四年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
自從被狐貍騙走了一塊肉，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到了一塊肉。當(dāng)她在一棵樹上歇腳的時候，碰巧又遇到了那只狐貍。
狐貍心想：這個烏鴉上過一次當(dāng)，不會還那么笨了，我要想出更高明的辦法來對付她!狐貍眼珠兒一轉(zhuǎn)，又想到一個好主意。他走到烏鴉面前說：“美麗的烏鴉小姐，您的故事講得那么好聽，請您給我講個故事吧!”烏鴉知道狐貍又要騙自己，心想：這次我一定要好好整治整治你這只壞狐貍。想到這兒，她把肉放在樹杈上，然后對狐貍說：“狐貍先生，別裝了，你不是要吃這塊肉嗎?好，我可以把肉給你，可你要回答我出的.三道題，如果全對，我就把肉送給你。如果你答錯一道，就往后退三步，不準(zhǔn)回頭�！焙偪戳丝礃滂旧系娜�，摸了摸自己癟癟的肚子，勉強(qiáng)地點了點頭。
烏鴉清了清嗓子，對狐貍說：“請問《三國演義》中，劉備死在哪里?”“他死在白帝城。”狐貍回答說。“第二題，怎樣讓藍(lán)筆寫出紅字?”狐貍回答說：“寫一個‘紅’字�！焙傔@時揚揚得意，心想：這塊肉一定是我的啦!烏鴉說：“第三題，為什么沒有吃完的蘋果，過一會兒會發(fā)黃?”“這……”狐貍答不上來了。烏鴉說：“因為空氣里的氧氣與蘋果果肉發(fā)生氧化反應(yīng)，所以蘋果會發(fā)黃�！�
狐貍聽了，嘆了一口氣，自認(rèn)倒霉，就往后退了三步。只聽“撲通”一聲，狐貍掉進(jìn)了河里�？粗傇诤永飹暝瑸貘f開心極了，因為她終于戰(zhàn)勝了狐貍。
四年級作文 篇2
一大片烏云籠罩了天空。不遠(yuǎn)處，一道閃電劃破長空，像千萬匹戰(zhàn)馬在嘶鳴。路上的行人加快了步伐。遠(yuǎn)行覓食的麻雀不知在什么地方早已被淋得濕漉漉的，路上的花花草草都無力的垂下了頭。風(fēng)中夾雜著泥土的芬芳和雨的氣息，一場盼望已久的秋雨終于來臨了。
轟隆一聲，烏云像被撕開了一道巨大的口子，豆子般的雨點被傾倒了下來。噼里啪啦，一陣又一陣急促的擊打著窗戶。我獨自站在窗戶旁，凝望著這一切，感受著秋雨帶來的涼意。雨越下越大，遠(yuǎn)處的房子被巨大的玻璃缸罩住了，只能看見模糊的輪廓。早已按耐不住的雨點在我的耳邊演奏著一首首氣勢宏大的交響曲。鄰家傳來的琴聲漸漸地消失了。近處的小池塘被雨點濺起一圈又一圈漣漪。魚兒好像在水里呆久了，有的把頭露出水面享受著秋雨帶來的新鮮空氣，有的干脆躍出水面與雨點兒嬉戲著�！耙粓銮镉�，一場涼�！鼻皫滋爝�悶熱的天，如今已被秋雨帶來的涼氣所覆蓋。多日來的`煩躁不安也被這秋雨瞬間澆滅了。
