四年級(jí)寫景作文常用[15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)寫景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)寫景作文1

　　姑娘，你悄悄地來到我們身邊，把樹木有的染紅了，有的染黃了，還有的一半綠色，一半黃色。

　　秋風(fēng)吹來，吹掉了樹葉。銀杏葉多像一把小巧玲瓏的蒲扇，倒過來好似小姑娘隨風(fēng)飄動(dòng)的裙子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，猶如一個(gè)個(gè)正在散發(fā)光芒的燈籠。那楓葉多像一顆沉甸甸的紅寶石！看著這楓葉，讓我情不自禁的想起了唐朝詩(shī)人杜牧寫的一首詩(shī)：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，雙葉紅于二月花。這秋天的葉脈雖然看起來亂七八糟，但是摸上去能感覺到葉脈的存在。這葉脈就像有著活躍的生命力一樣“頑強(qiáng)不惜”，葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，黃中又帶一絲綠意。

　　秋天盛開的菊花爭(zhēng)奇斗艷。有白色的，綠色的，墨綠色的。。。。。。白色的，如片片翩翩起舞的晶瑩剔透的雪花一樣；墨綠色的，更顯示出它的嬌嫩可愛。黃色的似燦爛輝煌的殿堂般金光閃閃。

　　秋風(fēng)吹拂著花花草草，好像在搖籃曲催促它們快快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夏天，空中遨游著色彩斑斕的`蝴蝶早已回窩睡覺了，可是，又有蝴蝶活了起來，它代替了真的蝴蝶——秋的葉。金風(fēng)一吹，樹葉紛紛落下，它們?cè)诳罩斜M情飛翔，顯出了它那優(yōu)美的舞姿，聽那“沙沙”聲就像是奏出的樂曲呀！

　　我愛秋天亭亭玉立的菊花，我愛秋天飄飄悠悠的落葉，秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。俗話說：“唯有秋高氣爽，無不嘖嘖贊嘆�！�

四年級(jí)寫景作文2

　　一年有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，四季的雨也各不相同。其中，春雨是最迷人的。

　　今天下午，天空烏云密布，不一會(huì)兒就嘀嘀嗒嗒地下起了春雨。雖然現(xiàn)在已是陽(yáng)春三月，但是天氣中還有微微的寒意。一滴滴絲線般的雨像調(diào)皮的孩子，濺得的大地上到處都是水。

　　小雨點(diǎn)落到柳樹上，柳樹禁不住撓癢癢，彎下腰笑了。只見那小雨點(diǎn)化成一顆顆晶瑩的小水珠，一顆接著一顆地從柳樹枝上滑下來與大地融為一體；小雨點(diǎn)落到草地里，小草們爭(zhēng)先恐后地吮吸著雨水，小草們喝足了水，又長(zhǎng)高了一些；雨點(diǎn)落到小河里，小河泛起了漣漪，一笑一個(gè)酒窩；小雨點(diǎn)落到傘花上發(fā)出“啪啪”的悅耳聲。我走到雨中，仰著頭，任憑雨滴到我臉上，涼涼的.，真舒服。

　　雨，就像著名的魔術(shù)師。剛才還非常小，突然間，雨聲從“嘀嘀嗒嗒”變成了“嘩嘩啦啦”，雨水量比剛才增多了一倍還要多！路上的傘花越來越多了，行人更要急著回家了。窗戶上完全被雨霧與一滴滴小水珠所裝飾。那一滴滴小水珠，就像晶瑩剔透的珍珠閃閃發(fā)亮。

