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四年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)作文300字 篇1
我常常想,生命的意義到底是什么呢?
清晨,我來(lái)到花園里散步,一棵大柳樹(shù)映入眼簾,那翠綠的顏色馬上把我吸引住了。
我突發(fā)奇想,聽(tīng)說(shuō)把柳樹(shù)折下一根柳枝,過(guò)不了幾天,就會(huì)生根發(fā)根,成為一棵新的`柳樹(shù)。不如,就來(lái)實(shí)驗(yàn)一下吧!
我從柳樹(shù)上折下枝條,插在旁邊的草地上。
幾天過(guò)后,我又原路返回,來(lái)到之前插柳的地方,原來(lái)的小枝苗,
已經(jīng)復(fù)活了,以后會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)了。
我不可思議地看著這一切,眼里充滿了驚訝,周?chē)G茵茵的草地上抹上了幾朵粉紅,鳥(niǎo)兒們從遠(yuǎn)方到來(lái),像是為這場(chǎng)生命的奇跡唱一首動(dòng)聽(tīng)的贊歌。
我家旁邊有一塊工地,那里全是破碎的玻璃和電板,今天,我又從那走過(guò)。
荒涼的工地上添了幾抹新綠,它們?cè)诠さ厣希磺蛏,茁壯成長(zhǎng)。
那竟然是小草!小小的種子竟有如此氣魄。通過(guò)這兩個(gè)事例,我明白了生命的意義就是勇氣。
我們的生命雖然十分短暫。但是,每個(gè)人都有生命,只有一次,所以十分寶貴,柳樹(shù),小草它們都讓自己的生命體現(xiàn)出了無(wú)限價(jià)值,我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>
四年級(jí)作文300字 篇2
昨天天氣預(yù)報(bào)就說(shuō)今天會(huì)有雨加雪,但并未在意,因?yàn)榍鄭u的天氣經(jīng)常與天氣預(yù)報(bào)不符。
早晨醒來(lái),恬子爸說(shuō):“快起床吧,下雪了,很厚呢!”,恬媽和恬子卻并不相信。起床之后拉開(kāi)窗簾,哇,恬子興奮的差點(diǎn)從床上跳下來(lái)。!哈!太高興了,因?yàn)?0xx年就沒(méi)見(jiàn)到小雪花,沒(méi)想到在20xx年初始它竟然悄無(wú)聲息的來(lái)了,恬子開(kāi)心的說(shuō):“真好啊,今天能堆雪人了!太好了!呵呵”。
出了門(mén),到處都是雪白的,恬子踩在厚厚的積雪上發(fā)出雪被擠壓的可愛(ài)的聲音,口里還念念有詞的配合著聲響,可路上就不怎么令人開(kāi)心了,好滑呀!不小心就要摔倒,各種車(chē)輛都緩慢行駛著,偶爾來(lái)點(diǎn)驚險(xiǎn),把個(gè)小恬子樂(lè)的嘿嘿的,真是孩子,不知道危險(xiǎn)!
本想給恬子拍些雪里的.照片的,但中午恬媽有事沒(méi)能回家,好遺憾。據(jù)恬爸說(shuō)恬子下午回家的時(shí)候鞋子、襪子、褲子都濕透了,據(jù)說(shuō)是課間堆雪人玩游戲的杰作,雖說(shuō)受了點(diǎn)涼,但看她那興奮的樣子還是值得的,晚飯后看完天氣預(yù)報(bào)后竟說(shuō):“小雪花明天就不來(lái)了,天晴了,再來(lái)就更好了”。因?yàn)槿蜃兣,可能孩子玩雪的機(jī)會(huì)會(huì)越來(lái)越少了,和恬子一起盼望著,小雪花,別忘了再來(lái)哦!......
四年級(jí)作文300字 篇3
當(dāng)秋姑娘的馬車(chē)從遠(yuǎn)方駛來(lái),散去了夏天的余溫,捎來(lái)了秋的清涼。
聽(tīng)說(shuō)秋姑娘來(lái)了,桂花扒開(kāi)綠葉,奮力地向外張望,朝秋姑娘綻放笑容!陣陣秋風(fēng)讓它們的清香融進(jìn)花草樹(shù)木,彌漫大街小巷。當(dāng)走過(guò)桂樹(shù)旁,它那似有似無(wú)的清香,沁入你的.肺腑,讓你心曠神怡。那些小花隱藏在葉叢中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這棵桂花樹(shù)像一把繡著金色花朵的大傘。
近觀,桂花似幾個(gè)螺旋漿,在枝頭旋轉(zhuǎn)。似一個(gè)個(gè)小精靈在葉間跳躍著,似一只只迷你小蝴蝶在空中飛舞。仔細(xì)觀賞,桂花或三五成群,爭(zhēng)奇斗艷;或形單影只,一花孤鳴;它們當(dāng)中有的含苞欲放,似乎馬上要蹦出來(lái);有的也已綻放笑容,散發(fā)陣陣清香……
如果你搖搖樹(shù)干,那些花朵便紛紛從樹(shù)上飄下來(lái)灑落在你的頭上、身上了。你會(huì)興高采烈地帶著這一身清香踏著桂花鋪出的黃金“大道”跑回家。那空氣中的桂香便是桂花送給秋姑娘的禮物。
落在地上的桂花作用也不少,拿回家清洗一下,曬干,便可以泡茶、浸酒、入藥,做各種桂花食品……
這桂花雖小,但它美麗還能萬(wàn)里皆飄香,并且還有這么多用處!我愛(ài)你秋的使者—桂花。
四年級(jí)作文300字 篇4
有人喜愛(ài)鮮艷富麗的牡丹,有人喜愛(ài)幽香襲人的蘭花,有人喜愛(ài)映日的荷花,我卻獨(dú)獨(dú)喜愛(ài)那經(jīng)久不凋的月季。
宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里曾寫(xiě)下“只道花無(wú)十日紅,此花無(wú)處不春風(fēng)”的優(yōu)美詩(shī)句來(lái)贊美月季那花季長(zhǎng)久的習(xí)性,論華美它遠(yuǎn)不如牡丹,論氣質(zhì)它不如蘭花,但它那經(jīng)久不凋的意志卻無(wú)花能比。
月季的花朵十分美麗光艷,像嬰兒甜美的笑臉,花瓣鮮艷潤(rùn)厚,含有清香,令人陶醉。月季開(kāi)花有早有遲,一般在2—12月間花朵就陸續(xù)開(kāi)放,一株上各種姿態(tài)的花都有,含羞待放的花骨朵像閨中待嫁的小姐,剛剛有點(diǎn)綻放的花兒沾著露珠讓人豁然開(kāi)朗,完全盛開(kāi)的.花朵幽香四散讓人陶醉,花托酷似小湯圓,上面還留有沁人心扉的花香呢!
