小學四年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
從6歲起，我的夢想就是當一名寬容同學、和藹可親的語文老師。因為我覺得自己很有天賦。我上學后，就模仿戚老師的樣子給媽媽上課，把每個字認認真真地講一遍，講完一節(jié)課，媽媽拍手連夸我講得不錯，我心里美滋滋的！可我知道還沒有戚老師講的好。
戚老師是從漢字入手，把每個生字都講得很透徹，再講課文，先找同學讀一遍，再把課文的主要內(nèi)容講一遍。老師講的引人入勝我聽得津津有味�？缮狭怂哪昙墸蠋熀推堇蠋熤v課的`方式截然不同。老師們講課的時候幽默有趣，常常逗得我們眉開眼笑，但她也非常嚴肅，很負責任。預習時，先要寫生字222，重點交流初讀感受和課文內(nèi)容。
因為四年級是中高年級了，學習重點不能像低年級一樣了。下課后，老師也很關心大家。我上課的時候，不大膽發(fā)言，老師就耐心地鼓勵我，老師對我的親切，讓我感到自信，大膽發(fā)言。上課老師只要看到我們高舉的小手，就會露出淡淡的笑容。
我要向老師學習，對同學有耐心。成為一名優(yōu)秀合格的老師！
小學四年級作文 篇2
在一個陽光明媚、風和日麗的早晨，小公雞出來散步，它以為自己的優(yōu)點最多。
不一會兒，小公雞遇到了小鴨子，就問：“我們比賽吧!”
“比什么呢?”小鴨子撓撓頭說。
比誰的優(yōu)點多�！�
“好吧!”
“我會叫人們起床�！毙」u驕傲的說。
“我會在河里游泳，你會嗎?”
小公雞說：“雖然我不會，但我也有本領�！�
后來，一只美麗的天鵝姐姐向它們緩緩地走來，小公雞看見了，沖著天鵝姐姐說：“我們來比優(yōu)點吧!讓小鴨子來當裁判，怎么樣?”看著小公雞一臉的得意，天鵝姐姐就答應了。小鴨子裁判說：“開始吧!”
一開始，小公雞就馬上說：“我先說，我先說······”它又說了剛剛跟小鴨子比的那句話：“我會叫人們起床�！�
“我有一身雪白的羽毛”
“我有一條長長的尾巴�！�
“我可以飛”天鵝姐姐就飛了起來。
“我的頭上有紅紅的'雞冠。”
“我比你漂亮�！�
“我的羽毛比較光亮�！毙」u梳理著自己的羽毛說。
“我有一對又大又美麗的翅膀!”
講到最后，小公雞的優(yōu)點終于沒了，它敗在了天鵝姐姐的腳下。
小公雞知道自己以前那么驕傲是錯誤的，所以它學會了禮讓別人，成了一個謙虛懂得禮讓的小公雞。
小學四年級作文 篇3
——時空之旅
昆蟲探險隊的第二次計劃在隊長小依的倡
下，決定開始一次時空之旅，蜻蜓科科有一架經(jīng)過改造的時空穿梭機，他們就乘機來到了億萬年前的侏羅紀。
一下穿梭機，蜻蜓科科說：“恐龍是侏羅紀的主人，大家一定要拿好定身槍用以防身。這里肉食性恐龍經(jīng)常出沒，用槍將他們定了身我們就沒有了危險，有的草食恐龍體格特別大，還要注意不要被他們一腳踩扁了�！�
話音剛落，一個巨大的身體向小依他們走來，大家趕緊抽出定身槍，向恐龍打去，只見一道道金光從槍口射出，轟地一聲，恐龍被定住了，大家這才松了口氣，繼續(xù)向前走。
走了一會兒，看見一只小恐龍走了過來，大家接受了上次的教訓，趕快抽槍準備向小恐龍射擊，可蜻蜓科科卻阻止了大家：“它是草食性恐龍，心地善良，不要攻擊它，戴上這個，大家就能和恐龍交流了�！�
科科邊說邊拿出了幾個豆粒大小的耳機。大家?guī)隙鷻C，竟然聽見那只小恐龍在哭。一番交談后，才知道小恐龍的媽媽被一只邪惡的恐龍抓去了。
仗義的小依說：“我們幫你去找媽媽�！毙】铸垖つ感那�，沒有多問什么就答應了。
小恐龍說：“我媽媽是我們族群的族長，有一天，霸王龍族群來襲擊我們，因為大家沒有任何準備，大多數(shù)恐龍都被咬死了，霸王龍族長還抓走了我媽媽，把她關進了魔宮最底層，并揚言說只要能闖過他們設的六道關，就放了我媽媽。我們族的好多恐龍都去闖關，可都因為答錯了問題而被吃掉了，你們敢去嗎？”
小依認真地說：“有什么不敢去的.！我們還打敗過外星老鼠呢，快帶我們?nèi)グ桑 ?/p>
小恐龍見小依他們信心十足的樣子，就把他們帶到了魔宮。
大家走到魔宮門前，門自動打開了，大家剛走進去，里面的大喇叭傳來了一個機器的聲音：“請回答問題！”
話音剛落，空空如也的大殿里立刻出現(xiàn)了一個高臺，那聲音又穿了出來：“回答問題請上高臺!”