噼里啪啦，又一聲巨響。一道閃電擊中了電閘。瞬間，燈滅了，風(fēng)扇停了。黑暗籠罩著整個房屋。我呆呆的望著慢慢聽下來的扇葉。心中有些不知所措。雨水從窗戶玻璃的縫隙中滲了進(jìn)來，在雪白的墻上留下一道道痕跡再漸漸地變成一個個張牙舞爪怪異的身影出現(xiàn)在我的眼前。書桌上的鬧鐘滴答滴答的響著。時間也在一分一分的流逝。我越想越害怕。這時，又是一聲悶雷，我的心跳越來越快，空氣仿佛也凝固了。我喜歡秋雨，但又害怕這秋雨中的孤獨。也不知過了多久，一縷陽光射了進(jìn)來，那片烏云也漸漸地消失了。
我從屋子里快步?jīng)_了出來，雨后的新鮮空氣撲鼻而來，我頓時感到心曠神怡。天是那么的藍(lán)，樹是那么的綠。路上散步的人也多起來。雨后的夕陽金燦燦的。照耀著剛剛蘇醒的小草，照耀著鳥兒濕漉漉的翅膀，照耀著每個人的臉龐。
四年級作文 篇3
暑假，我和媽媽游覽了張家界的黃龍洞。那里真是景色各異，美不勝收。
剛來到洞口，一陣涼氣撲面而來，與洞外炎熱的天氣形成鮮明對比。洞內(nèi)一團(tuán)漆黑，只見墻角按裝著五顏六色的觀景燈默默地散發(fā)著幽光。洞內(nèi)兩側(cè)的石鐘乳，石筍，石柱，好像披上了一層淡淡的黃紗，朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)，透出一股新奇的神秘。大大小小的石鐘乳和石筍，有的像小龍女，有：的像松樹，有的像老鷹……順著臺階往里走，地勢不平，一會兒高，一會兒低，落差高達(dá)幾十米，非常險。每個人都心驚膽戰(zhàn)，雙手扶著欄桿慢慢往上登。這時一根又細(xì)又高的石筍映入我們的眼簾，它就是黃龍洞的標(biāo)志性的景點“定海神針”.至今有20萬年的歷史了，而且以0.1毫米的'速度繼續(xù)生長呢!往前走，又一個非常熟悉的身影“孫悟空”，高踞在一塊巖石上，擺出一副想要騰云駕霧的姿勢。它的身旁簇?fù)碇蝗盒～J猴，，它們個個手捧蟠桃，爭先恐后的那副虔誠模樣，真令人發(fā)笑。再往前走，在我們的前方，山頂上飛瀉下來的水珠，灑落在四處，在燈光的照耀下，仿佛是從銀河飄落下來的一顆顆珍珠。游客們嘖嘖稱奇，紛紛拿起相機(jī)在這里拍照留影。當(dāng)臺階走到盡頭時，眼前出現(xiàn)了一條地下河。河水又寬又深，河岸邊一字排開幾十條供游人游覽乘坐的船，我們上了船，沿著河水曲折的河道開去，兩岸景象十分壯觀，洞內(nèi)十分安靜，人們都默默不作聲，原來他們都被眼前的自然奇觀所震撼了!
朦朧的石筍，美麗的龍女，滑稽的猴群，加上飄飄灑灑的小精靈——水珠……讓我仿佛置身于仙境之中。
四年級作文 篇4
有一句歌詞叫：“所有夢想都開花。”那么，你知道我的夢想是什么嗎？嘿，是長大當(dāng)明星！
但是，任何事情都不是輕而易舉就能成功的，就像歌詞里面唱的“沒有人能隨隨便便成功”。所以，我正在為我的夢想而奮斗呢!
