【精選】四年級(jí)命題作文匯總六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)命題作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)命題作文 篇1
我是真的不明白，真的。
我不知道我參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是不是對(duì)的，我的體育不是很好，可我的項(xiàng)目是400米和跳高，我在這些天很認(rèn)真的訓(xùn)練，為的就是在那天能有好成績(jī)，為我們班加幾分，雖然現(xiàn)在的狀況不是很好，但比前些天好多了，有了很大的.進(jìn)步，可我還是很失望。
不是因?yàn)槲业挠?xùn)練成績(jī)，而是，在我每天訓(xùn)練的時(shí)候，我都在盼望著那個(gè)人能在我身邊，陪我一起訓(xùn)練，給我些鼓勵(lì)�？晌颐魈於际菆�(bào)著希望去，弄個(gè)失望回來，一次又一次，我真的死心了。我給我自己安慰；他和別人的表達(dá)方式不同，他是不善于表達(dá)的人，也許，他也在你看不見的地方，在默默的關(guān)心著你呢？
就是這樣，這些天以來，我都是想這樣的安慰自己。
最近在補(bǔ)課，放學(xué)很早，所以總是找些時(shí)間去操場(chǎng)上練一會(huì)，我的好友都會(huì)和我一起練，獨(dú)有他一個(gè)人從不到場(chǎng)，我們?cè)诳嗫嗟赜?xùn)練為什么他背著書包回家？他有沒有把我們記在心上？
我就是不明白，他為什么不陪我練，當(dāng)別人陪我時(shí)，他又在那。
馬上就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)啦，我的訓(xùn)練結(jié)果很不好，我希望那天他能給我一些鼓勵(lì)，讓我找到些自信，贏得好成績(jī)！
四年級(jí)命題作文 篇2
人的一生，總有那么幾件事讓我們記憶深刻，可能是高興的、難過的，也有一件事令我記憶憂新，那就是暑假和鄉(xiāng)下小伙伴一起釣魚的事。
今年暑假，我早早就寫完了作業(yè)，天天打電腦看電視，視力的下降，媽媽就將我送去了鄉(xiāng)下。一開始，我在鄉(xiāng)下閑得無聊，后來一天，表哥來找我，問我去不去釣魚，我可就閑不住了，穿上鞋就往外面奔。等我和表哥到小溪旁，“胖妞”、“小寶”他們都等了好久了。
“嗨”！我打了聲招呼。
“你們?cè)趺床艁硌剑 ?“胖妞”埋怨我們說。
“ 別浪費(fèi)時(shí)間了，快釣吧！”“百事通”出來當(dāng)“和事佬”。
“來，可兒，你的魚竿！”說完，表哥將魚竿拋給了我。
我接過魚竿，一個(gè)人呆呆地幻想著，我手拿魚竿，坐著等了一會(huì)兒，忽然，一條大魚上鉤了，我迅速將它釣了起來，我抱著魚向他們炫耀，“胖妞”、“小寶” 、“百事通”和表哥“O”字形的嘴，不禁笑出了聲。
“傻笑什么？”表哥說。我看著表哥釣上來的三條魚，后悔著自己的幻想。
我立刻坐下來，拋出魚鉤，靜靜待魚的上鉤。手握魚竿等了好久，我不由得四下張望。
伙伴們的魚桶里至少都有三條魚，表哥竟釣了七條，望著自己空空的魚桶，我十分著急。
忽然，我手里的魚竿下沉了，鵝毛浮子也動(dòng)了起來，啊，一定是條大魚上鉤了！我急忙將魚竿拉起來，一個(gè)黑乎乎的東西出來了，那是什么？我將魚竿拉了回來。什么？竟然是一支拖鞋，氣死我了，第一次釣魚竟然就出了這么大的洋相，我抓起鞋就要扔。
“別扔，那是我的鞋！”表哥一臉焦慮，手里拿著一支拖鞋跑來。