小依是隊長，他第一個從容地走上高臺，剛站穩(wěn)，只見上空就飛過來一張紙條，小依抓住紙條，只見上面有一道數(shù)學題——請簡算42800÷25=？小依非常聰明，不用一會兒就已經(jīng)計算出來了，脫口而出：“1712”。
這時，那個聲音又響了起來：“非常正確，你就是第一把‘數(shù)學神劍’的主人了！”
話音剛落，只見魔宮中綠光四射，那綠光在空中旋轉化成了一把鋒利的寶劍落在了小依的手上，大家高興地歡呼起來。
隨后，強強自告奮勇走上高臺，空中有飛來一張紙條，他抓住一看，也是一道簡算題，他想了一小會兒，也很快說出了答案。隨著話音剛落，魔宮天花板上開始藍光四射，那藍光也化成了一把數(shù)學神劍，落在了強強的手中。
科科、盼盼、菲菲和小潔看到小依和強強分別上到高臺上，也都陸續(xù)回答出了問題，紫光、粉光、金光、紅光閃過以后，他們也都順利拿到了另外四把數(shù)學神劍。
六人全有了數(shù)學神劍，大家可以去救小恐龍的媽媽了，他們每人用數(shù)學神劍打破了通向魔宮的底層的每一道大門，向下走去。
小依說：“大家注意，就要到底了，小心有伏擊�！毙∫涝捯魟偮洌欢押谏臇|西把大家推進了霸王龍族長的王宮——魔宮。在一個金燦燦的寶座上，霸王龍族長安詳?shù)刈�。小恐龍的媽媽被關在旁邊的一個水晶球中。
突然，霸王龍族長站了起來，大聲說：“我料定你這小龍會搬來救兵，我們決一死戰(zhàn)吧！”
小依她們聽了，攥緊數(shù)學神劍，向霸王龍刺去！令大家想不到的是，從大家的數(shù)學神劍中飛出了六條彩龍，彩龍兵分三路，而兩路去攻擊霸王龍族長，另一路趕向了水晶球救小恐龍的媽媽。紅龍和粉龍向霸王龍打去，只聽“轟”的一聲，把組長的毛給燒焦了。沒等霸王龍招架，金龍和紫龍也襲來，兩條
將組長卷上了天空，再也沒有回來。這時，只見藍龍和綠龍直沖水晶球打去，“咚！”的一聲，水晶球炸開了，小恐龍終于和媽媽團聚了，他們緊緊地擁抱在了一起。而彩龍又恢復到了數(shù)學神劍伙伴當中。
昆蟲探險隊一行告別了小恐龍母子，準備回到昆蟲王國。臨走前，小恐龍把六把神劍交到小依他們手中乘坐時空穿梭機，又一人給了一個通話器，好與他們保持聯(lián)系，最后依依不舍地告了別。（未完待續(xù)）
小學四年級作文 篇4
從前有一個國王，叫杰瑞，他把國家治理的井井有條，他的國家樹林蔥蘢人們過著幸福美滿的生活。
但是，不知從哪天開始他的子民們學會了捕捉獵物，砍伐樹木，建造工廠，他十分著急。有一天，杰瑞去國家唯一的一座森林里散步，走了幾分鐘后，杰瑞發(fā)現(xiàn)自己迷路了，正當他幾乎絕望時，他看見了一個面部有許多皺紋，臉色蒼白的女子向他走來，她連忙迎上去說：“請問你叫什么名字，我叫杰瑞，是這個國家的國王，我迷路了，你能幫我走出森林嗎？
那個女子說道：“我叫嫦娥，是掌管月亮的神仙�！苯苋鹫f：“什么，別開玩笑了，你叫嫦娥，人家嫦娥多漂亮呢假如你真是嫦娥，你不是吃了長生不老藥嗎，怎么會變成這樣？”嫦娥嘆了一口氣說：“唉，都怪你們不懂得愛護大自然，經(jīng)�？撤淠�，還建造了工廠，污染環(huán)境，我都被你們嗆成咳喘炎，肺炎了，如今，你看看以前皎潔明亮的月亮成什么樣子了，杰瑞抬頭看了看月亮，果然，月亮渾濁烏黑，一點都不想月亮，倒像個大屎球。接著嫦娥又說：“我可以把你送出森林，但你回宮以后，必須命令你的'大臣們多種樹木，關掉工廠，否則的話后果自負�！闭f完就消失了。
杰瑞還想說先什么，但已經(jīng)來不及了，再轉頭一看，自己已經(jīng)在宮中了。第二天杰瑞親自帶著臣民們種植樹木，關掉工廠，沒過多久，國家又恢復到以前的樣子了，有一天杰瑞還夢見嫦娥了呢，嫦娥簡直變了一個樣，皮膚潔白細嫩，臉色紅潤，杰瑞甜甜的笑了，嫦娥還對杰瑞說：“如果你不守信用，現(xiàn)在可能已經(jīng)變成石像了�！�
