- 相關(guān)推薦
四年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在河南新鄭，是中外聞名的文化旅游勝地。那里有人文始祖黃帝故里、人山人海的炎黃廣場(chǎng)、具有古典神韻的鄭風(fēng)苑、歷史悠久的古棗園、高大雄偉的始祖山……我最喜歡的就是始祖山了。
始祖山位于新鄭市西部和新密市的交界處。從山下往山上看，綠的草，各色鮮艷的花，好像給始祖山披上了一層“彩色的外衣”；高山入云，半山腰云霧纏繞，猶如仙境般，美麗極了。
半山腰有個(gè)傳說(shuō)中關(guān)于黃帝的山洞叫“訓(xùn)兵屯”，洞門外有兩只銅熊兵，手里各拿著一根笨重的兵器，原來(lái)，是個(gè)守門的。往洞里走，如果你不拿燈，就肯定會(huì)撞著墻。因?yàn)�，洞里很黑很黑，墻還彎彎曲曲的，所以，你不撞著墻才怪呢！洞的`最里面還有一個(gè)娘娘像，許多人正在燒香呢！據(jù)說(shuō)這個(gè)山洞以前是黃帝打戰(zhàn)時(shí)訓(xùn)練、屯兵的地方。
終于爬上山頂，從山頂上往下看，是最美的一件事了！小汽車和大樹就像一只只小螞蟻；高大的樓房，搖身一變，變成了一個(gè)一個(gè)的玩具房……
據(jù)說(shuō)這里有很多關(guān)于人文始祖黃帝的傳說(shuō)，所以就取名叫始祖山。在始祖山的主山峰上有兩個(gè)巨型頭像，是我們?nèi)A夏始祖黃帝和炎帝頭像。
始祖山上還有許多景物：鐘樓、瞭望臺(tái)、軒轅屋等等。
我愛(ài)始祖山，更愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)——新鄭。
四年級(jí)作文300字 篇2
今天才是寒假第四天，就覺(jué)得好無(wú)聊。
我期末考試考了個(gè)全班第二，媽媽固然好好地待我，讓我過(guò)得很舒適。但我總覺(jué)得有些舒適過(guò)當(dāng)了。我除寫寒假作業(yè)，一天到晚輕松安閑，但我沒(méi)事做，就很無(wú)聊了。呆在那里像個(gè)木頭人！我想出去玩，可以去表哥家，我倆能玩到一起去，玩psp、電腦，可都是我倆的強(qiáng)項(xiàng)呢！可又不能天天在表哥家。爸爸是我的開心果，只要他在家，歡聲笑語(yǔ)就沒(méi)完沒(méi)了，可他只有周六、周日在家，因此我又覺(jué)得無(wú)聊了。
之前假期無(wú)聊的時(shí)候，我總感嘆：開學(xué)多好呀！一天天過(guò)很多充實(shí)啊！可現(xiàn)在想到考試前的生活又畏懼了。不斷地寫卷子、抄筆記，讓我們騰不出來(lái)一點(diǎn)時(shí)間休息。
我真是不喜歡這兩種生活啊！太舒適了，就感到無(wú)聊；壓力太大了，又顯得煩躁。這兩種生活交替著出現(xiàn)在我的生活里，讓我希望有一種不是很繁忙但很充實(shí)的.生活！我從雜志上看到，其它國(guó)家小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是開放、自主的，課本上沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。答案要靠自己去尋覓，在尋覓的進(jìn)程中既開辟了知識(shí)又鍛煉了解決題目的能力，那將是一種很有趣的學(xué)習(xí)進(jìn)程。
四年級(jí)作文300字 篇3
上學(xué)了，同學(xué)們?cè)缭缇蛠?lái)到了教室，我也不例外。我坐在座位上，心想：唉，每天除了上學(xué)還是上學(xué)，超無(wú)聊，什么新鮮事也沒(méi)有。我邊想邊把目光移向講臺(tái)，突然我發(fā)現(xiàn)講臺(tái)有一只蝸牛在慢慢爬動(dòng)。
