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    四年級的我作文

    時間:2023-11-13 14:36:21 四年級 我要投稿

    四年級的我作文(熱門)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的四年級的我作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    四年級的我作文(熱門)

    四年級的我作文 篇1

      “粉紅豬!粉紅豬”同學(xué)們總愛這樣稱呼我,一則是因?yàn)槲议L得圓滾滾,福氣滿滿的樣子,二則是因?yàn)槲姨貏e鐘情粉紅色,經(jīng)常穿著一身粉紅衣飾,看起來粉嫩粉嫩 的,十分搶眼,而且只要一踏進(jìn)我的房間,映入眼簾的'就是滿室粉紅:從書桌、衣柜、床鋪,到其他小用品,除了粉紅,還是粉紅,浪漫極了!

      我很喜歡看書,一有空就鉆進(jìn)圖書館里,像只書蟲一樣,陶醉在一片書海中。如果現(xiàn)場看不夠,便順手再借閱個四、五本,所以圖書館的阿姨們都認(rèn)識我,也常常鼓勵我。

      這么多的作家當(dāng)中,我最欣賞林清玄先生。他的文筆流暢自然,沒有太多艱澀的詞語,很適合我們閱讀。他的作品有些幽默風(fēng)趣,會讓人笑得在地上打滾,而有些則扣人心弦,讓人感動良深,其中我最喜歡的是“思想的天鵝”這本書,里頭收錄的文章都很值得一讀再讀,保證百讀不厭。

      將來長大后,我想成為一位作家,把自己的所見所聞和讀者分享,所以現(xiàn)在我除了繼續(xù)大量閱讀,增長知識之外,還很努力的學(xué)習(xí)作文技巧,希望能練就一枝生花妙筆,朝理想勇往前進(jìn)!

    四年級的我作文 篇2

      我眼中的幸福,都是從我爸爸開始的。我小時候老是喜歡踢被子,于是我爸爸每次都要來兩次,第一次是爸爸看完電視后會來看我,第二次是等到他看完書的時候,再來看我。

      我大多數(shù)是第二次踢被子,其實(shí)這些事情我并不知道,只是有一天晚上,我想看看爸爸晚上會干什么,于是我把被子踢開在床上睡著,爸爸來了,看見了被子,于是掀起被子輕輕蓋在我的身上,我躺在床上想:如果爸爸看書看著看著睡著了怎么辦,過了一會兒爸爸來了看見旁邊有蚊子,可是我的蚊帳是開的,于是爸爸就輕手輕腳的把蚊帳打下來,我的眼頓時涌起了幸福的淚花,我終于知道了不管怎么,爸爸一定會定時來看我。

      在生活中,很多時候我都能感覺到爸爸對我的愛:每天早上幫我背書包,怕我把背壓彎了;每年暑假都會帶我去旅行來增長我的見識、開闊我的'視野;每次我運(yùn)動完回來爸爸就幫我揉腳,讓我感覺倍加的幸!

      爸爸對我做的事,讓我感覺到幸福,我很喜歡這個給我幸福的爸爸。

    四年級的我作文 篇3

      我喜歡的小動物,最喜歡的小動物要數(shù)我奶奶家的那條小黑狗了。

      我奶奶家的小黑狗可逗人喜歡啦!一身黑亮亮的絨毛,眼睛上面有兩個白點(diǎn),頗像兩顆白色珠子。頭上和大腿上的毛很長,像馬鬢一樣拖到地面。直楞楞的耳朵,好象時刻在傾聽著周圍有什么動靜。又粗又長的掃帚尾巴不時搖擺著,像一個免費(fèi)清潔工呢!更逗人的是它總翹著潮濕的鼻子向著我,像一個生病的孩子,看起來似乎很可憐,其實(shí),我知道它很想和我玩。在向我發(fā)出邀請呢!

      小黑狗的性情很溫順,很通人性。我和它相處久了,產(chǎn)生了感情,它好像很理解我。每當(dāng)我生氣的時候,它就靜靜地蹲在我身邊一動也不動,似乎想陪我度過那難過的時間;我高興的`時候,它就會圍著我跑來跑去,“汪汪汪”地叫著,很討人喜歡。

      小狗的經(jīng)歷危險(xiǎn)也有幾次。第一次是掉進(jìn)了河里,幸好被人發(fā)現(xiàn)拉了上來,喂給它吃藥,不久就好了。還有幾次是被毒狗的人毒了幾次,幸好也被及早治療,才得脫險(xiǎn)了。從那以后,它就能嗅出那些食物有毒,哪些食物無毒。后來,我奶奶家的狗再也沒中過毒。它夠機(jī)靈吧!

      我喜歡我奶奶家的小狗。我希望它永遠(yuǎn)伴隨我左右,陪我快樂成長!

    四年級的我作文 篇4

      花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐。

      ——題記

      漫步清晨,清新的空氣,悅耳的鳥鳴,還有晶瑩的露珠,多美!但我的眼中出現(xiàn)了不同尋常的美,那株凋零的野生玫瑰。

      或許你會說玫瑰凋零了就不美了,你錯了。

      凋零的花為何不美?難道它沒有了往日的高貴華麗,沒有了優(yōu)美的姿態(tài)?不是的。細(xì)看它,虛弱的身軀中帶著含蓄,多么像一位安靜的少女,衰退的葉片似乎成了她的裙子,微風(fēng)吹動,她在風(fēng)中搖擺,跳起了婀娜多姿的舞蹈。能說不美嗎?

      凋零的花為何不美?難道它沒有了昔日蓬勃的生命力?不是的。要知道,一株花的逝去,意味著另一株花的盛開,一個全新的生命正在不經(jīng)意間萌發(fā),充滿了生機(jī)。

      凋零的花為何不美?就因沒有偉大的詩詞舉人贊美過它?不是的。它的美,美得含蓄,美得謙虛。它的.美,美在心靈,美在內(nèi)心。它的美,不是人人都能感受得到。只有當(dāng)你真正放下心中的煩躁,放下心中的苦悶,才能真正體味得到。那些詩詞名人都沒有感受到嗎?那就讓我來狠狠地贊美它吧!

      凝視這株玫瑰,心中愉快了許多。樂在從它的身上,我看到了人生,看到了我們活著的真諦:它的死猶如人生道路上的挫折和失敗,也許會令我們喪失信心,但和這些死去,有新生的玫瑰相比,我們是否要學(xué)學(xué)它們的精神呢?看著眼前的玫瑰,油然而生的自愧不如涌上心頭。

      風(fēng),輕輕地走過。帶走了他的最后一片花瓣,花瓣在風(fēng)中舞著,好似婉轉(zhuǎn)的曲子,打著旋輕輕落下。我為它辭行,這映入眼簾的美。

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