實(shí)用的四年級活動(dòng)作文合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級活動(dòng)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級活動(dòng)作文 篇1
近日，我們學(xué)校大隊(duì)部開展了一次有意義的活動(dòng)——去氣象局參觀。學(xué)校要求我們所有學(xué)生都來當(dāng)小小氣象員，去了解真正氣象員的工作。
我們走在路上都特別放松，大家一起唱起了國歌：“起來不愿做奴隸的人們……”，還唱了別的許多歡樂的歌兒，不一會(huì)兒就到了目的地。
來到了曲江區(qū)的大門口，我和校長握了握手，我感謝這次活動(dòng)，能和校長握手是多么榮幸的一件事�。∥艺驹诖箝T口往上望，看到了一個(gè)物體，好像是巨人踢的足球。那是一個(gè)雷達(dá)，它可以連接外太空的氣象衛(wèi)星。我們還來到了一片土地上，上面有許多儀器，比如風(fēng)向標(biāo)、百葉箱等。
將室外參觀完后，我又來到了室內(nèi)，那是個(gè)拍電視天氣預(yù)報(bào)的地方，那里的壁紙都是藍(lán)色的�？呻娨暲锊皇沁�有草坪嗎？這使我疑惑不解，后來老師告訴我們，如果身上穿藍(lán)色的'衣服的話，就會(huì)看不到身體，這樣一來就可以讓一切簡單一點(diǎn)。到了寫筆記的時(shí)候了，可只有一個(gè)人抄了，那就是我班的班長。所以人都把他的本子搶來搶去，他也沒有為這件事生氣他是我的好朋友，所以讓我先把他的作業(yè)照成照片。
這次參觀活動(dòng)讓我們學(xué)到了很多天文知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了真正氣象員忘我工作的精神。
四年級活動(dòng)作文 篇2
周五的晚上，我和我的同學(xué)在托管班舉行了一場“聞名全國”的圖書漂流活動(dòng)�；顒�(dòng)開始前，艾老師說這書“一去不再來”時(shí)，我心驚膽戰(zhàn)，打了一個(gè)哆嗦，我又轉(zhuǎn)頭去看同學(xué)們的'反應(yīng)，沒想到，同學(xué)們比我還著急。有的抱著“價(jià)值連城”的圖書在假哭，有的拿著筆當(dāng)槍守護(hù)著自己的“公主”。一個(gè)個(gè)好像在片場表演似得！看到這，我已迫不及待得想開始這場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”了。
老師通過我們的表情似乎看出了我們的意圖，大喊道：“好了好了，看你們不舍的樣子，那就借書還書吧！”頓時(shí)，正在七嘴八舌討論的同學(xué)們忽然變得鴉雀無聲，然后在同一時(shí)間內(nèi)爆發(fā)出七百億電伏特般地震耳欲聾的歡呼聲，好像參加奧運(yùn)會(huì)奪冠一樣！
接著，老師讓各自寫出自己專屬的廣告。一開始我毫無思緒，直到一股力量指引我，讓我讀作者簡介，“呵呵”，我奸笑起來。一名名同學(xué)讀完了，輪到我了，我一把抄起書，開始讀：“《漂亮媽媽丑女傭》是xxx寫得，他……”經(jīng)過半分鐘的演講，我被三名同學(xué)“咬住”了，他們想換，而我不理不睬，一直在大笑，因?yàn)槲以缫严牒昧朔ㄗ印?/p>
終于到了交換書籍的環(huán)節(jié)了，大家紛紛一躍而起，從座位上彈了起來！三名同學(xué)幾乎同時(shí)跑來，像要跟我結(jié)拜似得。怎樣分？很簡單，中午玩的猜拳，現(xiàn)在還在回味，不如就猜拳吧！五局三勝，大家喊：“好！”呀，大家都這么積極，究竟花落誰家？終于在一番戰(zhàn)斗后，宋承昊贏了，書被他拿了，我最終獲得了《最后一頭戰(zhàn)象》。
