四年級暑假作文【精】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼乃哪昙壥罴僮魑�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級暑假作文1
我的暑假是歡樂的，繽紛多彩的。在我的假期中最高興快樂的是我們一家人去中南百草原旅游了一次。
那個星期天，我們一家人一起乘車到了中南百草原。一到那邊，眼前那就是一大片綠油油的，草地是翠綠色的。天是淡藍色的，飄著幾朵白云。草地上有幾匹馬在草上走來走去，仿佛在散步。有幾匹馬頭和頭依偎在一起，正悠閑的吃著草。還有一二個人正在給馬喂食，與馬親密的接觸。中南百草原雖然不像大草原一樣那么廣闊，有蒙古包，牛羊成群，但它也很熱鬧、美麗，具有自己的特色。
我們到處參觀了一會草原上美麗的風景，就要在一塊草地上舉行了野餐。坐在草地上，一邊享受空氣與美麗的風景，一邊吃著可口的食物。真是一件享受的樂事。吃著吃者，我發(fā)現了一個游樂園，跑了過去玩了起來。那里的游樂園跟城市里的游樂園是不一樣的。那里的'玩具是鍛煉你的體力，沒有一個好的身體是不行的。我先在一竄鐵鏈上爬了上去，我爬著爬者，眼看快到了終點，我害怕了，好象要從上面摔下來。最后，還是爸爸扶我上去。爸爸和我站在高高的木屋里，見媽媽在歡快的蕩秋千，外公他們在走獨木橋，玩得十分開心。過了一會兒，我看了看地圖，發(fā)現了一個更爽的地方——賽馬場。我們趕到了賽馬場，一位叔叔選好了兩匹好馬給爸爸和另一位叔叔。那個叔叔手細鞭，在馬屁股上抽了一下，馬就跑了起來，爸爸抓緊韁繩，威風凜凜的沖在前面，那位叔叔比較膽小，但也緊趕慢趕的追了上來，到了高坡，爸爸一加勁，沖上高坡到了終點�；貋硪院螅职中χf：“騎馬原來那么爽，那傻小子，臉色鐵青，嚇壞了！”我聽了也想騎次馬。爸爸便找了一匹小一點的棗紅馬給我，叔叔抱我上馬，我既緊張又激動，這可是我生平第一次騎馬��！我抓緊韁繩，再馬場上走來走去，媽媽還給我照了相呢！趁我不注意，那位叔叔拍了一下馬屁股，馬發(fā)瘋似跑了起來，我嚇壞了，拉緊繩子，嘴里叫到：“馬大爺，馬爺爺，求你停了吧！也許是我繩子拉的緊，也許是我的“祈禱”起了作用，馬停了。我可松了一口氣。
中南百草原太好玩了，不僅刺激，而且有趣。
四年級暑假作文2
暑假里的一天下午，我正在打電腦，忽然隱隱約聽到有人在喊我的名字，我便跑到樓下看個虛實。這時，我的同學小強和小亮迎上來，哦，原來是他們啊。小強對我：“銘，走，咱們去打羽毛球吧！”我心想：整天待在家里也挺悶，不如就出去玩會吧。于是，我跟著他們走了
中午的天氣特別熱，太陽像個大火球炙烤著大地。我們選了個好地方——鄰居老爺爺門前的空地上，那里地方十分寬闊，火辣辣的陽光也照不到。我們擺好陣勢，打了起來，我們的技術都算不錯，所以打得不分上下，不一會兒，就筋疲力盡了。我們便坐在一旁的沙堆上休息。休息了一會兒，我說道：“打羽毛球真沒意思，不如我們在這上面摔跤吧�！薄昂茫 币姷募乙恢沦澇�，我們便玩了起來，直到滿身是沙子我們才肯罷休。
我悶悶不樂地說：“要是這樣回去，肯定要挨父母罵的，該怎么辦呢？”這時，機靈的.小亮看見沙堆邊的水籠頭，靈機一動，一個鬼點子誕生了。他打開那個水籠頭，洗起頭來，頭上的沙子順著水掉到地上，最后他連衣服都脫了，直接站在水籠頭下面洗了起來。他洗完以后是小強洗，小強洗完以后當然是我洗嘍。正當我邊洗邊唱“喜刷刷喜刷刷……”時。那位鄰居老爺爺拄著拐杖走了出來，我就像老鼠見了貓似的，慌忙地關掉水籠頭準備逃走，可是已經太遲了。老爺爺看到我這么浪費他的水，，氣得火冒三丈，七竅生煙，當場把我罵了個狗血淋頭，我們見情況不妙，連忙溜走，逃到“安全地帶”時，我們才發(fā)現因為走得太急，球拍忘拿了。小亮冒著“生命危險”，勇敢地出去拿拍子，不料，那個老頭子看見他這個“同犯”，心中的怒火再次燃燒起來，，不停地指責小亮，這下可把街坊鄰居引來了，大家都在紛紛討論著“這些孩子怎么這樣啊，太壞了！”“對啊，得讓他們的父母好好教訓他們！”……我十分羞愧，恨不得從地上找條縫鉆進去。我心中又不禁不服氣地想：不就是洗了個“澡”嗎，又不是殺人放火，至于搞得這么沸沸揚揚的嗎，真是的！