　　過了好一會(huì)兒，雨停了。不遠(yuǎn)處幾座平房的屋頂上的雨滴，像斷線的珍珠一樣撒落下來，景象十分有趣，真令人嘖嘖贊嘆。

　　哦，這就是春天的雨！

四年級(jí)寫景作文3

　　我的家鄉(xiāng)，沒有青山秀水，也沒有什么名勝古跡。但在我的眼里，家鄉(xiāng)的一切都那么的美！

　　我的家鄉(xiāng)在鄭州市中原區(qū)郭廠村。以前我們這里也有廣袤的`土地、高大的樹木，還有各色鮮艷的花朵。許多參差錯(cuò)落的房屋，還要給你們說個(gè)小秘密哦，我們村莊里有個(gè)著名的河流——南水北調(diào)河。站在橋上，我看到它河面寬闊，泛著銀光的河水，一直綿延到北京。媽媽告訴我南水北調(diào)是一條運(yùn)輸大河，對(duì)我們北方人有著重要的作用呢。

　　我家的果園里面有一片櫻桃樹，一棵核桃樹。每到5月5日，家人們都去摘櫻桃，一邊的核桃樹像威武的戰(zhàn)士保護(hù)著櫻桃樹。春天時(shí)分，櫻桃樹上長(zhǎng)滿了粉紅色的櫻花，像飛舞的蝴蝶。夏天，櫻桃樹上掛滿了像小紅燈籠似的櫻桃，我們終于可以吃到酸甜可口的櫻桃啦！

　　對(duì)了，還有一個(gè)小菜園，里面種了許多蔬菜，有像一個(gè)個(gè)紅色的小火炬的辣椒；還有一根根綠色小鞭子的豆角......

　　現(xiàn)在，經(jīng)濟(jì)在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，菜園消失了，樓房倒下了，花朵和樹木也沒有了往日的神氣，只有一棵瘦小的櫻桃樹在風(fēng)中搖晃。

　　但是，改造后的郭廠村一定會(huì)更加美麗，更加富裕！

　　我愛我的家鄉(xiāng)。

四年級(jí)寫景作文4

　　你的家鄉(xiāng)在哪里？我的家鄉(xiāng)在永興，她可美了！一起聽我說一說吧！

　　春天，大地脫下了冬天的外衣，穿上了春天的連衣裙，到處生機(jī)勃勃。小草從土地里鉆了出來，小花微笑地抬起頭，柳樹姑娘高興地對(duì)著平靜的湖面梳理秀發(fā)，小魚兒在水里跳起了水族迪斯科。

　　夏天，太陽(yáng)公公高高的掛在空中把暖暖的陽(yáng)光灑在大地上，世界都變得非常炎熱，亮的'人的睜不開眼睛，亮的蚯蚓不敢鉆出地面，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。不過夏天的夜晚才是最美的，夜間蟲兒唱起了著名的交響曲，天上的星星呢！就睜著小眼睛，這眼前的美景就像織女織出的布一樣美！

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，你看看到處都是一片黃金的稻谷！就像金子一樣閃閃發(fā)光！我家鄉(xiāng)最有名的就是冰糖橙了，它那金光的外皮加上那黃金的果肉，它的果肉脆脆的一口咬下去里面的果汁爆出來，那清甜的味道在你口中徘徊，讓你吃了回味無窮。

　　冬天大地披上了雪白的毛毯，大地都變成白茫茫的一片，非常美麗！樹林里的小水滴都變成晶瑩透明的了！就像樹上掛著一顆顆美麗的寶石！從遠(yuǎn)處望去，這幅景色就像一幅美麗的油畫！

　　對(duì)了！我的家鄉(xiāng)有一個(gè)個(gè)魚塘，里面的水是地下水，喝了之后非常的清甜涼爽，塘里的魚也非常大，魚的肉也很鮮美，可以做很多家常菜，比如清蒸魚、番茄魚、豆腐魚頭等等，每一次做這些菜，客人們都會(huì)吃得一干二凈！

　　這就是我美麗的家鄉(xiāng)———永興！歡迎您們到我的老家永興來做客。

四年級(jí)寫景作文5

　　夏天，是炎熱的，美麗的，也是有趣的。

　　夏天到了，知了在樹上不停地抗議著：“吱吱吱――吱吱吱――真熱啊，真熱��！”。街上看不到狗的身影，而在店鋪前面那塊陰涼的地方卻常常見到它們：這些狗把身子卷成一團(tuán)，有的還把頭埋到里面去，正做著夏天才能享受的事情。人們則躲在家里吹風(fēng)扇、空調(diào)等電器。這就是真正的夏天。

