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    四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-12-11 10:17:07 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)作文300字

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)作文300字

    四年級(jí)作文300字 篇1

      光陰似箭,日月如梭,現(xiàn)在的我已經(jīng)讀四年級(jí)了。過(guò)去的三年里,我成長(zhǎng)了許多,在育華小學(xué)這個(gè)神圣的學(xué)習(xí)殿堂里,我從無(wú)知的孩童,慢慢地成為了一個(gè)懂事知禮的少年。

      忘不了,三年前入學(xué)那天,媽媽帶著我走進(jìn)這所陌生的學(xué)校?吹降氖悄吧h(huán)境,陌生面孔。這時(shí),一位漂亮的女老師向我走來(lái),輕輕地摸著我的頭,說(shuō):“歡迎你來(lái)到這個(gè)班級(jí),以后要好好學(xué)習(xí)呦!”忘不了,一年級(jí)加入少先隊(duì)時(shí),大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們?cè)陉?duì)旗下宣誓,六年級(jí)的哥哥姐姐為我們佩戴鮮艷紅領(lǐng)巾的那一刻!

      忘不了,第一次參加校運(yùn)會(huì)的'場(chǎng)面,在踢毽子項(xiàng)目上,雖然只獲得了第三名,但我仍然非常高興,因?yàn)檫@是我第一次參加校運(yùn)會(huì),對(duì)我來(lái)說(shuō)有不同的意義,至今都記憶猶新!

      忘不了,第一次期末考試,臨考前那段時(shí)間,整個(gè)人都惴惴不安,連做夢(mèng)也在想著背書(shū)的事情......

      如今,我親愛(ài)的育華小學(xué)即將迎來(lái)60歲生日。在此,我真誠(chéng)地點(diǎn)燃第60根生日蠟燭,大聲對(duì)您說(shuō):“育華小學(xué),我愛(ài)您!是您用知識(shí)養(yǎng)育了我們,我要感謝您,祝您生日快樂(lè),明天更輝煌!”

    四年級(jí)作文300字 篇2

      我家有一個(gè)玻璃魚(yú)缸,里面有許多小魚(yú),最引人注意的就是那條乖巧可愛(ài)的小甲魚(yú)。

      一天,我放學(xué)回家,扒在魚(yú)缸旁邊看了看,看到那些小魚(yú),紅的、白的、花的、黑的,可是就是找不到我心愛(ài)的.小甲魚(yú),我懷疑我看錯(cuò)了,又揉了揉眼睛繼續(xù)觀察,但還是找不到我的小甲魚(yú)。于是我問(wèn)正在做飯的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)⌒〖佐~(yú)不見(jiàn)了!”“可能是鉆進(jìn)沙子里了,你再仔細(xì)找找看!眿寢屨f(shuō)。

      我又仔細(xì)地看了看,好像沙子底下有什么東西,再一看,原來(lái)小甲魚(yú)真的鉆到沙子里面去了。

      看到這一幕我心里不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):小甲魚(yú)為什么要鉆到沙子里呢?耐不住性子的我立刻上網(wǎng)查閱了有關(guān)資料,原來(lái)甲天生就喜歡陰暗的地方,因?yàn)樗鼈冇X(jué)得在那里很安全,在冬眠的時(shí)候,它們也會(huì)鉆到沙子里面。但產(chǎn)卵的小甲魚(yú)不會(huì)鉆到沙子里,而是在沙子上面挖洞。

      生活中有許多有意思的事,它們正等待著你去發(fā)現(xiàn)呢。

    四年級(jí)作文300字 篇3

      有人說(shuō),老師是園丁,培養(yǎng)著我們這些無(wú)知的花朵。我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完對(duì)老師的恩情!

      教師節(jié)快到了,校門(mén)口全是賣(mài)花的,我也不知道送什么給老師好,就擠在人群中,終于擠到了一個(gè)攤位上。我左挑右選地拿了一束康乃馨,我覺(jué)得老師就像我們的父母。

      來(lái)到教室,我看到每個(gè)同學(xué)的座位上都擺了一束花,有的是康乃馨,有的是牡丹,有的是杜娟,花樣多得出奇。

      這時(shí),老師走進(jìn)教室,同學(xué)們前呼后擁地捧著手中的.鮮花,向老師涌去。我更是擠在人群中,高高舉著手中的鮮花。

      “謝謝!謝謝!”老師笑了。我第一次發(fā)覺(jué)老師這么年輕,這么美麗。老師,您真是辛勤的園丁,您犧牲了自己的青春年華,來(lái)培育我們這些小苗苗;你是燃燒的蠟燭,犧牲自己照亮別人,您從事偉大的教育事業(yè),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

      我的熱血沸騰了。一束鮮花,都是一首贊頌?zāi)母。老師,祝您身體健康,節(jié)日快樂(lè)!老師,我向您承諾,我今后一定好好學(xué)習(xí),天天向上,成為祖國(guó)的棟梁!

      老師,我愛(ài)您!

    四年級(jí)作文300字 篇4

      是什么聲音,像一串銀玲般的笑聲,悄然無(wú)聲地走過(guò)我們的小區(qū)?是什么光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著蔚藍(lán)的天空?

