實(shí)用的紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文集錦七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇1
“啊……啊……啊……”整個(gè)房間里充斥著我的尖叫聲。我瞟了一眼墻上的鬧鐘，天哪，這么晚了,離第一節(jié)課只剩20分鐘，我要遲到了，我要遲到了……
急匆匆地跨進(jìn)學(xué)校的大門，離上課音樂(lè)響起還有3分鐘，我慶幸自己如此神速，于是加足馬力，全速往教室奔去。 “同學(xué),你的紅領(lǐng)巾呢？”一個(gè)很不協(xié)調(diào)的聲音在我耳后響起。啊?紅領(lǐng)巾？我停下奔跑的腳步，回頭看看了，原來(lái)是校文明督導(dǎo)員，他穿著整潔的校服，紅色“文明督導(dǎo)員”的綬帶橫掛在身上，胸前的紅領(lǐng)巾在清風(fēng)中微微飄揚(yáng)，那雙透射著正能量的眼睛緊緊地盯著我。我暗叫不好，急忙用手摸了摸脖子，可什么也沒(méi)摸著，心里不禁慌了，早上慌里慌張地出門，忘帶了�。∵@下完蛋了，惹誰(shuí)不行，惹上少年警察了！起先怎么沒(méi)注意啊。我急中生智“哦，放在書(shū)包了，要上課了，拜拜。”說(shuō)完就以迅雷不及掩耳之勢(shì)逃之夭夭了。
我以為這樣，那個(gè)文明督導(dǎo)員就不會(huì)再找我了�？墒�，我一邊跑著，一邊不時(shí)地往后面看看，只見(jiàn)遠(yuǎn)處又出現(xiàn)了一個(gè)身影，那個(gè)文明督導(dǎo)員氣喘吁吁的追了上來(lái)，我心想,要被他發(fā)現(xiàn)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，肯定會(huì)扣分，啊，老天爺快救救我吧，不要讓他追上我�？晌耶吘共皇沁\(yùn)動(dòng)員，怎么肯能跑得過(guò)那位人高腿長(zhǎng)的文明督導(dǎo)員，我感到后面那“吧嗒，吧嗒”的腳步聲越來(lái)越接近我，心猛地繃緊了，一陣惶恐，怎么辦怎么辦，難道就不能逃脫嗎？終于，一股力量拉住了我，“打開(kāi)書(shū)包，把紅領(lǐng)巾拿出來(lái)�！蔽殷@呆了，大腦一片空白，只好低頭故作鎮(zhèn)定，動(dòng)作緩慢拉開(kāi)書(shū)包，不想那么快揭穿這個(gè)謊言，該來(lái)的還是來(lái)了，我暗暗念叨著，希望能有一條憑空出現(xiàn)的'紅領(lǐng)巾。當(dāng)然這是不可能的，手在書(shū)包里撈來(lái)?yè)迫?所有東西都在，可就是不見(jiàn)一絲紅領(lǐng)巾的影子。那文明督導(dǎo)員見(jiàn)我半天沒(méi)拿出來(lái)，狐疑的望著我，“沒(méi)帶？”“嗯”事到如今，我也只好無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，揭穿那個(gè)謊言。文明督導(dǎo)員掏出本子問(wèn)我的名字，一張罰單就這樣誕生了。
我心情低落坐在教室，翻開(kāi)今天要上的課文《誠(chéng)實(shí)與信任》，一行文字映入我的眼簾“人與人之間還有比金錢更重要的東西，誠(chéng)實(shí)和信任，這比金錢更重要。” 我的心靈被這些文字深深的震撼。放學(xué)了，我再次在校門口見(jiàn)到那個(gè)文明督導(dǎo)員，我凝望著他胸前的紅領(lǐng)巾，它是那么的鮮艷，那么的刺眼……
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇2
星期天，我寫完作業(yè)后發(fā)現(xiàn)，戴了一個(gè)禮拜的紅領(lǐng)巾被“污漬大軍”占領(lǐng)了，我突發(fā)奇想：對(duì)了，我來(lái)洗一洗這條變臟的紅領(lǐng)巾吧。
說(shuō)干就干，我快步走到水池旁，擰開(kāi)水龍頭，“嘩嘩嘩”，水唱著歌兒流了出來(lái)，不一會(huì)兒，一盆清澈見(jiàn)底的水放好了。我把紅領(lǐng)巾放了進(jìn)去，可是我的手一放進(jìn)去就縮了回來(lái)�！皨屟剑美溲�！”我一驚一乍地喊了起來(lái)。要知道這時(shí)還是滴水成冰的寒冬臘月��！而且窗外還紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著鵝毛大雪啊！我轉(zhuǎn)念又想，媽媽每天洗衣服，我怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)她喊過(guò)水冷，再說(shuō)了，我的理想是當(dāng)個(gè)威風(fēng)凜凜的警察呀！一個(gè)連冷水都怕的人，哪會(huì)不怕罪犯呢？這樣難道不會(huì)成為別人的笑話嗎？
