荷花，我喜歡他的淡淡清香，喜歡他的淡淡粉紅，喜歡他的亭亭玉立，喜歡他的出淤泥而不染，喜歡他的濯清漣而不妖……
美麗的荷花，我最在意的還是你在烈日下，不斷奉獻(xiàn)自己，裝點(diǎn)著夏日風(fēng)情，荷花全身都是寶，他未曾索取過(guò)什么？只是在以獨(dú)特的豐姿奉獻(xiàn)著青春花季。想到這兒，腦袋中突然閃過(guò)一個(gè)人物——老師。
老師，是教育學(xué)生的，教育下一代。每天來(lái)到學(xué)校里，從早上開(kāi)始到下午，老師都在默默地做著工作，在不斷地付出，讓學(xué)生們都有好的學(xué)習(xí)成績(jī)，關(guān)心和教育同樣存在。
有兩個(gè)這樣的老師，他們教的學(xué)校僅僅只有兩個(gè)班，每天在上頂?shù)囊凰茽�學(xué)校教書(shū)，而且要爬云梯上去，盡管在很差的環(huán)境下，比其他老師教書(shū)的環(huán)境還要差，但是他們還是堅(jiān)持著，堅(jiān)持了18年……后來(lái)有人問(wèn)他們兩位為什么要在這兒當(dāng)老師，而且環(huán)境還是這么的差，這兩個(gè)老師的反應(yīng)卻是：“讓這些大山里的孩子走出深山，到外面的世界，去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)……”
聽(tīng)完這個(gè)故事，許多的`人都兩眼汪汪，止不住得掉淚，為了那兩個(gè)默默奉獻(xiàn)了18年的老師。我們每個(gè)人都會(huì)有那樣的老師，在默默的奉獻(xiàn)他的人生，就像荷花奉獻(xiàn)自己的一切，來(lái)襯托夏日的美，是那樣的清麗脫俗，是那樣的惹人喜愛(ài)，那樣的深入人心。
它他不泄氣，因?yàn)樗谧鲎约罕痉值氖虑椋瑏?lái)點(diǎn)綴整個(gè)夏日的美。
四年級(jí)作文 篇6
前幾個(gè)星期，老師讓我們護(hù)蛋。那天，我一回家，在第一時(shí)間內(nèi)把冰箱打開(kāi)，拿了個(gè)不大不小的雞蛋，開(kāi)始精心地給她“穿衣服”。
我先用保鮮膜裹了一層，這是“內(nèi)衣”；接著用膜帶綁了一圈，這是“毛衣”；然后用密封袋包在上面，這是“毛背心”；最后用一些紙巾塞在盒子里，把已成“木乃伊”的蛋蛋放在里面，大功告成了！
第二天，我手捧著“寶貝”踏上了上學(xué)之路，看見(jiàn)人多的時(shí)候，盡量避開(kāi)，生怕小寶貝給撞了，熬到了學(xué)校，我把蛋蛋放在桌肚的最里面，可想想蛋蛋會(huì)被書(shū)包“謀殺”的，連忙拿到桌肚的最外面，可又怕蛋蛋掉下“懸崖”，折騰了好一會(huì)兒，我終于做下決定——用水杯把蛋蛋掉下“懸崖”的路堵住，這樣就行了，我安心地做作業(yè)了。下課了，我想出去玩一會(huì)兒，可怕蛋蛋遇害，于是用圍巾蓋住，去玩了，可等我回來(lái)，蛋蛋已經(jīng)碎了，悲哀�。“晨墒亲o(hù)了一天的'��！蛋蛋，你的生命好脆弱��！唉！無(wú)奈的我想來(lái)想去還是把她扔了。
這是，我知道老師為什么讓我們護(hù)蛋了，這是為了培養(yǎng)我們的責(zé)任心�？磥�(lái)，我的責(zé)任心有待提高��！
四年級(jí)作文 篇7
在39世紀(jì)，城市變得更繁華了。到處都是欣欣向榮的景象。人們用了先進(jìn)的語(yǔ)音動(dòng)作移植技術(shù)將餐具和水果等其他的東西有了自衛(wèi)和說(shuō)話(huà)。今天，將上演一場(chǎng)世紀(jì)之戰(zhàn)！
在廚房里，有一些水果在廚房里酣然大睡，突然，一些刀具以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了進(jìn)來(lái)。吼道：“此樹(shù)是我栽，此路是我開(kāi)，要想從此過(guò)，留下買(mǎi)路財(cái)！”原來(lái)，他們稱(chēng)自己是“刀具幫”，由小刀、西餐刀、刮皮刀、鋸齒刀和菜刀。水果們一驚，準(zhǔn)備以德服人，獼猴桃走過(guò)去一本正經(jīng)地說(shuō)道：“各位大哥，小弟暫時(shí)沒(méi)錢(qián)，等明年的'今天還你�！碑�(dāng)中脾氣最壞的刮皮刀沖上去扇了兩巴掌，吼道：“如果你們沒(méi)錢(qián)的話(huà)，別怪我把你刮得體無(wú)完膚、面目全非！”呀！