月季的適應(yīng)性很強(qiáng),凡公司,名勝,學(xué)校,醫(yī)院等都可以看見(jiàn)它的足跡,它也可作為布置花壇,點(diǎn)綴家居之用。
月季的繁殖力十分旺盛,春天你只需把剪下的大枝干放入水中待生根后再栽入泥土之中,便可成活了。月季的分布地區(qū)十分廣泛,深受大家的喜愛(ài),天津,大連,鄭州,南昌,常州都把月季視為市花。
!月季,我愛(ài)你的秀美和恬靜,更愛(ài)你那經(jīng)久不凋生命旺盛的習(xí)性,你不愧為花中皇后!
四年級(jí)作文300字 篇5
今天中午放學(xué)后,我像往常一樣隨著路隊(duì)回家。
一路上我驚奇地發(fā)現(xiàn),地上就像下過(guò)了一場(chǎng)雪一樣,路邊都是雪白雪白的。更令我感到驚奇的是,竟然還有不少的“雪花”在空中飛舞?墒牵@明明是春天,怎么可能下雪呢?我不禁抓了一把“雪”,可是這些“雪”不僅沒(méi)有在我的手中化掉,反而讓人感覺(jué)像是握著棉花一樣,軟軟的。這些到底是什么東西?
我急忙跑回家。一進(jìn)門(mén),我就像個(gè)小問(wèn)號(hào)一樣把姥姥纏上了。姥姥不愧是河南農(nóng)學(xué)院畢業(yè)的.,聽(tīng)了我的問(wèn)題,微笑地告訴我說(shuō):“春天是毛白楊蒴果(也就是楊樹(shù)的果實(shí))的成熟期,楊樹(shù)果實(shí)成熟開(kāi)裂后,種子就借助白絮在空中飄蕩,尋找合適的生長(zhǎng)地點(diǎn),這是楊樹(shù)繁殖后代的重要途徑。隨著樹(shù)齡的增長(zhǎng),毛白楊結(jié)實(shí)量增加,又加之現(xiàn)在作為行道樹(shù)的毛白楊經(jīng)人工處理后的雌花不結(jié)實(shí),白絮極易隨風(fēng)飄揚(yáng),因此形成了春天漫天飛楊絮的景觀!
聽(tīng)了姥姥的解釋?zhuān)一腥淮笪颍骸霸瓉?lái)我看到的是楊絮,不是雪呀!”盡管那不是一場(chǎng)真正的雪,但我仍然覺(jué)得這是一道春天的美麗景觀。
四年級(jí)作文300字 篇6
同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想,如當(dāng)一名醫(yī)生,做一位教師 …… 這是我們自己的夢(mèng),可中國(guó)夢(mèng)又是什么?那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的夢(mèng)聚在一起,便成了我們的中國(guó)夢(mèng)。
我有一個(gè)音樂(lè)夢(mèng),希望長(zhǎng)大后成為一名歌唱家,到音樂(lè)之都維也納舉辦一個(gè)屬于我的演唱會(huì)。為了圓這個(gè)夢(mèng),我要好好地學(xué)習(xí)唱歌,認(rèn)真的練習(xí)。不怕一切困難與挫折,還要勇敢地面對(duì)一切,抓住所有的機(jī)會(huì),這樣我才會(huì)成功。到那時(shí),我不僅圓了自己的夢(mèng),還為祖國(guó)在音樂(lè)界爭(zhēng)了一把光。
一個(gè)人一生中有許多階段,每個(gè)階段都有一個(gè)新的'夢(mèng)想,當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,下一個(gè)階段的夢(mèng)想就會(huì)隨之而來(lái)。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年富,則國(guó)富。少年是祖國(guó)的未來(lái),少年與祖國(guó)息息相關(guān),兩者少了誰(shuí)都不行。
假如你的夢(mèng)想在講臺(tái),那你要做好一個(gè)老師。
假如你的夢(mèng)想在宇宙,那你要做好一個(gè)航天員。
假如你的夢(mèng)想在實(shí)驗(yàn)室,那你要做好一個(gè)站在科技高峰上的科學(xué)家。
讓我們都擁有夢(mèng)想,讓我們大家夢(mèng)想成真,加油!
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