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【精選】四年級故事作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級故事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級故事作文 篇1
自從我7歲起，我就愛上了書。變成了一個(gè)“小書蟲”。
俗話說得不錯(cuò)“風(fēng)月為益友，詩書為良友。”是啊博覽群書能使人充滿智慧。生活中卻少了書，就會變的相當(dāng)枯燥。
讀書時(shí)，像是跌入了時(shí)空，跟故事中的主人公在一起。在四大名著中，我知道了梁山好漢對的.劫富濟(jì)貧、知道了諸葛孔明的才華和他的鞠躬盡瘁、知道了西游記中的師徒四人在取經(jīng)之路上受了九九八十一難……
有一回，寫完了作業(yè)，便撲向了知識的海洋——書。忽然，媽媽對我說：“俊錢，吃飯了。”我想了一會兒說：“我先上個(gè)廁所�！薄澳悄阙s快來吃�！眿寢屨f。我趕緊夾著一本書，跑到廁所里。馬上，就又陶醉在書中。不知不覺，已經(jīng)半個(gè)小時(shí)過去了。我還在書中漫游著。突然，門開了。我立即合上書，像藏進(jìn)衣服里�？墒�，書早就在爸媽的眼睛里了。爸爸只嘆了口氣說：“真那你這只‘小書蟲’沒辦法。”
“書香潤童年，閱讀豐富人生�！弊x書時(shí)我的生活更加豐富多彩，也給我?guī)頍o窮的知識！What a bout you？
四年級故事作文 篇2
在我成長的記憶中,有很多有關(guān)讀書的小故事,今天,我就和大家講一下我與書其中一個(gè)小故事。
爸爸以前給我一本書，一共有421頁，非常厚，但是書中的故事令人印象深刻，每篇故事后面都有一段小字，寫的都是給我們最好的忠告，那本書就是《小故事大道理大全集》,這本書非常好看,爸爸剛把這本書給我的時(shí)候,我看得如醉如癡,所以,有趣的.事比比皆是。
有一次,我在房間里寫著作業(yè),忽然我想看《小故事大道理大全集》了,我就躡手躡腳的把書從書房里拿出來。我不像別的人，別人是邊寫邊看，而我是一直在看，突然，我的媽媽好像知道了我在看書似的，我聽見腳步聲朝我走近，我很害怕，連忙把書藏在床底下，還好，我的媽媽沒有發(fā)現(xiàn)我看書，她看見的是我在裝模作樣的寫作業(yè)，我感到非常好玩，等媽媽走后，我又看起了這本書來了……
雖然我的“讀書生涯”很累，因?yàn)橐贿吙磿贿吙磿贿吢犞_步聲，但是我依然很快樂，我又想起了語文書中的一句話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”
四年級故事作文 篇3
日子一溜煙兒過去了，一件件往事逐漸淡忘。但那件事，永遠(yuǎn)留在了我的記憶中。
記得那時(shí)我還在讀二年級，學(xué)習(xí)任務(wù)不重，在學(xué)校的生活那真是無憂無慮，玩玩鬧鬧是常有的'事，有時(shí)淘氣得出格。
那天下午，我走進(jìn)校園，恰好碰到了石朝宇。我和石朝宇打招呼，他用很囂張的語氣對我說：“敢不敢和我比試一下呀？”我心里本來不想和他比，可看到他那得意勁兒，我的好勝心驅(qū)使著我，告訴我一定要和他比！我于是答應(yīng)他說：“比什么？”他說：“我們倆誰先到教室門口誰就贏�！庇谑俏覀儌z做好準(zhǔn)備，開跑了。我們兩個(gè)人不分上下，他跑前面去了，我趕緊追上去；我跑前面去了，他又追上了我……在我們跑的正投入的時(shí)候，他耍了個(gè)小聰明，卻不成想釀成了大錯(cuò)！就見他老是往我這邊跑，一不注意，就撞到了我，我們兩個(gè)都跌倒了。幾個(gè)同學(xué)見了，趕緊跑過來把我和石朝宇扶了起來。我的膝蓋擦破了，血汪汪的往外流。他們問我：“沒事吧？”我感覺非常疼，很想哭出來，但又怕他們笑話我，就強(qiáng)忍著淚水說：“沒事兒，一點(diǎn)兒都不疼！”我一瘸一拐地走進(jìn)教室。同學(xué)們都圍過來問我怎么了，我卻疼得說不出話來，只好趴在桌子上不吭聲。
這一件小事，對我的成長影響很大。從那以后，我再也不和別人做那些危險(xiǎn)而沒有意義的比試了。
