【優(yōu)秀】四年級的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的四年級的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們知識的美果。在這屬于您的節(jié)日里，獻(xiàn)上我深深的祝福！
一支粉筆寫出人間冷暖世間溫情，三尺講臺鑄造了屬于你們的輝煌，不求轟轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí)、不求泉涌相報(bào)，但求無怨無悔。這樣一個(gè)職業(yè)，還有誰可以勝任，我想只有您們——我的老師！我雖崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給您這樣一位普通的人——我的老師！
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中；紅燭，點(diǎn)亮了世界，而自己卻化為了灰燼，老師，您就是滋潤我們心田的春雨、點(diǎn)亮我們世界的紅燭，我們將永遠(yuǎn)感謝您！
還記得我剛剛步入那個(gè)新的環(huán)境，最新跟我們見面的就是語文老師，她長的`端莊大方，架著一副黑色眼睛，在講臺前舞著纖細(xì)的手指給我們講新學(xué)期的要求，嘴唇上下張合著，寫著一手干凈漂亮的板書。我就知道，您一定是一個(gè)好老師。
之后，您的每一節(jié)語文課都能讓我們覺得很新鮮，每一節(jié)課您都帶給我們不一樣的歡樂。您還有一個(gè)很小的寶貝，每天忙完我們還要回去忙孩子，雖然每天上課都會增添不同的驚喜，可隨著一起的還有她那細(xì)小的幾道皺紋和不經(jīng)意間的幾下皺眉，平常對待我們，卻總是一副大姐姐的親切樣子，在我們面前也從不顯出它的疲勞。
六年級下學(xué)期，老師選我當(dāng)她的課代表，我高興的一時(shí)忘乎所以，以為自己的語文學(xué)習(xí)已經(jīng)達(dá)到了高峰，驕傲、張揚(yáng)、投機(jī)取巧······她便嚴(yán)厲地警告并批評了我，想想她平時(shí)辛苦的樣子，也不忍讓她生氣，我就不敢驕傲也不敢投機(jī)取巧；還有一次，我沒有按時(shí)交上語文老師交代的作業(yè)，一向從來不查作業(yè)的她，好像知道了什么似的，就說作業(yè)本數(shù)不夠還生氣的指明了讓我查作業(yè)，拿到那沉甸甸的作業(yè)本，我也乖乖地補(bǔ)好作業(yè)偷偷交上去然后告訴老師一本都沒少，之后再懶得寫作業(yè)時(shí)，想起她那生氣的眼神，我便會不寒而栗，不敢不寫作業(yè)。
雖然相處才一年多點(diǎn)，但您帶給我們的快樂和知識卻是不計(jì)其數(shù)，一年零幾個(gè)月，和你相處的每一天，都很充實(shí)。您出去，沒時(shí)間給我們上課，我每天都想著您什么時(shí)候回來、您去了哪里在干什么、有沒有事···您一定不知道，對您，一開始我是懼怕的，怕您因?yàn)槲业幕卮鸲?zé)怪我、怕您因?yàn)槲业淖鳂I(yè)沒寫好而發(fā)脾氣······
在這教師節(jié)來臨之際，請?jiān)试S我深深滴對您說一聲：老師，您辛苦了！也祝全天下的教師：節(jié)日快樂！��！老師，我們永遠(yuǎn)感謝您。
四年級的作文 篇2
比賽是人人都會經(jīng)歷的事，但是失敗是接受的事實(shí)。
5月6號是廟下鄉(xiāng)中心小學(xué)第三屆運(yùn)動會，上午是文藝比賽，下午則是一場驚心動魄的拔河比賽。