親愛的人類，如果你想變成石像的話，就繼續(xù)污染下去吧，如果不想的話，就保護大自然，保護這個曾經(jīng)哺育過你的地球媽媽吧！
小學四年級作文 篇5
在成長的道路上總會受到表揚或批評，表揚就像一面戰(zhàn)鼓時刻鼓舞著我們，給予我們自興，讓我們勇往直前，我也受到過很多的表揚，在被表揚時心情是那么的`愉悅，那么的開心，就像吃了一塊蜜糖一樣，心中是那甜蜜。
我是一個大懶蟲，那是一天早上，媽媽又開始叫我起床了，“笑笑，快起床都幾點啦，會不起來，太陽都曬屁股啦”我那不爭氣的眼睛，朦朦朧朧的瞇著一看，今天哪有什么太陽��！隨后就開始打架了，我放棄了早起，開始迷迷糊糊的睡了，媽媽見我又在睡，直接硬把我拉到了廚房，說；“你自理能力太差一定要鍛煉鍛煉，今天你幫我打兩個雞蛋就可以繼續(xù)睡覺了，”我聽到有活干慢慢的緩過神來，開始努力回想媽媽以前是怎樣打雞蛋的，隨后拿起雞蛋以迅雷不及掩耳之勢，敲碎放入電飯煲里，第一個雞蛋就這樣成功了，非常完美。我開始大意了，覺得打雞蛋是那樣的簡單，我開始敲碎第二個，一時間沒有反應過來雞蛋黃灑了一地。媽媽說：“事事開頭難，下次就會打雞蛋了，這也是我預料之內(nèi)，但是打進了一個雞蛋已經(jīng)不錯了，下次一定要多干事�！边@時我心中抱怨道：“自己會做為什么非叫我做呀！”
受到表揚是那么的甜蜜我以后一定會多做好事。
小學四年級作文 篇6
第八章：雙生契約·重生中的奇跡！
雙生契約，以姐妹為雙生，用自己的靈魂來完成契約。彼此互相簽訂命運的契約，如有一人心中有雜念，另一個人便會死去。所以，在一千年前也有姐妹簽訂過這個契約，但是，差點是整個星球滅亡。至今，一直沒有人簽訂過這個契約。在人們眼里，它是魔鬼！
“來吧！開始！”玲瀾有點不耐煩，催著星座快點開啟魔法陣。
星座們念著咒語：“在一千年前的今天，我們曾為一個姐妹做過雙生契約，但，差點使星球滅亡！今天，我們奉玲瀾之命，幫他的.妹妹重生，所以，請允許我們再來一次。也許會有奇跡！”
“轟！”一聲巨響！把整個地獄摧毀了。玲瀾走進魔法陣，把妹妹抱起來，說：“地獄的生靈啊！你們干了一件多么愚蠢的事！把我的妹妹設為你們的奴隸！而今天，我將要讓你們付出代價！看著我的妹妹，重生！”
“我以星辰之名，簽訂雙生契約！”玲瀾說�！拔乙孕浅街�，簽訂雙生契約！”玲夢醒來了，說。
這時，玫瑰花的藤纏繞著她們倆。漸漸地越裹越緊。藤上的刺刺破了她們的皮膚，流出血來。（有點血腥，請原諒。）她們的血融合在一起。（玲瀾，玲夢：導演��！好惡心�。�！什么劇情啊！導演：你們?nèi)柧巹 Ｑ┝嵩律亨拧@個嘛……最近靈感大發(fā)！所以就這樣了嘛......玲瀾，玲夢：壞蛋�。┌凑赵瓉淼囊�(guī)律，她們應該成一個人了，但是……
一束紫藍光發(fā)出來，逐漸的消失。玲夢復活了！而且，沒有融合成一個人！
“妹妹！你醒了！太好了！”玲瀾喜出望外！
“姐姐，你受苦了！”玲夢說。
“只要你醒了，我就開心！”玲瀾說。
“好！我不醒了嘛！”玲夢說。
“哈哈哈……”
【小學四年級作文】相關文章：
小學四年級作文08-05
小學四年級作文04-05
小學四年級作文（精選）08-15
（精選）小學四年級作文10-01
小學四年級作文【精選】10-24
小學四年級作文[經(jīng)典]11-07
小學四年級作文（經(jīng)典）11-10
(精選)小學四年級作文08-03
（經(jīng)典）小學四年級作文07-27
小學四年級作文08-06