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    我的四年級作文

    時間:2023-04-15 12:50:56 四年級 我要投稿

    關于我的四年級作文集錦七篇

      在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我的四年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關于我的四年級作文集錦七篇

    我的四年級作文 篇1

      我知道媽媽對自己心愛的東西是十分珍惜的,從來不讓我去碰一下。她有一個一尺見方的精致木箱,不會輕易打開。那個木箱上雕刻著一朵荷花,看上去還有些土色土香呢!

      有一天,媽媽忘了上鎖,我沒有經(jīng)過她同意,便打開看了看。媽媽,在這小木箱中珍藏著您童年的秘密,珍藏著您童年的快樂。箱子里有一個棕色的小盒子,看上去很不起眼。打開小盒子,里面躺著一個有著白花邊的紅蝴蝶結(jié),那一定是媽媽小時候最喜愛的飾物吧!原來,媽媽也跟我一樣愛美呀!木箱里擺放著一條紅領巾,疊得整整齊齊的。我拿起這條媽媽戴過的紅領巾,發(fā)現(xiàn)在她的`一個角上破了個小洞?赡苁窍戳藷o數(shù)遍,顏色有些發(fā)白了。看得出來,當年媽媽一定很愛惜它。雙手捧著紅領巾,我想到了媽媽年少的樣子。每當升旗的時候,媽媽胸前佩戴著這條鮮艷的紅領巾,站在徐徐上升的國旗下,行著隊禮,有多么神氣呀!在紅領巾旁還有一枚隊徽,這枚隊徽已經(jīng)很舊,邊都磨損了,可上面的火炬卻依然醒目。偶爾媽媽在閑著的時候,會悄悄地把這些心愛的東西拿出來,對著鏡子戴一戴。隊徽下面還有幾本連環(huán)畫片,已經(jīng)發(fā)黃了。上面印有“小英雄雨來”、“海娃”和“雞毛信”。箱子雖小,但卻盛著媽媽您的美好童年。欣賞完這些,我輕輕地合上了木箱。對媽媽,我又多了一些了解。

      媽媽我理解您,可您卻不理解我的童心。就拿去年的事來說吧!您知道我有許多“寶貝”——自己縫的小沙包、積攢了幾年的糖果紙、紙折的小玩意兒、同學送的卡片……我是多么想把它們完好地保存下來呀!可您卻說:“沒有用,白占家里的位置!边在整理房間時,把它們統(tǒng)統(tǒng)扔進了垃圾箱。我的“財產(chǎn)”一霎間化為烏有。

      媽媽,我傷心極了,甚至恨你。您可知道,為了縫制小沙包,我好幾個星期躲在家里,畫呀畫,縫呀縫,針把我的小手一次又一次地扎破,我都毫不在意。我一針長一針短地縫呀縫,線總縫不直,那真可謂千辛萬苦呀!當歪歪扭扭的小沙包呈現(xiàn)在我面前時,我覺得它就是我心中的太陽、我的寶物。而您呢,您發(fā)現(xiàn)后,卻說我把大把時間花在無聊的事上,強行奪過,隨手扔掉。

      您還記得,去年冬天,我在公園中采集了許多的樹葉。這些樹葉可美麗啦!有手掌形的、圓的、長的等等,形狀不一,色彩漂亮,可愛極了。因為我太喜歡它們,就把它們釘在墻上做標本,可是您第二天一大早看見了,毫不猶豫地摘下來,一把火燒了它們,理由竟是不準我把家里弄亂。

      又有一次,復習累了中間休息的時間,我畫了幾個小人。不巧,被您發(fā)現(xiàn),罵我浪費時間,訓我不把這時間放在學習上。三下兩下子撕了它。您當時的那個樣子,就像是日本鬼子在嚇唬小孩子。

      媽媽,您可知道你燒的、扔的、撕的是什么嗎?難道是一團破布、幾片樹葉、一幅畫嗎?不,是我色彩繽紛的童年夢!我好傷心!

      媽媽,您似乎不是從十幾歲長大的,您似乎忘了您的童年時光,您不理解孩子。您望子成龍,望女成鳳的心情我十分明白。而您們卻忘了,我是孩子,我更是人。人與人之間是需要相互尊重的。您的童年也好,我的童年也好,都是用金色的夢編織而成的。媽媽,請您也給我一只“寶箱”吧!讓我也留住我自己如詩如畫的童年吧!

