四年級作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的四年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級作文300字 篇1

　　有幾只老鼠天天都被貓騷擾。有一天，老鼠們想：我們得開個會，不讓貓騷擾。第二天，老鼠都集中在一齊開會，第一只老鼠說：“我們請狗來不就行了嗎？”有只老鼠說：“不行，狗會吃我們的.。”第二只老鼠說：“要不我們把鈴鐺掛在貓的脖子上，等它一跑鈴鐺就會響，然后我們不就明白貓來了嗎？”一只年老的老鼠說：“這個辦法不錯，我們就按照這樣來做吧�！�

　　第三天中午，太陽暖烘烘的。貓正在睡覺，睡得正香呢！一只老鼠拿著鈴鐺留意翼翼地把鈴鐺系在貓的脖子上。由于老鼠系得太緊，貓覺得有點癢癢，就醒了過來。然后貓一睜開眼睛就看見老鼠，貓嚇呆了。它猛撲上去狠狠地咬了老鼠一口，一口把老鼠吞了下去。

　　這個故事是說，無論做什么事都要仔細(xì)想清楚。

四年級作文300字 篇2

　　我還記得第一次和爸爸一起讀書是在我3歲的時候。

　　那時的我還不認(rèn)識字，爸爸就選擇和我一起讀有很多圖片的書。

　　漸漸地，我長大了些，上了幼兒園了。那時，我已經(jīng)認(rèn)識了一些簡單的字，可以讀繪本了。爸爸會和我一起看繪本，遇到看不懂的我都會問爸爸。

　　再長大點，我上小學(xué)低年級了。我學(xué)習(xí)了拼音，我可以自己讀一些較薄的課外書了。那時的我越來越喜歡讀書了，書柜里的書也越來越多了。這些書都是我喜歡的，當(dāng)我的好朋友來我家時，我都會歡迎他們借去看。

　　在暑假時，爸爸和我一起讀了《三國演義》。在《三國演義》里，有很多故事讓我印象深刻，比如：桃園三結(jié)義、三英打呂布等等。爸爸會給我解釋故事的背景，我還會和爸爸一起討論其中的`人物。

　　書柜里的書大部分是我和爸爸的。這些書有小說、童話、漫畫、人物傳記、雜志、運動類的書，還有一些工具書，這些書里面包含了很多知識。我和爸爸總會抽時間窩在書房里看書，爸爸告訴我：“只要聚精會神地‘品嘗’一下，就一定能獲得很多知識。

　　和爸爸一起讀書，是我覺得最幸福的事。

四年級作文300字 篇3

　　大家好！我是杏子oao 今天給大家看看我自己想象的發(fā)明！

　　第一個制作品是一件衣服。別小看了這件衣服，它冬天的時候可以保暖，夏天的`時候可以涼爽，可方便了！而且啊，它還可以治病呢。老人就像一臺多病的機器人，只要穿上這件衣服，很快就可以治愈。

　　第二個制作品是自動刷洗黑板。這塊黑板可神奇了。比如說，老師總是埋怨我們擦黑板不干凈，沒問題，按一下黑板旁邊的按鈕，它就會自動洗黑板，保準(zhǔn)一塵不染哦！你也可以定時讓它刷洗黑板的喔。

　　第三個制作品是無輻射電腦。大家一定很苦惱：玩電腦會影響視力。只要有了無輻射電腦，你就不用“高枕有憂”了！你可以輕輕松松地玩電腦，但是玩得太多不好哦！就算有了無輻射電腦，也不要多玩。

　　第四個制作品是個海綿制汽車。大家在新聞里也可以看到，市民們常常會因撞車而發(fā)生沖突。有的海綿制汽車就方便多了。海綿有彈力，就算撞了車也沒關(guān)系，是不是很安全呢？建議大家用海綿制汽車喔。

　　嗯，就這樣結(jié)束了啊！大家覺得怎么樣可以告訴我哦！

四年級作文300字 篇4

　　在我的床頭柜上，放著一只水藍(lán)色的小鬧鐘，我可喜歡它了。

　　這個鬧鐘，是我訂閱《天天愛學(xué)習(xí)》時贈送的。當(dāng)時得到這只鬧鐘時，我欣喜若狂——因為我從未有過如此美麗的鬧鐘。它長得圓滾滾的，頭上頂著兩個天藍(lán)色的“耳朵”，當(dāng)它鬧的時候，兩只“耳朵”就會響起“鈴鈴”的響聲。它表盤上有三兄弟，大哥是時針，他是三兄弟中最大的，步伐也最慢，他告訴我：做事不能太急躁；分針是老二，他走得不快也不慢，告訴我：做事情只要剛好就不會錯；最小的是秒針弟弟了，他跑動時發(fā)出的“滴答”的聲音，讓我覺得時間如流水般飛逝，讓我明白：要珍惜生活中的每一秒。

　　記得有一次，我回家后設(shè)置了第二天的鬧鐘，媽媽也在手機里設(shè)置了。結(jié)果第二天媽媽的鬧鐘沒響。如果不是我的`鬧鐘準(zhǔn)時叫醒我，恐怕那天我們都得遲到。我不得不佩服小鬧鐘的準(zhǔn)時，也不得不為自己曾經(jīng)的賴床感到羞愧。

　　這只可愛的小鬧鐘讓我明白：要珍惜生活中的一點一滴，一分一秒，一時一刻，要勤奮，不能懶惰，得踏踏實實走好每一步。

　　我喜歡我家的小鬧鐘，使它不斷地提醒我，讓我茁壯地成長。

四年級作文300字 篇5

　　星期六早晨，我和媽媽一起去萬竹園玩。

　　一進月亮門，里面好安靜哦！只有鳥兒在歌唱。透過幾縷陽光，竹園顯得更加美麗。我們沿著小路直往前走，看到了一大片荷花池，雖然荷花早已焉了，但是，我還能想到荷花開放的樣子，肯定很美麗。宛如無數(shù)位穿著粉色衣服的小仙女在風(fēng)中翩翩起舞。可愛的小魚兒們，它們有大有小，色彩斑斕，在水里自由自在的游著，想散步一樣，悠閑自得。

　　我繼續(xù)往前走，看到了一片碧綠的竹林。我看到了一小片茶桿竹，它竹桿通直，節(jié)平，堅韌，彈性強，是作家具，工藝品的好材料。跟茶桿竹靠在一起的.是金明竹，它竹桿有點細(xì)，它的身體是黃綠相間的，好美麗呀！我低頭一看感到很奇怪，為什么會有比我矮的竹子呢？媽媽告訴我，這是“毛尾竹“。媽媽跟我說”你看，毛尾竹旁邊有幾顆又大又粗的竹子，那是"毛竹“。我覺得它們像守衛(wèi)竹林的勇士，保衛(wèi)家園。

　　我們圍著竹園向前走，看到幾座假山，它們形態(tài)各異，有的像蝸牛，有的像國王，很威風(fēng)……

　　萬竹園真是夢幻仙境呀！

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