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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-10-05 10:45:15 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)作文

    四年級(jí)作文 篇1

      大連市的一家餐廳發(fā)生大學(xué)生飛踹,女童事件,引發(fā)大眾熱議。四歲女童在飯館里大喊大叫,人物林桌女大學(xué)生不顧勸阻踢了女童的椅子,導(dǎo)致一場(chǎng)由打事件,這本事的原因就是女大學(xué)生性情暴躁,引發(fā)的像四歲女童這樣的熊孩子本事不懂事,女大學(xué)生這樣出名暴力,反倒像缺失文化素養(yǎng),遇到這樣的熊孩子,作為有文化的大學(xué)生應(yīng)該理智去處理,而不是粗鄙暴力。在現(xiàn)在的社會(huì)里,好高文化的人缺失素養(yǎng),不做文明的事呢?我想應(yīng)該很多。作為一個(gè)有文化有教育的人,應(yīng)當(dāng)文明行事。

      專(zhuān)家說(shuō)過(guò),文明標(biāo)志著國(guó)家的`強(qiáng)大,一個(gè)沒(méi)有文明的國(guó)家,何來(lái)進(jìn)步,何來(lái)強(qiáng)大之說(shuō),中國(guó)經(jīng)歷上下5000年的歷史,從原始社會(huì)不斷演變,經(jīng)歷奴隸社會(huì),封建社會(huì)逐漸向文明的社會(huì)邁步,直至今天我們是要做一個(gè)文明的人,而非粗鄙的人。若是有文化的人沒(méi)有文明,那這幾十年的教育就白授了,因此,作為有文化的人就應(yīng)該文明行事。

      臣有一個(gè)新房報(bào)道過(guò)一位女司機(jī)開(kāi)車(chē)誤撞另一輛小車(chē),結(jié)果將車(chē)?yán)锏暮⒆訃樋蘖,男司機(jī)當(dāng)場(chǎng)發(fā)火,下車(chē)將女司機(jī)拉出來(lái)暴打一頓,這樣暴力的事件引來(lái)了不少熱議,到底是人的文明素養(yǎng)缺失導(dǎo)致這場(chǎng)事件的開(kāi)始。要是女司機(jī)主動(dòng)下車(chē)賠禮道歉,男司機(jī)理智的去處理這件事,也就不會(huì)發(fā)生這么長(zhǎng)的時(shí)間,可以看到現(xiàn)在的社會(huì)有文化的人真是文明的嗎?我們愛(ài)問(wèn)自己所接受的教育和文化去了哪里,為什么不作為一個(gè)文明的人,文明行事的人呢?

      同樣,大梁是餐廳的世界,也告知我們文明。形式的重要性,熊孩子網(wǎng)上百度搜索就是不懂不是沒(méi)有接受教育調(diào)皮搗蛋的小孩,這樣的熊孩子本沒(méi)有什么素樣,作為大學(xué)生就應(yīng)該是和熊孩子的母親講明。畢竟三天用時(shí)是需要保持安靜的,如果當(dāng)時(shí)大學(xué)生用了正確且文明素養(yǎng)的做法,兩個(gè)人應(yīng)該會(huì)和平解決。

      作為大學(xué)生,這種受過(guò)高教育,有文化的人應(yīng)當(dāng)在為人處世之道方面做好榜樣,不應(yīng)該做些粗鄙,暴力的事情。女大學(xué)生應(yīng)當(dāng)去反思一下自己在任何事情上,比起暴力的去解決一件事,用文明有素養(yǎng)的方法去處理,效果會(huì)更好。我們?yōu)槭裁。用文明的辦法去解決呢?這些也值得我們?nèi)シ此家幌。即文化人文明行事?/p>

    四年級(jí)作文 篇2

      四季在我心中就恰似一個(gè)色彩繽紛的五彩寶盒:第一種顏色是彩虹色,訴說(shuō)著春天五彩繽紛、萬(wàn)物復(fù)蘇的氣息。第二種顏色是墨綠色,上面有著小樹(shù)拼命往上長(zhǎng)的滴滴汗水。第三種顏色是金黃色,上面有著農(nóng)民伯伯豐收時(shí)的笑容。第四種顏色是雪白色,瞧!有好多雪精靈在跳舞呢!那第五種顏色是什么呢?猜對(duì)了,是紅色!那是孩子們盡情玩耍時(shí)留下來(lái)的紅彤彤小臉蛋。

