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    四年級作文

    時間:2023-10-03 11:07:25 四年級 我要投稿

    四年級作文

      無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的四年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    四年級作文

    四年級作文 篇1

      媽媽,我想對您說:自從我出生以來的十年,您和爸爸就一直盡力的陪伴我、幫助我。但是,在我的心目中,我最愛最親近的人就是您呀,媽媽!

      在我來到這個世界上之前,就一直在您的肚子里生活著,那時,我就像一只等待著被孵化的小雞,急切的想看一看外面的大千世界。于是,我在您的肚子里鬧得翻江倒海!而您因此吃盡了苦頭。特別是在我出生的時候,我的“破殼而出”帶給您的卻是刺骨的疼痛。

      我出生以后,您把所有的精力都放在我的身上。在您的呵護下,我茁壯的成長。從牙牙學語到幼兒園再到小學,我都感受到您濃濃的愛。既使我犯了錯誤,您也不會輕易的打我,而是很喜歡跟我講道理。就算您遇到什么不順心的事情,也不會朝我發(fā)脾氣。

      您非常關心我的學習,對于學習的每一個環(huán)節(jié),您都會仔仔細細,認認真真的對待。每次找您檢查作業(yè)時,除非您有特別重要的`事,否則都會耐心的來幫我。特別是在考前復習的階段,您的鼓勵和輔導都會讓我更有信心考好。

      為了讓我學的更好,您用工作掙來的錢給我報了各種各樣的輔導班,雖然這些課外班我并不是很喜歡。但是,我知道,如果我不上,將來肯定就過不上好日子。

      媽媽,您放心吧,我一定會成為一個對社會有用的人。

    四年級作文 篇2

      濱江公園是一個開放式的公園。結構也非常好。我非常喜歡濱江公園。今天爸爸要帶我去濱江公園,我心里格外興奮。我們來到了濱江公園附近的集合廣場。“哇!好美!”我不禁贊嘆道。看那邊,有個牧羊人雕像,還有幾只羊的雕像,真像牧羊人在喂小羊吃草。還有一個和平女神,好美!……這些雕像實在太美了!

      我們來到了江邊,江面上閃著白光,多像一顆顆小星星。 斑?怎么那么多的'人在圍觀啊!”我問爸爸。爸爸說:“哦,原來有一條小水蛇呀!”

      江邊看過了,我們看看中江塔,它到現(xiàn)在有很多年的歷史了。真雄偉。

    四年級作文 篇3

      “創(chuàng)衛(wèi)大家一起來,美麗江城幸福家。請君牢記十個不,要把陋習洗刷刷:不隨地吐痰,不亂放亂掛,不亂扔垃圾,不亂建亂搭,不買路邊攤物品,互相監(jiān)督你我他……”這首創(chuàng)衛(wèi)歌大家都銘記在心了吧。接下來我給大家講講我的創(chuàng)衛(wèi)故事。

      有一天,我和妹妹、媽媽一起早早來到西山公園。準備撿垃圾,也提倡更多人參加這個創(chuàng)衛(wèi)活動。

      我們先進攻大門,我們分工行動,我和妹妹撿垃圾,媽媽拿垃圾袋,開始行動。妹妹看到垃圾就撿,一點也不肯放過,五歲小孩就像個真正的創(chuàng)衛(wèi)者。我看到一個塑料袋,突然起了風,袋子隨風飄了起來,好像是故意不想讓我撿到。風停了,我趕緊去撿起來。時間一點一分地流走,垃圾袋里的垃圾也越來越多。轉眼幾個小時就過去了,我們要去花海宣傳,提倡更多人參加到創(chuàng)衛(wèi)中來。

      到了花海。我發(fā)現(xiàn)有位叔叔在公共場地吸煙,便走過去對叔叔說:“您會唱《創(chuàng)衛(wèi)十不歌》嗎?”“會呀,怎么了?”叔叔疑惑的問到。“那您怎么還在公共場地吸煙呢,而且隨地亂扔呢?”我問到。叔叔不好意思地說:“真慚愧,我以后一定不會了,我會加入到創(chuàng)衛(wèi)中,做個江山好市民!本o接著,有位哥哥隨地吐痰,我跑過去說:“哥哥,我們不能隨地吐痰,應該講衛(wèi)生,也應該遵守創(chuàng)衛(wèi)歌里的`十個不,做江山好市民!薄笆茄剑茄,應該遵守,虧我還是個初中生呢!”哥哥說到。

      時間漸漸跑走,周圍亂扔垃圾的人不扔了,亂吐痰的人不吐了,抽煙的人不抽了……大家都遵守了那十個不,做了江山好市民。

      我們要再接再厲,從小事做起,為城市多一份清新空氣,讓藍天更藍!

    四年級作文 篇4

      南飛的大雁,結伴而行,但它們的內(nèi)心是孤單的;飄落的雨點,點點滴滴,但它們的心是凄涼的;我手中沙沙作響的水筆,默默書寫,悠悠的筆畫是無聲的語言,我知道它們的內(nèi)心是悲傷的。

      滴答滴答,我和窗外雨點的心是一樣的,渺渺紅塵,怎有我的一席之地,我只不過是個社會上沒用的廢物罷了,我又有什么資格享受生活,我是個學生,擁有免費受教育的權利,可我長大了又該怎么辦?

      嘩啦嘩啦的雨水下個不停,原本只是蒙蒙細雨,卻頃刻之間變成了傾盆大雨,大雨在怒吼著,咆哮著,和我的心是一樣的。我原本是希望當作家的,可是這個夢想還能維持下去嗎?

      無情的'暴雨越來越大,在我心中,卻變得有些溫柔,在述說著,解釋著,內(nèi)心之中的委屈。我突然在心中冷笑了起來,你有什么理由做不到,你又不是智障兒童,你有什么理由不堅持。人家偉人不都幾乎個個童年都很不幸嗎?你這算什么!你這個懦夫!

      是嗎?我也許真的太過了一些吧,我憑什么跟她吵架!我又有什么理由呢!我什么都不是,不就是一個普通小學生嗎!我有父母陪伴就夠了!我還需要什么?想想看吧,多少人父母外出打工,而你呢?天天父母陪你,你還有什么不滿足的!

      雨水漸漸停了,我的心靈也別的純凈了。

    四年級作文 篇5

      未來的我會是什么樣子呢?

      未來的我可能是醫(yī)生。我會穿著一件潔白的衣服,幫助需要我的人,治療生病的'人,做一個白衣天使。

      未來的我也可能是一位畫家。畫出高山綠水,畫出大廈,畫出田野,畫出季節(jié)的斑斕。

      未來的我可能是一位歌唱家。唱出生活的美好,唱得鶯歌燕舞。

      未來的我可能是一位智慧多多的老師,傳授給同學們更多更多的知識,讓同學們更快樂的成長。

      未來的我可能是一位有名氣的大老板,賺錢給家里的人,讓她們過上幸福的生活。

      未來的我可能是位舞蹈家,跳出舞蹈,讓別人開心。

      未來的我也可能是一位世界冠軍……

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