　　這就是真正的'夏天：到公園走走，池塘里盛開的荷花，色彩明麗，形態(tài)萬(wàn)千。盛開的荷花十分美麗，粉中帶白，白中帶粉。還沒盛開的荷花也不亞于盛開的荷花，它們呈水滴形，單色的純得看不到其他顏色，雙色的也配合的恰到好處。

　　在平靜如鏡的湖面上，幾只蜻蜓用尾巴點(diǎn)水，動(dòng)作十分輕巧，忽上忽下。有的蜻蜓還在空中劃過幾道美麗的斜線。不論是紅蜻蜓還是綠蜻蜓，都在夏天出沒，欣賞著、玩耍著這屬它們自己的天地。這就是真正的夏天。

　　還有的時(shí)候，鄉(xiāng)下的小孩總愛去捉知了、蜻蜓來玩。抓蜻蜓的時(shí)候十分有趣，有漁網(wǎng)就用漁網(wǎng)抓，沒漁網(wǎng)的時(shí)候便會(huì)想辦法，躡手躡腳、悄悄地靠近蜻蜓，把它逮個(gè)正著。抓知了的方法有點(diǎn)惡心，把蜘蛛網(wǎng)沾點(diǎn)口水做成類似口香糖的東西，然后纏在竹竿上，最后再興致勃勃地捉幾只知了。這就是真正的夏天。

四年級(jí)寫景作文6

　　春雨嘩嘩的下著，翡翠綠中透紅的樹葉輕輕的舞動(dòng)。那綠比翡翠綠更嫩一等，那紅比火紅更偏褐一點(diǎn)，那樹枝也比咖啡更深上許多。樹下三四只小麻雀在樹下討論，討論什么呢？原來它們?cè)谟懻摯河晔鞘裁搭伾�的�?/p>

　　一只小麻雀說：“我覺得春雨是嫩綠色的�？�，那些綠樹不就是春雨染成的嗎？”

　　另一只小麻雀說：“不對(duì)！不對(duì)！春雨應(yīng)該是粉色的�？�，那綻開的桃花不正是被春雨染粉的嗎？”

　　又一只小麻雀插話說：“不對(duì)！不對(duì)！我想春雨是黃色的。瞧，那開的正艷的油菜花應(yīng)該是春雨染成的吧！”

　　最后一只麻雀說：“不對(duì)！不對(duì)！春雨是透明的。你們看它落在我們身上一點(diǎn)顏色都沒有。”

　　這時(shí)，天上飛下來一只小燕子，它聽到了小麻雀?jìng)兊臓?zhēng)論。它說：“你們都不對(duì)，春雨是五顏六色的'！春天也是五顏六色的！那多種色彩的茶花，那雪**嫩的櫻花，不正是五彩繽紛的嗎？”

　　窗外，雨漸漸的停了，大樹的枝干更顯的精神，小燕子帶著小麻雀?jìng)內(nèi)バ蕾p那春雨創(chuàng)作的色彩斑斕的春色了。

四年級(jí)寫景作文7

　　最后一陣寒風(fēng)吹走了冬天，而第一朵盛開的迎春花帶來了春天；最后一片雪花送走了冬天，而第一絲和煦的春風(fēng)吹醒了春天；，最后一塊冰融化了冬天，而第一縷春陽(yáng)照亮了春天。

　　漫步于公園，春風(fēng)把小草吹綠了，把桃花吹紅了，把河水吹藍(lán)了，也把迎春花吹黃了。草地上，蝴蝶翩翩飛舞著，蜜蜂勤勞工作著，還有天真可愛的孩子們也在玩耍著。他們?cè)诓莸厣洗驖L，對(duì)春天的到來是無比欣喜。

