四年級作文8篇（必備）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
每次看到那些出黑板報的同學(xué)，我心里羨慕極了，心里怪癢癢的：多希望有朝一日自己也能試試�。�
這學(xué)期剛開學(xué)，我鼓足勇氣、自告奮勇地對黃老師說：“我可以出黑板報嗎？”黃老師爽快地答應(yīng)了：“可以，你的鋼筆字寫得好，粉筆字也一定不錯！”于是，我加入了班級板報小組，我心里別提有多高興了！
出黑板報首先必須打好邊框，我第一次出黑板報，沒有經(jīng)驗。蔡金鋒同學(xué)在一旁給我指點：“打邊框要輕”。我點點頭，便認(rèn)真地打起邊框來，只要有一點沒打好，我都會認(rèn)真修改。等把邊框打完，其他幾個同學(xué)過來檢查驗收，果真不錯！
開始寫字了，我心里有點緊張：雖然平時我的鋼筆字寫的不錯，可是和粉筆字比起來畢竟是有區(qū)別的�！鞍�，寫成啥樣就啥樣吧”，我自己安慰自己。于是，我一筆一劃，一點也不馬虎地寫了起來。總算寫完了，我自己先“欣賞”了一下，呵，寫得還像個樣子！黃老師走過來幫我撣了撣身上的`粉筆灰，臉上露出了滿意的笑容。我又請爸爸媽媽到班上看看，他們不斷地鼓勵我會寫的更好。
望著版面活潑、內(nèi)容豐富的黑板報，我心里很高興，因為黑板報展示了我們班的形象，我為班級出了一份力！
四年級作文 篇2
下午我們來到龍湖邊上，乘船游覽。我從小喜歡水，這次可以讓我玩?zhèn)�夠了！
船老大把船撐開，我們便來到了龍湖上。雖然烈日當(dāng)頭太陽照在臉上火辣辣的，但是卻阻擋不了我們游湖的熱情。泛舟湖上，底下是遼闊無邊的荷花，上面是萬里無云的天空，面前是一望無際的龍湖，每個人見到這種情景，都會想要賦詩一首�！苯犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅“，不錯，滿眼都是碧綠的荷葉，不禁有些乏味，有了這些許小花的點綴，便顯得更加迷人。
從窗戶中伸出頭去，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一個觀景臺，這我可來了興致，還沒等船老大系好纜繩，我就一步?jīng)_了上去，”啪嚓“誰知這個平臺那么不結(jié)實，猛地一抖。摔得我一個踉差點栽倒在地。后面的妹妹見我這么狼狽，哭著鬧著不肯上來，叔叔做了很大工作才把她拉上來。
我三步并作兩步竄了上去，一上去我就被美麗的風(fēng)光吸引住了：龍湖無邊無際，上面成片成片的開著荷花，荷葉上映著霞光，隨風(fēng)搖擺，樣子真像《洪湖赤衛(wèi)隊》里面的洪湖。不，他比洪湖多了些悠揚，多了些祥和，也多了些平靜。站在高臺上，看見水面被天空染成了紅色，泛著霞光，十分美麗，仿佛仙境一般。能看到這樣的.盛景，真是不虛此行了。
坐在船上，媽媽遞給我一只蓮蓬，說：”這里面的蓮子能吃！
“我用手掰下一個，咬了一口，感覺又涼又甜，只是吃東西的姿勢有些不雅。后來我逐漸掌握了技巧，能夠直接把里面的蓮子崩進(jìn)嘴里。好新鮮��！
依依不舍地離開龍湖，我的心還系在那荷花開遍，碧水蕩漾的池中，還留戀著”出淤泥而不染“的荷花·····
四年級作文 篇3
那個夏天，那片田野，那份童年稚氣，我一直把它珍藏在心底。
也許是因為有大山和田野的存在，在7歲那年的夏天，我過得格外的愉快。
表姐騎著單車，載著我，往爺爺勞作的田地駛?cè)�，后面跟著伯母，為這搖搖晃晃的單車保駕護(hù)航。不久，眼前出現(xiàn)了一片菜地，表姐帶著我去拔雜草，而伯母去看魚塘養(yǎng)的魚。我和表姐比賽誰拔的雜草多。我肯定要贏。我在暗暗告訴自己。果不其然，我一邊辛苦拔草一邊用余光瞥見表姐的草堆。哈哈沒有我多，我得意的向表姐晃起手中的草。等下！你拔的是什么！?"表姐發(fā)問我。雜草呀。我漫不經(jīng)心地回答。你拔錯了呀!那是菜苗�。〗憬愦蠼衅饋�。無奈的一棵一顆幫我把剛拔的雜草"給種回去。