      春天,在這個(gè)溫暖的季節(jié)里,大地開(kāi)滿了鮮艷的花朵,你不讓我,我不讓你地爭(zhēng)奇斗艷,紅的、黃的、紫的、藍(lán)的,各種各樣的花兒擠在一起,真像一個(gè)熱熱鬧鬧的大家庭。風(fēng)兒吹拂著綠葉的,撩撥著花朵,戲弄著溪水,調(diào)皮又溫柔。太陽(yáng)懶洋洋地打著呵欠看著綠葉下那一朵朵嬌嫩欲滴的花兒,它們輕輕搖曳著,害羞地露出了笑臉。

      夏天,披著綠色的新式風(fēng)衣興高采烈地奔跑而來(lái)。你看呀,夏天在池塘里:那白色的荷花潔白如玉,粉色的荷花嬌艷動(dòng)人,她們婀娜多姿,有的含苞待放,像一個(gè)害羞的小姑娘,有的全面綻開(kāi),像一位亭亭玉立的.少女。

      秋天,天氣漸漸涼爽起來(lái),池面浮起一層白蒙蒙的霧氣,慢慢升到半空中,把小池塘籠罩起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有一種“不識(shí)池塘真面目”的感覺(jué)。

      冬天,像一位美麗的公主,高貴而矜持。有時(shí),她還會(huì)舞動(dòng)神奇的衣袖,帶來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)和雪花。而雪地里孩子們,此時(shí)正在歡快地打雪仗,銀鈴般的笑聲傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)

      四季帶給人們美好的時(shí)光,四季的感覺(jué)是那么美妙,那么神秘,那么豐富多彩!春天的調(diào)皮、夏天的奔放、秋天的含蓄、冬天的寧?kù)o,你到底更喜歡哪個(gè)季節(jié)呢?

    四年級(jí)作文 篇3

      每個(gè)人都有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng),在美麗的家鄉(xiāng)中有許多美麗的景色。

      今天我要給大家介紹一處美麗的景色,它既沒(méi)有錢(qián)塘江大潮那么壯觀,也沒(méi)有美如西施的西湖,但是它有它的獨(dú)特之美。

      小河邊有嫩綠的小草。草叢中長(zhǎng)著五彩繽紛的小野花,有紅的,有粉紅的,還有黃的,美麗極了!這些小野花正好為小河做了一個(gè)美麗的花環(huán),小河帶上去顯得更加美麗。在小草旁邊,還有長(zhǎng)得枝繁葉茂的大樹(shù),好像一把大傘。小河的水很清,清的可以看見(jiàn)河底的沙石;小河的水很綠,綠的仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠;小河的水很靜,靜得像是一面鏡子。

      早晨,陽(yáng)光明媚。河面上水平如鏡,朝陽(yáng)灑下來(lái)的光,射在水面上,像是一個(gè)個(gè)柔和的光還漂浮在小河上。透過(guò)陽(yáng)光,看見(jiàn)小魚(yú)在小河中,自由自在地戲水。樹(shù)上有許多的小鳥(niǎo)在棲息。小鳥(niǎo)在早晨會(huì)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫,叫聲猶如一支動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的曲子,小鳥(niǎo)為小河添加了無(wú)限的生機(jī)。這條小河,在風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,它既不像春水那樣渾濁,也不像夏洪那樣暴怒。這陣兒,它靜悄悄地流淌,閃動(dòng)著粼粼的水光,就好似閃動(dòng)著千萬(wàn)只明亮的眼睛。 夜晚。那彎彎的`月牙倒映在清澈見(jiàn)底的小河上,是那樣的美麗,又是那樣的溫柔。清澈見(jiàn)底的河水在月光下流瀉著,銀光閃爍,迷蒙得像在夢(mèng)中。一切生物都休息了,小河邊的寂靜下來(lái),靜得聽(tīng)得到呼吸聲。 小河呀,可愛(ài)的小河,你是我心中的歌!我愿意化成清澈的河水,隨著你一起永遠(yuǎn)奔騰向前。