　　抬頭仰望天空，太陽(yáng)也很刺眼。幾絲淡得像棉花絲的云正在靜靜等候著，它在等什么呢？是在等候著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)嗎？還是又在等候著荷花別樣紅的下一季呢？幾只歸來的燕子飛過，它們又將要去干什么呢？

　　去看那山中的一泓清泉，在冬天時(shí)是冷的，而現(xiàn)在變得清涼。手浸在水里，感受那水流的`清涼、柔軟。這種感覺似乎流進(jìn)了我的身體。這不是像瀑布那樣的簾簾飛瀑，也不是像大江那樣的滔滔江水。它只是一泓清泉，只是涓涓細(xì)流。但是，沒有這些涓涓細(xì)流，哪來的那些簾簾飛瀑和滔滔江水呢？

　　桃花開得很盛，但不妖艷，而是那種淡雅、文靜的美，宛若一位少女亭亭玉立。這肯定要經(jīng)過春陽(yáng)的照耀，春雨的滋潤(rùn)，春風(fēng)的吹拂，才能散發(fā)出這如此優(yōu)美的芬芳吧！

　　��！春天，這令我們欣喜的季節(jié)，你終于來了。

四年級(jí)寫景作文8

　　還記得小學(xué)時(shí)，校園一角美麗的景色。走進(jìn)校園，迎面看到的就是校園中的雕塑和小水池。塑像的主體是四個(gè)活潑可愛的少先隊(duì)員。他們手拿學(xué)習(xí)用品，朝氣蓬勃的迎著太陽(yáng)，與我們一起迎接每一天的.學(xué)習(xí)生活。雕塑的底座上刻著八個(gè)大字：百年大計(jì)，教育為本。雕塑后面是一個(gè)圓圓的水池。水池外面是一片環(huán)形的草地，上面長(zhǎng)滿了綠油油的小草，小草長(zhǎng)得很茂盛，草葉嬌翠欲滴，美麗極了。

　　水池中央是一座拔地而起的石頭假山，假山是由褐色的石頭組成的，石頭中央還冒出了幾棵嫩綠的小草，不禁讓人感嘆生命的頑強(qiáng)。在假山中央，有一個(gè)做工精美，小巧玲瓏的涼亭，里面還有一位漁翁。在假山腳下，有一只渾身雪白的丹頂鶴，好像剛從遠(yuǎn)方飛來，在這里喝水休息；她伸長(zhǎng)了脖子，仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備飛向藍(lán)天，遨游這碧藍(lán)碧藍(lán)的天空。

　　有時(shí)候，假山上會(huì)噴出泉水，一串串水珠在空中劃過，形成了一道道弧線，又落入水中。水池里的水清澈見底，水面上長(zhǎng)滿了睡蓮。一片片又圓又綠的葉子像碧玉盤一樣浮在水面上，葉子件開出幾朵粉粉嫩嫩的睡蓮，一顆顆水珠在葉子上滾過，可愛極了。幾條紅色的小魚在睡蓮間相互嬉戲，還不時(shí)吐出一串串晶瑩剔透的小泡泡，像一顆顆珍珠，在碧綠的水里閃閃發(fā)亮。我的母校的小水池很美，我的母校更美！

　　如果你想了解更多，我想，我的母校一定會(huì)歡迎你的！

四年級(jí)寫景作文9

　　上學(xué)期放暑假的時(shí)候我和爸爸、媽媽去游覽了一天洞窩。

　　一進(jìn)大門我一聞，這里的空氣可真新鮮��！我一看這風(fēng)景千姿百態(tài)，真是不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。我們走了一會(huì)看見了一尊面相慈愛的大佛，這個(gè)大佛是用鐵在上面涂上黃色的油漆做成的。大佛有一張慈愛的臉，身上還有許多的金燦燦童子在大佛身上玩耍。

　　接著我們走到了一個(gè)像宮殿有龍的地方。我當(dāng)時(shí)稱他為‘‘龍宮”。。這里一共有七條龍各條威武嚴(yán)肅，有些像是海底的龍又好像是天上的龍。

