四年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
今天，我們魯中晨刊小記者去原山森林公園游玩，在大巴車上，我們既高興又興奮。
原山森林公園位于山東省淄博市博山區(qū)，是一個山勢險峻，樹木茂密的景區(qū)。從門口集合完畢后，我們便開始攀登。過了一會兒，我們來到了游樂場，里面的設(shè)施十分齊全。老師說：“這里分為五層，現(xiàn)在自由活動，過一會兒在第五層集合。”我們開始自由活動，有的玩蕩秋千，有的'玩獨木橋，有的玩走鋼絲。最受歡迎的就是走鋼絲了，雙手抓住兩邊的繩子，踩上鋼絲，十分驚險有趣。
接著，我們又去了雄偉壯觀的齊長城。齊長城十分古老，是在春秋戰(zhàn)國時期，為了防御楚國和魯國而建造的。齊長城連綿起伏600余公里，是世界上修建最早的長城。
我們還游玩了其它地方，便依依不舍地離開了。再見，原山森林公園！再見，齊長城！
四年級作文 篇2
母親的頭發(fā)很長，垂下的青絲已經(jīng)到了肩膀，發(fā)絲由于沒有過多時間梳剪打理，早已變得干枯毛躁，昏暗的燈光和月色交雜融合，竟折射出一種柔和溫潤的光輝，它稀疏錯落的灑在發(fā)絲間，竟有些恍惚，我拿起梳子想為母親梳一次頭。
我輕按住母親的肩頭，撩起長發(fā)，撫平發(fā)絲，不顧母親的反對，我將那木梳深埋進(jìn)烏發(fā)中，開始為母親梳頭，我用呆滯笨拙的動作將發(fā)絲輕撫，卻不想事情并未與我想象中那樣簡單，發(fā)梢在糾纏，它們纏在一起，就好像執(zhí)手的情人難舍難分。原來梳頭并不簡單，突然想起小時候，繁密的發(fā)絲一直以來都是擾亂我的'大問題，它們擁抱著空氣，越發(fā)顯得發(fā)絲蓬亂，母親總是能用一雙巧手幫我編織各種各樣的發(fā)型，母親時常和我說在她結(jié)婚前，她的手藝可是數(shù)一數(shù)二的，我可以感覺的出來母親說話時的語氣是歡快的是幸福的，母親是愛她的長發(fā)的。
恍惚回神間，不禁眼眶微紅，感到一股心酸直沖心頭，激烈的沖蕩著我的每一根神經(jīng)，我背著身子看著母親，她依舊是放不下手上的活，開始織起十字繡。
她明明那么愛自己滿頭的青絲，卻舍了一切為這個家忙碌，她明明那么年輕，卻為了我白了頭發(fā)。我不知道該用什么詞匯來形容她，只能把千言萬語化作一句母親。
我抖了抖手，重新開始把發(fā)絲捋順，“千斤重”的發(fā)壓得我喘息不得，我揚(yáng)了揚(yáng)頭，想要抑制住幾乎奔涌而出的淚水，有多久我都沒有好好的和母親談?wù)勑牧�，有多久我沒有顧及到母親的感受而和她大吵大鬧，有多久我沒有好好的和她說一次心里話了……。
月光錯亂了時光，凌亂了彷徨，眼前浮現(xiàn)的無一不是兒時執(zhí)手的牽掛，無一不是關(guān)愛和細(xì)心呵護(hù)。原來母親一直在我身后，只需轉(zhuǎn)身就可以投入她的懷抱。
遠(yuǎn)方的地平線上，一顆流星墜入深海，波動的浪紋好像滴進(jìn)心中的一滴淚，觸動了平靜的水面后，久久無法平靜。
四年級作文 篇3
“跳樓大甩賣啦！跳樓大甩賣啦！每本書只要兩元錢！”各種各樣的叫賣聲在解放南路小學(xué)的后操場上回蕩。他們在干什么呢？哦！原來學(xué)校里正在舉行一年一度的“蒲公英圖書漂流會”。現(xiàn)在，就讓我們一起去看看吧！
這次的漂流會也是我校讀書節(jié)的開幕式，所以格外的隆重。首先，校長致辭，接著同學(xué)們分年級朗誦愛國詩詞，最后是宣誓。做完這些工作后，最激動人心的圖書漂流活動就開始了。
這次，我也嘗試著做了一回小老板，我學(xué)著老板的樣子，背了一個小包，把賣書掙的錢都放在里面。有同學(xué)來到我的攤子前看書的時候，我真想一下子把我的書都給他推薦個遍，說到他心動為止�？蛇@個人左挑右選，好不容易選中了一本，我心里高興極了，他問我多少錢，我笑瞇瞇地對他說：“4元！”他一下子放下了書，說：“大姐姐，太貴了�！蔽疫B忙說：“不貴不貴，這可是我花15元買來的呢�！弊詈蠼�(jīng)過一輪輪討價還價，這本書以3.5元的價格成交。看著這筆“巨款”，我心里美滋滋的，拿著到處去閑逛，無意間，我在旁邊的攤子上發(fā)現(xiàn)了一本《紅樓夢》，我連價格都沒問就放進(jìn)了自己的.包里，居然才3元，巨便宜！