幸好我手急眼快，收了回來。表哥一面穿鞋，一面說：“沒想到你居然釣起了我的鞋，城里的小姐就是有趣，我們釣魚，你釣鞋，哈哈！”我呢，只好苦笑相陪。
傍晚，伙伴們分戰(zhàn)利品，我瞅著自己空空的'小桶，低下了頭，表哥“支援”了兩條，其他人也是相繼“支援”我，我不好意思地說：“我一條也沒釣到呀！”表哥對(duì)我說：“你可釣起了我的鞋，如果不是你，我回家準(zhǔn)挨罵！”
“哈哈哈------”有趣的釣魚之旅，在伙伴們銀鈴般的笑聲中結(jié)束的。
四年級(jí)命題作文 篇3
嘎羧的眼里不再是以往的隨意，而是無比的.悲痛與不舍，只感覺象腿如千金重，無奈你如何用力，如何努力，都走不出一步。一旁的孩子雙手舉著滿筐子的玉米和香蕉，眼中又是期待又是不舍，村長(zhǎng)和村民們抹著淚相互安慰也是不舍的望著嘎羧。嘎羧轉(zhuǎn)身望了望村民們，淚水也涌了出來，心一橫，繞著村子向前走去。村民們緊跟其后，生怕一眨眼，嘎羧就不見了，嘎羧走到每一步，都敲在村民心尖上。它慢慢地走，低著頭好似在回憶也好似在懷念著它的兄弟。
四年級(jí)命題作文 篇4
又是一個(gè)清明節(jié)，我和爸爸回到老家，跟爺爺一起去掃墓。
一路上，我們穿行在成片的竹林里，滿眼都是綠色，不甘寂寞的春筍也競(jìng)相冒出頭，參加了春天的宴會(huì)。我不禁暗暗想：今年?duì)敔敿矣钟胁簧偈杖肓�。可轉(zhuǎn)念一想，又為爺爺擔(dān)憂起來：爺爺每年都要把一擔(dān)擔(dān)春筍從山上挑下來，然后把它們裝在一個(gè)個(gè)麻袋中，再踩著三輪車，把它們送到收筍的商販?zhǔn)种�。眼看著爺爺年紀(jì)越來越大，哪還能經(jīng)得起這樣的折騰啊！
“爺爺，這么多筍該怎么辦啊？”望著那滿山的春筍，我憂心忡忡地問。
爺爺笑瞇瞇地咧了咧嘴，說道：“這筍啊，一部分銷出去，讓你們這些城里人也能嘗到這鮮嫩的筍；一部分讓它們自己茁壯成長(zhǎng)，成為竹子�！�
看爺爺沒有弄明白我的意思，我只好繼續(xù)詢問：“爺爺，我是說，這么多筍，您怎么運(yùn)出去�。磕昙o(jì)大了，難道還像以前那樣蹬著三輪車去賣嗎？”說完，我看了看爺爺，真替他的'身體擔(dān)心。
爺爺聽了，“哈哈哈”地笑了起來。我一臉迷惑：“爺爺，您笑什么？”
爺爺笑而不語，用手指了指腰間的手機(jī)，然后慢條斯理地告訴我：“小逸啊，時(shí)代不同了，現(xiàn)在爺爺都有手機(jī)了，只要我打個(gè)電話，商販們就會(huì)上門收購。有時(shí)候我還沒打，商販就主動(dòng)打電話上門了呢！”爺爺說著，臉上綻開了幸福的微笑。他還告訴我，大阿姨家都開始用網(wǎng)絡(luò)來聯(lián)系商販了，這樣一來，春筍的銷路就更廣了。
談笑間，爺爺?shù)氖謾C(jī)響了起來。從他和商販的交談中，我隱約得知今年竹筍的價(jià)格不菲。一旁的爸爸感慨萬分：“我小時(shí)候，老家信息閉塞，交通落后，小販們常常壓低價(jià)格，春筍價(jià)格賣不高�。‖F(xiàn)在可不同了，你看你爺爺，一按鍵，生意就來了�！�
這可真是信息的時(shí)代��！快捷的通訊工具不僅能傳遞親人間的問候，而且還能傳遞致富的聲音。
四年級(jí)命題作文 篇5
一場(chǎng)大雨過后，空氣頓時(shí)變得清新，我站在窗戶邊看著家門前的那條泥濘小路，嘴角不自覺的上揚(yáng)。
那是個(gè)夏天，天氣很好，我和小伙伴們?nèi)ヌ锢锿嫠＃愤叺囊盎ㄒ安萏貏e好看，腳下的泥路踩著特別舒服，我們玩的很開心。突然天氣變了，黑壓壓的`云一下子覆蓋了天空，我和小伙伴立刻往各自的家里跑，很好笑的是，當(dāng)我跑回家的時(shí)候，大雨居然停了�？墒切』锇閭兌蓟丶伊�，沒地方去了，可是我真的很無聊。于是，我就跑到家門前的那條小路上去玩泥巴，一下一個(gè)腳印。
