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    四年級(jí)的我作文

    時(shí)間:2023-06-21 09:00:24 四年級(jí) 我要投稿

    精選四年級(jí)的我作文9篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的我作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選四年級(jí)的我作文9篇

    四年級(jí)的我作文 篇1

      我的名字叫晏麗清,身高 . 米 ,體重 千克。留著一個(gè)娃娃頭,小小的瓜子臉,長(zhǎng)的可愛,討人喜歡。

      我活潑開朗,喜歡和小朋友一起玩耍,沒有小朋友一起玩的時(shí)候我覺得很無聊,就想著他們來找我玩耍。

      我長(zhǎng)笛吹得不錯(cuò)哦,剛剛考完 級(jí)考試!這算不算是特長(zhǎng)呢!同學(xué)們都說我吹奏長(zhǎng)笛時(shí)特別可愛呢!

      我的缺點(diǎn)是做事馬馬虎虎,不專心 。尤其表現(xiàn)在考試上,比如看錯(cuò)數(shù)字,沒念清楚題目,對(duì)題目不理解就亂寫。缺乏耐心。

      我的理想有很多很多,像是醫(yī)生、航天員、長(zhǎng)笛老師等等。但是我最想當(dāng)?shù)?還是長(zhǎng)笛老師,因?yàn)槲蚁氚盐覍W(xué)到的知識(shí)傳給和我一樣喜歡長(zhǎng)笛的小朋友。這個(gè)理想還可以吧!那么支持我吧!

      這樣的我算不算可愛?

    四年級(jí)的我作文 篇2

      我熟悉的人是我的外婆,外婆住在鄉(xiāng)下。

      外婆很勤勞,每次回外婆家時(shí),外婆差不多都在打掃院子啦,要不就是在田地里干活沒有回來啦,或者接到我們的電話,在家殺雞煮飯什么的。我喜歡吃什么,外婆就種什么,而且每次都是成功的,吃到嘴里都是那么好吃。

      我的外婆很聰明。我喜歡吃生瓜,媽媽在網(wǎng)上買了生瓜種,給外婆拿回種,到生瓜收獲的季節(jié)時(shí),我家的菜盤里一定會(huì)有生瓜,吃上一口,嫩嫩的,可好吃了。外婆的.針線活做得很好,舅舅要結(jié)婚了,外婆要媽媽從網(wǎng)上買來了一些做餐巾紙盒子的材料,自己要拿回去找村里人去學(xué),沒到半天,外婆就學(xué)會(huì)了,沒過三天,兩個(gè)非常精美的餐巾紙盒子已經(jīng)擺在了舅舅家的茶幾上。還剩一點(diǎn)線,外婆就給我家,二姨家也做了幾個(gè)。

      外婆還很嘮叨,我和姐去外婆家玩,一到我們就去后院燒烤,外婆每隔一段時(shí)間就要來說上一兩句:“小心點(diǎn),當(dāng)心燒到手!薄白邥r(shí)一定要澆滅火。 焙軣┌,可外婆她不覺的。

      這就是我的外婆,一個(gè)勤勞、聰明、嘮叨又善良的外婆。

    四年級(jí)的我作文 篇3

      看著書架上琳瑯滿目的圖書,唯有《小鹿》一直閃爍著耀眼的光芒。為了這本書,我可是歷盡了千辛萬苦,它是我在校訊通收到的第一桶金——一份充滿深情的厚禮。

      三年前,我在好朋友手中偶然與它邂逅,見朋友一會(huì)兒發(fā)出一陣陣開心的笑聲,一會(huì)兒又眉頭緊皺。斑比時(shí)時(shí)刻刻在牽動(dòng)著她的心。我不禁也湊過去想看個(gè)究竟——看到斑比高興,我們也跟著開心,看到斑比著急,我不禁抓緊了朋友的胳膊。

