【推薦】我的四年級(jí)作文匯編十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的四年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的四年級(jí)作文 篇1
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，而我覺得，書是人類的良師益友，因?yàn)樗茏屛覀凅w會(huì)到童話的神奇魅力，使我們感受到莫大的快樂，得到有益的知識(shí)。
我的房間里有許多我喜歡看的'書，有《小故事大道理》，有《少年兒童百科全書》、《少兒十萬(wàn)個(gè)為什么》，有《一千零一夜》，還有《格林童話》。我最喜愛的一本書叫《101個(gè)經(jīng)典童話》。這本書里有很多有趣的童話故事。
我最喜歡金烏鴉這個(gè)童話。這個(gè)故事講了一個(gè)窮人家的小女孩，金烏鴉吃了她家的米，金烏鴉說：“我會(huì)用東西賠償�！弊詈�，金烏鴉讓她在大、中、小三個(gè)盒子中任選一個(gè)；那個(gè)小女孩說：“你只吃了我家一點(diǎn)點(diǎn)米，我就挑個(gè)小盒子就夠了。”結(jié)果，里面是一百顆寶石，從此，她家過上了幸福、富有的生活。而另一個(gè)貪心的女孩，金烏鴉只吃了她家一點(diǎn)點(diǎn)米，她馬上要金烏鴉拿出許多珠寶賠給她。選盒子時(shí)，她一口咬定要大的。結(jié)果，里面是條大蛇。這個(gè)故事告訴我們，做什么事都要腳踏實(shí)地，不要狂妄著別人的施舍，貪得無厭沒有好下場(chǎng)，對(duì)每一件事情要謙虛面對(duì)。
讀了這本書，我深刻體會(huì)到：我們不應(yīng)該像童話里那些好吃懶做的人學(xué)習(xí)，應(yīng)該向勤勞肯吃苦的人學(xué)習(xí)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是一樣，只要不怕苦，肯動(dòng)腦筋，靠自己的智慧去創(chuàng)造財(cái)富，生命才有價(jià)值。
我的四年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)優(yōu)雅的名字——顧雅棋。顧是照顧的顧，雅是優(yōu)雅的雅，棋是象棋的棋。我的名字還有一段來歷呢？
媽媽說我的名字是大姑給我起的，顧是因?yàn)榘职中疹�，我問媽媽：“那雅棋是什么意思呢？”“雅是因�(yàn)槟闶且粋�(gè)女孩，在給你起名字的時(shí)候，想讓你成為一個(gè)優(yōu)雅快樂的小孩，所以就叫雅�！眿寢屨f，我又接著追問到“那為什么其他小女孩都是三點(diǎn)水的淇或者王字旁的琪，而我的卻是木字旁的.棋呢？”“呵呵，是因?yàn)槲覀兿胱屇愠蔀橐粋�(gè)琴棋書畫樣樣精通的小才女呀。還有，你大姑迷信，去找算命先生算卦，說你五行缺木，所以你是木字旁的棋。”媽媽說。我驚嘆道：“哦，原來如此��！”
我喜歡這優(yōu)雅的名字，我要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)親人們對(duì)我的期望，將來做一個(gè)多才多藝對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
我的四年級(jí)作文 篇3