　　午后一點(diǎn)左右頓時(shí)人聲鼎沸，我們往東望去一條條水流重山上流下來那聲音如同千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩飛奔。我們最后去走了竹林里邊的一條小道這里有蘑菇有竹筍有做黃粑的'葉子還幾條叮叮冬冬的小溪。如果我能在這里生活那日子就有點(diǎn)妙不可言了我們?cè)诼飞峡匆娏艘婚g正在修建的佛廟里面有千手觀音和佛祖我們走了一段路就來到了一條鐵的繩索橋媽媽跟本不敢上去后來是我們推她才上去的。我在橋上搖著繩索嚇?gòu)寢屵^了繩索橋我們做著觀光車離開了美麗的洞窩。

　　我愛洞窩但是我更愛我的家鄉(xiāng)。

四年級(jí)寫景作文10

　　今年的春，似乎來得晚，退得早。還沒有望見桃花開滿枝頭的燦爛，還沒有聞到青草露頭的清新。它，就已經(jīng)蒙著頭飛快的逃走了。

　　毛衣剛脫下，便換上了T恤。長(zhǎng)袖衫，只能擺設(shè)般的搭在衣柜的角落。

　　走在大街上，走在與夏天一樣刺眼的日光中，忽然好懷念那不冷不熱的春天。人真的是很奇怪，在炎熱的夏天，就開始懷念凍死人的冬天;在寒冷的冬天，就開始想象熱死人的夏天�？蓻]有切膚之感，是無論如何也重溫不起來了。

　　教室里飄進(jìn)柳絮時(shí)，才忽然覺得有些不對(duì)頭，是柳絮遲到了，還是春天早退了?望一望似乎沒有盡頭卻依舊湛藍(lán)的天，眼睛變得沒有了焦距，鼻尖上早已不合實(shí)際地結(jié)了一層密密的`汗珠。這才發(fā)現(xiàn)，萬(wàn)物復(fù)蘇，早已被焦慮的夏天硬硬的擠掉了。

　　好快啊!又一年了。

　　我輕輕地扯掉日歷上“夏至”這一天，不由得感慨。回想到去年這個(gè)時(shí)候，我還悠閑地躺在沙發(fā)上，啃著玉米，聽隔壁男孩輕快地琴聲。而現(xiàn)在，卻在為兩門學(xué)科的結(jié)業(yè)考試忙的焦頭爛額。

　　我驚訝的看著我身邊的事物隨時(shí)間的推移而變化，我的花兒們，冬天，它們一個(gè)個(gè)的枯萎，春天，他們又涅槃般的活過來了。而我，卻在一天天的長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)無法回去。我想抓住時(shí)間，可他們像開玩笑般的從我張開的指間漏去，讓我無能為力。

　　時(shí)間，如今年的春天，來去無聲。

四年級(jí)寫景作文11

　　今天早晨，我早早地穿好衣服，拉開窗簾一看，咦！窗玻璃上結(jié)了厚厚的一層霜花。有的像小樹，有的像叢生的小草，還有的'像潔白的云朵……我正看得發(fā)呆，婆婆說：“你也別閑著，吃完飯出去看汽車上的霜吧！”我聽了，飛快地吃完飯，拿起書包，扛著就走，婆婆被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面了。

　　我推開門一看，一股寒氣迎面撲來，院子里的樹木從根到梢，掛上了一層霜，就像開了一片片白花花的梅花。走出大門，我發(fā)現(xiàn)草地上凝著白霜，好像一地?zé)o盡鋪展的白色畫布，每家的屋頂上也鋪上了一層薄薄的玉屑，像一條白絨毯子罩在了屋頂上。過馬路時(shí)，我發(fā)現(xiàn)兩旁的銀杏樹的葉子都落光了，葉子上也沾上了白白的霜，那白霜在葉子上發(fā)亮，像是在綠底上繡著銀白的錦繡。我一邊看著這美麗的霜，一邊哼著歌，蹦蹦跳跳地來到學(xué)校。

