（精）四年級(jí)作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
在生活中，人人都會(huì)有困難的時(shí)候，如果在別人需要幫助時(shí)給予幫助，那就像“雪中送炭”一樣，溫暖別人心頭，也快樂(lè)了自已。
記得那天剛上體育課時(shí)，大家都向操場(chǎng)跑去，葉得豪同學(xué)跑在半路上突然停下了腳步， 我的好奇心驅(qū)使我過(guò)去看看是怎么回事。我走到他身邊問(wèn)道：“小葉，你怎么了還不快點(diǎn)跑，要集合了�！�"別提了，我的鞋帶又松了�！比~得豪懊惱地說(shuō)。“那你快系啊。”我著急地對(duì)他說(shuō)。葉得豪蹲下來(lái)，在鞋上繞了一圈又一圈，就是沒(méi)系上。他急得臉紅脖子粗的.，他頹喪地看著我說(shuō)：“我……我……我不會(huì)系鞋帶。”“你不會(huì)系鞋帶!”我驚訝地瞪大了眼睛，然后我平靜地對(duì)他說(shuō)：“讓我來(lái)幫你吧!”“真的嗎!”葉得豪簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我沒(méi)再說(shuō)什么，只是蹲下來(lái)給他系好了鞋帶。一抬頭，看到他感激的眼神，我對(duì)他說(shuō)：“你不會(huì)系鞋帶，沒(méi)有關(guān)系，下了課我教你!”
終于，下課了，我把葉得豪帶到一個(gè)避靜的地方，一遍遍地示范給他看，邊示范邊給他講解，他一步步地學(xué)著，一遍，兩遍，三遍……終于，他學(xué)會(huì)了。系了一個(gè)雖不太好看但還算牢固的“蝴蝶結(jié)”鞋帶。我們倆都不約而同地露出了會(huì)心的微笑，他真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你了，是你教會(huì)了我系鞋帶!”
在我放學(xué)回家的路上，我覺(jué)得天格外的藍(lán)，樹格外的直，草也格外的綠，小鳥的叫聲也格外的好聽，好像也在夸獎(jiǎng)我呢，哈哈，幫助別人的感覺(jué)真好!
四年級(jí)作文 篇2
你們知道我最愛(ài)哪個(gè)城市嗎？當(dāng)然是我的家鄉(xiāng)——武漢
我的家鄉(xiāng)武漢有許多歷史文化。什么？不信？哼，那我就介紹給你看吧！比如歸元寺、黃鶴樓、楚風(fēng)情等等。先來(lái)說(shuō)說(shuō)歸元寺吧。歸元寺建于清順治十五年，由浙江僧人白光、主峰建造。內(nèi)有一件書法珍品：由1252個(gè)字組成的“佛”字，那1252個(gè)字全是《金剛金》、《心經(jīng)》的全文。雖然每個(gè)字只有芝麻大小，但用30倍的放大鏡看，筆挺清秀，是一件珍品。寺院主要由三部分組成：藏經(jīng)閣、大雄寶殿、羅漢堂。最好看的要數(shù)羅漢堂了：走進(jìn)羅漢堂，羅漢就有五百個(gè)，而且都是金子做的。羅漢形態(tài)各異：有的朝天看，有的在念經(jīng)，有的勇猛，有的溫柔…而且它們的特點(diǎn)是防蟲、抗潮。幾百年來(lái)，羅漢堂幾次遭水淹，但退水后，金身羅漢們?nèi)慷紱](méi)有一點(diǎn)傷，完好無(wú)損。其他的景點(diǎn)和歷史文化，我就不一一介紹了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)武漢的江河湖泊吧。看，東湖、長(zhǎng)江、月湖…我一口氣還說(shuō)不完呢！大家知道杭州西湖吧，我們東湖可比西湖大六倍！而且，別的'湖一般沒(méi)有波浪，而東湖卻時(shí)常有波浪打岸邊。為什么呢？因?yàn)闁|湖太大了，有一點(diǎn)振動(dòng)就后浪推前浪，所以只有東湖有波浪。再說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)江吧，長(zhǎng)江可是世界第三大河流，長(zhǎng)約為6400千米，寬約為1700米。俗話說(shuō)得好，長(zhǎng)江后浪推前浪，路過(guò)長(zhǎng)江，就看得到長(zhǎng)江那雄偉的氣魄，美麗極了。