我有兩只烏黑的大眼睛，像兩顆迷人的黑珍珠，每次上課我的眼睛都會(huì)變得炯炯有神，目不轉(zhuǎn)晴地盯著老師，每次出門，叔叔阿姨也都會(huì)夸我眼睛長(zhǎng)得漂亮，爸媽聽了可心花怒放了，我心里也比吃了蜜還甜�？墒悄銈冎绬幔慨�(dāng)我害怕時(shí)黑珍珠就會(huì)變得黯淡無光，失去了往日的風(fēng)采，在我最害怕時(shí)，黑珍珠還會(huì)掉金豆子呢！最下面的那個(gè)小嘴巴像會(huì)變魔術(shù)，高興時(shí)小嘴巴就會(huì)變成小月牙，旁邊漾起一道小酒窩，嘴巴在酒窩地襯托下顯得更加可愛，當(dāng)它受到驚嚇時(shí)，它就搖身一變，變成一個(gè)噪音喇叭，發(fā)出各種怪叫聲，甚是恐怖。
在生活和學(xué)習(xí)上，我很膽小。先說在生活上吧！在生活上最怕蟲子，特別小強(qiáng)蟑螂、蜘蛛…有一次，我們?nèi)ムl(xiāng)下玩，走在鄉(xiāng)間小路上，這時(shí)不知從哪兒冒出來了一個(gè)不速之客，我低頭一看，天哪，它是一只蜘蛛，那只蜘蛛身穿黃色T恤，帶些黑色花紋，它張牙舞爪地爬到了我的連衣裙上，我十分害怕，那個(gè)噪音喇叭發(fā)出了一聲聲尖叫，猶如利箭，一支支直刺媽媽的耳膜，媽媽嚇了一跳，連忙轉(zhuǎn)過身來，看到那只蜘蛛情不自禁地哈哈大笑起來，我越來越害怕，便使出了絕招，瘋狂地跳起了迪斯科上抖抖下扭扭，可蜘蛛還神氣活現(xiàn)地趴在我身上，傲慢地不予理睬，我的黑珍珠也不爭(zhēng)氣地掉起了金豆子。媽媽終于受不了我的噪音，也不忍心我的金豆子一直往外掉，幫忙給蜘蛛安了個(gè)新家，我才安靜下來，現(xiàn)在說到這事我還很害怕呢，從這以后我膽小的大名就“名揚(yáng)胡家”了。
在學(xué)習(xí)上，我也膽小，主要是表現(xiàn)在發(fā)言，雖然有些答案我早已胸有成竹，但還是猶豫不絕，不敢舉手，回答問題時(shí)，我的聲音跟蚊子一般大小，我真希望我心中有個(gè)擴(kuò)音器，這樣我的聲音就會(huì)比平時(shí)大許多。唉！真不知我這鼠膽啥時(shí)候可以變成虎膽呀！
這就是我，一個(gè)膽小如鼠小小的我，希望在大家的幫助下，我有朝一日能膽大如虎，謝謝大家，再見！
相反，那個(gè)戴皮帽的`男孩倒顯得特別專注，半傾著身子，好像恨不得把每個(gè)球員的動(dòng)作都盡收眼底;總是急切地盼望下一個(gè)季節(jié)的到來而忽略了身邊的風(fēng)景。我暗暗想。抽濕機(jī)里抽到的水可以回收再利用；所以，我們應(yīng)該以一顆積極與平和的心去掌管我們的生命。一”他也在單位加班。
我的四年級(jí)作文 篇4
從小我就看過不少歷史典故，其中一個(gè)我最喜歡，印象最深刻的典故就是《曹沖稱象》。
曹沖很小的時(shí)候就善于觀察，人人都很喜歡他。有一天，孫權(quán)給曹操送來了一頭巨象。曹操見那頭巨象身強(qiáng)體壯，四肢粗壯，十分罕見。為了想知道這頭巨象的重量，曹操特地聚集了眾大臣一起來商議，大臣們紛紛各抒己見，有的說：“拿個(gè)稱來稱一下�！庇械木驼f：“這要造個(gè)多大的稱，還是把它宰了切成塊兒稱吧”。當(dāng)大家都在絞盡腦汁，爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候，曹沖走了過來。他彎腰低頭靠近曹操的耳朵，輕聲細(xì)語(yǔ)地說了一通。只見曹操聽了點(diǎn)頭稱是，連連叫好。