      在朋友的胳膊被我抓得起了好幾道紅印之后,我獲得了看那本書的權(quán)力,雖然只有一個(gè)中午。我如同一只貪婪的蟲子,拼命在書中汲取著營(yíng)養(yǎng)。一中午時(shí)間悄然而逝,我不得不完璧歸趙了。

      次日,我踏著微風(fēng),聽著鳥叫進(jìn)了校園,心里無比高興,因?yàn)橛钟袡C(jī)會(huì)與斑比一起馳騁綠茵間了。朋友一進(jìn)教室,朝著我的座位就跑來,我還滿心高興的以為她來給書了,誰知她非常小心地說:“嗯——,昨天我把那本書看完了,昨晚我媽要看,我就給她了!贝巴獾奶炜账坪蹶幊亮嗽S多,我的心更灰……

      從此,我便開始了漫長(zhǎng)的等待生活。看到花叢中翩翩起舞的蝴蝶,我就想到斑比說她是一朵會(huì)飛的花;看到地上擺著的充氣小鹿,我就想到斑比在草地上飛奔的身影。我不住地在幻想斑比的結(jié)局,是當(dāng)上了鹿中之王還是為了誰而勇敢犧牲?

      兩個(gè)月后,校訊通的書香班級(jí)活動(dòng)結(jié)束了,我也交上了一份滿意的答卷。不久成績(jī)公布,我獲得了“閱讀天使”的稱號(hào)。隨稱號(hào)而來的.,還有那鮮紅的證書和獎(jiǎng)品。懷著興奮又激動(dòng)的心情,拆開一層層的包裝紙,幾本圖書漸漸顯露出來。第一本書的名稱令我震驚——《小鹿斑比》!我高興得一下子從椅子上“飛”了下來,開始了我的閱讀之旅。

      之后的幾天,那本一直在我身邊。我為它笑,為它哭,最終又為它當(dāng)上鹿中之王而高興。

      那個(gè)暑假,這份來自校訊通的厚重的禮物——《小鹿斑比》教會(huì)我該如何面對(duì)生活,教會(huì)我要想成功必須有堅(jiān)定的方,必須腳踏實(shí)地地走。

    四年級(jí)的我作文 篇4

      清潔工是一個(gè)不怕臟不怕累的人,就是他讓我尊敬。

      有一次,我5點(diǎn)鐘就起床,是要去爬山。我要出門,就看見在收拾,打掃我家門口的清潔工。他把地面上的`紙屑什么的,全打掃得干干凈凈。

      你看,他滿頭大汗,擦也擦不干呀。一滴滴汗都到到地上。他把衣服的袖口都擦濕。他的衣服都潮濕了,像是被水潑到似的。他的神色邊得很嚴(yán)肅了。清潔工拿著桶,走進(jìn)廁所。在水龍頭下盛水,再拿拖把。他用力地拖呀拖。他為了節(jié)約水,把水盛到還沒半桶,卻能拖得這么干凈。水多臟兮兮的了。清潔工還是不換。

      他走進(jìn)我家的工廠里,不小心把衣服弄臟,弄破了還是不管。照樣清洗。

      清潔工這種頑強(qiáng)的精神,堅(jiān)持不懈的精神,讓我們好好學(xué)習(xí)。難怪人們都稱他們?yōu)槌鞘忻廊輲煹姆Q號(hào)。

    四年級(jí)的我作文 篇5

      “刷——”時(shí)空穿梭機(jī)帶我到了2220年,我暈暈乎乎地下了時(shí)空穿梭機(jī),只見周圍的桌子上擺滿了各種各樣的試驗(yàn)容器,里面裝滿了奇怪的液體。再瞧瞧窗外,啊,一片綠色映入我的眼簾,哇,它們都是高達(dá)幾百米的紅杉樹!

