四年級(jí)狀物作文錦集8篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的四年級(jí)狀物作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)狀物作文 篇1

　　我家有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，是一臺(tái)黑白電視機(jī)，爺爺告訴我，這臺(tái)電視見(jiàn)證了我國(guó)改革開(kāi)放的四十年發(fā)展歷程！

　　我家的這臺(tái)老古董12寸，黑白屏，固定幾個(gè)頻道，腦袋長(zhǎng)者兩根天線，在屋頂上放著一個(gè)鐵鍋，用來(lái)接收信號(hào)，還有一個(gè)大大的屁股，搬運(yùn)起來(lái)十分麻煩。仔細(xì)看，有一個(gè)大圓點(diǎn)是開(kāi)關(guān)鍵，還有幾個(gè)按鈕捏著可以轉(zhuǎn)動(dòng)用來(lái)選臺(tái)和調(diào)清晰度，以前的電視不僅很小，而且笨重，還不容易買(mǎi)。爺爺說(shuō)那時(shí)電視雖不及現(xiàn)在大幾千元，但想要買(mǎi)到就要和賣(mài)電視的人有關(guān)系，否則就算你有錢(qián)，也買(mǎi)不到。我聽(tīng)了覺(jué)得那時(shí)的'電視雖然笨重又單調(diào)卻是多么珍貴！

　　現(xiàn)在還有了液晶電視。液晶電視機(jī)身薄薄的，好似一張紙，50寸大屏幕呢！前兩年激勵(lì)裝了數(shù)字電視，一個(gè)小小的機(jī)頂盒，便可以接收好多頻道，連了wife還可以網(wǎng)上點(diǎn)播自己喜歡的節(jié)目，色彩豐富，畫(huà)面清晰，安上音響，堪比小影院了！聽(tīng)說(shuō)還有等離子電視，太不可思議了。祖國(guó)改革開(kāi)放40年的發(fā)展為人們帶來(lái)的便捷真讓人驚嘆不已！

　　雖然家里的那臺(tái)老電視早已老得不能運(yùn)轉(zhuǎn)，爺爺確實(shí)如珍寶，把它放在書(shū)房的放桌上，還要我隔三差五的給它撣撣灰，看它就那么靜靜地呆在書(shū)房，每每我都會(huì)注視著它，感覺(jué)這臺(tái)有著近40年歷史的電視身上，藏著許多關(guān)于光陰的故事，而我，要慢慢了解它。

　　40年，兩臺(tái)截然不同的電視機(jī)——是黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，是改革開(kāi)放的力量，是歷史的變遷與科技的進(jìn)步！這臺(tái)“時(shí)光機(jī)”就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的時(shí)間老人，靜靜地躺在我的家里，它向我訴說(shuō)著——中國(guó)改革開(kāi)放的美好！

