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    四年級的我作文

    時間:2023-10-03 16:20:42 四年級 我要投稿

    四年級的我作文[精華]

      無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的四年級的我作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    四年級的我作文[精華]

    四年級的我作文 篇1

      有一次,爸爸帶我去爬老家的那座大山。正是那一次,我喜歡上了風的聲音。那是初秋的一天,天氣還算晴朗。秋高氣爽,天空中高高掛著幾片絲一樣的淡淡白云。

      午后,我們開始爬山。剛開始風還不大,微微的風發(fā)出“呼呼”的聲音,輕輕吹拂著我的臉龐,就像媽媽午休時在我耳旁的呼吸聲。

      再往上爬,風漸漸大了些。風刮著樹梢“咻咻”作響,一陣陣地,就像是海上的.波濤,一浪接著一浪。

      天色漸漸暗下來,我們也來到更高的地方。這時風更大了。風從山谷里呼嘯著經過我們頭頂向山上猛刮,“獵獵”作響。不時能看到枯葉和雜物被風刮起,打著旋兒往上飛。忽然,我?guī)У乃芰洗鼟昝摿宋业氖,“嘩嘩嘩”升上天空,迅速變成了一個黑點。

      到了山頂上,風最大了。風夾著水霧轟然猛刮,就像是萬馬奔騰,又像是狂濤巨浪,刮得臉龐生疼,聲音震耳欲聾。

      這是我第一次感受到風聲的千變萬化,第一次見到風的強大力量。正是這第一次,我喜歡上了風的聲音。

    四年級的我作文 篇2

      弗克蘭說:“什么是朋友,朋友就是你可以精誠相待的人。”霍姆說:“憐憫你的人不是朋友,幫助你的人才是朋友!痹谖业纳钪芯陀幸晃贿@樣的好伙伴,我們形影不離。

      她和我在幼兒園到小學都在同一個班,她有一張能說會道的小嘴巴 ,圓圓的眼睛上戴著一副黑白相間的眼鏡,飄飄的長發(fā)扎著一個馬尾辮,顯得很有文質彬彬,就像一位小博士。她就是我的好伙伴,也是我佩服的一個人。

      她很喜歡樂于助人,一次上課,我的鋼筆沒墨了,但那個時候老師又布置了作業(yè),我心想:那該怎么辦呢?老師肯定會在眾目睽睽下批評我的,多丟人呀!我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。就在這時一只白胖的手里拿著一支鋼筆,我抬頭一看是我的好朋友,她笑著說:“我們是好朋友嘛!互相幫助也是應該的!蔽翌D時愣住了,好像在無際的`沙漠里,突然找到了一汪清泉,激動的一個字也說不出來。她就是這樣一位樂于助人的人,總在別人需要幫助的時候伸出援助之手。

      她是一顆開心果,每當我不開心的時候,她就做出搞笑的動作、講笑話……哄我開心。能遇到這樣一位好伙伴,我真的是太幸運了!哈哈!

    四年級的我作文 篇3

      一個陽光明媚的早上,我被媽媽從床上叫了起來。

      一起床媽媽就催我寫作業(yè),剛開始我假裝認認真真地寫作業(yè),可等她一走,我就開始玩電腦了,玩了一會兒,我便溜去外面和小伙伴們玩了起來。

      到了中午我回到了家,午飯已經做好了。吃過飯,爺爺催我去睡覺,可我卻毫無睡意,吵著非得去外邊玩兒。爺爺聽了我的回答,十分生氣的說:“趕緊睡,睡醒了寫作業(yè)。要不我給你媽媽打電話”我不想讓媽媽知道我這樣,只好爬上床睡覺了,可我一直睡不著,就默默的想:“不如再去玩會電腦吧!”轉身偷看了爺爺一眼,爺爺睡得正香呢!于是我就大膽的下了床,溜到媽媽窩里玩電腦。

      3點20分,爺爺睡醒了,發(fā)現我不見了,便瞪大眼睛趕緊起床東找找西找找,始終不見我人影,爺爺著急了,扯著嗓子喊著:“小不點,小不點,你跑哪去了!蔽衣牭綘敔數慕新曏s緊關掉電腦跑過去,爺爺看見了生氣地說:“趕緊去睡會兒,你這孩子想氣死人呀?”

      到了傍晚,媽媽下班回來了,可我還沒有睡著,媽媽看了看我寫的'作業(yè),生氣地把我叫起來說:“這是你寫的是作業(yè),怎么只寫這一點!闭f完媽媽一把把我從床上拖下來,告訴我什么時候完成作業(yè),什么時候再吃飯。

      小朋友們,這就是不寫作業(yè)的后果,大家可千萬不要學我喔!

    四年級的我作文 篇4

      每當站在領獎臺上,我耳中都會響起這樣一句話!爸t虛使人腳步,驕傲使人落后!

      記得上三年級上冊時,我因為驕傲,沒把期末考試放在眼里,所以期末考試沒有考好,老師批評了我,爸爸媽媽罵我。我不敢出門,害怕丟了臉,,所以我靜靜地坐在屋里反思,那天天下著大雨,仿佛就是我的心情。老天爺也在嘲笑我。我簡直悲傷到了極點,把枕頭往床下亂扔,臉上流出悔恨的淚。我想:我是怎么了?為什么?我該怎么辦?我要怎樣面對呢?我的腦袋都快漲大了。我哭了起來,哭得很厲害。

      過了一會兒,我不哭了,許是哭累了吧,在紙上寫檢討。我想:我一定要考出一個好成績。我下定目標,準備三年級下冊的考試。決不要再驕傲。讓老師刮目相看,讓爸爸媽媽開心。我甚至把我平時怎么聽課做作業(yè)都寫清楚了,那份檢討寫了兩篇,我真不敢相信我能寫那么多。

      光陰似箭,轉眼間到了三年級第四個月的月考了,我做好了充足的準備,迎接考試,做完題后,不知是控制不住自己,還是自己舊病復發(fā)——驕傲。我開始得意起來,題也開始亂做,腦袋里總想的100分,我仿佛看見了我在領獎臺上,我得意地傻笑,不一會兒,我把題做完了,檢也不檢查,正在悠閑地畫畫,時間過得很快,考試結束了。

      成績出來了,我得了第九名,當然,它對我不是榮譽,而是恥辱。我很傷心;氐郊依锇职謰寢尶匆娢,問了我的成績,這次他們沒有罵我。也沒說其他什么。我更傷心了。爺爺走來,看了看我,又看了我的試卷!斑@些題你仔細一點,完全可以做對的啊。記住:驕傲使人落后,謙虛使人進步!”說完,爺爺轉身走了。望著爺爺的.背影,我仿佛看見了希望。這句話就像一束陽光射向我的心田。它讓我平添了巨大勇氣。讓我信心倍增。

      期末考試終于來了,我懷著必勝的心來到考室,很快我就做完了試卷,仔細檢查。考試結束了,成績也下來了。沒想到我是第一名。

      我流下了幸福的淚,一句話,讓我自信,一句話,讓我鼓起勇氣,短短的一句話,讓我取得了成功。一句話,讓我不為失敗而退縮,它讓我不能忘記。一直鼓勵著我前進的步伐。

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