      “叮咚叮咚”機(jī)器人露茜端著為我特地準(zhǔn)備的豐盛早餐來了,剛放下早餐,她變魔術(shù)似的拿出一封信出來,交給了我。我一看,哦,原來是我的好朋友多米的'來信。于是,我認(rèn)真地讀了起來,“親愛的發(fā)明家:你好!據(jù)我們的天文望遠(yuǎn)鏡觀測(cè),一顆名叫Z的小行星大約在一年之內(nèi)要撞擊地球,這顆小行星來自火星,看來火星人和我們有不解之仇,你還要到火星上去,給火星人送上禮物,請(qǐng)他們?cè)徫覀。你的朋友多米!?/p>

      登陸火星是我的夢(mèng)想,但要怎樣阻止小行星撞擊地球呢?我這樣想,突然,我無意中看見了辦公室的一枚導(dǎo)彈紀(jì)念品,我突發(fā)靈感,把它重新組裝了一下,便乘著我的私人小火箭飛上了浩瀚的太空。

      “叮!憋w船警報(bào)系統(tǒng)響了起來,我一看,原來是那個(gè)Z小行星,我趕緊發(fā)射了軟化導(dǎo)彈,Z小行星便四分五裂了。我讓飛船加速,好讓我趕緊到火星上去。飛船漸漸降落,啊,我到了火星!欣喜萬分,我趕緊搬下那個(gè)巨大的禮物送給了火星人民,便和他們一起狂歡起來。時(shí)間飛逝,我要和他們告別了,便登上飛船,飛往地球。

      我來到天文觀測(cè)站,告訴站上的同志,我已成功阻止了火星人攻擊地球的計(jì)劃,并和火星人民成為了好朋友。他們十分興奮,沖上來擁抱我,祝賀我,我也十分開心,和他們一起觀察火星的信息。未來真的是這么美妙,這么神奇,該多么好!

    四年級(jí)的我作文 篇6

      我最敬佩的人是我的爺爺。

      爺爺個(gè)子不高不矮,不胖不瘦,長(zhǎng)著一雙瞇縫眼,看上去是個(gè)再也普通不過的人,他的過去可輝煌了。爺爺住在湖南省益陽市,他考大學(xué)的時(shí)候,一般考上個(gè)當(dāng)?shù)氐膸煼洞髮W(xué)就很不錯(cuò)了,而爺爺竟然考上了當(dāng)時(shí)緊隨北大清華的哈爾濱工業(yè)大學(xué)。他畢業(yè)以后還去當(dāng)中國(guó)海軍,在潛艇里工作,為守護(hù)祖國(guó)的大門做出貢獻(xiàn)。從部隊(duì)回來后爺爺去學(xué)了計(jì)算機(jī),是益陽市最早學(xué)計(jì)算機(jī)的一批人中的一個(gè)。爺爺現(xiàn)在雖然年紀(jì)大了,但是他的腦子還非常靈光。

      有一天,我正在寫作業(yè),一道培優(yōu)班的數(shù)學(xué)題難住了我。像這種數(shù)學(xué)題,我一般都是去找媽媽幫我解決的,可是媽媽當(dāng)時(shí)又不在家,所以我只好去問爺爺了。爺爺走過來,坐在椅子上,拿起試卷,戴上老花鏡,用手指著題目,反復(fù)地默讀了幾遍。我心想:唉,爺爺肯定不會(huì)做,看了那么久題目,還沒有頭緒似的`。我正想著,這時(shí),爺爺突然說:“幫我拿一支筆和一張紙來!蔽艺罩f的話辦,只見爺爺接過筆和紙,飛速地寫了起來,此時(shí)在我耳邊回響的聲音,只有寫字的“唰唰唰”聲。過了五分鐘,爺爺“啪”地把筆往桌上一拍,抬起頭來,說:“寫完了!蔽医舆^紙一看,立刻皺起眉頭來,上面寫著一道道算式,密密麻麻,幾乎布滿了整張紙。爺爺看我直皺眉頭,就拿過紙,用食指指著題目給我慢慢讀了一遍,然后又指著草稿紙上的算式給我詳細(xì)講解。我邊聽邊在心里贊嘆:爺爺真是寶刀未老!