最后，來(lái)說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)特色——小吃�？�，那美味的熱干面，一聽我就流口水了。而且，熱干面只有我們武漢有，成為了每個(gè)外地人來(lái)我們武漢的必嘗食物。四季美的湯包味道也不錯(cuò)，一咬，呵，美味極了，湯汁都流出來(lái)了。
啊，家鄉(xiāng)武漢的歷史文化，武漢的江河湖泊，武漢的小吃，我們的特色，我忘不了你們！我相信，武漢在未來(lái)一定可以取得更大的進(jìn)步！我愛(ài)武漢！
點(diǎn)評(píng)：開篇的設(shè)問(wèn)句直點(diǎn)主題，給文章做了很好的開頭，巧妙有新意。接下來(lái)對(duì)家鄉(xiāng)武漢的詳細(xì)描寫，對(duì)于歷史文化的描寫，語(yǔ)言靈活豐富流暢，對(duì)于江河湖泊的描寫惟妙惟肖，還能引用俗語(yǔ)，為文章增色不少，最后的小吃描寫的更是到位，讓人不禁也想要到武漢嘗一嘗那里的美食。結(jié)尾部分的收尾工作做的很好，做到了將主題升華。
四年級(jí)作文 篇3
下午，奶奶看見在我家旁的田野里栓著兩只小山羊，奶奶就叫我和弟弟一起去看。來(lái)到田野里終于看到了可愛(ài)的小山羊，我仔細(xì)的觀察了一下，發(fā)現(xiàn)一只是公的一只是母的，母的是羊“媽媽”公的是羊“寶寶”。我又仔細(xì)的看了一下它們的樣子：羊“媽媽”的個(gè)子很高，它的額頭是白色的，身體是褐色和白色，頭上頂著二根褐色的山羊角而且上端是尖尖的樣子很漂亮；羊“寶寶”它的個(gè)子很矮，額頭也是白色的.，身體是淺黑色和褐色，同樣頂著二根褐色的山羊角并且上端也是尖尖樣子超可愛(ài)。它們?cè)谔镆斑叧灾劬G的小草，并不時(shí)的發(fā)出“咩咩”的叫聲，好像是在說(shuō)：“這里的嫩草真好吃�！焙髞�(lái)，它們的主人來(lái)帶它們走了，我真希望還能再見到它們。
第二天上午，我又聽到了“咩咩”的叫聲，好像很著急。我沖了出去看了一下，發(fā)現(xiàn)那只可愛(ài)的羊“寶寶”不見了。后來(lái)我問(wèn)奶奶那只可愛(ài)的羊“寶寶”到哪去了，結(jié)果事情的經(jīng)過(guò)卻讓我大吃一驚，原來(lái)它們的主人居然把那只可愛(ài)的公羊“寶寶”給殺了吃掉了！我又問(wèn)奶奶說(shuō)：“奶奶為什么要?dú)⒘四侵谎颉皩殞殹蹦兀俊蹦棠袒卮鹫f(shuō)：“因?yàn)樗鼈兊闹魅损B(yǎng)羊是為了要賣羊奶來(lái)賺錢的，母的才有山羊奶，公的是沒(méi)有奶的，所以它的主人就把那只公的給宰了吃了。”當(dāng)我聽完奶奶的回答好，都有種想哭的感覺(jué)，羊媽媽可真是太可憐了！我想那只羊媽媽肯定是不知道它的羊“寶寶”已經(jīng)被它的主人給“宰”了或是跑哪里了，所以它才會(huì)一直“咩咩”的叫，它一定是用聲音在尋找它的羊“寶寶”。羊“媽媽”可真是太可憐了！
四年級(jí)作文 篇4
昨夜，冰城突降了一場(chǎng)大雪，雪花溫天飛舞，好像在給我們展示它們的舞姿。
向遠(yuǎn)處望，雪花密密麻麻地在天空中飛舞，好像上天送給我們的一張張賀卡。再在近處看看，小雪花都美麗極了。在下雪之前，人們還在大街上散步，可是不一會(huì)兒，起風(fēng)了，開始下雪了，雪越下越大，猶如一個(gè)個(gè)小生靈。
