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實(shí)用的四年級敘事作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的四年級敘事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級敘事作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，暑假又要到來了，李老師，在這即將離別的時(shí)候，我——昔日的“后進(jìn)生”，禁不住想要跟您說幾句心里話。李老師，我承認(rèn)，我不是一個(gè)好學(xué)生，不是很聽話，比較笨。您教給我“笨鳥先飛”的學(xué)習(xí)方法，我總會(huì)忘記。老師，我真對不起您！
李老師，還記得上學(xué)期考試的事嗎？那次我考得較差，而且考試的時(shí)候粗心。后來，您找到我，問我是怎么回事。我心里一驚，呆呆地站在那里，什么話也說不出來。我感覺到您那種不耐煩和討厭的目光，仿佛聽見了隱藏在您目光后面的.那句話——拖全班的后腿。
從那以后，您從沒有正眼看過我。我向您請教問題，您愛理不理的，有時(shí)給我一個(gè)嚴(yán)峻的目光。讓我膽戰(zhàn)心驚，當(dāng)我看到您對那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生和顏悅色時(shí)，我就更加傷心。我怕您，更怕同學(xué)們對我的輕視。我的自信心一點(diǎn)點(diǎn)消失，原來還不錯(cuò)的成績一下子掉了下來。
李老師，我受到了這樣不公平的對待，以前我的成績也不錯(cuò)呀，難道僅僅因?yàn)槟且淮慰荚嚕鸵屛移穱L“一失足成千古恨”的滋味嗎？請您公正地對待我，用溫暖的目光、鼓勵(lì)的話語送我進(jìn)入新的行征程，好嗎？
四年級敘事作文 篇2
激烈的接力賽作文【第1篇】
伴隨著初冬的晨露，我們終于迎來了光明小學(xué)第二屆體育節(jié)，大家歡呼雀躍。在活動(dòng)期間，最激烈的要數(shù)接力賽了。
那天我們早早來到校園，個(gè)個(gè)摩肩擦掌，準(zhǔn)備在接力賽時(shí)大顯身手�？�!拉拉隊(duì)員已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備，有的手里拿著啦啦棒，有的手持小國旗，還有的拿著自己親手做的道具。
比賽開始了， “嘟……”哨聲一響”運(yùn)動(dòng)都飛奔起來，雙臂一前一后，手中緊握著接力棒，我們班的楊靜像一支離弦的箭向前飛奔著�！跋蚯皼_！加油！加油！”喝彩聲，加油聲連成一片，構(gòu)成了一曲歡快的樂章，接力棒很快傳到王希君手中，她好像腳下生了風(fēng)似的，將棒交給了譚晶晶，這時(shí)，我們一直領(lǐng)先，拉拉隊(duì)員們大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。五一班緊追不放，天有不測風(fēng)云，就當(dāng)譚冰雪把接力棒傳給譚旭窈時(shí)，出了一點(diǎn)點(diǎn)小小的失誤，雖然沒有掉棒，可是五一班抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)超過了我們班，拉拉隊(duì)員心急如焚，像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，加油聲更加響亮了，章千接過接力棒飛快地向終點(diǎn)跑去，可是無論她怎么追，怎么趕，還是差五一班向夢思好大一截，章千的臉通紅通紅，氣喘吁吁，已經(jīng)盡力了，可依然輸了，只得了第二。
俗話說：“失敗是成功之母�！睕]有失敗，就沒有成功。我們雖敗猶榮，因?yàn)槲覀兛偨Y(jié)了失敗的原因，而且還掌握了接力的小竅門。
激烈的接力賽作文【第2篇】
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我的腦海里還記著接力賽時(shí)的激烈場面。