      這就是我最敬佩的人——爺爺。

    四年級(jí)的我作文 篇7

      大家好,我是一個(gè)活潑可愛的男孩,我有很多愛好,比如:拼裝玩具、看書、畫畫、做手工……那你們能猜到我最擅長(zhǎng)什么嗎?

      猜到了嗎?哦,對(duì)了,我最擅長(zhǎng)的就是拼裝玩具。我家里有很多拼裝好的玩具,放在臥室、客廳做裝飾。有一次放寒假,我用了一天時(shí)間就拼成了一個(gè)800多塊的“巨型鯊魚”。哥哥看到了,驚訝地說:“好厲害呀!如果是我在這么短的的時(shí)間內(nèi)也不一定能拼成!焙髞,我一有時(shí)間就開始拼裝玩具,但是你們知道嗎?要拼成一個(gè)一千塊以上的拼裝玩具也是不容易的.,要花很長(zhǎng)的時(shí)間,得經(jīng)過刻苦的思考、練習(xí)才能成功。媽媽總是恨鐵不成鋼地說:“你如果把拼玩具的心思一半用到學(xué)習(xí)上,一定是你們班的前幾名。”

      雖然我平常玩兒的時(shí)候很盡情,但是學(xué)到時(shí)候也很用心。秦老師教育我們說:“書讀百遍,其義自見。”平時(shí)讓我們抽時(shí)間多讀書,這一點(diǎn)我絕對(duì)響應(yīng)老師的號(hào)召和要求。我很愛看書,特別是童話、奇幻的書。比如:《閣樓精靈》、《奇跡花園》、《十二生肖》、《山海經(jīng)》……我段時(shí)間正在看鄭淵潔的《十二生肖》,里面的:牛王醉酒、虎王出山、鼠王做壽等故事我都特別喜歡。這兩天老師又給我們班報(bào)名參加了《班班有讀》活動(dòng),這樣我們讀書的機(jī)會(huì)會(huì)更多,我真是太高興了。

      我平時(shí)也特別喜歡畫畫,我學(xué)過漫畫,暑假的時(shí)候又報(bào)了素描,每次上課都要3個(gè)小時(shí),我總能專注、投入地畫畫。有一次趙老師教我們畫圓柱形的物體,在老師的指導(dǎo)下,我耐心、認(rèn)真地按照步驟畫畫,等我畫完的時(shí)候,趙老師贊許地說:“才學(xué)了幾次課就有這么大的提高,真是前途無量!”雖然知道這些話是老師對(duì)我的鼓勵(lì),但是我心里也暗暗地高興,并決心學(xué)好畫畫,不辜負(fù)老師的期望。

      這些只是我愛好的一部分,今天就聊到這里。以后我會(huì)繼續(xù)加油,更上一層樓的,請(qǐng)你們看好我哦!

    四年級(jí)的我作文 篇8

      有一個(gè)人,他的個(gè)子中等,一頭烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的眼睛充滿了智慧,他還有一張小嘴巴,尖尖的鼻子。你猜出他是誰了嗎?猜對(duì)了就是我。

      我的愛好廣泛,尤其是喜愛書法,在練書法的時(shí)候我沉浸在墨香中。有一次,我把自己認(rèn)為不算太好的書法作品丟在地上,被媽媽單位的一位門衛(wèi)爺爺看到了,他如獲至寶的撿起來收藏,還夸我是一位“秀才”呢!這件事更加鼓勵(lì)了我,在今年春節(jié)之際,我還特別為這位爺爺寫了一幅春聯(lián)。書法給我?guī)砹藷o窮的快樂。

      我還喜歡吹長(zhǎng)笛,優(yōu)美的音樂讓我?guī)缀踹_(dá)到了忘我的'地步。我會(huì)吹的曲子有很多:《銀色月光下》、《小步舞曲》、《小夜曲》……只要一不高興,我就吹吹笛子,在悠揚(yáng)的樂曲聲中我仿佛就是一個(gè)音符在與其它音符一起共舞。早把不愉快的事情拋到九霄云外去了。