哎呀，我不小心踩到了一只蝴蝶，我蹲下來，發(fā)現(xiàn)它的快一半的翅膀被我到泥里去了，我想把它拽出來，當(dāng)我拽到快出來的時(shí)候，我又覺得沒勁，就又把翅膀按下去了點(diǎn)。爸爸媽媽看見我蹲在那里，就走到我身邊，看見了我做的事，爸爸說：“不要?jiǎng)铀悻F(xiàn)在只管看它。”我聽了爸爸的話后，和爸爸媽媽一起看那只蝴蝶，只見它使勁的想飛走，不停地?cái)[動(dòng)翅膀，中間停頓了一分鐘后，又繼續(xù)擺動(dòng)，經(jīng)過三四次這樣的動(dòng)作，終于飛走了。我想惡作劇，把它在弄到泥里。但是爸爸拉著我問我：看到了這個(gè)，想到了什么。我停止我的惡作劇，讓蝴蝶飛走，然后很老實(shí)的告訴爸爸，我就想著好玩了。媽媽在旁邊聽了，笑了。爸爸拉著我的手說：“你看到蝴蝶不停地?cái)[動(dòng)翅膀要飛走，為什么呢？因?yàn)樗鼘儆谔炜�，它要回到天空的懷抱，所以不管有什么困難，它都堅(jiān)持克服困難，你要學(xué)蝴蝶一樣面對(duì)困難，不要害怕，要勇敢努力堅(jiān)持，這就是爸爸剛剛為什么讓你看它的原因。”
當(dāng)時(shí)我是懂非懂，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，當(dāng)遇到考試不及格或者比賽沒拿到獎(jiǎng)的時(shí)候，我都想到爸爸和我說的，困難不可怕，堅(jiān)持努力，一定會(huì)成功。
四年級(jí)命題作文 篇6
星期四的早晨，我被床頭邊上的鬧鐘“震”醒了。我睜開雙眼，向窗外望去，外面的世界被輕紗籠罩著，像童話故事里的仙境公園。不是腦海中浮現(xiàn)出公主和王子的'愛情故事。過了一會(huì)兒，我從床上坐了起來，將頭轉(zhuǎn)了過來，我一迅雷不及掩耳之勢(shì)穿好了衣服，向衛(wèi)生間跑去。突然，覺得有一絲涼意，原來是我的手蹭到了衛(wèi)生間里的瓷磚上。我低頭一看，發(fā)現(xiàn)瓷磚上布滿了大小不一的水珠，那水珠就像是剛跑完400米的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，身上不斷流淌著汗水。我也不顧那么多了，拿起不用的廢毛巾往瓷磚上一抹，忽然就變得像以前一樣光滑了。我轉(zhuǎn)身拿起牙刷，擠了點(diǎn)牙膏刷了起來，我左刷刷，右刷刷、、、一邊還哼著小調(diào)，可悠閑了。隨后拿起毛巾搓了又搓，然后將臉洗得容光煥發(fā)。接著，我拿起梳子，為自己梳了一個(gè)既光滑又美觀的馬尾辮。
我用了不到5分鐘的時(shí)間完成了所有的熟悉工作，真是有了大進(jìn)步，我不時(shí)默默地鼓勵(lì)自己說：“干得漂亮，費(fèi)茜宇，繼續(xù)加油吧！”我一坐到椅子上，就拿起媽媽為我準(zhǔn)備的豐盛的早餐，細(xì)嚼慢咽的吃了起來。
吃完了早餐，我背上沉甸甸的書包，走出家門，向?qū)W校前進(jìn)。一路上，我發(fā)現(xiàn)高大的樟樹好像禮儀小姐一樣，對(duì)我點(diǎn)頭哈腰。
我一走進(jìn)教室，第一眼就看見班級(jí)里的植物都顯得格外精神。第二眼，就看見一些早來的同學(xué)，在窗戶上用手寫了“如來佛掌”幾個(gè)大字，旁邊還附贈(zèng)著一只手印，真是創(chuàng)意十足�。�
這個(gè)早晨的一切都是那么美好，生機(jī)勃勃。
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