我做的第一件事是學(xué)琴，現(xiàn)在不算很困難，有各種各樣的`曲子。老師姓仲，是她把我教得那么優(yōu)秀，我很感謝她！當(dāng)然，每天都得堅持練習(xí)彈奏曲子，哪怕只有十分鐘，貴在堅持！
還有學(xué)習(xí)唱歌。唱起來雖然好聽，但嗓子會很疼。不過只有努力才能獲得成功。老師姓陳，他也是我們學(xué)校的老師呢。
最后，那就是舞蹈啦。跳舞非常辛苦，媽媽沒舍得給我報任何興趣班，怕我吃不了苦。但是我自己“偷偷”的在學(xué)校報了舞蹈興趣班，而且很榮幸地被老師選拔到更難一點的舞蹈班了。動作很難，比如：下腰、劈叉、腿外開等。
有時候，我也會覺得難，想放棄練習(xí)。媽媽總是鼓勵我說：“困難是彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”所以我還是。
夢想，無論什么樣的夢想，都需要踏實認(rèn)真的努力和堅忍不拔的意志去實現(xiàn)。我的夢想離實現(xiàn)還很遠(yuǎn)，我一定會堅持努力下去！
四年級作文 篇5
這次期末考試，是我上學(xué)以來最失望的一次，這或許是考前思想過度緊張的緣故吧。我的成績很不理想，語文考了93。5分，數(shù)學(xué)考了99分，英語考了96分。
拿著語文試卷我心里沉沉的，因為每次語文失分都是因為近義詞或反義詞，還有閱讀題。我一絲不茍地找著錯誤的題，慢慢的'分析著錯題原因。又是閱讀題，短文的要求是老芭蕉和小芭蕉分別比喻什么？很簡單，應(yīng)該是老師和學(xué)生，可我由于想得太復(fù)雜而導(dǎo)致錯誤，我自己反問自己：“是你不理解意思嗎？”“理解�！薄盀槭裁创疱e呢？”“想得太多了。”我以后一定要多讀課外書，多做閱讀題，使腦子變得“活”起來，還要學(xué)會放松自己哦。
數(shù)學(xué)試卷完全是老毛病纏身，太粗心，“小馬虎”像小尾巴一樣緊跟不掉隊，因為馬虎而把2。06寫成了2。6，只錯了一個“0”，100分就和我分手了。哎，都是粗心惹的禍，現(xiàn)在，我要向馬虎說“Bye Bye”了，一定要做到認(rèn)真、細(xì)心。
平常我覺得英語最好了，可在考試英語時，由于聽力題聽不清，使我思想過度緊張，突然記不清when是什么意思，now是什么意思，所以寫錯了，為什么這么簡單的單詞，我竟然不認(rèn)識呢？還是掌握得不夠牢固吧。以后我一定要把單詞牢固記會，不能再出差錯。
經(jīng)過這次反思，我一定要化缺點為優(yōu)點，爭取下次取得優(yōu)異的成績！
四年級作文 篇6
來的突然——跟著一陣陣涼爽的清風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄的來了。
剛開始雨是淅淅瀝瀝地下著，仿佛是一位害羞的少女在低聲歌唱。周圍的事物都在為她輕輕地、小聲地打拍子。
有了這些鼓勵，這位害羞的姑娘有了一些信心。聲音變得大了些，“沙啦啦，沙啦啦…….”這時周圍的事物成了她的琴鍵。雨姑娘手指放在巖石上發(fā)出“啪啪，啪啪……”的聲音；手指放在樹葉上發(fā)出“沙沙，沙沙……”的聲音；手指放在小溪上發(fā)出“滴答，滴答……”的聲音。她輕柔的手指彈奏出了一首有一首優(yōu)雅的小曲，令人陶醉。
現(xiàn)在這位害羞的.姑娘已經(jīng)徹底放開了。竟然唱起搖滾樂來了。這時雷聲叔叔也趕來了，而總比他快一步的自然就是閃電大哥了。他們?nèi)齻�人在一起組成了一個完美的組合。在她們充滿激情的音樂中，周圍的花草樹木也情不自禁的為他們辦起舞來了。
漸漸地，天色暗了下來，他們要回家了。小草、小花向她們揮手致意，說：“再見了，歡迎你們再來。”大樹贈與他們一片樹葉，給他們留作紀(jì)念。
不知在何時，雨又悄悄的走了，帶走了一絲絲輕盈的薄霧，留下了一陣陣涼爽的清風(fēng)。
在屋檐下，幾滴水往下落的聲音，仿佛是這些美妙樂曲的余韻。