想到這兒，我又把手伸進(jìn)了寒冷刺骨的水盆里。冷水像窮兇極惡的猛獸大口大口地咬著我的手，但是我并沒(méi)有半途而廢，反而用力搓了又搓。功夫不負(fù)有心人，終于一小半的污漬被我通通“殺”掉了�？墒沁�有三分之二的污漬在“頑強(qiáng)拼搏”。沒(méi)的說(shuō)，第一回合，我慘敗給了“污漬大軍”。
第二回合，開(kāi)戰(zhàn)！我請(qǐng)出了“肥皂軍師”，“污漬大軍”轉(zhuǎn)攻為守，所以說(shuō)經(jīng)過(guò)泡沫大軍的瘋狂掃蕩后，“污漬大軍”幾乎沒(méi)有什么損失。最大的一個(gè)污漬好像在說(shuō)：“兄弟們，殺呀，為死掉的`兄弟們報(bào)仇雪恨！”我氣得七竅生煙，心里暗暗發(fā)誓：下一局一定要把你們打敗。
大決戰(zhàn)的戰(zhàn)鼓擂響了，這次我別出心裁地請(qǐng)出我的一員猛將——“刷子將軍”，這刷子將軍親自上前作戰(zhàn)，十萬(wàn)刷毛大軍都懂得“擒賊先擒王，打蛇打七寸”這個(gè)道理，所以一上來(lái)就把“污漬王”團(tuán)團(tuán)包圍，讓它交出臣民的生死大杖，“污漬王”急得滿頭大汗，只能使用緩兵之計(jì)，在靜靜地等援兵到來(lái)，但“刷子將軍”料事如神，兵分兩路，切斷了援兵……大決戰(zhàn)，我勝利了！
我把紅領(lǐng)巾晾在陽(yáng)臺(tái)上，鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)招展，似乎在沖我笑呢。我深有感觸：媽媽平時(shí)含辛茹苦，我要是能在空余時(shí)間為父母多做一些力所能及的事，媽媽該會(huì)多高興��！
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇3
紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，它由恩情、親情、友情合在一起，今天我為你們講一講關(guān)于我的故事：
一天，體育課上張老師為我們說(shuō)了一個(gè)消息：“同學(xué)們?cè)谙聜�(gè)星期我們就要進(jìn)行二人三足比賽了。我們要選出五對(duì)男生和女生去參加！”我們快步走到操場(chǎng)，我們先自由配對(duì)，配對(duì)后自己和同伴開(kāi)始練習(xí)。起先我們還不能行走自如，只能慢走。我對(duì)胡辰說(shuō)：“你出左腳，我出右腳，數(shù)二時(shí)各自出相反的腳。”于是一次次的叫了起來(lái)�！耙覀冞x中了！”五組女生說(shuō)，“我們也選中了！”四組男生大叫著，并有點(diǎn)不服氣。聽(tīng)著別人的喜悅，嘗著摔倒的滋味，看著最后剩下的一組，心中充滿了絕望。心中的聲音在說(shuō)：“放棄吧！胡辰，金文亮”然而希望的火焰再次點(diǎn)燃了意志和希望。一步、二步……跨出的每一步都伴隨著汗珠的滴下……腳上勒起了一道紅色的痕。不管下課，體育課放學(xué)的時(shí)間都在努力�！疤斓莱昵凇弊詈蟮�.一組選定了我們。
雖然我們成功了，但無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力，汗水一直奔涌而出，帶動(dòng)著心的腳步，心的速度！
從這件事后，我和胡辰成了形影不離的好朋友，我想這就是友情。我們二人那條幸福的紅領(lǐng)巾上寫著我與他的故事榮譽(yù)，一起進(jìn)步！
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇4
清晨，我邁著勤快的腳步去上學(xué)，一邊走一邊唱著歌。突然，一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，紅領(lǐng)巾在我胸前擺動(dòng)，讓我再一次回憶道。