今天的活動(dòng)很有意義，不僅能讀到各種好書，而且還能鍛煉我們的交際能力。我很喜歡！
四年級活動(dòng)作文 篇3
今天是個(gè)晴朗的日子，讓我高興的是今天又有小記者的活動(dòng)——-參觀太倉市科技活動(dòng)中心。我早早地來到了那里。
太倉市科技活動(dòng)中心以“探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新”為主題，是一個(gè)將自然科學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)融為一體的科技樂園。
本中心分為15個(gè)板塊，其中主要有糖果樂園、飛機(jī)模型、宇宙誕生記、解構(gòu)自然（同步輻射光源）等。其中讓我印象最深的是馬達(dá)陣列和“彈琴”。
首先，我們來到中庭，這里主要感受太倉籍院士風(fēng)采，欣賞重要展項(xiàng)馬達(dá)陣列。
馬達(dá)陣列是由三百多個(gè)小鋼珠在一根根細(xì)銅線的`牽引下擺出不同的造型。隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，一個(gè)個(gè)整齊的造型慢慢映入我的眼簾。有：金字塔、星際星空、瀑布等等，如同一個(gè)個(gè)舞蹈家在空中飛舞。
糖果樂園中有一幅貼在地上的“鋼琴黑白鍵”，踩在黑白鍵上就可以發(fā)出美妙的音樂，太神奇了！我們小伙伴都在躍躍欲試。
這次活動(dòng)讓我探索了科學(xué)奧妙，發(fā)現(xiàn)了宇宙的浩淼，知識(shí)的廣闊，真是收獲很多。如果你想走進(jìn)一個(gè)讓好奇心、求知欲和創(chuàng)造力盡情碰撞的多元化空間，那你就來太倉市科技活動(dòng)中心來看一看吧！
四年級活動(dòng)作文 篇4
六年的小學(xué)生活，最值得我永久珍藏的是我們五年級在學(xué)校舉行的一次義賣活動(dòng)。
一天，王老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對我們說：“我們班級要舉行一個(gè)義賣活動(dòng)——-有興趣的同學(xué)回家可以與父母一起動(dòng)手做小手工，星期五我們在學(xué)校舉行義賣活動(dòng)，把東西賣掉，然后我們可以將掙的錢捐給希望工程，獻(xiàn)出我們的一點(diǎn)兒愛心……”王老師話還沒說完，教室頓時(shí)炸開了鍋“太好了，太好了”“我回家一定做最漂亮的手工，獻(xiàn)出自己的愛心！”“你準(zhǔn)備做什么？”……大家都躍躍欲試，討論要做什么手工�；丶液�，我抽出休息時(shí)間做了一些小玩意兒，期待著星期五的到來。
星期五終于在我們的迫切期待中到來了，王老師也為我們的義賣活動(dòng)做足了宣傳。中午，我們從教室搬來幾張桌子，放上我們自己親手做的小手工，“504班義賣小賣部”便開張！因?yàn)橥趵蠋煹男麄鞯轿�，不到三分鐘，我們的小賣部就排起了長長的對，從遠(yuǎn)處望去，仿佛一條長長的巨龍。一層的大走廊上到處是人，到處是吵鬧聲，有的.人看見自己喜歡的物品，卻認(rèn)為太貴，正在與賣家討價(jià)還價(jià)呢；有的人哪個(gè)都喜歡，干脆大包大攬買下好幾個(gè)小手工；還有的人手中緊緊抓著一張紙幣，左看看，右選選，似乎要選出最讓他滿意的小手工……這些買小手工的人雖然外貌不同，年齡不同，成績不同，但是他們有一個(gè)相同點(diǎn)______他們都有一顆真摯的愛心，是最可愛的人！