四年級故事作文 篇4
藍(lán)鼻子女巫走后，小木偶又走到大街上去了。這時(shí)，小木偶碰到了老木匠。
小木偶可憐巴巴地說：“木匠爸爸，你給我的紅背包被小紅狐搶走了�！�
“真的嗎？”老木匠問。
“是�！毙∧九蓟卮稹�
老木匠看了一眼小木偶。確實(shí)，小木偶身上的'紅背包沒了。
“我再給你買一個(gè)�！崩夏窘痴f。
“我要靠自己把背包拿回來�！毙∧九紙�(jiān)定地說。
小木偶在森林里找到了小紅狐，他上前一把抓住小紅狐，憤怒地說：“把我的背包還給我，你這個(gè)壞蛋！”小紅狐說：“這個(gè)背包是我的，不是你的�！彼麄兝冻�，誰也不肯放手。這時(shí)，熊警官又出現(xiàn)了。小木偶哭著，把上次小紅狐搶他背包的事說了一遍。這次，熊警官完全相信小木偶的話了，小紅狐是壞人。熊警官把小紅狐抓起來，扔進(jìn)了監(jiān)牢。
小木偶拿回了自己的紅背包，開心極了，一路上蹦蹦跳跳地回家了。
四年級故事作文 篇5
我的綽號故事高挑的身材，不大不小的眼睛，挺直的鼻梁，一張嘴時(shí)不時(shí)就能說出令人笑到肚子痛的話語。這就是我，一個(gè)名副其實(shí)的女漢子，吳美欣。最近，班上流行給別人取外號這個(gè)奇葩的習(xí)慣，至于外號，就是綽號。我的好朋友葉曉穎被我的同桌叫成蚯蚓，她一聽到我同桌叫她蚯蚓，她氣的恨不了直接扒了他的`皮。又比如我的后桌劉泰松，以前我們都叫他牛肉松，可分班以后，我告訴同學(xué)葉宇珊他叫牛肉松，她卻直接叫他牛糞，讓我笑了半天。劉泰松氣死了，就叫葉宇珊海珊瑚說了這么多，你因該對我的綽號也很好奇吧！現(xiàn)在，我就告訴你們我的綽號是什么吧。我的綽號有很多，比如說沒心就是我的名字的諧音、梅子是不是很像日本人的名字呢？、母老虎因?yàn)槲沂桥疂h子，如果別人說我怎么的，我就會破口大罵，所以這是班上的男生取得。說起這些綽號，最有趣的就是沒心了，這個(gè)綽號，還有一個(gè)故事。
一次科學(xué)課，老師要我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)，說是測量運(yùn)動前和運(yùn)動后的脈搏、心跳和呼吸有什么變化。測量心跳的時(shí)候，要找到手腕上連接心臟的血管，而我找不到，科學(xué)老師就幫我找，老師先從我的左手開始找，他這里按按，那里捏捏。又換右手，還是那樣，找了半天都找不到，有的同學(xué)說我沒血管，有的說我沒心跳，還有的說我沒脈搏。這些說說就算了，竟然還有同學(xué)說：吳美欣沒有心臟！這讓我聽見之后，怒火分分鐘就上去了，非常鄙視這位同學(xué)。別的同學(xué)聽到他這么說，班上徹徹底底炸開了鍋，議論紛紛。直到科學(xué)老師喊：停！安靜！說著還敲了敲教鞭，班級瞬間安靜下來接著又說：她不是沒有血管，也不是沒有心臟，只是在里面一點(diǎn)。從此，我的綽號就叫沒心了。
四年級故事作文 篇6
深冬，野豬在森林里飽受覓食的艱辛，于是想起自己的遠(yuǎn)房親戚家豬來╠╠吃喝有人伺候，而且除了吃就是睡覺與作樂，那樣的生活不是自己所向往的嗎？不過它馬上又清醒了，有人供吃供喝固然不錯(cuò)，但是也是有代價(jià)的，那就是死。人類養(yǎng)豬不就是為了吃肉嗎？想到這里野豬打了寒顫，緊接著是對家豬的.同情，自己覓食固然辛苦，但保住小命更為重要啊。
然而在餓了三天之后野豬又動搖了：家豬之所以被殺，那是因?yàn)樗鼪]有反抗能力，而我不一樣啊。我身體強(qiáng)壯。又有鋒利的獠牙，何不混在家豬里先吃上一個(gè)冬天，到時(shí)候再逃出去也未嘗不可啊。當(dāng)晚，它輕易地跳進(jìn)了豬圈。整整一個(gè)冬天野豬和其它家豬一樣吃了睡睡了吃。
過年了，農(nóng)戶發(fā)現(xiàn)了野豬，膘肥體壯，肉味一定比一般的家豬鮮美，于是準(zhǔn)備第二天宰殺野豬。野豬決定在前一天晚上逃命，然而此時(shí)的它已經(jīng)跳不過豬圈╠╠幾個(gè)月的暴食加上沒有往日在山中的跋涉磨練，它已經(jīng)失去了反抗的能力，只好任人宰割。
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