曹操按照曹沖說的'方法，叫家丁們準(zhǔn)備好一條船，把巨象帶到了河邊，趕上船，當(dāng)船下沉穩(wěn)定后在船舷齊水面的地方劃上一條線。然后宰把巨象趕下船，再往船上裝石頭，直到船下沉到那條線的位置才停止，最后用稱稱出船上石頭的重量，這樣巨象的重量就測(cè)算出來了。
曹沖的這個(gè)辦法不僅不用宰大象，而且還很輕松的量出它的體重。這個(gè)辦法“嘖嘖”讓大家稱贊，眾人們立刻豎起大拇指直夸曹沖的聰明。
這就是我最喜歡的歷史典故，它告訴我們無論遇到什么困難，都要冷靜地分析，多動(dòng)腦。
我的四年級(jí)作文 篇5
星期天，我看見媽媽忙得不可開交，媽媽東跑跑西跑跑在家里做家務(wù)，十分的忙碌。一會(huì)兒洗衣，一會(huì)兒晾衣，一會(huì)兒擦窗戶，一會(huì)兒拖地板。。。。。。還有堆積如山的碗筷沒洗呢！媽媽額頭冒出豆大的汗珠。
我正在悠閑地喂我的松鼠們，突然想到了媽媽正在做家務(wù)，很忙，我內(nèi)心覺得有點(diǎn)內(nèi)疚，以前我還小，還不懂事，現(xiàn)在我的年齡也增長(zhǎng)了，應(yīng)該幫媽媽做一些家務(wù)活。于是我走到廚房準(zhǔn)備幫媽媽洗那堆積如山的碗。
我套上手套，拿起海綿，在上面擠上洗潔精，接著拿起一個(gè)碗，在上面倒一點(diǎn)水。開始了！我拿著碗學(xué)著媽媽以前洗碗的樣子洗呀洗，洗呀洗，洗到碗會(huì)發(fā)光！我邊洗邊唱歌，在洗的'過程中。一些美麗的泡泡飛起來了，一個(gè)個(gè)碗上一都有一些五顏六色的泡泡，好漂亮。
哈！現(xiàn)在所有的碗都已經(jīng)擦過了，現(xiàn)在應(yīng)該把碗上的泡泡用水沖干凈。我打開水龍頭，里面的水都嘩啦啦地唱起了歌，我一個(gè)個(gè)把碗全身上下都沖得一干二凈。
過了一會(huì)兒碗終于沖完了，我這時(shí)我汗流夾背。我這才覺得做家務(wù)是那么辛苦。我覺得媽媽平時(shí)太辛苦了。
我看著一塵不染的碗，我覺得自己長(zhǎng)大了，能為媽媽分擔(dān)家務(wù)了，是名副其實(shí)的小主人了。
我的四年級(jí)作文 篇6
我的學(xué)校在鄭州城郊，所以身處城市，卻沒有城市里那種亮麗的浮華。走進(jìn)我們學(xué)校寬闊大門映入眼簾的是同學(xué)們的微笑墻，進(jìn)入學(xué)校放眼望去是假的美景，還有最神圣主席臺(tái)，左邊是一排排葡萄架走廊，旁邊還有生機(jī)勃勃的小樹，可愛極了!
透過小樹就可以看到同學(xué)們最喜歡的游戲和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所____操場(chǎng)。操場(chǎng)地上有草坪，看上去干凈整潔，課間的時(shí)候同學(xué)們可以歡快的做游戲，有的跳繩，扔沙包，捉迷藏......操場(chǎng)兩邊是我們的教學(xué)樓，就是我吸取知識(shí)的世界，教室寬敞明亮，老師每天不辭辛勞地為我們講解知識(shí)，同學(xué)們?yōu)榱俗约旱?夢(mèng)想在知識(shí)的海洋里翱翔。
學(xué)校還為同學(xué)們開展了社團(tuán):有拉拉操，音樂團(tuán)，航模和足球等等，我參加了音樂小號(hào)課，它能讓我吹奏出優(yōu)美的曲子，每周的升國(guó)旗儀式，就是我們音樂團(tuán)奏響的國(guó)歌，讓同學(xué)們都有愛國(guó)之心。
我的學(xué)校沒有華麗的外表，但是歷史悠久，博學(xué)厚重，承載了一代又一代人的夢(mèng)想，我非常喜歡這個(gè)地方___我的智慧校園!