接力賽每班男生十二人，女生十二人共二十四人參加比賽。輪到我們?nèi)昙壛耍艿郎掀邆�(gè)班的同學(xué)排好隊(duì)，就等裁判下命令。我作為三（一）班的第一棒，心里像 一只發(fā)慌的兔子一樣亂蹦亂跳�！按蠹易⒁饬�！”裁判說道，“各就各位，預(yù)備……跑！”我聽到后就像一把離弦的`箭沖了出去。跑道上大家齊頭并進(jìn)，我心想：我 是不會(huì)讓別人超過我的。我加快速度，使勁向前，把接力棒交給了萬紫怡。萬紫怡飛奔過去，三（二）班的一名女生也迫不及待的追了上來。就這樣，接力棒在同學(xué) 們手中傳來傳去。到了付子昱那一棒時(shí)，可是最關(guān)鍵的一棒！不料，付子昱正要把接力棒傳給最后一棒鄭含祺時(shí)，摔了個(gè)四腳朝天。別的班的同學(xué)跑到了前面，羅老 師連忙把接力棒撿起來交給鄭含祺。鄭含祺是我們班的跑步女將，她個(gè)高腿長，追趕了兩名同學(xué)，最終獲得了第四名。我們班的同學(xué)都?xì)g呼雀躍起來！
接力賽雖然沒得第一名，但同學(xué)們很高興。比賽重在參與，努力為班級體爭奪榮譽(yù)就是最開心的事。
激烈的接力賽作文【第3篇】
運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們期盼已久的日子,雖然姍姍來遲,但卻沒有減少我們對運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情之火。
早上，我們一聽到《運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲》，便迫不及待地排好隊(duì)伍，滿懷著激動(dòng)的心情來到操場上。你瞧！運(yùn)動(dòng)員們在操場上個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎地在操場上做著熱身，“嘟，嘟，嘟！”，比賽開始了，有跳運(yùn)、100米、60米等項(xiàng)目。但最激動(dòng)人心，也最引人注目的項(xiàng)目便是接力賽了。只聽見哨聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭，飛快地向前跑去。交棒，接棒，大家你追我趕，個(gè)個(gè)爭先恐后，不甘示弱。場外的啦啦隊(duì)，仿佛一群快樂的小鳥，場外一片歡騰。我們班的啦啦隊(duì)便開始吶喊、助威：“12，12，獨(dú)一無二；12，12，獨(dú)一無二......”。我們班的頭幾棒遙遙領(lǐng)先，可誰知就在這千均一發(fā)的時(shí)候，我們班的一名隊(duì)員掉棒了，讓對方超越領(lǐng)先，我們在場外見了急得直跺腳，不斷吶喊、助威，我們班的隊(duì)員也咬牙堅(jiān)持比賽，終于只剩最后一棒了，吶喊聲更加激烈了。你看林均昊接起棒，奮力追趕，在最后5米追趕上別班的同學(xué)，最終超越他們，獲得小組第一名，但是有點(diǎn)遺憾，因?yàn)橹暗牡舭艏皞�(gè)別同學(xué)跑得慢，我們男子接力成績與第八名差了一點(diǎn)點(diǎn)，排在第九名，沒有進(jìn)前八。
雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)只有短暫的一天，但快樂在我們心中蕩漾。這場激烈的接力賽呀！我們永遠(yuǎn)難忘，并從中吸取教訓(xùn)，爭取明年取得更好的成績。要是明年我也是其中的一名參賽者，那該多好呀！
激烈的接力賽作文【第4篇】
今天學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。下午最激烈的比賽是接力賽。我興奮的等待著可是結(jié)果是我們班的表現(xiàn)是我看到過最失望的一場比賽。
比賽開始了！文苑，嘉綠苑，文三的小朋友都迫不及待得想展示身手。只聽一聲響，選手們沖向?qū)Ψ�，只見我們四�?duì)不分勝負(fù)，在這關(guān)鍵的時(shí)候，我們班第三個(gè)交棒的鄔雨希掉棒了！我們明顯比別人落后了很多。輪到下一個(gè)錢燁，只見她邁著小碎步，一扭一 扭地跑向?qū)Ψ�。我直是看在眼�?，急在心里 ， 恨不得自已沖上去 。 心想： 要是我手上有一把小煙花那該有多好 ！ 把煙花扔向錢燁，她一定嚇得會(huì)跑得飛快 。再看看我們班的選手個(gè)個(gè)也都是急得直冒汗。最后毛勵(lì)敏一棒 ，她卯足了勁向終點(diǎn)沖刺，可是因?yàn)椴罹嗵罅耍覀冞�是最后一名。當(dāng)我看完了比賽，心里難受極了。真是令人失望的一刻 。