小雪花為我們繪制了一幅美麗的畫，而且沒(méi)有顏色，但是也非常好看，白色一片，可愛(ài)極了。小舞蹈家是誰(shuí)？不也是雪花嗎？我們的冰城更有特色了，大樓穿上了雪花為自己做的衣服，開始過(guò)冬，汽車也戴上了帽子，大家都開始過(guò)冬了。
這是我們的.第一場(chǎng)雪，雪花的舞蹈還沒(méi)有結(jié)束，在后面的日子里，大家也可以去觀雪！我邀請(qǐng)南方的小朋友來(lái)玩喲！
四年級(jí)作文 篇5
從小我就對(duì)車感興趣，只要從我眼前開過(guò)，我就能知道它是什么牌子的車。周末，爸爸告訴我體育中心有新能源汽車展。聽到這個(gè)消息，我喜不自勝，吃完飯，馬上拉著爸爸直奔體育中心。
天不作美，陰雨綿綿，但也絲毫不影響車展的熱情。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見體育中心的上空，幾十個(gè)紅色大氣球在風(fēng)雨中舞蹈，好幾根大紅氣柱也左右擺動(dòng)起來(lái)，如扭秧歌。它們熱情地迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的參觀者。
一會(huì)兒，我們就到了門口。只見馬路兩旁停滿了車，如兩條彩色的長(zhǎng)龍，看不到頭和尾，看來(lái)慕名而來(lái)的參觀者還不少呢！
走進(jìn)體育中心，只見在原來(lái)的空地上，躺著三個(gè)白色大棚，每個(gè)大棚都有入口。走進(jìn)大棚，人山人海，陣陣喧鬧聲迎面撲來(lái)，有展廳的音樂(lè)聲，有人們的交談聲，有小孩子們嘻笑聲，各種聲音夾雜在一起，如同一首歡快的春之曲。
放眼望去，大棚內(nèi)有許多的展廳，里面有序地陳列著國(guó)內(nèi)外各大牌子的.汽車，如大眾、豐田、別克、比亞迪、長(zhǎng)城、長(zhǎng)安、哈弗等。最讓我感到自豪的是金華產(chǎn)汽車——眾泰，也在展覽之列。車子顏色繁多，形狀各異，一輛輛亮閃閃的，十分美觀，真是讓人大飽眼福。參觀的人們一個(gè)個(gè)都閑不下來(lái)，有的四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不時(shí)發(fā)出嘖嘖的稱贊聲；有的低頭在車前細(xì)細(xì)閱讀介紹的名片，誰(shuí)也影響不了他們的專注力；有的站在鐘愛(ài)的車前，側(cè)耳傾聽工作人員的講解，還小心翼翼地摸摸它們發(fā)亮的皮膚，深怕弄疼了它；還有的干脆打開車門，坐上車，感受感受，一副想馬上把車開回家的樣子。
在我們家鄉(xiāng)產(chǎn)的眾泰汽車展區(qū)前，好多人把其中的一個(gè)角落圍個(gè)水泄不通，發(fā)生了什么事？我很好奇，費(fèi)了好大的勁才擠了進(jìn)去探個(gè)究竟。原來(lái)大家都圍著一輛汽車，在聽工作人員的介紹。這輛汽車外觀與眾不同，如活潑可愛(ài)的小朋友，小巧玲瓏，樣子也時(shí)尚，沒(méi)有排氣孔。我正看得出神，一個(gè)叫喊聲打斷了我的思緒�！鞍职�，這汽車有一條長(zhǎng)尾巴�！币粋�(gè)孩子大喊著。孩子爸爸說(shuō)：“這是給汽車充電，他不用喝汽油，是純電動(dòng)的新能源汽車�！焙⒆狱c(diǎn)點(diǎn)頭，似乎明白了什么。他又打開車門，爬進(jìn)了汽車，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)方向盤，按按喇叭，摸摸這里，摸摸那里，樂(lè)開了花，那模樣真像是一個(gè)老駕駛員。大人催促著好走了，他都不肯下來(lái)，爸爸拉著他，才依依不舍地離開，還時(shí)不時(shí)回過(guò)頭看看。
我看著，聽著，透過(guò)大棚，放眼遠(yuǎn)望，好美的春景啊！猛然讓我想起，這里不也正是生機(jī)勃勃的春天嗎？
四年級(jí)作文 篇6