四年級(jí)狀物作文 篇2

　　“五一”那天，在遺愛(ài)湖公園有這樣一個(gè)小動(dòng)物讓我停止腳步，看了許久許久。

　　原來(lái)是一只小蝸牛在樹(shù)枝上很艱難地一步一步往上爬。我的小表弟，一個(gè)不足七歲的調(diào)皮蛋，看見(jiàn)了這只倒霉的蝸牛，這下他可找到事情做了。于是他用力搖動(dòng)樹(shù)干，小蝸牛掉在地上，大大的背殼向下，面朝上一動(dòng)也不動(dòng)，幾分鐘過(guò)去了，我們以為它摔死了。正準(zhǔn)備離開(kāi)，可它才伸出小腦袋，慢慢地將柔軟身體從硬硬的殼里伸出來(lái)，又使勁伸縮，幾經(jīng)周折，才將自己的身軀調(diào)整過(guò)來(lái)，終于把比自己身體大得多的背殼翻過(guò)來(lái)朝上。它休息片刻后，緩緩地向前蠕動(dòng)，柔軟的身體緊貼著地面，留下一條清晰的白線。這時(shí)，我那不善罷甘休的小表弟又用木棒觸了它幾下。蝸牛受驚了，迅速機(jī)靈地又把整個(gè)身體縮了回去，它這樣肯定自認(rèn)為安全，能保存生命。但小表弟樂(lè)此不疲，看來(lái)是跟那可憐的蝸�！岸贰鄙侠�。他繼續(xù)用木棒翻滾蝸牛，蝸牛靜靜地躺著，任憑他顛來(lái)顛去，真叫人同情。過(guò)了幾分鐘，它似乎又知道周?chē)鷽](méi)有動(dòng)靜，再一次伸出小腦袋向前蠕動(dòng)。我們蹲下來(lái)細(xì)看，呀！原來(lái)它的腦袋上有四根觸角，長(zhǎng)的`兩根尖端還有黑色眼睛。它的觸角特別靈敏，只要有一點(diǎn)動(dòng)靜，它都能感覺(jué)到，馬上就把身子縮進(jìn)厚厚的殼里。外公在一旁說(shuō)：“蝸牛為了保命把身子縮進(jìn)去，為了生存小心伸出小腦袋試探，它有它的生活方式，從來(lái)不會(huì)被惡劣的環(huán)境嚇倒，也從不放棄任何找食的機(jī)會(huì)。雖然動(dòng)作遲緩，又那樣柔弱，但目標(biāo)明確、鍥而不舍，堅(jiān)信道路的盡頭便有豐美的食物、美好的生活。”我不信外公說(shuō)的話，又蹲在草地上看了許久，那只被表弟幾次三番打落的蝸牛，真的很“�！�，它背著那重重的殼，就那么慢慢地爬著，止步，幾分鐘過(guò)后又會(huì)繼續(xù)蠕動(dòng)，再止步，幾分鐘過(guò)后還會(huì)繼續(xù)蠕動(dòng)，就這樣走走停停，停停走走，但始終沒(méi)有放棄前行的腳步，我一連看了好幾個(gè)小時(shí)。連公園里的最精彩的水幕電影也忘了看。

　　我想，蝸牛尚能這樣執(zhí)著地生活和愛(ài)護(hù)生命，難道生活中的人們，不應(yīng)該更加熱愛(ài)生活、珍惜生命嗎？

四年級(jí)狀物作文 篇3

　　我的小寵物十分小巧，沒(méi)有我的巴掌大。它迷你號(hào)的小頭上長(zhǎng)著一雙又灰又小的耳朵，一雙水汪汪的大眼睛也很迷人，小鼻孔僅比針眼大那么一丁點(diǎn)兒，嘴巴和我的一節(jié)手指大小差不多，是三角形的。它就是小倉(cāng)鼠。

　　別看它個(gè)頭小，它可是雜技高手呢！

　　那天，外婆用許多小繩子把一些小掛件掛在了倉(cāng)鼠的籠子上。它們有長(zhǎng)有短，像一個(gè)個(gè)吊燈。

　　剛掛好，我就發(fā)現(xiàn)有個(gè)小可愛(ài)正踮著小腳，舉著小手，張著小嘴呼喚著我。我走上前去和它握了握手，它神氣活現(xiàn)地看了我一眼，便“嗖嗖”的竄上了“臺(tái)”，準(zhǔn)備大顯身手。

　　第一個(gè)“雜技表演”是“包柱子”。之間它一會(huì)兒跳起抱住高的“柱子”，一會(huì)兒彎下腰抱低的`“柱子”。那四條小短腿靜緊緊的抱著“柱子”，眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，似乎在問(wèn)：“我的演技高不高？為什么不喝彩呢？”我連忙向它鼓掌。它喜滋滋地享用著我的掌聲。

　　它或許總覺(jué)得還能顯示自己，便又爬上了“踩水車(chē)”，伸出兩只前抓握住車(chē)把，先試探性地蹬了蹬車(chē)蹬，接著使用兩只小后腿飛速地蹬了起來(lái)。車(chē)輪呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng)著，它的腳蹬得多快呀，真能取得老鼠跑步比賽的冠軍！我拼命為它鼓掌，并拿來(lái)玉米犒賞它。

　　沒(méi)想到它見(jiàn)到玉米，便“刺溜”一下爬下車(chē)，雙手捧著玉米津津有味地品嘗了起來(lái)。

　　我愛(ài)我小巧的倉(cāng)鼠。

四年級(jí)狀物作文 篇4

　　我的老家有一個(gè)寬大的沙地，微小的沙漠。在夕陽(yáng)落下時(shí)，總能看到溫馨的一幕。

　　“喵，喵！”“哪來(lái)的'貓�。俊蔽覇�(wèn)奶奶�！澳莻�(gè)沙坡上的，有只貓生了娃，經(jīng)常叫喊。”奶奶很氣惱。我走向沙坡，想把那些貓給趕走。那時(shí)，剛好是傍晚。我一上沙坡就看見(jiàn)了兩只大貓，它們帶著四只小貓登上最高的沙坡。今天的陽(yáng)光格外燦爛，陽(yáng)光照在它們身上，使它們金光閃閃。母貓伸長(zhǎng)舌頭，舔著小貓身上的細(xì)沙。我回頭走了，因?yàn)�，這個(gè)場(chǎng)景非常溫馨，讓我不忍心打擾它。它們是野貓，這使它們食物缺乏，兩只大貓骨瘦如柴，可小貓卻肥頭大耳，形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比，這就是親情的偉大。