    我的四年級作文 篇2

      20xx年的一天,這是一個新的開始。

      這一天早晨,我睜開雙眼,注視天花板,起床,便來到鏡子邊。一雙明亮的眼睛,挺拔的鼻子,一撮八字胡,自我感覺良好。來,搭配一件黑色的襯衫,一條棕色的牛仔褲,一雙黑皮鞋,我的奶爸生活現(xiàn)在開始。

      刷牙要及時,接著幫我的'小寶換尿不濕,給它穿上寶寶衣,做我的早飯,一塊三明治和一杯熱牛奶,簡單樸素,以及給小寶泡的奶粉。照顧小寶我認為也是一件非?鞓返氖虑。20年后的我,有了新的開始,做了一名修電腦工程師。這個時候的我,也有了我的妻子,她全心全意照顧我們的家,照顧孩子,所以,她有時也會有一點疲憊。

      走出了家門,就是我踏入社會的第一步。開上我的汽車,開進我工作的大樓,拿上筆記本,這是我工作的開始。這是我作為電腦工程師工作的第一天,進入房室,老師會教我基本工作流程,以及修理計算機、電腦、電視的各種方法,雖然十分累,工作也常常要到深夜,但是只要堅持不懈,相信就會有收獲。

      深夜十一點,我回到家,等我爬上床時,已經(jīng)十二點了,因為還有一項修理作業(yè)等著我,所以我不能休息,只能趕走瞌睡,完成工作。

      完成工作的我,也不能忘記,我是一名好爸爸。我輕手輕腳地來到房間,幫我的小寶蓋好被子,在他的額頭上親了一口,然后才安心睡覺。

      我不開豪車,也不住豪宅,我只是一個平凡的修電腦工程師,做好我的每一天就是我最快樂,最幸福的事。

    我的四年級作文 篇3

      我們的生活是多姿多彩的,生活中有成功也有挫折,有思考也有發(fā)現(xiàn),有甜蜜的回憶,也有美好的憧憬,我這次在生活中得到了成功的喜悅。

      記得有一次,星期日下午,我上的英語培訓班要考試了,大家都進入了緊張的復習階段。上次我考了一百分,這次我還想考一百分。想考一百分不是輕而易舉就能考到的。但是我可是天天都認真復習,從來都不浪費時間。

      到了考試那天,我拿到試卷后認真仔細地一道一道地做。最后一道題特別的難,我皺起眉頭冥思苦想,認真思考了起來。大約八分鐘左右,我終于做出了這道難題。我停下筆,暗暗地松了口氣。

      做完了試題后,我開始檢查了。哇!錯誤好多呀!有的句子錯了,有的話不通順,我趕緊改了起來。改好后我有細細把題目的'要求又讀了一遍,看看是否符合題意。過了大約十至十五分鐘,我交上了這張試卷。

      成績出來了,陳老師笑容滿面地對大家說:這次考試大家都考得不錯,但是一百分只一個。大家都迫不及待地說:是誰呀?

      陳老師神秘地說:你們猜一下。話音剛落,整個教室頓時熱鬧起來了。有的說是陳欣偌,有的說是張梓鑫,有的說是胡道燕,陳老師都搖搖頭。終于有一個同學猜到了我,陳老師馬上說:對,是湯可怡!我一聽,心里樂開了花。陳老師說:湯可怡的試卷做得非常認真,找不到一點錯誤,大家要向他學習。

      這次考試是我考得最滿意的一次,我永遠忘不了這次考試。

    我的四年級作文 篇4

      貝利是我小姑家的一條狗,它才兩個月,一雙眼睛像珍珠一般黑,兩只尖尖的耳朵,一張小小的嘴巴,四條擅于奔跑的腿,還有一個毛絨絨的尾巴。

      在所有人的里,貝利一直都喜歡和我玩。每次我去小姑家,它都會搖尾巴歡迎我的`到來,還拽我的褲子讓我去拿膠皮球來和它玩。

      貝利吃飯的時候狼吞虎咽,我給它裝了一碗狗糧,就去玩電腦了。大約過了十分鐘,我再去看它,發(fā)現(xiàn)一碗的狗糧就剩下了幾粒,貝利在旁邊不停的舔著嘴巴。

      有一次,貝利生病了。我們都非常著急,它一動也不動的躺在床上,表情很痛苦。小姑正在給貝利喂藥,我在電腦前查資料。突然,我看見了一條資料,原來貝利沒有病,只不過是因為喝了牛奶,不到四個月是不能喝牛奶的。我們按資料上的辦法對它進行治療。過了幾天,它又歡蹦亂跳起來,像沒有那回事一樣。