在一次放學(xué)回家的公交車上，我一上車做好位子就玩起了手機(jī)電腦游戲，正在我玩得開(kāi)心時(shí)，車到站了，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，車上的座位全坐滿了。我心想：反正站的地方那么多，我背著一個(gè)重書(shū)包，還在玩游戲，不讓了吧！老奶奶搖搖晃晃的.站著，忽然，來(lái)了個(gè)急剎車，老奶奶差一點(diǎn)摔跤。車子又到了下一站，這是一下子上來(lái)了好幾個(gè)人，車子一下子變得擁擠了，我見(jiàn)了，心里有點(diǎn)過(guò)不去，想：作為一個(gè)少先隊(duì)員，我應(yīng)該把這個(gè)位子讓給老奶奶坐。想好了，我一下站起來(lái)，對(duì)老奶奶細(xì)聲說(shuō)到：“老奶奶，我把座位讓給您坐，好嗎？”“謝謝！”老奶奶說(shuō)，“你真是一個(gè)好孩子.”我聽(tīng)了難為情得低下了頭，看到了我胸前的紅領(lǐng)巾，漲紅著臉連說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系！”
紅領(lǐng)巾，我以后會(huì)天天帶著你，請(qǐng)你時(shí)刻鞭策我做一個(gè)合格，優(yōu)秀的少先隊(duì)隊(duì)員。
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇5
爸爸媽媽告訴我，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，如果能帶上紅領(lǐng)巾，那就是一件非常光榮的事情。我看見(jiàn)大哥哥，大姐姐帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾在街上走來(lái)走去，我羨慕極了�，F(xiàn)在，我終于上了小學(xué)，也帶上了那鮮艷的紅領(lǐng)巾。
一年級(jí)，我終于光榮地戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，它在我胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)，那是我盼了好久的一刻��！我從那以后，就一直以紅領(lǐng)巾為榮，在各個(gè)地方，我都在做好事。走在路上，只要看見(jiàn)地上有廢紙我就會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)；看見(jiàn)沒(méi)有有熄滅的香煙，我也會(huì)把它踩滅。這樣的小事像天上的星星一樣數(shù)不過(guò)來(lái)。
有一次，放學(xué)路上我在坐公交車的時(shí)候我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼，臉上布滿重紋的老奶奶氣喘吁吁的走上來(lái)。車上的'坐位已滿，車不停的晃動(dòng)，老奶奶也跟著晃動(dòng)。我連忙站起來(lái)說(shuō)："老奶奶您坐我的座位吧！”老奶奶笑著說(shuō)："不用了，你自己坐吧！”我說(shuō)："還是您坐吧！”老奶奶說(shuō)："謝謝你�！蔽艺f(shuō)“這是應(yīng)該的。"在回家的路上，我心里樂(lè)開(kāi)了花，我心想：這就是助人為樂(lè)呀！”
過(guò)了一會(huì)兒到站了，我高高興興，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。走著走著我忽然聽(tīng)到了青蛙那奇怪的叫聲。我仔細(xì)一看，原來(lái)是小朋友在玩青蛙。我連忙跑過(guò)去，大聲地說(shuō)：“快放手，青蛙吃害蟲(chóng)是莊稼的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)他們�！蹦菐讉�(gè)小朋友低下了頭，臉紅得像蘋果一樣。
我是名優(yōu)秀的少先隊(duì)隊(duì)員，應(yīng)該多多幫助別人，幫助動(dòng)物，這樣才能懂得“樂(lè)于助人，助人為樂(lè)”
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇6
“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)......”這首歌詞時(shí)不時(shí)的在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。是呀!要不是有戰(zhàn)士 的英勇奮戰(zhàn)，也就不會(huì)有我們現(xiàn)在的幸福生活。我們應(yīng)該懷著崇敬的心情去烈士陵園“看望”那些已經(jīng)長(zhǎng)眠于地下的'英雄們。