      。〕了丫玫拿利愋褋(lái)了!我們的小區(qū),萬(wàn)物蘇醒,打開(kāi)了美麗的.大門(mén),樹(shù)木長(zhǎng)出了新的嫩芽;有萬(wàn)朵迎春花,陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)放。

      美麗的小區(qū),是孩童的樂(lè)園。每一朵花,都是一個(gè)精美的裝飾品。那粉色的花朵,是一個(gè)個(gè)美麗的小女孩的頭飾;那黃色的花朵,是一美麗的花發(fā)夾,對(duì)大人來(lái)說(shuō)很合適;那白色的花朵,是誰(shuí)的呢?應(yīng)該是大姐姐的頭飾吧!風(fēng)一吹,花瓣紛紛掉落在那條小路上,整條小路變成了花瓣路,粉的,白的,黃的,紅的,美麗極了。

      美麗的小區(qū),是一個(gè)音樂(lè)室。它聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)呼呼地吹著喇叭,似乎在給跳廣場(chǎng)舞的人們加油吶喊;它聽(tīng)見(jiàn)人們圍在亭子里,說(shuō)笑談?wù);它?tīng)見(jiàn)小孩子在廣場(chǎng)上,嬉戲打鬧……

      比七星河還美啊!我們的小區(qū)!

      比行政廣場(chǎng)還熱鬧。∥覀兊男^(qū)!

      !地上草如茵,兩邊花如繁,美麗的小區(qū),叫人多喜愛(ài)!。∮^一次,品一下,讓這美麗的小區(qū)陶醉我們的心靈!

    四年級(jí)作文300字 篇5

      這天我玩得真開(kāi)心,我在游戲中學(xué)到了知識(shí),同時(shí)還懂得了做人的道理。

      放假了,我在家里沒(méi)事,就叫上幾個(gè)好朋友到樓下玩老鷹捉小雞的游戲。游戲規(guī)則是:一個(gè)人當(dāng)老鷹,一個(gè)人當(dāng)雞媽媽?zhuān)渌耸切‰u,雞媽媽在小雞的前面保護(hù)著小雞不讓老鷹捉到,一個(gè)小雞扯著雞媽媽的衣服,其他的`在后面一個(gè)一個(gè)拉著前邊認(rèn)得衣服,排成一排,如果那個(gè)小雞被老鷹捉到就要唱歌或跳舞。我給她們分工劉婷婷是老鷹,王天欣是雞媽媽?zhuān)液蛣e的小朋友是小雞。游戲開(kāi)始了,雞媽媽在我們的前面張開(kāi)雙臂,大聲說(shuō):“大家聽(tīng)我指揮,跟上隊(duì)”。老鷹朝我們撲來(lái),一會(huì)東一會(huì)西,撲來(lái)?yè)淙,可就是捉不到我們,折騰了一會(huì)兒,“老鷹”累得坐到地上歇息,我們哈哈大笑,誰(shuí)知她突然站起來(lái)朝我撲去,當(dāng)時(shí)我太高興,沒(méi)留神,被她捉到了,原先是聲東擊西,真狡猾。大家看到我被捉,都又笑了起來(lái),我站起來(lái)為大家唱了一首英語(yǔ)歌。我們玩了一下午,這天真是太開(kāi)心啦。

      透過(guò)做游戲,我還明白了做老鷹要勇敢執(zhí)著,做母雞要有愛(ài)心,用力保護(hù)孩子,小雞們要聽(tīng)媽媽話(huà),要互相幫忙,團(tuán)結(jié)一致,誰(shuí)要不專(zhuān)心,就會(huì)被老鷹捉到。

    四年級(jí)作文300字 篇6

      文竹,你們一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧。文竹它雖然牡丹之艷麗,也沒(méi)有水仙之亭亭玉立,更沒(méi)有臘梅之傲骨,但它還是默默地生長(zhǎng)著,奉獻(xiàn)著自己的綠,從不吝嗇。

      文竹顧名思義,就像竹子一樣,只不過(guò)變小了許多罷了。它全身亮綠色,昂首挺胸。在竹干的接痕上,慢慢伸出了一條條枝桿。枝桿上長(zhǎng)滿(mǎn)了又細(xì)又尖的竹葉。噴了水后,文竹更加好看,晶瑩的小水珠,點(diǎn)點(diǎn)滴滴灑在了蔥郁的葉片上,陽(yáng)光一照,像無(wú)數(shù)奇妙的小珍珠在葉片上滾動(dòng)。多么吸引仍沒(méi)的目光。

      一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,一個(gè)星期過(guò)去了?墒,誰(shuí)知道,那蔥郁的葉子失去了光彩,沒(méi)有了生命,沒(méi)有了水分,沒(méi)有了一點(diǎn)兒生機(jī)。竹葉枯黃,干巴巴的,像一位年輕人得了一場(chǎng)大病,有氣無(wú)力的。手稍微地一碰,葉子掉了下來(lái),頑強(qiáng)的.生命力消失了,像得了癌癥的人一樣,特別的難受,呼吸有困難。因?yàn)槲闹耖L(zhǎng)在被污染了的環(huán)境里!

      文竹,樸素,無(wú)私奉獻(xiàn),給我?guī)?lái)了清爽的感覺(jué),但我們不去愛(ài)護(hù)它,卻傷害了它。一切生命都離不開(kāi)清新的空氣,空氣是生命之源。當(dāng)然我們也需要。

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