　　有一天，我像往常一樣看望它們，并帶著些食物過(guò)去。但是，這次小貓們卻不見(jiàn)了，兩只大貓互舔著各自的毛。它們的毛沒(méi)了光澤，臟臟的�？伤鼈儧](méi)有嫌棄對(duì)方，我覺(jué)得這個(gè)場(chǎng)面令人感動(dòng)。你若不離，我便不棄。我非常想留住這個(gè)畫(huà)面，只可惜，我沒(méi)帶相機(jī)。那一次，是我見(jiàn)它們的最后一次了。

　　愛(ài)，不僅僅存在人身上，動(dòng)物也可以創(chuàng)造出偉大的愛(ài)。

四年級(jí)狀物作文 篇5

　　我家陽(yáng)臺(tái)上有兩三株綠蘿。它們是我前年初從小區(qū)花園移栽上來(lái)的。

　　綠蘿是一種很賤生的植物。它和爬墻虎有幾分相似，莖是軟軟的，可以移動(dòng)。不過(guò)，綠蘿不是靠“吸盤(pán)”主動(dòng)貼著墻壁生長(zhǎng)的。它既可以繞著大樹(shù)生長(zhǎng)，又可以在泥土里像蛇一樣生長(zhǎng)，還可以靠氣根貼在巖石上生長(zhǎng)。

　　綠蘿最好看的要數(shù)葉子了。綠蘿的嫩葉一開(kāi)始像一片細(xì)長(zhǎng)的柳葉，然后變成像一個(gè)紙卷一樣的形狀，最后，慢慢地鋪開(kāi)，成了一片心形的葉子。葉面像打了一層蠟似的，非常光滑。在每片葉子的對(duì)面，會(huì)長(zhǎng)出幾條不粗不細(xì)的`氣根。這種氣根可以幫助吸收空氣中的營(yíng)養(yǎng)，一旦遇到泥土，也可以扎根。

　　綠蘿的新葉是嫩綠的，像一塊亮閃閃的翡翠。過(guò)了幾天，它就會(huì)有幾道黃白色的細(xì)線。漸漸地，這些黃白色的細(xì)線像變魔術(shù)似的，有的鋪滿半片葉子，有的像調(diào)色盤(pán)里的顏料加了水一樣，很不均勻，還有的像城市里寥寥無(wú)幾的星星一樣，只有幾個(gè)白點(diǎn)躍然于葉子上。當(dāng)然，也會(huì)有幾片比較例外，比如，葉子一直處于陰暗位置，而且營(yíng)養(yǎng)吸收得好，就會(huì)一直保持翠綠。

　　綠蘿的葉子可以吸收空氣中的許多種有毒氣體，有很好的空氣凈化功能，所以，綠蘿有綠色凈化器的美名�，F(xiàn)在在很多家庭和辦公室都可以見(jiàn)到它的身影。

　　我家陽(yáng)臺(tái)上的綠蘿已有好幾米長(zhǎng)了。我把它們纏繞在陽(yáng)臺(tái)的柵欄上。這樣，陽(yáng)臺(tái)就顯得綠意盎然，生機(jī)勃勃。每天早上，我懶洋洋地起床后，拉開(kāi)窗簾，一眼望見(jiàn)那翠綠的顏色，立刻就會(huì)精神許多，開(kāi)始我新的一天。

四年級(jí)狀物作文 篇6

　　我有一雙可愛(ài)的小手，它能幫我寫(xiě)出漂亮的字、能幫我畫(huà)出一幅動(dòng)人的圖畫(huà)、還能幫我燒一道香噴噴的菜……我的小手真能干！

　　我的小手是由左手和右手組成的，它們是我們身體中不可或缺的部位。我用尺子量了量，發(fā)現(xiàn)小手長(zhǎng)13厘米，寬6.5厘米。和同桌比一比，發(fā)現(xiàn)我們倆的`手一樣大。