顯然拔草這活不適合我做，我便在一旁逗著螞蟻，在螞蟻周圍用水畫上個一圈，讓它們出不去，正當(dāng)我玩的入迷，耳邊響起幽幽的聲音：你這樣欺負(fù)螞蟻，等你睡著螞蟻會去咬你的`。真的嗎，我不信...我弱弱的用腳將水圈劃開，一邊嘴硬道。真的，我騙你干嘛？姐姐一本正經(jīng)的說。我淚眼朦朧你騙人，我...我..才不信。說著，眼淚一滴滴地落下。
這時伯母來了，關(guān)切地問我怎么了，表姐說了來龍去脈，一邊笑著一邊安慰我，不要哭啦，你姐姐是騙你的呀！但是以后不要欺負(fù)螞蟻哦。我點點頭，用手背抹去眼淚，對著地上的螞蟻說：小螞蟻對不起，我以后再也不欺負(fù)你了。
從回憶中晃過神來，那傻傻的童年，那稚氣的自己，一直留在那個夏天，那片田野和我的心田。
四年級作文 篇4
從我在幼兒園的時候，爸爸媽媽開始要求我每天背誦一首唐詩。我背唐詩很開心，為什么呢？因為背唐詩會得到爸媽為我特別訂制的優(yōu)秀表現(xiàn)積分。背誦一首唐詩，我就可以得到一分。日子一長，就積少成多了。在快要結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活的時候，唐詩也被我啃完了。
但是新的背誦任務(wù)又降臨了，那就是：宋詞！看到那一大本厚厚的`宋詞書，我的頭一下子就大了。我拼命跟爸爸媽媽抵抗，大聲吼：“你們太壞了，我不背，我不背，太長了，我根本背不上�！笨墒�，爸爸媽媽一直堅持不讓步，最后我只好認(rèn)命背吧。在他們的加油下，宋詞背得居然不太難，而且發(fā)現(xiàn)宋詞也沒有那么長。那宋詞怎么計算分?jǐn)?shù)呢？它是按句數(shù)算分，同時還有附加分。怎么才能得到附加分呢？爸媽給我背宋詞規(guī)定了二十分鐘時間，如果五分鐘之內(nèi)背上加六分，十分鐘之內(nèi)加四分，十五分鐘內(nèi)加二分，二十分鐘內(nèi)不加分。當(dāng)然，如果超時的話，就要扣分，每超過五分鐘就要扣二分。過了很長時間，宋詞背了一半了，我心里覺得很爽。又過了很長很長時間，宋詞只剩下幾首了。我非常高興，不知不覺宋詞已經(jīng)背完了。
背誦唐詩和宋詞，充滿了酸甜苦辣，讓我一輩子難以忘懷！
四年級作文 篇5
人只要生活在這個世界上，就會有很多煩惱。但是，痛苦和快樂取決于你的內(nèi)心。再重的擔(dān)子，笑著也是挑，哭著也是挑。再不順的生活，微笑著撐過去了，就是勝利。多笑一笑，你的人生會更美好，一定讓自己微笑如花，只有具備了淡然如花的人生態(tài)度，任何困難和不幸才能被錘煉成通向平安的階梯�？嚯y是財富還是屈辱？當(dāng)你戰(zhàn)勝了苦難時，它就是你的財富，可當(dāng)苦難戰(zhàn)勝了你時，它就是你的屈辱。
海上航行沒有不帶傷的船。大海上航行沒有不帶傷的船，我們在生活中同樣不可能會一帆風(fēng)順，難免會有傷痛和挫折。
任何通向成功的道路都布滿了荊棘，充滿了數(shù)不清的辛酸與煎熬、艱難與困苦。但是只要我們把失敗當(dāng)作進(jìn)步的臺階，以積極的心態(tài)去面對，就不會被困難打倒。其實，失敗也是一種美麗。
學(xué)會愛自己。聰明人一定要學(xué)會善待自己。人生總會有那么多的失敗、挫折、痛苦和折磨。這個時候請不要閉鎖你的心靈；請不要讓自己的心靈布滿陰云；請不要拋開生活中一切美好的東西，要敞開你的心靈。當(dāng)不幸降臨到你身邊的時候，學(xué)會愛自己，對自己說：“這一切都會過去的，要珍惜生活中的每一寸光陰。
笑是一生，哭是一生。我們倒不如每天給自己一個希望，每天給自己一份快樂的心情，坦然豁達(dá)地面對人生給我們的一切困難與挫折。
每天給自己一個希望，就是每天給自己一個目標(biāo)，給自己一個信心，給自己一點激發(fā)生命激情的催花劑，給自己人生一個美好的支撐點。
每天給自己一個希望，試著不為明天而煩惱，不為昨天而嘆息，只為今天更美好；試著用希望迎接朝霞，用笑聲送走余輝，用快樂涂滿每個夜晚。那么，我們的每一天將會生活得更充實，我們的`每一天也將活得更瀟灑。
生命是有限的，希望是無限的，生命是可貴的，生活是美好的。只要我們不忘每天給自己一個希望，我們就一定能夠擁有一個豐富多彩的人生，也一定能活出一個精彩的自我！