　　做廣播體操時(shí)，我格外認(rèn)真。做完了，我蹲下來，發(fā)現(xiàn)一個(gè)亮晶晶的東西在晃動(dòng)，拿起來一看，原來是一塊冰，隨后，我發(fā)現(xiàn)了很多小冰塊，原來這都是霜引起的狀況，大自然可真奇妙。

　　我愛這美麗的霜！我愛這美麗變幻的大自然！

四年級(jí)寫景作文12

　　今天，爸爸帶我來海邊觀景。

　　最吸引我的就是那無邊無際的大海。海水是那么藍(lán)，仿佛是一塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石，又仿佛是一塊厚藍(lán)布，平鋪在那里。一個(gè)個(gè)浪花就像是頑皮的小孩子，在藍(lán)布上跳躍著、歡呼著、滾動(dòng)著，仿佛有使不完的勁兒。燦爛的陽(yáng)光為浪花披上金裝，猶如那天上仙女的裙擺。

　　沙灘上有許多貝殼：有的像可愛有趣田螺，有的像精致的`扇子，有的像小巧玲瓏的珍珠……中午的太陽(yáng)把沙灘曬得滾燙滾燙的。我不怕熱，在上面堆起了城堡，可過了一會(huì)兒，有被淘氣的“朋友”夷為平地了。

　　站在這里看天空，幾朵棉絮般的白云在天空中自由自在的漂浮著，變換著各種姿態(tài)：一會(huì)兒變成一匹馬，一會(huì)兒變成一只可愛的小白兔……

　　這時(shí)候，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，那雨點(diǎn)在風(fēng)姑娘的陪伴下翩翩起舞，海浪當(dāng)然不甘寂寞，唱起了歡樂的歌。聽“叮咚，叮咚——”那是雨點(diǎn)在歌唱，“轟——嘩——”那是大海在歡笑……正當(dāng)我陶醉之際，太陽(yáng)媽媽躲在烏云背后正在和她的女兒在告別呢！

　　今天真盡興，我依依不舍的離開了海灘。到了家里，我還要為家里人講述這美麗的海邊。

四年級(jí)寫景作文13

　　天漸漸地亮起來了，我和爸爸媽媽一起去八里河玩。在去的過程中，路邊的風(fēng)景吸引著我，金黃色的油菜花、粉紅色的`桃花……微風(fēng)拂過，它們好像是一個(gè)個(gè)美麗的小仙女。再近點(diǎn)兒，兩旁的大樹高大威猛，樹上的葉子又密、又綠，美麗極了!

　　八里河到了，我和爸爸媽媽一起下了車，來到八里河的門口。進(jìn)入大門，我看見廣場(chǎng)中央有個(gè)大噴泉，那噴泉噴得我一身是水，有好多人都在那里玩耍，好像在過潑水節(jié)。走過噴泉，我們來到了百鳥園，那里的鳥多極了，有百靈鳥、小喜雀、金槍鸚鵡……那金槍鸚鵡可叫個(gè)威風(fēng)，站在它的秋千上，它一騰空展翅，許多鳥兒也跟著它飛了起來，可威武了!

　　最后，我們來到了那驚險(xiǎn)又刺激的軟橋，我扶著欄桿，慢慢走了一步，“啊!”我嚇得大叫了一聲，那橋直在那晃蕩不停，我的兩腿也不聽我的話，直在那發(fā)抖。爸爸笑著對(duì)我說：“夢(mèng)林，我教你走這橋吧!”“好�！蔽倚χ鴮�(duì)爸爸說。在爸爸的幫助下，我學(xué)會(huì)走軟橋。我好開心!我們?cè)谏缴系男⊥ぷ永镄蕾p大自然的獨(dú)特風(fēng)光，小鳥兒為我們歌唱，大樹為鳥兒們演奏，譜成了一曲春天的贊歌!