      我有一位形影不離的好朋友,就是書。我每天的日子幾乎都是和書一起度過的。我已經(jīng)讀過《格林童話》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》……我看書的時(shí)候十分專注,不管外界的干擾多大,我就像沒聽見一樣,跟著主人公一起暢游書的海洋。

      我雖然有這么多的優(yōu)點(diǎn),但是偶爾我也會(huì)犯錯(cuò)。我感覺自己的體內(nèi)有兩只小精靈,一只是好精靈,一只是壞精靈。當(dāng)好精靈戰(zhàn)勝壞精靈的時(shí)候,我就會(huì)取得進(jìn)步;當(dāng)壞精靈戰(zhàn)勝好精靈的時(shí)候,我就會(huì)犯錯(cuò)。媽媽告訴我:“人生的道路上會(huì)遇到許多障礙物,只要努力的目標(biāo)不變,任何障礙物都阻止不了你前進(jìn)的步伐!庇谑窃趮寢尩墓膭(lì)下,我越過了一個(gè)一個(gè)的障礙物——犯錯(cuò)。

      這就是我,雖然有確定,但也挺可愛。你愿意和我交朋友嗎?

    四年級(jí)的我作文 篇9

      我們?cè)趯W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和工作中,是做自己,還是追隨別人呢?有人說,跟著別人的腳步走,既輕松又容易;而我認(rèn)為,就像世界上沒有2片完全相同的樹葉,我也要做獨(dú)一無二的自己!

      有人會(huì)選擇和非常出色的人做一樣的事,一樣的選擇,但我選擇做自己,因?yàn)槭率聦W(xué)別人只能得第二,或者第二都不是!

      我總結(jié)出來這個(gè)規(guī)律是因?yàn)槲乙矊W(xué)過別人。二年級(jí)的時(shí)候,我在班里交了第一個(gè)好朋友,她和我一樣很內(nèi)向。我發(fā)現(xiàn)她喜歡做手工,尤其是折紙,我就開始和她學(xué)折紙,可我怎么都折不好。后來我突然發(fā)現(xiàn),班里每一個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)處都不一樣,有的喜歡跑步,有的'喜歡唱歌,有的喜歡跳舞。接著我就開始尋找我的長(zhǎng)處,我就開始一個(gè)一個(gè)地嘗試,終于我開始了樂器的學(xué)習(xí)。別人都說我的手指特別長(zhǎng)建議我學(xué)鋼琴,我還同時(shí)學(xué)習(xí)了尤克里里。過了2年,我的尤克里里學(xué)習(xí)結(jié)束,可是鋼琴還沒有考級(jí),我的爸爸媽媽問我還想學(xué)嗎?我說不想學(xué)了。然后我就知道我的長(zhǎng)處是彈尤克里里,現(xiàn)在也有同學(xué)崇拜我的本領(lǐng)了。我現(xiàn)在又喜歡上了數(shù)學(xué),我要讓學(xué)習(xí)也變?yōu)槲业拈L(zhǎng)處!

      我不喜歡和我朋友做一樣的事,因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)手工,我會(huì)選擇做獨(dú)一無二的我。就算我要去尋找我的長(zhǎng)處,我也不會(huì)別人選什么我就選什么。我也明白,在自己缺乏知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的情況下,可以向別人請(qǐng)教和學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)別人是為了超越別人,因?yàn)榍喑鲇谒{(lán)要?jiǎng)儆谒{(lán)嘛!你看,很多詩人、作家、發(fā)明家之所以比普通人優(yōu)秀,因?yàn)樗麄冇凶约旱南敕ê蛣?chuàng)新。創(chuàng)新,才能使我發(fā)展,創(chuàng)新,才能使我的未來更燦爛。請(qǐng)你們?yōu)楠?dú)一無二的我加油吧!

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