我們的義賣活動(dòng)越來越熱鬧，而我呢，慌忙之中，最令我印象深刻的，是一個(gè)一年級的小女孩，她左看看，右看看，最終選中了我做的一只小天鵝，她眨巴著大眼睛，天真地對我說：“大姐姐，這只小天鵝好漂亮呀，我只帶了一點(diǎn)兒錢，可以便宜點(diǎn)兒賣給我嗎？我也希望能為希望小學(xué)獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)兒力量！”一個(gè)才一年級的小女孩，卻懂得那么多，有一顆愛心，我被感動(dòng)了，我說：“小妹妹，好的，你現(xiàn)在有多少錢？”“2元�！薄班牛o你！”短短的30分鐘就這樣過去了，我們的小手工幾乎已經(jīng)全賣出去了，我們非常高興，回到教室，數(shù)了數(shù)，一共收獲了379、5元！天那！竟有那么多的同學(xué)支持我們的義賣活動(dòng)，獻(xiàn)出自己的愛心……
最后，我們將這379、5元交給了希望工程的小朋友，希望能幫助那些貧困的孩子！只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更美好！這是我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏的一件有意義的事情。
四年級活動(dòng)作文 篇5
星期四的下午，老師布置了一道作文題目叫：“護(hù)蛋活動(dòng)”，剛開始聽到這個(gè)題目，心里想，這個(gè)題目挺有意思的，但腦子里卻一場空。
帶著這個(gè)題目，星期五的早上，我像媽媽要了一個(gè)雞蛋，媽媽說：“要雞蛋干嘛呀！”我說：“楊老師要帶的，這是老師布置的，”這時(shí)，媽媽說：哦！雞蛋很小，你要怎么帶到學(xué)校呀！一個(gè)不小心會(huì)打碎的，我說：“我有辦法，這時(shí)我打開抽屜，從抽屜里取了一個(gè)保鮮袋，將雞蛋小心翼翼的裝了進(jìn)去，拎在手里，帶去了學(xué)校里。
來到學(xué)校，全班同學(xué)都拿出了自己的雞蛋，有的放在盆里，有的放在書包里，還有的放在口袋里。
下課了，有的同學(xué)不小心把雞蛋摔碎了，我看了想：呀！這個(gè)蛋可真慘！于是我把蛋放在桌子里，用書做了一個(gè)小窩把雞蛋放在里面，這是它的`家。
中午時(shí)，好些同學(xué)的蛋，已經(jīng)碎了，而我的蛋卻沒碎。護(hù)蛋行動(dòng)結(jié)束了，我的蛋沒碎。老師問我：“怎么保護(hù)蛋的，是它的窩牢固�！�
你就因?yàn)楦C做的好，所以你成了第一名。
四年級活動(dòng)作文 篇6
4月22日這天為了紀(jì)念“世界環(huán)境日”，我們班的環(huán)保小隊(duì)隊(duì)員來到了三門峽風(fēng)景區(qū)。在風(fēng)景區(qū)內(nèi)，開展了環(huán)�；顒�(dòng)。
那一天，我們坐著車來到風(fēng)景區(qū)，一進(jìn)去就看見草叢里面有一些罐子，還有一些紙片，還有一些飲料瓶，好多垃圾，看起來和景區(qū)很不和諧。我們二話不說，就開始了工作，有的在樹坑那里撿，有的在黃河邊撿，有的在草叢里撿。我們不怕苦也不喊累，路邊的小男孩看見了也不由自主的加入了我們的團(tuán)體。
撿著撿著，在樹坑哪里看到好幾個(gè)罐子，我跑過去撿起來，這樣就干凈多了�？墒俏矣挚匆姌渲ι嫌幸粋�(gè)垃圾袋，我試著用手抓，可是我弄不下來，我拿起小石頭企圖去砸，可還是不下來。突然我看一根竹竿，我試著去弄，每次都是差那么一點(diǎn)，可把我氣壞了。后來我慢慢的靜下心來，終于把垃圾袋弄下來了。
這時(shí)有一個(gè)叔叔，他把垃圾隨地一丟，我見到后，跑過去說：“叔叔，你不能亂丟垃圾。”他羞愧的說：“知道了，我下次會(huì)注意的�！痹谖覀兊�'努力下，風(fēng)景區(qū)變得更美麗了。