往后的幾分鐘里，接二連三的人來我這里買書，把我的書都買走了，我就開始幫助朋友賣書，當(dāng)我們的書只剩下三四本的時候，活動結(jié)束了。
看著自己的錢包鼓鼓的，包里的書滿滿的，我不禁喜上眉梢。同學(xué)們，書籍是人類進(jìn)步的階梯，讓我們永遠(yuǎn)記住這次讀書節(jié)的口號：與好書相伴，讓良習(xí)相隨。讓我們的校園，永遠(yuǎn)浸潤著書香。
四年級作文 篇4
爸爸媽媽，我有很多話想對你們說，你們知道嗎？我不敢和你們說這些話的原因不是我沒膽子，而是我看到你們，心里有什么話卻怎么也說不出來。
哎！這話怎么說呢？這樣吧，先給你們講個故事吧：美國杜魯門當(dāng)選總統(tǒng)時后，他的鄰居問他的母親：“你一定為您的兒子高興吧！”可他的母親說：“是的，但我也為我的另一個兒子高興，瞧，他在田地里挖馬鈴薯呢。”
每一位母親對孩子的愛都是無私的，她們并不在乎兒女地位的高低。
我還依稀記得，那是我孩提時，姑姑給我?guī)韮纱煽肆嚎s餅干，作為母親的您卻連忙勸阻：“孩子還小，別慣壞了他�！蔽衣牶蠛苌鷼�，你也太狠了，事情做得太絕了，姑姑給我?guī)状灨沙�，你都不讓，哪怕讓我只吃一塊也可以呀。
我在您長期無形的熏陶下，我成長成了一個堂堂的男子漢。現(xiàn)在我這么一想，您都是為我好，不讓我養(yǎng)成吃零食的壞習(xí)慣，現(xiàn)在我沒有養(yǎng)成這種習(xí)慣，我該是多么感激您對我的'愛呀。
作為父親的您曾經(jīng)對我說過：“我只是希望你能夠真真正正做好那個由一撇一捺組成的簡單而又復(fù)雜的人字，其它的任由你自由發(fā)展。
你們從來不在乎我的成績、學(xué)識還有我的榮譽(yù)，你們對我無所求，只希望我能夠活的正正當(dāng)當(dāng)。我相信我不會辜負(fù)你們對我的殷切期望，我一定會成為有用之才，以報答生我養(yǎng)我的你們。
四年級作文 篇5
語文課上，老師聲情并茂地講著古詩《九月九日憶山東兄弟》。同學(xué)們專心致志地聽著，沉浸在那種傷感、懷念的氣氛當(dāng)中。
我微閉雙眼，細(xì)細(xì)品味著這首詩的意境，腦海里浮現(xiàn)出這樣的畫面：在秋高氣爽、菊花飄香的秋日，詩人漫步登上山頂，秋風(fēng)像母親溫暖的手，輕輕拂過他的臉頰，勾起了他對家鄉(xiāng)和親人的思念。他禁不住仰天長嘆：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親……”
突然，一陣喊叫聲打斷了我的思緒�！翱矗∈敲鄯�！一只好大的蜜蜂！”只見一只蜜蜂忽閃著大大的眼睛，扇動著薄而透明的翅膀，嗡嗡地叫著，也不知道是從哪兒飛到教室里來了。
頓時，教室里安靜的氣氛被打破了，一時間，大呼小叫，嘰嘰喳喳，響成一片。有同學(xué)趁機(jī)興風(fēng)作浪，有的站了起來，有的.不停地?fù)]舞雙臂，更有的直接踩到凳子上……
我扭著身子，睜大眼睛，隨蜜蜂翩翩起舞的身影，左右移動著。它這兒飛飛，那兒停停，好像從未見過這里，對這個全新的世界感到特別新奇。它在我面前嗡嗡了幾聲，好像在說：“我想在這兒上課，可以嗎？”噢！我茅塞頓開，你這個不速之客是要聽老師講課呀！那你就安安靜靜地聽吧！
可是事與愿違，蜜蜂好像故意跟我們作對似的，一會兒飛到這個同學(xué)面前，嗡嗡兩聲；一會兒飛到那個同學(xué)頭頂，嗡嗡幾下。直嗡得大家人心惶惶以為蜜蜂要跟自己親吻呢！一個個嚇得面容失色，嗞哇亂叫，小手?jǐn)[得跟撥浪鼓似的�！把�！過去！過去！”
老師看樣子講不下去了，只得維持秩序�！懊鄯�，你不動它，它不會動你。它這會也許是找不到出去的路了，等一會兒，就飛走了�！闭f著走過去，輕輕地打開了一扇窗。
這時，蜜蜂好像嗅到了什么似的，順著清涼的風(fēng)兒消失在了窗外。