通過這次比賽，我覺得光靠一個(gè)人是不行的 ，我們班應(yīng)該平時(shí)多訓(xùn)練 。我相信下一次我們肯定能取得好成績 ！
四年級敘事作文 篇3
誰都知道，勞動(dòng)最光榮，暑假期間，我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂。
媽媽總是抱怨說：“現(xiàn)在的孩子生活太優(yōu)越了，越來越懶惰，連家務(wù)活也不會(huì)做，我家的孩子什么時(shí)候才長大呀！”于是我下定決心讓自己好好地長大一次。我左顧右盼，上下環(huán)視，想出一條妙計(jì)：打掃自己的房間。
說干就干，我先用蓋床巾蓋住床，然后找來一根長木棍，在木棍頂上綁上一塊干凈的毛巾，然后仰頭清掃蜘蛛網(wǎng)。我先沿著房頂四周掃起，長木棍在我手上乖乖地干活。蜘蛛網(wǎng)掃得越來越多，我暗暗得意：小樣，還是挺容易的。正高興間，小小的垃圾屑落入我的眼角邊，我不禁停下來揉了揉，完了，眼睛又癢又辣。我生氣地扔下木棍，不干了。這時(shí)，我仿佛聽見老師平時(shí)語重心長地話語：“做任何事情都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才有最后的.勝利。”我定下心了，來到水龍頭邊洗凈眼睛，又重新干活。搖搖晃晃的長木棍，又乖乖地舞動(dòng)著，不一會(huì)兒，房頂順利“完工”。
接下來就是清掃落下來的灰塵。蓋床巾一收起來，床上全干凈了。再找來掃把打掃地上的垃圾（這事對我來說小菜一碟，我在學(xué)校當(dāng)值日生時(shí)就學(xué)會(huì)了掃地），不一會(huì)兒，地面也干凈了。我伸了伸小胳膊，竟然有些酸痛�？墒峭约旱膭趧�(dòng)成果，心里是多么地高興呀。
雖然這次“五一”我沒有出去旅游，但通過這次勞動(dòng)，我真正學(xué)會(huì)了獨(dú)立，換一種說法叫做進(jìn)一步了解了獨(dú)立，我也收獲了一個(gè)道理，那就是：勞動(dòng)雖然很累，但是卻很快樂！這不亞于外出旅游！
四年級敘事作文 篇4
它，絕對是個(gè)饞鬼，看見人們手里拿著美味走出家門，他兩只眼睛發(fā)光，一個(gè)箭步?jīng)_上前來，眼睛直勾勾地盯著你，仿佛在說：“我看家護(hù)院很辛苦，快賞給我點(diǎn)吃的吧！”這就是姥姥家的小狗：豆豆。
豆豆的耳朵是三角形的，垂下來，眼睛還挺大，黑黑的鼻子，黑白相間的毛色，尾巴只有在休息時(shí)才會(huì)停止搖晃，樣子真是可愛！
豆豆很聰明。在我來到姥姥家之后，它過上了“小康生活”，無比幸福。我給它許多美味，如：肉、骨頭、餃子等，他會(huì)站起來，兩只爪子微微合攏，擺出謝謝的.姿勢，接著，把牛肉干，餃子當(dāng)場“解決”，再將骨頭叼回窩里，慢慢享用。
有一次，我蹲下將手伸出，它竟然把一只爪子放在我的手上，仿佛再同我握手。我立刻獎(jiǎng)它一塊牛肉，它美美享用一番。
它最愛玩的游戲是追蝴蝶，一只蝴蝶落在它的鼻子上，它先用爪子準(zhǔn)備捉住蝴蝶，可是蝴蝶早有準(zhǔn)備，飛了起來在它頭上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，豆豆生氣地叫了兩聲，發(fā)瘋似的追著蝴蝶，蝴蝶飛走了，它沮喪地回到我的身邊，我撫摸著它的頭，我把事先準(zhǔn)備好的水放在地上，它咕咚咕咚喝了半盆。
豆豆就是這么調(diào)皮、可愛，關(guān)于它的“光榮事跡”還有很多，我就不一一到來了，希望你下回還能聽我講豆豆的故事。
四年級敘事作文 篇5
前幾天，剛剛考完了第三單元的單元測驗(yàn)。考完試后，我們一直在聊著一個(gè)話題——“你考多少分呀？"
“我考不上九十分以上了，燊哥，你一定能考道九十五分以上的！"有人問道，我回答：“我有兩個(gè)空沒有填啊，作文起碼都要扣一點(diǎn)點(diǎn)分的啦，別提了，說了都是眼淚呀！"說著，我有發(fā)呆起來，預(yù)測著考試的分?jǐn)?shù)。
而徐健煒卻在一旁說道：“你也別太失望，我可能更慘一些，我一定考了0分以上，100分以下的，哈哈哈哈！" 又?jǐn)[著一副很有志氣的樣子.我們都笑了。