      這就是我最喜歡的小狗貝利。

    我的四年級作文 篇5

      十年前的我是一個四年級的小學生,在我的心中有一個夢想,就是長大后能成為一個有用的人才。

      轉(zhuǎn)眼間,十幾年過去了。我實現(xiàn)了我的夢想,并成為了一個成年人。外面的世界也大有不同,許多人都使用了高科技。

      我來到了外面的世界,與許多科學家等人成為了患難與共的好朋友。我還學會了用手語跟動物們說話。在大街上的我走了一會兒,一間銀行外的一張招聘紙把我給吸引住了。我心想:不如我去做銀行經(jīng)理吧!這樣才能讓我成為一個真正的有用的人才。說干就干,我像十萬火急似的來到了銀行的招聘處。工作人員問了我10個關于政治與理財?shù)膯栴}與我的身體情況后讓我填了一份簡歷表。我填完之后給工作人員檢查并看了一遍,工作人員看完后就說我通過了考試。我馬不停蹄地回到家里把這個消息告訴了我的父母親,他們都笑得合不攏嘴了。

      第二天,我來到了我的工作崗位。在這里我認識了凌亮、姚杰與李可這三個銀行職員。在他們的幫助下,我成功完成了經(jīng)理的新手任務,成為了一個真正的.銀行經(jīng)理。

      雖然十年后的我超乎了我小時候的夢想,但是這有這樣才能體驗到我的一個夢想,那就是要成為一個有用的人才。

    我的四年級作文 篇6

      花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐。

      ——題記

      漫步清晨,清新的空氣,悅耳的鳥鳴,還有晶瑩的露珠,多美!但我的眼中出現(xiàn)了不同尋常的美,那株凋零的野生玫瑰。

      或許你會說玫瑰凋零了就不美了,你錯了。

      凋零的花為何不美?難道它沒有了往日的高貴華麗,沒有了優(yōu)美的`姿態(tài)?不是的。細看它,虛弱的身軀中帶著含蓄,多么像一位安靜的少女,衰退的葉片似乎成了她的裙子,微風吹動,她在風中搖擺,跳起了婀娜多姿的舞蹈。能說不美嗎?

      凋零的花為何不美?難道它沒有了昔日蓬勃的生命力?不是的。要知道,一株花的逝去,意味著另一株花的盛開,一個全新的生命正在不經(jīng)意間萌發(fā),充滿了生機。

      凋零的花為何不美?就因沒有偉大的詩詞舉人贊美過它?不是的。它的美,美得含蓄,美得謙虛。它的美,美在心靈,美在內(nèi)心。它的美,不是人人都能感受得到。只有當你真正放下心中的煩躁,放下心中的苦悶,才能真正體味得到。那些詩詞名人都沒有感受到嗎?那就讓我來狠狠地贊美它吧!

      凝視這株玫瑰,心中愉快了許多。樂在從它的身上,我看到了人生,看到了我們活著的真諦:它的死猶如人生道路上的挫折和失敗,也許會令我們喪失信心,但和這些死去,有新生的玫瑰相比,我們是否要學學它們的精神呢?看著眼前的玫瑰,油然而生的自愧不如涌上心頭。

      風,輕輕地走過。帶走了他的最后一片花瓣,花瓣在風中舞著,好似婉轉(zhuǎn)的曲子,打著旋輕輕落下。我為它辭行,這映入眼簾的美。

    我的四年級作文 篇7

      我敬佩的人,有很多,向天上的星星一樣數(shù)都數(shù)不清,但是我最敬佩的`一個人是老師。

      老師打他所知道的知識毫無保留的教給我們。老師還時常提醒我們要注意安全。

      可是自己卻不這樣做。有一次我們學校大掃除,老師來班里擦玻璃,老師正準備彎腰擦玻璃時,一不小心從板凳上摔了下來,我們一看老師摔倒了趕緊跑過來扶起老師,老師站起來后,還準備去擦玻璃,此時,我對老師說:“老師讓我去擦玻璃吧!”老師說:“不行你擦玻璃太危險了還是我去吧!闭f完老師立刻拿起抹布,立刻登上板凳,立刻彎下腰,立刻又陷入忙碌。

      我敬佩的人有很多,但是我做敬佩的人是老師。

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