我走上前去，發(fā)現(xiàn)是一只很大的蝸牛，立刻對(duì)全班同學(xué)大聲宣布：“特大消息，特大消息，有一只十分可愛(ài)的蝸牛正在講臺(tái)上，不要錯(cuò)過(guò)哦。”同學(xué)們幾乎全部向我涌來(lái)，好奇地看著那只大蝸牛，只見李兵用手去撫摸蝸牛的觸角，蝸牛意識(shí)到危險(xiǎn)，迅速地把頭縮進(jìn)它那間“小房”里。這時(shí)，大伙都在訓(xùn)斥李兵，七嘴八舌地說(shuō)道：“誰(shuí)叫你去摸它，害得大家都玩不了�！薄皠e說(shuō)了，一旦安靜下來(lái)，蝸牛還會(huì)出來(lái)的�！辈恢l(shuí)插了一句，大家聽后立刻屏息凝視。過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛果然慢吞吞地探出小腦袋。大家見了，立刻搶著把蝸牛撿起，結(jié)果蝸牛在同學(xué)們手中傳來(lái)傳去。唉，小小的.蝸牛怎么經(jīng)得起這樣的折磨？突然顏麗發(fā)言了：“大家不要再折磨蝸牛了，蝸牛也是有生命的，看它現(xiàn)在已經(jīng)奄奄一息了。”大家聽后，都望向小蝸牛。從它的眼里流露出無(wú)奈，大家都低下頭。
“鈴鈴鈴……”上課了，大家都回到自己的座位上學(xué)習(xí)了。蝸牛朝窗口慢慢地爬去……
四年級(jí)作文300字 篇4
我的朋友是一個(gè)兩面朋友固然有時(shí)很吝嗇，但我和他還是好朋友。
他長(zhǎng)得又矮又小，短短的頭發(fā)，兩只小眼睛，鼻上架了付藍(lán)色的眼鏡，現(xiàn)在知道了吧，他就是我們班最矮的'同學(xué)---王小力。
上周一早上，他下樓的時(shí)候，我看見他手上拿著幾根芝麻條，津津有味地吃。當(dāng)時(shí)我看了一眼，問(wèn)：你沒(méi)吃早餐么？沒(méi)有啊，只不過(guò)沒(méi)吃飽。當(dāng)時(shí)我也懶的問(wèn)，就沒(méi)當(dāng)回事。
放學(xué)后，他一見我就問(wèn)，你帶吃的了么？我回答說(shuō)難道你沒(méi)帶糧食充饑么？他不好意思的說(shuō)對(duì)呀，我有是有，不過(guò)。剛說(shuō)到這里，我就產(chǎn)生了矛盾，這時(shí)候，他似乎看透了我的心思，便求我，撒嬌的說(shuō)：
求你了，就給我嘛沒(méi)辦法，我只好從書包里拿出餅干，給他吃，只見他以飛快的速度吃掉了餅干。剛吃完，他媽就來(lái)了，到了車上，他拿出糖吃，我問(wèn)他要一粒吃，可是他卻說(shuō)：干嘛給你吃？這時(shí)候，我真是又恨又氣。這時(shí)候，我想起了我的書包里還有餅干，嘻嘻，幸虧，有餅干吃，看你怎樣辦，說(shuō)著，就拿出餅干，哇，給我吃一點(diǎn)吧他說(shuō)的有點(diǎn)懇求的感覺(jué)，沒(méi)門說(shuō)著，我咬了一口，他只好看著我大飽口福。
這就是我的兩面朋友，他真是又可愛(ài)又可氣。
四年級(jí)作文300字 篇5
我和張博宇是好朋友，可是有一天，不愉快的事情發(fā)生了。
那天下課時(shí)，我拿出了美術(shù)課做的小框子，那個(gè)小框子，是我用了兩節(jié)課的時(shí)間才做好的，張博宇也拿出了她做的小框子，突然對(duì)我說(shuō)：“讓我看一下你做的框子可以嗎？”我同意了，我的小框子到她的手里不到一分鐘，就被一位性急的同學(xué)給撞倒了，她急忙退了一步，不小心踩在了我的小框子上，我那可憐的'小框子就“犧牲”在張博宇的腳下了。
我愣了一會(huì)兒，想著花了兩節(jié)課時(shí)間做的小框子就這樣被她踩壞了，我憤怒地奪過(guò)她的框子摔到了地上，踩的散了架，她也不是好欺負(fù)的，便又把我的框子踩了一陣，生氣地走開了。
我們從此再也不說(shuō)話了，一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人回家，做什么事都是孤零零的一個(gè)人，我想和她合好，可是見她不來(lái)找我，我也不理她。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我沒(méi)和她說(shuō)一句話。
六年級(jí)了，我想對(duì)她說(shuō)對(duì)不起時(shí)，她卻轉(zhuǎn)到了別的小學(xué)，我也沒(méi)時(shí)間去找她了，我真想對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，朋友！”
【四年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
五一四年級(jí)作文11-26
五一四年級(jí)作文11-26
晚霞作四年級(jí)_小學(xué)四年級(jí)晚霞作文_四年級(jí)作文12-13
四年級(jí)的作文(精選)10-23
【經(jīng)典】四年級(jí)作文10-27