直到現(xiàn)在，我也不會(huì)忘記那位好叔叔——“蜘蛛‘瞎’”多少歲？Idon’tknow。什么名字？Idon’tknow。那我為什么叫他“蜘蛛‘瞎’呢？事情要從3年前開始說(shuō)起……
那天是星期五，春光明媚，和煦的陽(yáng)光溫暖的照著大地!放學(xué)后，我很快就回家了。不一會(huì)兒，作業(yè)做好了，我去叫姐和我Playbadminton。我倆打得可開心了!你一接，我一拍，世界冠軍都有可能打不過(guò)。嘿嘿！因?yàn)槭怯斡臼澜绻谲姼覀兇蛴鹈�！天有不測(cè)風(fēng)云。我倆打的正開心的時(shí)候，突然，羽毛球打飛了，落在了屋頂上，蒼天啊，大地啊，這一切來(lái)的太突然了，完全不給我們一些思考，一些準(zhǔn)備，甚至離別的話也不說(shuō)一聲。電光火石，晴天霹靂，比孫悟空的筋斗云還快。此番情景讓我們愣住了，我和姐面面相覷，束手無(wú)策。
過(guò)了一會(huì)兒，一位陌生的叔叔走了過(guò)來(lái)。他有一雙炯炯有神的大眼睛，脖子上系著一根漂亮的領(lǐng)帶，鼻子扁扁的.，穿著牛仔褲，戴著黑帽子。他見此情景，問(wèn)我怎么回事？“我們的羽毛球落在了屋頂上”我們愁眉苦臉地說(shuō)，“你能幫我們撿下來(lái)嗎?”“好的”他說(shuō)。屋頂離地面3米左右，他高1.9左右。只見他噌的一下子“爬”到了屋頂上，羽毛球被他輕而易舉的抓住了，正要下來(lái)時(shí)，只聽咚的一聲脆響，他的頭碰在了硬邦邦的墻上。叔叔摸了摸頭，不好意思的朝我們笑了笑。他下來(lái)了，我們感激的接過(guò)羽毛球，深深地鞠了個(gè)躬，說(shuō)了一聲謝謝。他微笑著說(shuō)了聲：“不用謝！”然后轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)去了。
他的這些動(dòng)作：爬、碰，讓我們給它取了個(gè)綽號(hào)——“蜘蛛‘瞎’”
雖然這件事過(guò)去了很久，但那位叔叔卻永遠(yuǎn)留在了我的心中！
四年級(jí)作文 篇7
其實(shí)，人在社會(huì)上生存，如果每天總是抱怨，生活也是灰暗的，我們應(yīng)該把身邊的每個(gè)人都想象的很可愛(ài)，這樣你的心情也會(huì)輕松很多。
今天早晨我和爸爸去醫(yī)院，趕公共汽車，司機(jī)多等了我們5秒，我上車之后微笑的對(duì)司機(jī)師傅說(shuō)：”謝謝您！“司機(jī)其實(shí)是挺不耐煩等乘客的，但是因?yàn)槲业奈⑿�，他倒覺(jué)得難為情，連忙跟我講：”沒(méi)事沒(méi)事！“你看，一大早上，他就因?yàn)槲液?jiǎn)單的微笑，和一句簡(jiǎn)單的謝謝而紅光滿面，這是多值得的`事情。
到醫(yī)院之后，醫(yī)院的病人很多，所有的護(hù)士都在忙碌，她們都焦頭爛額，我微笑的去詢問(wèn)情況，然后耐心的默默的等待護(hù)士長(zhǎng)的安排，她顯然是注意到平和禮貌的我，所以最先為爸爸安排了病床。
爸爸躺下開始進(jìn)行化療，有護(hù)士來(lái)給他輸液，我微笑的跟她講：”謝謝您，您辛苦了！“我看見小姑娘緊鎖的眉頭立刻展開，走的時(shí)候也微笑的對(duì)我說(shuō)：”你有什么事情可以隨時(shí)來(lái)找我！“期間，我去衛(wèi)生間，因?yàn)榇蠹叶际悄[瘤患者，所以心情都很壓抑，衛(wèi)生間的人又很多，需要排隊(duì)等候，開始有人抱怨了，東北人的性格開始顯露。我還繼續(xù)微笑，到我時(shí)，我讓身后的一位阿姨先去，因?yàn)樗弥斠浩孔�。我還把她扶進(jìn)去，幫她在板壁上掛好輸液瓶。衛(wèi)生間里所有等候的人因?yàn)槲业奈⑿投Y貌也都開始變的客氣，謙讓。所以說(shuō)好的氣息是會(huì)傳染給別人的，我們可以做病原體。