水果們怒了，他們從沒(méi)見(jiàn)到過(guò)這么咄咄逼人的強(qiáng)盜，但他們不是好欺負(fù)的，于是香蕉說(shuō)：“如果你再這樣，別怪我們把你們打得丟盔棄甲、人仰馬翻、屁滾尿流！”“嘿！我這暴脾氣！”刮皮刀沖上前去，“嘩”的一下，蘋(píng)果的“衣服”都千瘡百孔，徹底“光膀子”了�；瘕埞埃骸按蠡飩�！我們要反擊了！“于是，水果們搬來(lái)大炮，請(qǐng)榴蓮和西瓜鉆進(jìn)去。只聽(tīng)“砰”的一聲，接著“啊”的一聲。原來(lái)是鋸齒刀一個(gè)箭步?jīng)_上去，后來(lái)榴蓮和西瓜“光榮犧牲”了�；瘕埞愿鎶^勇地站到了前面，發(fā)射出火龍果籽，“啊”小刀大喊道，原來(lái)小刀已被打得千瘡百孔了。這下子，水果們打得更起勁了。你看，橙子向前滾去，壓在了刮皮刀身上，皮不僅沒(méi)傷著，刮皮刀卻變形了。刀具們傷亡慘重。于是刀具一鼓作氣一起沖了上去。功夫大師桃子一拳打過(guò)來(lái)，西餐刀滾了好遠(yuǎn)�！鞍�！不行啦！”西餐刀喊。他沖了過(guò)去，對(duì)葡萄的果實(shí)就是一刀，頓時(shí)鮮血四濺。西餐刀又環(huán)繞四周，看著屈指可數(shù)，怒氣沖天的水果們，又向香蕉沖去，火龍果大喝一聲：“放下屠刀，立地成佛！”西餐刀一愣，乘這時(shí)候，火龍果的籽早把他打飛了。現(xiàn)在水果只剩下了火龍果、櫻桃。而刀具只剩下了鋸齒刀和菜刀。櫻桃假裝撫一撫她那空氣做的“胡子”說(shuō)：“俗話(huà)說(shuō)得好，櫻桃好吃樹(shù)難栽，這說(shuō)明櫻桃的味道是好的�！彼窒蚧瘕埞沽藗�(gè)眼色，火龍果明白，就是讓他頂住，她有辦法。于是火龍果向他們發(fā)起了“籽林核雨”這時(shí)，櫻桃散發(fā)出迷人的香味，“饞鬼”菜刀昏頭昏腦地順著香味飄了過(guò)來(lái)，加入了水果，于是只省下了意志堅(jiān)定的鋸齒刀。他們一起攻擊，刀具終于擋不住，戰(zhàn)敗了。
四年級(jí)作文 篇8
啊，焰火，你為什這樣漂亮，這樣可愛(ài)。你能把你那美麗的花花衣借給我穿一下，行嗎？
你看，焰火的形狀是那樣的千奇百怪。隨著“啪”的一聲，那美麗的小點(diǎn)兒爆開(kāi)了�！鞍�，多美呀！”人們歡呼著。那焰火像一頂傘，有著五顏六色的小點(diǎn)兒，我?guī)退×藗�(gè)名字“星光傘”。焰火中的小點(diǎn)兒像一個(gè)個(gè)成熟了的仙果，晃晃蕩蕩地掛在藍(lán)天上，有紅的、黃的、綠的、紫的，我真想飛上去抓一把塞嘴里。“看，這個(gè)更美麗”。隨著人們的歡呼，在我頭上的一點(diǎn)“開(kāi)花”了，它真像花啊�！芭�、啪、啪”，又開(kāi)了好幾朵“花”，它們像花園里爭(zhēng)相斗艷的鮮花，“哦，好大！”人們歡躍地喊道�！翱炜炜囱剑@個(gè)好美�！薄鞍パ�，這才叫美呢。”人們都念念有詞。
“哇”，人們驚叫起來(lái)。這個(gè)從水里鉆出來(lái)的焰火，像是長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布。這是焰花還是水呢，我看不清楚，真是眼花繚亂了。走近一點(diǎn)看時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是水和焰火混在一起。這些焰花像是一個(gè)熱情的姑娘，自己蹦上來(lái)時(shí)還不忘記把水姑娘也帶了上來(lái)�！芭尽�，又一個(gè)焰火爆開(kāi)了。這個(gè)焰火像一棵五光十色的柳樹(shù)，柳樹(shù)不停的在生長(zhǎng)，柳條越來(lái)越長(zhǎng)，從空中“嘩”地一下垂到了湖面，又“唰”地一下飛走了，走的無(wú)影無(wú)蹤了。但它的`美，它的形狀卻深深地印在我們心上。這個(gè)像燈籠的也溜了出來(lái)，隨著“啪”地一聲，一群小燈籠跑了下來(lái)，它們像個(gè)頑皮的孩子，從媽媽的懷抱里跑了出來(lái)，來(lái)觀看人間美景。
焰花很美，它像一個(gè)心靈手巧、婀娜多姿的少女。它在藍(lán)天上繡了無(wú)比美麗的鮮花，一朵接著一朵。又把它自己的美印在了我們心上。焰花給藍(lán)天增添許多美麗和光彩。雖然時(shí)間是那么的短暫，但它卻留給了我們無(wú)比美麗的印象。
啊，快樂(lè)的一瞬間，美麗的一剎那！
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