      我愛(ài)美麗的小河,更愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)。

    四年級(jí)作文 篇4

      在國(guó)慶節(jié)前,我們進(jìn)行了體能測(cè)試。

      我們坐在操場(chǎng)上,等待老師宣布第一個(gè)項(xiàng)目。

      第一個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn),我們坐在操場(chǎng)上等老師念到自己的號(hào)!1號(hào),2號(hào)……”當(dāng)老師沒(méi)有叫到我們的號(hào)的時(shí)候,我們有的在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),有的在和同學(xué)互相打氣加油,還有的在詢(xún)問(wèn)別人的成績(jī)!15號(hào)”。≡撐伊耍∥易呱咸h(yuǎn)的跑道,感到十幾雙眼睛齊刷刷地望著我。我眼睛望著遠(yuǎn)方,用力向上一跳!1。70米”老師說(shuō)。哇!1.70米!這真是一個(gè)big supurise!我開(kāi)心的回到了隊(duì)伍里。

      第二項(xiàng)是仰臥起坐,在上學(xué)期我就因?yàn)檫@個(gè)拉了分。當(dāng)老師說(shuō):“50個(gè)滿分,43個(gè)優(yōu)秀,32個(gè)良好,22個(gè)合格!睍r(shí)。我的心微微放了下來(lái),因?yàn)槲疑蠈W(xué)期做了29個(gè),在暑假練習(xí)后變成了38個(gè),按現(xiàn)在的.分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,我起碼是良好了!耙环昼娪(jì)時(shí)開(kāi)始”一個(gè)……兩個(gè)……三個(gè),我拼命做著,手死死地抓著頭部,劇烈的搖擺讓我的頭發(fā)散開(kāi)了。我的腹部開(kāi)始疼痛,動(dòng)作也慢下來(lái)。四十一,四十二,四十三,嘟——老師的哨子響了。43個(gè),優(yōu)秀了,相當(dāng)于90分!

      我十分開(kāi)心的看到我的好成績(jī),祝大家節(jié)日快樂(lè)。

    四年級(jí)作文 篇5

      有一次,小狗哥帶著一個(gè)漂亮的綠鉛筆盒。

      一個(gè)小紅狐貍問(wèn):“小狗哥,我能看看你的鉛筆盒嗎”又來(lái)這一招,小狗哥和紅狐貍一起跑起來(lái)了,狐貍的頭上像燒了火一樣。黑熊警察來(lái)了,看見(jiàn)小狗哥和紅狐貍在搶一個(gè)漂亮而嶄新的鉛筆盒,黑熊警察很生氣。

      黑熊警察跑過(guò)去,說(shuō):“這個(gè)鉛筆盒是誰(shuí)的”小狗哥又說(shuō):“是我的!毙」犯绱诡^喪氣的樣子,熊警察看見(jiàn)小紅狐貍笑嘻嘻的樣子把它扔了出去,小紅狐貍?cè)フ液锔绺,小狐貍讓猴哥哥的法力把它變成一位武林高手的小紅狐貍,小狐貍說(shuō) :“如果你能讓我變成武林高手,我就給你一千萬(wàn)元的金幣!毙『镉梅,算了算,算到小紅狐貍在撒謊,它也算到了學(xué)會(huì)法力一定會(huì)回去攻擊小狗的,小猴就把小狐貍送到了公安局。

      森林中的小動(dòng)物都知道:不要撒謊,像狐貍這樣的`一定不會(huì)有人跟它交朋友的。

      春天來(lái)了,有一只嫩嫩的小羊離開(kāi)了羊媽媽?zhuān)?dú)自去玩。走了一會(huì)兒,小羊看見(jiàn)了許多的小草,高興極了,跑過(guò)去正要吃,突然,一只兇惡的大灰狼從草叢中蹦出來(lái),嚇了小羊一跳。

      “哈哈!我有好幾天沒(méi)吃東西啦,正餓得發(fā)慌,你正好可以填填我的肚子!闭f(shuō)完就惡狠狠地?fù)溥^(guò)來(lái)。

      聰明的小羊眼珠子一轉(zhuǎn),趕緊抱著肚子在地上直打滾:“哎喲喲,我好疼啊,我得了禽流感,難受死了,你快來(lái)吃掉我吧。”大灰狼嚇一跳:“你得了禽流感啊”

      哎,這一下大灰狼不知道該怎么辦啦,到底吃還是不吃呢肚子是挺餓的,可是禽流感好象太可怕啦,要是吃了小羊,也得了禽流感,那可怎么辦好象聽(tīng)說(shuō)會(huì)死的吧

      大灰狼左想想右想想,為難極了,小羊還在裝摸作樣地叫喚著滾來(lái)滾去,大灰狼一跺腳:“算了算了,你死我還不想死,對(duì)不起,我才不吃你呢,你自己慢慢等死吧!

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