下午第二節(jié)課，有同學(xué)捧著一疊厚厚的.試卷。我想：一定要派試卷了！
余老師念著九十五分以上的同學(xué)：“勞曉陽，羅崇饒……" 我心里一直念著:“ 一定有我" 我的心“砰砰砰" 的直跳“馮逸燊，95" 哦耶！我考上了95分，高興地差一點(diǎn)跳到了天花板上。
拿到試卷，我又嘆氣了，幾乎錯(cuò)的全部都是生字詞�？磥砦业纳诌�是沒有進(jìn)步，以后要加緊努力，下次再考好一點(diǎn)兒。
四年級敘事作文 篇6
那次過生日時(shí)，外婆給買了三只小龜，我非常喜歡它們，我給龜缸里鋪了一些小石子和大石頭，還有假山和小草。并給它們?nèi)∶行《�，小飛，火神。其中“火神”最厲害，經(jīng)常欺負(fù)最小的烏龜小丁。
它們身披鎧甲，非常威武。不過，小丁就例外了。它每次被我們用大石頭圍住時(shí)，都需要火神和小飛去救它。
有一次，我拿著龜食去看望餓了兩天的小龜，抓了幾粒龜食扔進(jìn)水里，只見小丁游過來，把一堆龜食放在一起好像向兩只烏龜□道：“別過來!這些龜食都是我的!”小飛聽了。看了看它，仿佛氣憤地說：“虧得我還救你呢，白救了!”說完，就左顧右盼，等待從水面飄過來的龜食�；鹕衲兀杂勺栽诘卦谒新�，只要龜食從遠(yuǎn)處漂到它嘴邊，它才毫不猶豫地張開口，吃掉了龜食。
吃完了美食，小飛在繞著龜缸一圈圈地散步著，非常悠閑，玩得最好的要數(shù)小丁了，只見它把龜食吃到嘴里，又吐出來，又吃進(jìn)去，又吐出來.....，玩得可開心了�；鹕衲�，它在石頭之間睡覺呢!
我愛我的.小烏龜們，愛它們活潑，愛它們吃飯的樣子......,我愛小龜。
四年級敘事作文 篇7
在東營市西城有一所美麗的小學(xué)，他的名字叫“東營市勝利第二小學(xué)”。第一次命名為“油田路東小學(xué)”，后來更名為“延安小學(xué)”，再更名為“勝利油田機(jī)關(guān)第二子弟小學(xué)”，有更名為名為“勝利油田第二小學(xué)”，最后命名為“東營市勝利第二小學(xué)”。
勝利二小，構(gòu)成了學(xué)生們心里的一種感情。秋涼以后，學(xué)校里的樹木上的'葉子都落了下來。無論是高年級的同學(xué)還是低年級的同學(xué)，只要是看見那個(gè)地方有垃圾，比如說：廢紙、葉子等等。都會(huì)把它撿（垃圾）起來，再回過頭來找一下周圍還有沒有別的垃圾，直到發(fā)現(xiàn)四周干干凈凈的了才走開。
春天到了，花兒們爭相開放，好像在爭著說：“我最漂亮�！毕奶斓闹嗽跇渖弦膊煌５慕兄孟裨谡f：“熱了，熱了，熱了�！鼻锾齑笱阆蚰巷w去，邊飛邊向下看，好象在想：我現(xiàn)在去南方，明年也就回來了。冬天，小朋友們在草地上打雪仗、最雪人兒、做雪堡，熱鬧的不比尋常。
學(xué)校里那一行行的鵝卵石，任人走，任人踏，勝利二小連接著我們同學(xué)們的心。
四年級敘事作文 篇8
父親。從我呱呱落地時(shí)父親那滿懷好奇的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著我；小時(shí)候父愛唱著童謠疼惜的看著我哄我入睡；長大后父親鼓勵(lì)的眼神激勵(lì)我前進(jìn)。
“寶寶。加油�！币痪溆H昵的鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了走路。寧靜的夜晚一個(gè)溫暖的懷抱驅(qū)走了我心中的恐懼。那鼓勵(lì)的.眼神給予我無聲的鼓勵(lì)讓我擦干眼淚勇敢向前。
正值青春期的我愛叛逆可您說“適度而行”讓我浪子回頭；處于囧境的您獨(dú)自一人在書房思索，望著那雙迷霧的眼睛讓我決心發(fā)憤圖強(qiáng)。
父親，你就是我人生道路的指引燈；父親，開啟知識大門的金鑰匙；父親；你就是我邁向成功道路的墊腳石。
父親，千千樂曲也抒不盡您對我的愛；父親，汪洋大海也填不滿您對我的關(guān)愛；父親；歷史長河也遠(yuǎn)不及你的照顧。
這是一篇寫人記敘文。小作者緊緊抓住人物的性格特征和動(dòng)作、語言細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物，給人以鮮明深刻的印象。文章中多處運(yùn)用比喻等修辭手法，使得行文搖曳多姿，極富感染力。
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