吃過午飯后，我們很早就到了學(xué)校，因?yàn)槲覀兊弥衔绲谋荣愇覀兪×�，所以下午我們一定要贏。
比賽開始了，我們班的一群“瘦猴”被那班的男生硬給拉了過去，第二場也是同樣的結(jié)果。
這一場是我們女生的比賽，我們做好了充分的準(zhǔn)備，比賽開始了，我們用盡了九牛二虎之力將我們的對手拉了過來，但是在第二局比賽時(shí)，因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備不足，我們失敗了，但是我們并沒有被失敗嚇倒，因?yàn)槲覀冞�有一次機(jī)會。但是這場比賽沒有前兩場那么輕松，這一局是關(guān)鍵的一場，這一場是為我們六（2）班爭光；這一是為我們的老師臉上爭光；這一是是為我們班的榮譽(yù)墻上添一朵鮮花，所以，我們一定要勝利。
最后一局比賽終于開始了，我們用盡了吃奶的勁和對手拼搏，可是就在離勝利只有一步的時(shí)候，她們班的老師說她們沒有準(zhǔn)備好，要求重新開始，我們班的.人一聽可氣壞了，吵著說不行，可是最終不知裁判怎么想的，竟然同意了她們的要求，我們不得不隨著他的意思來做，但是我們的力氣都用到上一張比賽了，這一場比賽我們很可能會失敗。比賽結(jié)束了，結(jié)果，果然不出我所料。
雖然，這次比賽我們失敗了，但我們知道她們是用謊言騙來的勝利，永遠(yuǎn)都不會光榮，雖然，我們比賽失敗了，但我們的學(xué)習(xí)成績一定會勝利的。
四年級的作文 篇3
隨著湛江的社會經(jīng)濟(jì)跨入了歷史的新紀(jì)元，就有了一個(gè)秀麗迷人的海濱公園。海濱的一花一木，無不縈繞在我的心中，使我感受到她那獨(dú)特的'迷人風(fēng)光。
海濱公園的花圃真美��！迎門就會看到一個(gè)漢白玉的座子，上面擺著幾盆開得白日紅�；ㄆ圆淮�，一條石子鋪成的小路圍繞著它。花兒們爭芳斗艷，色彩斑斕。就連那一顆顆小草也被感染了，它們用挺拔的身姿告訴世人�！t花還要綠葉陪呢！
海濱公園的椰林真美��！我若是畫家，我一定用畫筆來描繪它；我若是詩人，我一定會用最美的語言來贊美它。一排排、一行行，是那么整齊有序，就像忠誠的衛(wèi)士一樣保護(hù)著港灣。微風(fēng)一吹來，椰樹輕輕搖曳，又好像在對游人點(diǎn)頭微笑，輕聲問好。它們每片葉子都長得很密，就像一頂頂綠絨大傘，可以遮太陽、擋風(fēng)雨。每到夏天，人們都會坐在樹底下或倚在樹干上，或坐在石凳上乘涼、閑聊、下棋等等。椰林里常會發(fā)出一陣陣歌聲和歡呼聲，那是勤勞的人們忙完了一天的工作后最舒心的享受呢！
湛江的海濱公園是一幅多彩絢麗的圖畫，它的美麗永遠(yuǎn)的勾引著大家。我相信我們的湛江總有一天會變得更加美麗、輝煌。
我愛湛江！
四年級的作文 篇4
馬上就要到了畢業(yè)考試了，我一定要考出好的成績來報(bào)答父母報(bào)答老師。
六年級，這是最具重要性的一年。從一年級開始我就為了考上心中理想的初中而不斷努力著，六年級是做一個(gè)最后的'沖刺。這個(gè)沖刺關(guān)系著我們能不能邁進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)大門，所以在六年級要比五年級的學(xué)習(xí)更加刻苦，認(rèn)真。
學(xué)習(xí)好比一場長跑比賽，在最后的關(guān)頭可不能松懈��！因?yàn)榍懊娴奈迦Χ寂艿牟诲e，如果最后一圈跑得不好那多可惜啊。