　　小手還是由手心和手背組成的。我看了看，手心的顏色是白里透紅的，再仔細(xì)看一看，還有很多密密麻麻的紋路，手心中最深的三條紋路像一個(gè)“川”字。摸一摸它，感覺(jué)十分光滑！

　　手背的顏色有點(diǎn)黑，瞧！手背上有青色的筋，它可以幫我們輸送血液。手背上的汗毛就像一根根小草，輕輕一吹，“小草們”全部趴在了手背上！

　　摸一摸手背也很光滑哦！

　　小手這么可愛(ài)，平時(shí)我們一定要愛(ài)護(hù)它，勤洗手，冬天到了，要給小手戴手套！

四年級(jí)狀物作文 篇7

　　快過(guò)年了，雞窩里來(lái)了一位尊貴的客人——黃鼠狼先生。他帶來(lái)了許多好玩的禮物，有蘋(píng)果、有梨子、還有麥當(dāng)勞和肯德基……雞大嬸看了很高興，熱情地接待了他。

　　可是，黃鼠狼每來(lái)一次，雞大嬸就會(huì)少一個(gè)雞寶寶。都說(shuō)黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心，這回雞大嬸是真的信了。她決心弄個(gè)水落石出。

　　黃鼠狼又來(lái)了，剛喝了一口水，就暈過(guò)去了。雞大嬸把它綁在椅子上，端來(lái)一盆冷水從黃鼠狼頭上澆下去，黃鼠狼又醒了。雞大嬸舉起一塊大石頭對(duì)他說(shuō)：“快把我的.雞寶寶交出來(lái)，否則沒(méi)你好果子吃……”。

　　“雞大嬸啊雞大嬸，你的雞寶寶不是我偷的，你可千萬(wàn)別錯(cuò)怪了好人。”黃鼠狼狡猾的分辨。

　　“媽媽別理他，我們都在他肚子里，快把他打死，放我們出來(lái)�！彪u寶寶在黃鼠狼肚子里大聲叫道。

　　雞媽媽舉起大石頭砸死了黃鼠狼，雞寶寶們都獲救了，它們快樂(lè)地過(guò)了一個(gè)新年。

四年級(jí)狀物作文 篇8

　　我從一年級(jí)就對(duì)乒乓球情有獨(dú)鐘，每天站在乒乓球桌前呆呆的看著別人，回到家里我拿起乒乓球拍裝做很厲害的樣子，在爸爸媽媽面前耀武揚(yáng)威。其實(shí)我在別人眼里我只是個(gè)不起眼的小個(gè)子。因?yàn)閷?duì)乒乓球的熱愛(ài)，所以我每天都要在家里的墻上練習(xí)接球，然后跑到樓下去看那些醫(yī)術(shù)高超的人打球。

　　漸漸的.我的球技增長(zhǎng)了不少，終于可以上球桌打球了，我說(shuō)：“看我的，寶—寶—球�！边@招叫虛張聲勢(shì)，就是讓對(duì)方覺(jué)得自己非常厲害，從而讓對(duì)方害怕，可是著找一點(diǎn)兒也不起作用，邱剛落到對(duì)方的桌子上，對(duì)方一個(gè)反抽就把球打飛了，我想：我的球技還是很弱，別人一個(gè)球就把我給打敗了，我還要再多加練習(xí)，不能落到別人后面。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。以前那個(gè)一下把我球抽掉的那個(gè)大個(gè)子，和我最多打個(gè)平手，我再也不會(huì)給他抽球的機(jī)會(huì)。有一次，我又遇到了他。他說(shuō)：“你怎么這么面熟啊？”“我就是當(dāng)年那個(gè)被你打得落花流水的那個(gè)小朋友啊。”“哦，這么多年不見(jiàn)，你的球技增長(zhǎng)如何，有沒(méi)有進(jìn)步啊。”“試試不就知道了�！彼�接過(guò)了球拍，我還是用當(dāng)年的老花招：“寶—寶—球。”他還是向當(dāng)年一樣抽了過(guò)來(lái)，可是他沒(méi)有想到的是：我擋了過(guò)去。他看到我進(jìn)步那么大不時(shí)驚嘆了。

　　我一定要繼續(xù)努力，我相信只要付出一定會(huì)得到回報(bào)的，加油！加油！我一定會(huì)成功的。

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