小學四年級作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學四年級作文 篇1

　　杭州有許多傳統(tǒng)節(jié)日，其中最熱鬧的就是春節(jié)啦！

　　春節(jié)到了，大家都忙碌起來了，有的人拿來春聯(lián)，貼在門的兩邊，祈求吉慶。有的人在拿來精美的紅包，準備送出祝福。還有的.人正在挑選美麗的衣服，打算在晚上穿得特別精致……我呢？我正在偷吃媽媽燒的菜呢！

　　期待已久的夜晚終于降臨了，媽媽把放了很久的鞭炮拿了出來，開心地說：“今天我們?nèi)シ疟夼诎�！”我激動的一蹦三尺高，拍著手，連聲說：“好！好！”

　　我飛快的奔向廣場，想快點放鞭炮�！巴郏　睆V場上人山人海，可熱鬧啦！每個人都笑著跑著，看上去都很快樂。媽媽給我一個小鞭炮和一個打火機，讓我放，我看了看自己的小鞭炮，嘟起小嘴，說：“為什么我要放小鞭炮？”媽媽笑了笑，說：“你不是怕嗎？”我只好放小鞭炮了。我仰起頭看，漆黑的天空一下子就變成繁星閃爍了，一束束煙花沖上了天，向人們展示各種各樣、奇形怪狀的笑臉。

　　我心想：我在鞭炮聲中長了一歲。

小學四年級作文 篇2

　　茉莉花雖沒有百合的魅力，沒有牡丹的嬌艷，也沒有梅花的美麗，但它卻有質(zhì)樸淡雅的美。你可別小瞧這茉莉花，它可是人間第一香。

　　我從姥爺家搬回了一棵茉莉花，把它放在了我房間里的窗臺上，一進屋，就能聞到茉莉花這芬芳的香氣。在又細又長的枝干上長著一對對綠葉，這些葉子很有特點，成心形的。每當你仔細看的時候，這些葉子是對著長得，每兩片葉子頭對頭，一對葉子與另一對葉子之間相距三四厘米，而且每對葉子的方向也很有特點，如果第一對指的是東南方向，那么第二對就指向南北朝向，第三對就是東西朝向，第四對就又是東南朝向了。從整體上，看上去并不高，它的枝椏短短的，而且每個枝椏會分很多，看上去就像是一個V字形，這樣就能更均勻的吸收陽光了。

　　茉莉花剛開始是出現(xiàn)在枝條的頂端，花苞的'個數(shù)通常是三個或五個，花苞剛開始時是綠色的，差不多有米粒那么大，三五天以后就像豆子那么大,顏色也逐漸變成了白色，一個星期以后長成爆米花的大小，花苞也長出了綠色的花托，花也變得更潔白了，還能聞到絲絲香氣，十幾天左右花兒就成熟了，長得比原先更大了，而且香氣也更濃了。這些花朵一般是在晚上開放，每一朵花都是中間先開放，開放完畢非常好看，就像是一朵縮小的牡丹花，那樣的淡雅，那樣的美。花朵開放三四天就會凋落，一般先從白色變?yōu)樽仙�，慢慢地就落到了花盆土里，是為了給以后得花一些養(yǎng)料。當花枝上的花凋落，你就會毫不猶豫的把開過花的枝尖剪掉，這樣就會長出新的茉莉花。在家養(yǎng)一盆茉莉花，聞到它那淡雅的香氣，那是一件很快樂的事情。

　　我愛茉莉花，愛它的質(zhì)樸淡雅，更愛它的芬香撲鼻。

小學四年級作文 篇3

　　星期六，我們要去郊游。我去得很早，是第二個到的，因為我要點名。媽媽給我名單，來一個人，我就在上面打一個勾，還給他一張單子。一共有5隊，我是第2隊，分好隊伍，拿好單子后，隊長帶著自己組的隊伍上車。2號車的已經(jīng)上車了，不知怎么的，1號車出了點問題，只能再派一輛1號車來。我們邊玩邊等，不久我們就出發(fā)了。車開過了很多個山洞，終于到了親子游的基地。

　　導游劉老師帶著我們先去爬山，走紅楓道，大家輕輕松松地爬到頂上，路旁邊都是紅楓樹，紅楓樹紅的像火，黃的像沙。下山時，小朋友們像飛毛腿一樣沖下去，你追我趕，邊跑邊叫。我的速度太快了，跑到第三個，王凱文的`速度更快，沖到最前面，差點走丟了，他的媽媽非常著急。找到他后，又像隊伍一樣往前走。