想要考上好的初中，必須比別人付出更多的汗水。上課時(shí)，要認(rèn)真聽老師講課，積極發(fā)言，不會就問；課間，也不能向以前那樣了追逐打鬧，嘻嘻哈哈，應(yīng)該多看課外書，作文書；完成作業(yè)的質(zhì)量一定要高，來不得半點(diǎn)馬虎，要用心做。
身在畢業(yè)班，空氣也變得沉重了，畢竟我們面臨的是畢業(yè)考試，身上擔(dān)子比升級考試的五年級學(xué)子們身上的擔(dān)子重得多，同學(xué)們像是長大了一歲，變得懂事的了，他們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力以赴迎接“可怕”的畢業(yè)考試。
英語是我的弱項(xiàng)，這個(gè)周末我一定要把這個(gè)“絆腳石”給踢掉！我抓起英語書就讀了起來。
不管考好還是壞，我都不會介意，因?yàn)槲遗α伺率裁�？還是那句話考出好成績報(bào)答父母和老師！加油！
四年級的作文 篇5
小白兔、小松鼠、小豬和小鹿姐姐她們是很好的朋友，每天他們都在一起開心的做游戲。
有一天，小鹿邀請小伙伴們到她家里做客，到了小鹿姐姐的家，大伙都覺得她的家真漂亮，有可愛的餐桌、精美的小床，特別是家里有許多五顏六色的花環(huán)，它們把小鹿姐姐的家裝扮的更加漂亮了。大家正在小鹿姐姐家做游戲時(shí)，小豬卻想：要是我的家里也有這些花環(huán)就好了，那樣的話，我的家也會變得和小鹿姐姐的家一樣漂亮了。
過了一會兒，小兔和小松鼠都要回家了，看到小兔和小松鼠要走，小豬心里暗自高興。等大伙都走了，小豬乘小鹿姐姐不注意，偷偷找來一個(gè)大袋子，把花環(huán)都放在袋子里，心滿意足地回家了。
當(dāng)小鹿姐姐看到家里那些漂亮的花環(huán)不見了，急的大叫：“我的花環(huán)呢！我的`花環(huán)呢！”直到晚上，她飯都吃不下去，連做夢都夢到花環(huán)。
第二天，她早早就起床了，為了找到自己的花環(huán)，她決定要問問小松鼠他們。于是她來到了他們的家，問：你們看到我的花環(huán)了嗎？小白兔和小松鼠都異口同聲地說：“沒有！”可小豬還嬉皮笑臉地說：小鹿姐姐呀小鹿姐姐，你連你最愛的東西都看不好，還有什么用呀！小鹿姐姐生氣地說：“你有沒有拿我的花環(huán)，那可是我整整花了一個(gè)星期的時(shí)間親手編織的呀！”小豬變得緊張起來，他吞吞吐吐的說：“沒，沒有，我沒有拿�！�
小鹿姐姐看到小豬漲紅的臉，心里已經(jīng)明白了一半，她推開小豬家的門，發(fā)現(xiàn)自己的花環(huán)整整齊齊的放在小豬的家里。再看看小豬，他低著頭，真恨不得找個(gè)地洞鉆下去。小鹿姐姐對小豬說：“你要是真的很喜歡這些花環(huán)，我可以送給你，但你可不能隨便拿別人的東西!”
小豬慚愧的低著頭，輕聲說: “我以后再也不會了。”從此以后，小豬改掉了壞習(xí)慣，再也不隨便拿別人的東西了！
四年級的作文 篇6
轟轟，我看著賽車場上的布加迪正在那飛奔，我心中一直想象著有一輛帥氣的布加迪。
在心中，我幻想的比家底是一輛藍(lán)黑色的外殼，4個(gè)5厘米的輪胎，上面寫上AMJ，四個(gè)排氣管，兩個(gè)尾翼，內(nèi)部設(shè)施，長方形的方向盤，500碼的速碼，圓形的前后擋，椅子像沙發(fā)一樣柔軟，窗子是全透明的，裝上一個(gè)最新的錄音機(jī)，副駕駛那里再裝個(gè)伸縮形的架子，后排可以坐三個(gè)人，就是我心中夢想的賽車。
最理想的是開上它，在賽道上開到300碼，在拐彎處，來個(gè)漂移，那才叫帥�？墒俏椰F(xiàn)在很小，不能開車，也沒錢買。但我想長大后做一名賽車手，在賽道上帥氣地飛奔!