四年級(jí)寫景作文14

　　“二三月，春風(fēng)到�！痹谶@樣美好的春日里，我總是沉浸在春天的鳥語(yǔ)花香中，今年不一樣，我要去尋找春天的腳步。

　　走出家門，春風(fēng)第一個(gè)來迎接我。她是多么輕柔、溫暖，一點(diǎn)兒也不像北風(fēng)刮在臉上那樣刺骨、寒冷。站在風(fēng)中，春雨輕輕地灑落在我臉上，如同被加熱了一樣，既不像冬雨那么寒冷，也不像夏雨那樣滂沱，而是輕柔地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，履行著“潤(rùn)物細(xì)無聲”職責(zé)。

　　我走到河邊，柳樹的枝條就像媽媽的手一樣，撫摸小草們的嫩芽，如此的親密無間。梨樹靜靜地站立在柳樹身邊，白色的花苞間已有亭亭玉立的盛開的花朵，雪白雪白的，像是給柳樹姐姐帶上的`發(fā)卡。桃樹也不甘落后，一樹粉紅，那是柳樹姐姐漂亮的粉色長(zhǎng)裙。春姑娘抱著長(zhǎng)滿花苞的海棠來湊熱鬧，為春光增添一抹亮麗的色彩。

　　田野里開滿了各色鮮艷的花，迎春花吐著金黃的花蕊，在微風(fēng)中搖曳著自己迷人的花瓣，如同翩翩起舞的蝴蝶。玉蘭花伸展著紫紅的大衣襟，正在爭(zhēng)論著紫色的美還是白色的更出彩。燕子也來湊熱鬧，嘴里咕咕呢喃著：“不借你的金，不借你的銀，只借你的屋檐住一住”。農(nóng)民伯伯站在綠油油的麥苗前，摸著下巴一臉陶醉，似乎他的眼前已經(jīng)出現(xiàn)了金黃金黃的沉甸甸的成熟麥子……就連布谷鳥也來湊熱鬧了，“布谷布谷”地催促農(nóng)民伯伯除草間苗……

　　輕柔的春風(fēng)，朦朧的春雨，青翠的柳樹，迷人的花朵，歡快的鳥兒，勤勞的農(nóng)民，成片的麥子……構(gòu)成了一幅綠意盎然、生機(jī)勃勃的美麗畫卷。

四年級(jí)寫景作文15

　　我們的校園是一所百年老校，這里落英繽紛，光彩奪目。今天，我就來向大家介紹一下我們美麗的校園吧！

　　走進(jìn)校園的大門，映入我們眼前的是“扶桑迎曦”兩棵扶桑樹像兩位仙女一樣一邊梳理著自己的'頭發(fā)還一邊時(shí)時(shí)刻刻地提醒我們：要做一個(gè)文明。友愛。勤學(xué)。健美的好學(xué)生。這四個(gè)字的上面還有一座雕塑，中間是一位老師一手托著一只和平鴿一手拿著一本語(yǔ)文書。老師的旁邊有一位小女孩和一位小男孩，小女孩正津津有味地讀著語(yǔ)文書，小男孩拿著一個(gè)足球正準(zhǔn)備踢呢！雕塑的后面有三根旗桿，當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，它好象也在告訴我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。再往左拐，就是“鍾靈敏秀”當(dāng)你在鍾靈橋上觀看蓮花時(shí)，你一定會(huì)被那五顏六色。美不勝收的蓮花吸引住的。鍾靈橋的旁邊有一個(gè)美麗的亭子，叫敏秀亭。敏秀亭的對(duì)面有許多柳樹，像一位位大將軍。一陣微風(fēng)吹來，柳樹就翩翩起舞，像小女孩的頭發(fā)。

　　我們的學(xué)校還有美麗的涌泉飛練，雄壯的雄鷹勝。美麗的攬花拱月，古色古香的書法碑廊。

　　我們學(xué)校的花也有很多，春天有杜鵑花。桃花。梨花。迎春花。茶花。夏天有荷花。蓮花。秋天有菊花。桂花。冬天有臘梅花，真像一個(gè)美麗的大花壇。

　　我們的校園真美��！我愛這美麗的校園。

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