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四年級作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的四年級作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在高埗村，那美麗的小村莊！我在大榕樹下坡中間左邊那里是我的家。房子雖小，但我們過著簡單、快樂的生活，就很知足了！
那棵大榕樹從遠處看像是守護我們村莊的哨兵一樣強壯，挺立在上坡，那是多么的好�。∫驗橄奶煳覀兏械綗岬臅r候就到那棵大榕樹那兒乘涼，令人感到?jīng)鏊孢m！大榕樹對面有一戶人家，里面住著一位老婆婆和一位老爺爺，他們都說這棵大樹使村民感到?jīng)隹�，讓村民常來幫它澆水施肥呢！大榕樹每個季節(jié)都那么的茂盛，，它是一棵受村民們歡迎的一棵大榕樹！
在村口左右都種了稻谷，到了秋天稻谷都成熟了，變成了金黃色的了，那秋風輕輕地吹拂著那些金黃色的`稻谷，所有的稻谷都隨著秋風飄動，形成了金色的海洋，小鳥在站在稻谷上唱歌！小孩子去海洋那觀風景，嘻嘻哈哈的，海洋一片歡聲笑語！村民又有收獲了，為自己的勞動成果而幸福，因為村民的稻谷養(yǎng)活了許多人，村民們因此而感到幸福！
那小小的村莊，許多村民在那過著簡簡單單，快快樂樂的生活，大家都是很幸福的，那小小的村莊給我們帶來了幸福！
�。∧切⌒〉拇迩f，有許多人去欣賞你，你知道嗎？你使我們快樂，我愛你！我的家鄉(xiāng)，一個小小的村莊！
四年級作文300字 篇2
我愛活潑歡快的小溪，愛深沉浩瀚的大海，愛洶涌澎湃的黃河，愛奔騰不息的長江，但我更愛家鄉(xiāng)的楠溪江，它的一年四季可美了。
楠溪江的水仿佛是一位花枝招展的姑娘，時而是深沉的墨綠，時而是妖嬈的翠綠，時而是活潑的嫩綠，時而是可愛的淺綠……有許多小孩子來這里玩，他們以為水就是綠色的，紛紛拿瓶子來裝，結果發(fā)現(xiàn)水是透明的。
楠溪江不僅水美麗，一年四季的`景色更美麗。
春天早晨，迷霧繚繞，咦？那不是嫩綠的小草嗎？你們什么時候變綠了？冬天時我以為你們在樹葉被窩里睡覺，原來，你們在美容養(yǎng)顏呢！花兒也舒展著自己的花瓣，大樹長的嫩芽真是綠得可愛。
夏天，孩子們的笑聲充滿楠溪江，燒烤香味讓我流口水，五彩繽紛的游泳圈組成一幅五彩繽紛的圖畫。樹木郁郁蒼蒼，墨綠的小草伸展著身子，有人過來，立刻高抬頭，仿佛在對人們說：“歡迎到楠溪江來游玩！”
秋天落葉像蝴蝶一樣紛飛，又像給大地鋪了層被子，我想：大地養(yǎng)育樹那么多歲月，現(xiàn)在天氣轉涼大樹給大地鋪了一層被子，這就像烏鴉反哺吧。但是，如果樹木被砍伐，大地的被子會越來越少哦！
冬天，楠溪江很冷清，樹木睡著了，小草在“被子”下“美容養(yǎng)顏”，使楠溪江更加清秀、雋美。
四年級作文300字 篇3
一提到冬天，我們就自然感到冷落、枯木萎草的景色聯(lián)系在一起，似乎冬天是冷酷無情的。然而，我今天卻要為冬天吶喊一聲，贊美家鄉(xiāng)冬天那高尚的風格。
家鄉(xiāng)的冬天非常美，雖然沒有雪花飛揚的風雅景色，大雪遍地的壯麗風光，但它在我心中卻是個“寶地”。老舍先生對濟南冬天的山山水水是那樣的一往情深。在他眼里，濟南的冬天一切都是那么的美，一切都是那么的可愛。是一方“寶地”，一個“理想的境地”。我像老舍一樣，但他是對濟南，而我卻對自己家鄉(xiāng)的冬天也是那么一往情深。
濟南的`冬天是溫情的，而我家鄉(xiāng)的冬天是非常美麗，為什么美麗呢？接下來由我一一介紹：我的家鄉(xiāng)冬天時遍地也都是綠色，家鄉(xiāng)的河邊種滿了松柏樹，松柏的生命力頑強，它在冬天是最后凋落的�？鬃右苍f過“歲寒，然后知松柏之后凋也”。