當(dāng)我進(jìn)入夢中是，總會想起我在賽道上飛奔。
我長大了，買了一輛屬于自己的車，然后我參加了全國賽車比賽。我戴上頭盔，上了車，剛發(fā)動，轟轟的聲音迎來了觀眾的`叫聲，提示燈響了，三、二、一，全部賽車沖出了起點(diǎn)。
我把油門踩到了一半，敏銳的超過很多賽車。前方還有四輛車，我輕松地超過了前三輛輕賽車，第一名F1方程式，當(dāng)我要超過他時(shí)，他把我逼到了邊界，我又把他抵過去了，我在這場比賽中獲勝了。
當(dāng)我準(zhǔn)備戴上金牌，媽媽把我從夢中叫醒。
醒來想：我長大了一定要當(dāng)一名賽車手。
飛奔吧，我心中的布加迪。
四年級的作文 篇7
洋洋表哥：
你好！
你出生在加拿大，已13歲了，也沒回姥姥家吧？今年暑假我去了桐柏，感受極多。在此我向你介紹一下山青水秀，物產(chǎn)豐富的大美桐柏吧。
桐柏有兩個(gè)最有名的旅游風(fēng)景區(qū)。
第一是水簾洞，在縣城西3公里處，座落在群山懷抱，松柏蒼翠的山中，距地面高20余米，緊臨一座百米懸崖，一泓山泉自山巔傾瀉下來。這飛來的瀑布，像一條水晶掛簾懸在空中，將峭崖上部一座天然石窟遮蓋在簾后，洞內(nèi)有一石雕美猴王，據(jù)說孫悟空出世后，見此果木林立，風(fēng)景秀麗，碧水連天，所以就在此住下。
另一個(gè)是太白頂，山高徒峭，千溝萬壑，登上山頂，腳下是一望無際的原始森林。古木眾多，一片蒼翠。當(dāng)冷空氣襲來，山間云霧飄渺，一片云海，蔚為壯觀。
桐柏礦產(chǎn)資源豐富，有金礦、銀礦、鐵礦、油田，還有號稱世界第二的安棚堿礦。
這里的人十分好客，來到桐柏，會讓你吃純天然的食品，蔬菜、水果，特別是桐柏的'特產(chǎn)------豆筋、軟麻花和齊炒（一種油炸小食品），野生水庫里的魚和農(nóng)家散養(yǎng)的土雞，真是美味無窮。
好啦，你以后放假了，也來桐柏玩，好嗎？
祝你每天開心！快樂！
表妹瑞瑞
20xx年11月11日
四年級的作文 篇8
媽媽，也許我在你眼里還是一個(gè)天真的小孩，但是，我已經(jīng)長大了，我已經(jīng)十二歲了，媽媽，我懂你的心意，懂你的擔(dān)心，懂你的牽掛，懂你的愛。
每次放學(xué)下雨時(shí)，你都是第一個(gè)出現(xiàn)在校門口來接我，當(dāng)人如潮流般地向教學(xué)樓用來時(shí)，你會第一個(gè)把我接回家，您只僅僅帶了一把傘，把大部分的傘全部都讓給了我，而你卻被雨淋得生了病，媽媽，我懂，我東一的牽掛。
當(dāng)?shù)匾惶焐蠈W(xué)時(shí)，剛剛放學(xué)，在路隊(duì)點(diǎn)，你馬上接過我背上的書包，還怕那沉重的書包把我那稚嫩的脊背壓彎，而你手中還有沉重的袋子，卻不用我拿，媽媽，我懂，我懂你的.擔(dān)心。
每次我犯了大錯誤，您總是要忍不住打我一頓，我很痛，心里暗暗責(zé)怪你，卻不敢說，到了夜晚，我被夢驚醒了，聽見你的哭泣，媽媽，我懂，我懂你的愛。
媽媽，我已經(jīng)長大了，我懂，我懂你的心。
四年級的作文 篇9