　　走到山下，我們?nèi)ツザ節(jié){。有些人要放豆子，拿竹勺撈起豆子，一勺一勺地往石磨的小洞里倒。有些人來轉(zhuǎn)磨，推半圈，拉半圈。石磨下面流出來白白的泡沫，像馬奶一樣。接著我們就去做年糕，拿來一個木頭刻的印，把年糕按上去，擠啊擠，把多余的年糕拼掉，倒出來一看，哇，上面有漂亮的花紋。做好后我就吃了一塊年糕，味道可口極了！吃飽后，我們?nèi)グ魏�。小朋友們分兩組，我抓住繩子的最后面，蹲下來，扎好弓步，聽到口哨聲后，大家一起使勁用力，家長們叫“加油！加油！”，我們組贏了，同學們高興地蹦起來。但是媽媽組輸了。接著去下面扎稻草人，我們組的稻草人戴上了旅游帽，還戴上墨鏡就更漂亮了。我們組小朋友跟可愛的稻草人合了影，我還做了鬼臉。還有釣魚活動呢！一開始魚勾上的魚食放得太多了，一條也釣不上來，我很失望。幸虧叔叔送我了三條。我觀察了叔叔，明白不應該放太多魚食。學會方法后，我終于釣上了兩條魚。后來我送給了兩個同學每人一條魚。后來還有叔叔在溪里抓了小蝦送給我呢。丟沙包投準，這個游戲叫“司馬光砸缸”，有一個缸，我們可不能真拿石頭把缸砸破了，不然就沒得完啦！而是有一個沙包，投到缸里。我投得太遠了，三個沙包都投到外面去了。游戲結(jié)束后，就我和兩個小朋友一起落到外面的沙包揀到桶里，劉老師表揚了我。

　　這一天，我管理好了同學們，還帶好了頭。但是，因為同學和媽媽說話不算數(shù)，我發(fā)脾氣哭了。

小學四年級作文 篇4

　　最重要的東西人人都有，就就是戒指？就就是項鏈？就就是珠寶？可對于我來說，最重要的，卻就就是一朵小小的梅花。

　　冬天來臨時，梅花成群結(jié)伴地開放，帶著色彩，帶著幽香。單就就是一朵，并不完美，并不香，但它們總就就是一齊綻放，它們不像別的花，到了春天才百花爭艷；不像別的花，在春天開得旺盛，在嚴寒的冬季縮在土壤里……梅花有種種好，但我羨慕的，就就是它們團結(jié)在一齊，抵御嚴寒，在冬天散發(fā)清香。

　　我走在街道上，靜靜地享受著這冬天沁人心脾的獨一無二的香氣，不禁想起即將分別的'同學們，雖然只在一齊相處了三年，卻像兄弟姐妹、親人一樣的同學和老師們。

　　為什么還能像這梅花一樣，天天一齊綻放，一向在一齊呢？為什么長大后就必須要分開呢？我的腦海里不經(jīng)意蹦出這兩個問題來。我不期望分開，根本就不想分開。心里總想著：萬一長大后我把這些完美而又珍貴的回憶忘記了怎樣辦？如果以后大家都去了不一樣的地方，那不就就是再也見不到大家了嗎？

　　看著這些梅花開在一齊，我真就就是又喜愛，又嫉妒。我嘆了口氣。也就就是啊！這就就是要看緣分的，有緣的話，或許以后還能見面……想著想著，頭頂上的梅花瓣被風刮了下來，變成了“梅花雨”，有的飄落在地上；有的飛到行人的頭上；有的隨著風翩翩起舞，夾雜著雪飛去更遙遠的地方。

　　我的心頓時敞開了，拾起一朵花瓣，喃喃自語：“原先花和人都一樣，分別就就是遲早的事，‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺’。相隔再遠，我們不還就就是朋友嗎？時光就就就是最好的證人！”

　　這些回憶和花瓣，永遠藏在我心中！

小學四年級作文 篇5

　　幾個小朋友穿著厚厚的衣服在雪地上自由自在的`玩耍，有的玩滑雪，有的堆雪人，還有的打雪仗。

　　蟒蛇、螞蟻和刺猬他們各自在自己的洞里冬眠，它們在洞里睡得可香甜了。

　　山坡上的臘梅就像一個個黃色的小燈籠，翠竹一叢叢拔地而起，蒼松像白色的圣誕樹。

　　��！冬天真是好玩又美麗呀！

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