我的四年級(jí)作文 篇7
叛逆期悄無聲息地來到我的生活，它被風(fēng)吹著來，落到了城市上，推動(dòng)了腳踏車的雙輪，掀翻了廣告牌，笑得挑釁而妖媚。我開始桀驁，開始理所當(dāng)然想著自己“長(zhǎng)大了”，不想輕易認(rèn)輸，盡管滿腔的酸澀，也拼了命地忍住，似乎存心和自己過不去。已經(jīng)不記得了，上一次哭泣是在什么時(shí)候，又是因?yàn)槭裁础?/p>
家常便飯了，理所當(dāng)然地摔下幾句，然后順其自然地冷哼了聲，就轉(zhuǎn)頭走開了。把自己狠狠地甩在床上，自以為一切都沒發(fā)生，若無其事地拿著枕旁的書翻了起來，也許這就是她口中所說的叛逆，那怎么樣，我知道她在看著，對(duì)，就是要讓她看，就是要讓她知道，我，不在乎！
為什么總要和我作對(duì)，總要挑我的不對(duì)，誰(shuí)在乎和她吵架呢！我不在乎！誰(shuí)會(huì)生氣呢！可胸口還是不爭(zhēng)氣的發(fā)酸，伴隨著極力忍住流淚的痛，我執(zhí)拗地認(rèn)為，不能哭，在她面前不能示弱。
耳邊只有電風(fēng)扇的嗡嗡聲，燥熱使我一遍遍從夢(mèng)中醒來，干燥的空氣嗆得喉嚨癢的難受，猛地一震，用手捂住嘴，不想被人聽到，喉嚨發(fā)出了悶聲的憋咳，身體劇烈地晃動(dòng)，世界都好像在旋轉(zhuǎn)了。感冒真難受……迷迷糊糊地睡著，不知多久，又醒了。隱約聽到旁邊另一張床上有人在說話：“真熱，去開空調(diào)吧�！笔前职值穆曇�。
“你心靜靜就涼了，圓圓還感冒著呢，再著涼怎么辦？”是她。
她的'聲音如一把鈍劍刺激我的心臟，沒有鋒利的快感，只有沉重的疼痛，這疼痛一點(diǎn)都不尖銳，只是緩緩地，壓抑地伴隨著血液傳遍全身。我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一刻，所有的畫面都涌進(jìn)腦海，如電影般自然播放，她對(duì)我的好，對(duì)我的愛，一瞬間都全部回憶了起來，之前的怨恨，惱怒，不解，在現(xiàn)在都那么微不足道，一瞬間我又好像變成了那個(gè)依偎在她懷抱里的孩子，感覺自己好弱小，每一刻都離不開她的呵護(hù)。我才發(fā)現(xiàn)，我偏執(zhí)，任性，叛逆是那么的錯(cuò)誤！我依然是個(gè)愛發(fā)脾氣的孩子，不懂事，而她依然是我的母親，處處為我操心。
我真是個(gè)壞孩子啊，只覺得胸膛里縈繞著一種磨砂般的痛楚，眼眶用力地發(fā)脹，眼前一塌糊涂，整個(gè)世界沉進(jìn)了虛無的模糊里。
今晚的月亮真美，星兒也特別亮。眼角的晶瑩反射著月光的美麗，亮閃閃的，如星子般滑落，在我的臉頰上留下成長(zhǎng)的軌跡。
我想，就在這一刻，我長(zhǎng)大了……
我的四年級(jí)作文 篇8
爺爺?shù)膫�(gè)子高高的，白發(fā)蒼蒼，額頭上有很多皺紋，像有一些小蟲子趴在上面。爺爺?shù)谋橇荷蠏熘桓本碌难坨R，我常說，爺爺?shù)难坨R簡(jiǎn)直像個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡。
爺爺很愛體育，每次電視播足球、籃球、乒乓球等，他都要看，而且看的津津有味。有時(shí)看足球，還情不自經(jīng)地說：“好球！”邊喊邊鼓掌。
爺爺還是個(gè)鳥迷，家里陽(yáng)臺(tái)上到處都是鳥，有百靈鳥、白玉鳥、黃鳥等。每天，那些鳥兒嘰嘰喳喳地叫，讓人感覺像像進(jìn)了鬧市，可在爺爺聽來，那就是一首首優(yōu)美的`民歌，很好聽。一天，爺爺喂鳥的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一只鳥，一動(dòng)不動(dòng)，也不叫，兩只眼睛閉著。爺爺認(rèn)為這只鳥生病了，著急地說：“這可怎么辦�。窟@是一只價(jià)錢最貴、我最喜歡的鳥�！闭f完，他就想出一個(gè)好辦法——醫(yī)鳥。于是，他迅速取來材料，開始給鳥治病，他濃眉緊鎖，放下這個(gè)，拿起那個(gè)，自言自語(yǔ)地說：“這只鳥就像我的孩子，如果它死了，那我會(huì)很傷心的�！苯�(jīng)過爺爺?shù)闹委煟B的病好多了。過了一會(huì)兒，鳥精神起來，爺爺欣喜若狂。