四年級作文 篇7
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個美好、絢麗的清晨，帶著清新的空氣降臨到大地。我們的校園，從沉睡中蘇醒過來了。
靜謐籠罩著雄偉壯觀的教學(xué)樓。隔著輕紗般的晨霧，我仿佛置身于世外桃源。整個校園的黎明是那么的溫馨，那么的幽美。我深深地吸了口氣，頓時覺得神清氣爽，心曠神怡。
在草地上，濕潤的泥土氣息撲鼻而來，草葉上綴滿了晶瑩的露珠，猶如一顆顆絢麗奪目的鉆石，搖搖欲墜。清風(fēng)徐徐，撫摸著我的臉頰，調(diào)皮地掠起我的發(fā)絲，令我愜意。
太陽吃力地爬上山岡，給一座座房屋披上金紗，整個校園都被這絢麗的.朝陽染得金燦燦的。預(yù)備鈴響了——一陣陣清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲回蕩在校園內(nèi)。同學(xué)們迎著晨曦，踩著鈴聲一路有說有笑，來到了學(xué)校。新的校園生活就要開始了！
教室里，同學(xué)們有的在看課外書，有的在說笑聊天，有的在朗讀課文一陣陣歡聲笑語打破了校園的沉靜，校園里充滿了生機(jī)。
上課鈴響了，操場上鴉雀無聲。朝陽把碎金灑滿了整個校園，瑯瑯的讀書聲傳了出來，回蕩在校園內(nèi)。一年之際在于春，一日之際在于晨。同學(xué)們正趁著青春年少刻苦學(xué)習(xí)呢！
啊，校園之晨！你是一天的開始，是人生的起步。這里有我們青春的幻想，這里有美好未來的呼喚！讓我們朝著理想出發(fā)吧！
四年級作文 篇8
今天下午的作文課上，盧老師給我們組織了一場比賽，比賽分別是“投筷入瓶”。規(guī)則是：全班分成兩隊，每人上場一次，連投四次，頭巾一根算一分，最后算總分，哪隊分高哪隊贏。
比賽開始了，首先是我們對路佳琪上。她拿著筷子的中間，但緊張，手一抖，沒投進(jìn)。第二次她好象知道了什么方法，也不緊張，“當(dāng)當(dāng)”兩聲進(jìn)了。我們隊高興地喊：“加油，加油！你是最棒的，一定要投進(jìn)！”第三次她是不是由于太喜悅、太高興的原因沒投進(jìn)？沒關(guān)系！她也許太想進(jìn)了！最后一次機(jī)會，不能四投一中啊，經(jīng)過努力她四投兩進(jìn)，不錯！一上場就進(jìn)兩個，不錯啦！我們都高興地位她鼓掌。第二個出場的是他們對的'黃碩，他不慌不忙地走進(jìn)來，但過于放松，嘿！第一個就沒進(jìn)。第二個，他學(xué)會了點方法，但還是沒進(jìn)，我們隊不禁鼓起掌來，因為總共四次機(jī)會，前兩次沒投進(jìn)，不就剩下了兩次了嗎？大不了跟我們打平。第三個哈哈，也沒進(jìn)。就一次機(jī)會了，再不進(jìn)就四投零中了。他終于進(jìn)了一個。這輪較量過后，我隊領(lǐng)先一份，隊員們哈哈大笑高興死了。接下來的比賽有四投一中的、四投零中的還有四投二中的……就是沒有四投四中的。輪到我上場了，媽媽對我笑了笑，表示我沒問題，但是我也很緊張啊，第一個沒進(jìn)，我們隊員有撅嘴的，有皺眉的，另外一隊的卻笑我沒投中。我可不能被他們笑話，第二投時，我沉住氣，左右瞄瞄，上下比比，一松手進(jìn)了，我高興極了，第三第四次采用第二次的經(jīng)驗來投，結(jié)果全進(jìn)了，四投三中太棒了！我們隊員高興得又是吶喊又是拍手。再看另一對的隊員，正撅嘴不高興呢！比賽結(jié)束了，我們隊以17：15取得了勝利，我內(nèi)心有說不出的喜悅。
通過玩這個游戲使我明白了一個道理：看著簡單的事情，做起來可一定不簡單。做之前要有充分的準(zhǔn)備才有可能取得好成績。我從臺上下來后，媽媽一直沖我笑，像是對我精彩的表現(xiàn)予以鼓勵，我也笑得更甜了。
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