四年級作文 篇6
生命是什么？難道是竹籃打水一場空？難道是一場夢，夢醒了又無影無蹤？難道是一朵花，花開花落又能留下什么？
秋精靈如風(fēng)一般到來，它不僅帶來豐收還帶來了萬物的凋零。這正是生命的考驗，我趁此機(jī)會來到花園尋找答案。一進(jìn)門，一股不知從何而來的香味打斷了我的'思緒，一抬頭，只有一兩朵花還在堅強(qiáng)的接受秋精靈的考驗，可這香卻是沖一棵樹發(fā)出來的。好奇心驅(qū)使著我。跑過去一看，原來是桂花。它們一穗穗的開著，枯萎的花在表層保護(hù)著綻放的花。就這樣，花味越來越濃�？粗鼈�?nèi)绱巳跣〉纳碥|，如此純潔的花瓣，如此堅強(qiáng)的毅力，我的臉不覺紅了。
它們靠團(tuán)結(jié)經(jīng)歷住了秋精靈的重重考驗；它們靠毅力經(jīng)歷住了風(fēng)風(fēng)雨雨；它們靠自我犧牲精神保住了下一代子孫。我們?nèi)祟悈s為了勢力和利益自相殘殺，為了自我六親不認(rèn)，忤逆不道，連自己親生兒子也不放過。
��！我恍然大悟，生命并不是為了自我，不論生命的長與短，只要為了萬物，為了下一代更好的活著而生，那就不是竹籃打水，更不是一場夢！只會把花香永留人間。
四年級作文 篇7
很多人都有自己的愛好，有的是足球迷；有的是電腦迷；而我是一個小書迷。
我從上幼兒園時開始喜歡看書。記得四歲時讀過一本《爺爺一定有辦法》的故事書，它講了一個小男孩慢慢長大后，衣服穿不上了，聰明的爺爺一次次把穿不上的衣服變廢為寶的事。
隨著年齡的.增長，我越來越喜歡看書了，因為看書增加了我的詞匯量，寫作起來得心應(yīng)手。記得有一次我從圖書館借了書，一回家立刻坐到凳子上看，媽媽叫我吃飯，叫了好幾聲我才聽到，三口兩口吃完后，我又陶醉在書的海洋里。
每當(dāng)我讀書時，像來到了一個新的世界，和新世界的朋友們一起了解新的事物；一起暢游在知識的海洋里，攀登知識的高峰。書是我的良師益友，它不僅傳授給我知識，還教我怎樣成為一個有理想、有道德的好孩子。我要多讀一些書，多交一些益友。
書中的世界可真快樂��！我要永遠(yuǎn)做一個小書迷。
四年級作文 篇8
周末，家里的君子蘭悄然綻放。我們靜靜地等待了這么多天，終于看到她的笑臉。
去年冬天，這盆君子蘭的長勢十分喜人，葉基部分異常粗壯，葉子呈墨綠色，并且油光發(fā)亮。媽媽說，這盆君子蘭有可能要開花了，我一直期待著。
春節(jié)之后，我無意中發(fā)現(xiàn)葉基部正中間長出了一支花箭。淡黃色的花箭，紙片一樣薄，被夾在肥大的葉子中間，顯得非常柔弱。似乎和“箭”根本拉不上聯(lián)系，我懷疑她能不能撥開頭頂上的葉子竄上來。為了給君子蘭補(bǔ)充營養(yǎng)，我和媽媽買來啤酒，兌上水，給她澆了個透。我滿懷希望等著奇跡的.發(fā)生。
過了幾天，令人興奮的事情發(fā)生了，那支柔弱的花箭長出來了，我不禁感嘆生命力的強(qiáng)大。每天都有新變化，花箭不斷地長高、長壯，甚至高過了周圍的葉子。碧綠的箭身上頂著一顆心形的花苞，花苞外面穿著嫩綠色的外套。伴隨著花苞漸漸長大，嫩綠色的外套脫掉了，露出十來個小腦袋，原來是十朵翠玉般的花骨朵。橄欖形的花骨朵自由自在地生長，最初，在花瓣與花瓣之間出現(xiàn)了一絲紅暈。隨后，紅暈向周圍擴(kuò)散，整個花骨朵呈現(xiàn)青、黃、紅三色混合的漸變色。此時，十朵花骨朵也相互散開，像一把撐開的小傘。
君子蘭花開了，每朵花骨朵逐漸地、逐漸地張開，整個花朵像小喇叭。中心涌射出一簇黃澄澄、金燦燦的花蕊，每一莖都像纖細(xì)的金絲，又像蝴蝶的觸須。四周花瓣上的每根筋絡(luò)，拼力地向外舒展，仿佛要把積聚了整個冬天的氣力和心血，盡情地傾瀉無遺，要把全部的美和愛，一股腦兒奉獻(xiàn)給培育它的主人。
我和媽媽等待了整個初春，在我們的照料下，君子蘭厚積薄發(fā)，華麗綻放于仲春。
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