我家鄉(xiāng)的冬天和濟南的冬天一樣。這里雖不像濟南一樣下雪，卻一樣是溫暖家適的。在這里農(nóng)田把家鄉(xiāng)圍了一個圈，這一圈農(nóng)田在冬天特別可愛，好像把我的老家放在一個小搖籃里呵護著，感到溫馨和溫暖。
我的家鄉(xiāng)雖不像濟南，但它依舊是美麗的，我想它給人就是一種美的享受，但人陶醉其中，感覺溫暖和舒坦，令人回味無窮。
四年級作文300字 篇4
我總是馬馬虎虎的'，寫比如作業(yè)時，我把“低”字少寫了一個點，檢查了三遍，還是檢查不出來。我一邊看電視，一邊倒水，把水全部都倒在了桌子上，自己還不知道。
記得去年冬天，媽媽讓我等水開了把它倒進暖壺里。過了10分鐘后，我把燒水的事忘得一干二凈。大約過了兩小時后，媽媽回來了，問我說：“把水灌好了嗎？”我說：“還沒灌呢。”媽媽趕緊看了看，說：“呀！水都燒干了，你看多危險哪！”
還有一次，媽媽給我報了一個畫畫班。到了開學的那一天，媽媽說：“畫畫班在三樓。”我說：“知道了�！痹谏蠘堑臅r候，我想了想，媽媽剛才說幾樓？好像是二樓，于是我跑到二樓轉來轉去，還是沒有找到，我找了一個人，問了一下：“畫畫班在哪？”那個人說：“在三樓。”我聽了差點暈了過去。
這就是馬馬虎虎的我，真希望我能改掉這個壞毛病。
四年級作文300字 篇5
我有一個美麗又整潔的校園，一年四季美如畫。
春天，校園里一派生機勃勃的景象。小草綠了，柳樹吐芽，花壇里的花兒都蘇醒了，蝴蝶和小鳥圍著花兒飛來飛去，好像在為鮮花跳舞。在這春天的早上，教學樓里回蕩著響亮而又清脆的讀書聲，給清晨添加了無限生機，國旗聽著聽著就陶醉了，還不時跟著風兒跳舞，那舞姿真優(yōu)美！
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把瓦藍的天空封得嚴嚴實實，樹冠張開了它那巨大的傘，為大家遮擋陽光。同學們玩累了，就靠在樹上休息。這時，知了唱著歌，樹枝有節(jié)奏地搖擺，好像在為同學們扇扇子。
秋天，大樹上綠綠的葉子像變色龍一樣，漸漸地由綠變成紅色、黃色，慢慢落下來，像一只翩翩起舞的蝴蝶。很快，落葉給校園鋪上了一層金黃色的地毯。
冬天，冬爺爺漸漸走入我們的校園，它撒下白珍珠一樣的雪花，到處是白茫茫的一片，把我們帶到了一個粉妝玉砌的'世界，大地也像是穿上了一件美麗的衣服靜靜地睡著了。同學們和老師在雪地里堆雪人，打雪仗，那歡樂的叫喊聲把樹上的雪都震了下來。
這就是我美麗的校園，我愛我的校園！
四年級作文300字 篇6
爸爸在河邊撿到一對相思雀，后來，送給了我。我曾經(jīng)考慮過把它們放了，可當時天寒地凍，估計已經(jīng)過了它們遷徙或者進補的季節(jié)，放了也是個死。所以，我決定養(yǎng)養(yǎng)再說。
養(yǎng)到春暖花開，這對相思雀比剛來的時候精神多了，毛色鮮艷，聲音婉轉。重要的是，由于我每次都給它們帶來食物，而且對它們沒有過分的要求，只是在它們旁邊看上一會兒，所以它們逐漸認為我是好人。我去的時候，它們偶爾還會來點特別節(jié)目，比如接個吻之類的。我和它們的關系非常融洽。
現(xiàn)在問題來了，按照我原來的計劃，這個時候我應該把它們放回大自然。但它們在我的照料之下變的一點都不怕人，一見著人來就不停地表現(xiàn)自己，又叫又跳的。并不是所有的`人都像我一樣善良，它們要是這個樣子，估計沒幾天又得讓人家給抓起來，弄不好還有性命之虞�？墒沁@個道理我怎么跟兩只鳥說清楚呢？連我有時候都分不清好人壞人，何況鳥乎。
于是結果只有一個，我繼續(xù)養(yǎng)著它們，它們繼續(xù)沒有自由。我終于明白，一旦進了人的圈套，想飛走，真的沒那么容易了。
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