誰(shuí)也不想來(lái)到烈士陵園，誰(shuí)也不想看他們的墓碑，大家肯定都希望看到的墓碑是一個(gè)活生生的人。雖然，他們已經(jīng)死了，但是他們死得值得，死得重于泰山。他們對(duì)得起黨，更對(duì)得起我們老百姓。每當(dāng)想起那些為我們而英勇?tīng)奚膽?zhàn)士們，我似乎看到了他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上與日本侵略者們廝殺的情景，血流直下也要拿著槍，扛著刀，跟敵人抗戰(zhàn)到底，就算還剩最后一口氣，也要將侵略者趕跑。我似乎又聽(tīng)見(jiàn)了戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)，怒如狂獅，瘋狂般地怒吼著，沖向敵人……一想到這些，我越來(lái)越狠那些日本人。那些死在戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士們勇敢、善良、不畏生死、英勇奮戰(zhàn)……的精神真的是可歌可泣，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。雖然，他們已經(jīng)死了很久了，但他們的那種革命精神卻永遠(yuǎn)留在了我們心里。
他們是人民的公仆，是黨的“得力助手”，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用我們的知識(shí)武裝自己，使我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，讓外來(lái)入侵者不敢再來(lái)!
紅領(lǐng)巾四年級(jí)作文 篇7
每當(dāng)我佩戴上紅領(lǐng)巾，站在少先隊(duì)隊(duì)旗下，我的心情便會(huì)非常激動(dòng)，并感到一陣陣驕傲與自豪，我是多么的喜歡這小小的紅領(lǐng)巾��！是它在陪我一天天的成長(zhǎng)，是它給了我理想與信心，是它讓我慢慢的有了夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己夢(mèng)想，有長(zhǎng)大了想當(dāng)飛行員的，有長(zhǎng)大了想當(dāng)老師的，有……而我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了成為一名醫(yī)生。
你會(huì)問(wèn)我，為什么要當(dāng)一名醫(yī)生呢？這還得從一件事說(shuō)起。記得三年級(jí)上學(xué)期的'一個(gè)周末，爸爸帶我到醫(yī)院去看一個(gè)病人，可就在我們看了病人，走出病房的那一刻，我驚呆了，只見(jiàn)幾個(gè)人推著一名滿身是血，已經(jīng)沒(méi)有了面部表情的叔叔急匆匆的向走廊那頭走去。爸爸告訴我那邊的房間是手術(shù)室。是病人做手術(shù)的地方。也就在這時(shí)，一位奶奶撕心裂肺的哭著跑到手術(shù)室的門口。后來(lái)被幾名醫(yī)生攙扶到休息室。是的，沒(méi)錯(cuò)，老奶奶是那個(gè)叔叔的媽媽。接下來(lái)，更讓人感動(dòng)的一幕出現(xiàn)了，奶奶雙膝跪地，拉著醫(yī)生的手，用顫抖的語(yǔ)言不停的說(shuō)：“救救我的兒子……”。
我的眼睛濕潤(rùn)了，淚水嘩的一下流了下來(lái)。他是一個(gè)偉大的母親，她不能失去兒子，兒子是她生活的動(dòng)力。所有在場(chǎng)的人都被感動(dòng)了！“叔叔，你們是白衣天使，你們救救他吧。”我哭喊道。
長(zhǎng)大后，我要成為一名醫(yī)生，一名好醫(yī)生。不再讓一位母親如此傷心，不會(huì)讓一位母親如此擔(dān)心，如果可以，我會(huì)醫(yī)治好所有的病人。讓這個(gè)世界上的人不再被病痛折磨。
這就是一個(gè)紅領(lǐng)巾的夢(mèng)想，不是那么的遙遠(yuǎn)，談不上多么的高尚，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人就好。
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