爸爸化了一天，我們都很累，回家的時(shí)候我們打車，一路上我都微笑而禮貌的和司機(jī)聊天，下車的時(shí)候，我跟他說(shuō)：”謝謝您！“他化零為整，少收了我3元。我沒(méi)有想過(guò)要少拿，但是司機(jī)師傅卻因?yàn)槲业亩Y貌和微笑而愿意少收我的錢。
微笑、禮貌，簡(jiǎn)單的”謝謝“就會(huì)讓你和你身邊的都會(huì)覺(jué)得輕松和快樂(lè)，我們何樂(lè)而不為？
四年級(jí)作文 篇8
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就聽到教室里傳來(lái)陣陣吵鬧聲，我好奇的推開了門：原來(lái)是老師說(shuō)今天要來(lái)一場(chǎng)“桌面拔河比賽”。
在桌面上怎么拔河呢？老師說(shuō)：“我們今天是用尺子來(lái)拔河，用食指和中指放在直尺上的兩端，用力將尺子拉向自己的一邊�！蓖瑢W(xué)們紛紛議論起來(lái)：“用尺子？我還以為用麻繩呢！”
我看著我瘦小的同桌，又看了看我自己，和他不分上下的我們開始了比賽。“哈！來(lái)吧！”我對(duì)他說(shuō)。一出場(chǎng)他就用出了全身的力氣，我可以看出他痛苦的`表情，他的臉色通紅，像一個(gè)熟透了的蘋果。而我一點(diǎn)力都沒(méi)有用出去，剛想到這，就突然被他被拉過(guò)去了1。5厘米的間隔，要是達(dá)到兩厘米就算他贏了，我一使勁，又被我拉回來(lái)一厘米。我心想這下我贏定了，可我剛這樣想的時(shí)候，就被他猛力一下拉過(guò)去了，他贏了。
真可惡！在第一輪就被打敗了，我只好被out了。于是我只好去旁觀其他組的比賽。第二組是一男一女的比賽，我覺(jué)得女孩比男孩的個(gè)頭大一點(diǎn)兒，好像女的會(huì)贏�？蓚�(gè)頭小的那個(gè)男孩兒最終贏了，果然男生的力氣就是大呀！
經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)比賽終于到了決賽。其中一方是我們組勝出的“小技巧”，另外一方則是“大力士”。他們的對(duì)決，剛開始就非常激烈，“小技巧”先得到了一厘米，最厲害的“大力士”又把這一厘米給搶了回來(lái)，還多了1。5厘米，雙方僵持不下，最后“大力士”贏了，同時(shí)也贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
這場(chǎng)桌面上的較量，可真好玩呀！
四年級(jí)作文 篇9
“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響了，上午只有一節(jié)課了，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群兩個(gè)一伙，像小鳥們一樣飛出教室，向著操場(chǎng)飛奔而去，因?yàn)樵谀抢锟梢院屯瑢W(xué)們打打鬧鬧。剛才還沉寂的操場(chǎng)，一下子變得熱鬧起來(lái)，我們又比賽看看誰(shuí)的跑得快，我們跳��！追��！笑��！我累得不行了，剛停止地方，這是黃雨庭從對(duì)面“啪”一聲撞上來(lái)，我只覺(jué)得一陣朦朧，整個(gè)人躺在地上，迷迷糊糊中聽到有人在急切地叫我：“小弟弟，你有沒(méi)有事？”，啊，還好，我沒(méi)死！我極力地?fù)u了搖頭，有位大姐姐就送我去醫(yī)務(wù)室。。。。。。
黃雨庭的額頭撞個(gè)包，他還哭了大半節(jié)課，我的`嘴皮都破，我只有在地板上時(shí)流眼淚，很多人都說(shuō)我嘴都歪了，左手都破了不能彈鋼琴了。
以后下課不再跑了，受苦的是自己。
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