通過這次的環(huán)保活動(dòng)，我體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性。我以后一定把每一天都當(dāng)成世界環(huán)境日，愛護(hù)周邊的環(huán)境，讓美麗永存。
四年級活動(dòng)作文 篇7
草莓是那樣天真爛漫，那樣善良。在葵和蘭試鏡失敗之時(shí)，她安慰她們;而在她們試鏡成功，自己卻失敗之時(shí)，她為朋友感到高興;葵和蘭也和草莓同樣。
我不禁深感愧疚。在笛子課上，我常常咒小孫吹得不好，而他吹好了，一股嫉妒勁兒油然而生。這時(shí)，我的眼前又浮現(xiàn)出草莓、蘭和葵，為朋友而感到自豪和欣喜的甜甜的笑容。下課時(shí)，不知怎么的，就說了一句：“恭喜!你今天吹得真是太好了!”。
草莓不怕困難，拼命努力的精神，更值得我們學(xué)習(xí)。
爬山時(shí)，我剛爬四分之三，就氣喘吁吁，汗流浹背汗水淹痛了我的眼睛，腿比千金還重。即使大人再催我，再用電腦誘惑我，我也無動(dòng)于衷。這時(shí)，我的耳邊響起了草莓“偶活!偶活!……”的口號聲，就有了種自責(zé)和堅(jiān)持、快速爬上山頂?shù)臎_動(dòng)。隨后，我深吸一口氣，沖上山頂……
只要有夢想，并奮斗于此，像草莓一樣，再平凡的`女孩也會(huì)閃閃發(fā)光。就如草莓、葵和蘭的組合——“太陽”，一般，為夢想拼搏的女孩終會(huì)成為天上一顆閃閃發(fā)光的太陽!
四年級活動(dòng)作文 篇8
叮鈴鈴……清脆的放學(xué)鈴聲響起，我像一只小鳥一樣飛回家里。因?yàn)榻裉焓俏覀兏ＰW(xué)生的特殊日子——家庭會(huì)議日，我要回家召集家里人召開一次會(huì)議。
吃完晚飯，我趕緊幫媽媽收拾好廚房，再泡上五杯香茶，把爺爺奶奶扶到沙發(fā)上，又去叫爸爸媽媽來，我裝著嚴(yán)肅的說：“今天我把大家召集起來是要開一次意義深刻的家庭會(huì)，今天會(huì)議的主題是自我批評，提出自己的缺點(diǎn)并說說打算如何改正。下面，我先宣讀今天學(xué)校給家長的一封信，然后再給大家3分鐘的時(shí)間準(zhǔn)備發(fā)言�！比缓笪液攘艘豢谒�，緩了一下我內(nèi)心的緊張，接著我就大聲朗讀了《致家長的一封信》。
過了一會(huì)，首先發(fā)言的居然是爺爺：“我覺得我最大的缺點(diǎn)就是思想老化，跟不上時(shí)代，喜歡管閑事。我也曉得鄰居背后偷偷叫我老頑固。我以后多和鄰居交流，臉上多點(diǎn)笑容。”說著，爺爺臉上擠出一絲笑容，看著那僵硬的笑容，我們一家人都笑成一團(tuán)。接下來發(fā)言的分別是爸爸、媽媽和奶奶。他們都對自己的一些缺點(diǎn)進(jìn)行了反思，比如不分場合抽煙、愛嘮叨、整體玩手機(jī)和特別溺愛小孩（當(dāng)然這個(gè)小孩就是我）等。
看到他們的精彩發(fā)言，我也對自己進(jìn)行了自我批評：“你們說得都很對。我一直認(rèn)為我就是家里的“小皇帝”，飯來張口，衣來伸手。老是覺得自己是對的`，別人欠了我，容易用放大鏡來看待別人的缺點(diǎn)，用顯徽鏡來看待自己的弱點(diǎn)�？墒�，通過今天的家庭會(huì)，我知道，我自己以前的想法是不對的。以后我要胸懷寬廣，性格開朗，正確對待自己，正確對待別人。”
最后，我請爸爸對這次家庭會(huì)議做一個(gè)總結(jié)。爸爸說：“今天的家庭會(huì)議很成功，我們都對自己的缺點(diǎn)進(jìn)行了深刻的自我批評，都看到了自己的不足，希望我們都能盡快改正這些缺點(diǎn)，讓我們家更加和諧美滿�！�
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