我好想擁有魔法，如果我擁有魔法，我就可以去任何地方，去北京，去上海，甚至是連《喜羊羊與灰太狼》里面的羊村都可以去！當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我可以第一時(shí)間去幫助別人。
我好想擁有魔法，如果我擁有魔法，我要施展魔法，讓全世界的人都變得善良起來，讓全世界都充滿愛！這樣的話，地球上就會少幾份爭吵，少幾份喧鬧，世界上也不會有那么多可憐的`人需要我們幫助了。讓我們大家都有能為社會奉獻(xiàn)自己的愛心！
我好想擁有魔法，如果我擁有魔法，我要讓同學(xué)們無論聽什么課一聽都會，一看都明白，讓學(xué)習(xí)變得輕松起來，考試的時(shí)候，同學(xué)們的成績個(gè)個(gè)都是100分！在學(xué)校，被老師夸獎。在家里，被家長夸獎。做一個(gè)人見人愛的好學(xué)生。
我好想擁有魔法，如果我擁有魔法，我會去汶川、玉樹、舟曲，去幫助他們，給他們變出食物、生活用品、家具，提供給他們用，讓他們過上好日子。我還會送給他們一句話：同胞們，你們不用害怕，一切都會過去的，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)！
可惜這些都只是我的愿望，現(xiàn)在還是無法實(shí)現(xiàn)的，要想實(shí)現(xiàn)，此刻就要好好學(xué)習(xí)，為我的目標(biāo)而努力奮斗！
四年級的作文 篇10
“我的未來不是夢，我認(rèn)真過每一分鐘……”哼著這首歌，我曾無數(shù)次為自己設(shè)想，我的未來是什么樣子。
幼兒園的時(shí)候，我曾想過成為一名優(yōu)秀的教師，站在自己的“高崗”上，侃侃而談。因?yàn)槟菚r(shí)我特崇拜老師，喜歡這個(gè)職業(yè)，不止一次地想自己會當(dāng)一個(gè)什么樣的老師呢？是脾氣暴躁的，還是態(tài)度和藹的？嗯，一切皆有可能吧，但最好是一個(gè)溫和的老師，讓我的.課堂也充滿歡聲笑語。
當(dāng)我又長大一些上了小學(xué)，我又給自己換了一個(gè)新“職業(yè)”——當(dāng)一名醫(yī)生。因?yàn)獒t(yī)生是個(gè)偉大的職業(yè)，救死扶傷治病救人。為人民服務(wù)，是我們醫(yī)生的職責(zé)這句話深深地印在我的腦海中。白衣天使就是我付雅文，哈哈！我要當(dāng)一個(gè)陽光醫(yī)生，陪伴生病的患者，讓他們覺得醫(yī)院并不可怕，雖然要經(jīng)歷小小的痛苦，但健康就在前方！
而現(xiàn)在，我又有了一個(gè)新的想法，做一名富有創(chuàng)意的服裝設(shè)計(jì)師。瞧，模特們穿著我設(shè)計(jì)的服裝走上T臺，簡樸的樣式，環(huán)保的理念，自然的回歸，贏得了觀眾一陣陣熱烈而持久的掌聲，我成功嘍！
也許我會從事以上設(shè)想中的一種職業(yè)，也許都不是，但我相信，只要我刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，我的未來一定是美好而又充滿希望的。為了我的未來，加油！付雅文！
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