爺爺還很幽默，經(jīng)常說笑話。一次，爺爺說:“把電腦搬回你們家吧�！蔽壹泵φf：搬回我們家，就不能上寬帶網(wǎng)了�！睜敔斦f：“不能上寬帶網(wǎng)就上窄帶網(wǎng)吧！”逗得我哈哈大笑。爺爺就這樣經(jīng)常說笑話，我愿意天天和爺爺在一起，我會(huì)笑口常開。
這就是我爺爺，一位又愛養(yǎng)鳥，又非常幽默的爺爺。
我的四年級(jí)作文 篇9
我有很多敬佩的人，例如：韓信、趙云、李白……這些人都值得我們敬佩。但是，我最敬佩的人還是我的媽媽。
有一次周末，我和爸爸去接?jì)寢�，可是下班的點(diǎn)都到了媽媽還不出來，我對(duì)爸爸說：“爸爸，我進(jìn)去找媽媽�！卑职终f：“快去快回。”于是，我沖了進(jìn)去，我問在醫(yī)院里上班的姐姐：“我媽媽在哪？”姐姐說：“她在手術(shù)室�！蔽业搅耸中g(shù)室的門口，從縫隙中看到了媽媽正要準(zhǔn)備做手術(shù)，我看到那個(gè)患者打了麻藥暈了，我親眼目睹媽媽直視著那個(gè)病人要切割的部分，她的臉上冒出了許多冷汗，連手也一抖一抖的，可是媽媽停了一小會(huì)功夫。她應(yīng)該在想：如果我失誤了，會(huì)導(dǎo)致他的親人受到巨大的傷害，所以我一定要成功，媽媽的手不抖了，她拿起手術(shù)刀向患者的下巴割去，那一塊肉被割了下來，媽媽把里面的腫瘤給割了下來�；丶抑螅覇枺骸皨寢�，你為什么不會(huì)對(duì)那駭人的場(chǎng)面畏懼呢？”媽媽和藹可親地對(duì)我說：“我是醫(yī)生，救死扶傷是我們的`天職，不論遇到多么駭人的場(chǎng)面，我們也要保持冷靜�！蔽衣犃�，內(nèi)心很受震動(dòng)。
一個(gè)明媚的下午，媽媽帶我去超市搶購(gòu)，經(jīng)過一小時(shí)的搶購(gòu)，我們提著東西滿載而歸。媽媽帶我走小徑回家，我們走著走著，聽見了一聲“汪汪”的狗叫聲，那聲音特別微弱，我和媽媽循著聲音走了過去，原來是一只受了傷的小狗，媽媽叫我抱起小狗，回家之后，媽媽拿出繃帶和消毒水，還有以前喂“三花”的狗糧。處理好它的傷口后，我問：“媽媽我們能收養(yǎng)它嗎？”媽媽說：“當(dāng)然可以，不過等它痊愈后，要把它洗干凈喲！”我說：“是�！�
這就是我敬佩的媽媽，既敬業(yè)又善良的媽媽。
我的四年級(jí)作文 篇10
花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐。
——題記
漫步清晨，清新的空氣，悅耳的鳥鳴，還有晶瑩的露珠，多美！但我的眼中出現(xiàn)了不同尋常的美，那株凋零的野生玫瑰。
或許你會(huì)說玫瑰凋零了就不美了，你錯(cuò)了。
凋零的花為何不美？難道它沒有了往日的高貴華麗，沒有了優(yōu)美的姿態(tài)？不是的。細(xì)看它，虛弱的身軀中帶著含蓄，多么像一位安靜的少女，衰退的葉片似乎成了她的裙子，微風(fēng)吹動(dòng)，她在風(fēng)中搖擺，跳起了婀娜多姿的舞蹈。能說不美嗎？
凋零的花為何不美？難道它沒有了昔日蓬勃的生命力？不是的。要知道，一株花的逝去，意味著另一株花的'盛開，一個(gè)全新的生命正在不經(jīng)意間萌發(fā)，充滿了生機(jī)。
凋零的花為何不美？就因沒有偉大的詩(shī)詞舉人贊美過它？不是的。它的美，美得含蓄，美得謙虛。它的美，美在心靈，美在內(nèi)心。它的美，不是人人都能感受得到。只有當(dāng)你真正放下心中的煩躁，放下心中的苦悶，才能真正體味得到。那些詩(shī)詞名人都沒有感受到嗎？那就讓我來狠狠地贊美它吧！
凝視這株玫瑰，心中愉快了許多。樂在從它的身上，我看到了人生，看到了我們活著的真諦：它的死猶如人生道路上的挫折和失敗，也許會(huì)令我們喪失信心，但和這些死去，有新生的玫瑰相比，我們是否要學(xué)學(xué)它們的精神呢？看著眼前的玫瑰，油然而生的自愧不如涌上心頭。
風(fēng)，輕輕地走過。帶走了他的最后一片花瓣，花瓣在風(fēng)中舞著，好似婉轉(zhuǎn)的曲子，打著旋輕輕落下。我為它辭行，這映入眼簾的美。
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