我們只好等到人走光了，才敢偷偷地溜回家。每當回想起這件事，我就感到又好氣又好笑。
四年級暑假作文3
一．廣場上，駐足在一個拉二胡的老爺爺面前，悠揚的琴聲優(yōu)美動聽，喚來了不少聽眾。他的面前放了一個碗，碗里裝著一些錢。突然，一陣大風吹來，一些紙幣隨風飛了出去，老人急忙放下琴跑出去追錢。留下我們迷茫的站在琴聲里。
評論：現在有時能看到一些看似可憐的老人甚至孩子在路邊乞討，有的還在地上寫字。想這些賣藝的人賺錢也沒有錯，但竟然是拿了錄音機放出來了，自己壓根是坐在那里空彈。這確實讓我很是生氣，不會拉為什么要裝，就沒有道德的深深自卑嗎，若是這樣，我寧可施舍給什么都不干坐在地上的老人。
二．去臺州最高的`地方——括蒼山頂露營。那天吃完了早飯，爸爸說去上廁所，過了好久，我也過去了，看見爸爸前面還有兩個女士。我說人很多吧。爸爸說本來早就好了，主動讓了三個人，一個很急，還有前面兩個是小便，就讓她們先吧。
評論：就是有點小小的感觸，雖然看上去給很急的人讓個位貌似很平常，但爸爸又何嘗不急呢，況且爸爸是主動讓的，我覺得也很少有人能做到。我很敬佩我爸爸，他經常幫助別人，在爸爸的帶領下，我覺得我也應該算是個樂于助人的人吧。
三．去麗水冒險島水世界玩，每個項目邊上都有幾個工作人員，他們穿著和我們差不多，檢查游客是否符合標準等。他們工作盡職盡責。
評論：這些刺激的游樂設施做好檢查工作和安全措施是他們的工作，也是對游客生命安全的負責。從中也體現出了每個人都應在自己的崗位上盡職的工作。
四．今天看到了一對父子，喝著加多寶，父親走在前面隨手將空瓶扔進了草叢里，小孩子看了看，也扔進了草叢里。
評論：家庭教育十分重要，孩子小時候什么都不懂，只會學著大人做事，大人也要以身作則，做好榜樣，小孩也能從小養(yǎng)成良好的習慣受益終身。
五．今天無意中發(fā)現有些小學同學qq上刪了我好友，有些傷心也有些感觸。
評論：雖然小學六年很長，但我感覺到情義卻沒有初中那么深了。2年不見了，一些本來就不熟的就別提了，有些要好一點的也沒有了音訊。不知道為什么，小學畢業(yè)，我們分道揚鑣，我一個人來到了寧波，是把友情輸給了距離嗎？可能是小學的我們不太成熟，可能離別是注定，可能有些人本來就不該相見。但是我覺得，我從來沒有主動刪過好友，我認為相見是緣分或許以后還能重新熟識，我沒必要做一個無情無義的人。來到初中也要更加珍惜同學之間的友情，這段歲月是令人難忘的，我也希望不會像小學一樣，能永永遠遠的難忘——至十班最好的我們。
四年級暑假作文4
在考試前夜，媽媽告訴我，她給我報了一個夏令營，我特別興奮。
考完試后，“閑”在家里的我天天盼著夏令營早日到來。盼著、盼著，興奮的日子終于來臨了。報到的那天，我一早就讓爸媽送我去酒店了，恰逢我10周歲生日，小朋友們陪我過了一個特別難忘的生日。
第二天，我們聽了章紅的講座，她還給了我一本《楊等等的成長時光》，這本書寫的是她和她女兒的故事，我順手就把它放入了書包，“回家再好好看吧”我心想。
第三天，我們去了清涼山，這里綠樹成蔭，在這么炎日的夏日里，走在樹蔭下卻一點都沒感覺到熱。就在這環(huán)境優(yōu)美的清涼山中，我們開展了找寶藏活動，費盡了我們的腦力、耗盡了我們全身的體力，可我們組最后還是只得了個第2名，真是有點遺憾。但也不錯，我們每人得了一盒看上去不錯的彩色鉛筆，彌補了一棵“創(chuàng)傷”的心。時間就是生命，我們的夏令營也是一樣的，一點也不浪費時間，下午我們就“飛”到了老山，老山真的名不虛傳，真的很老，只見一棵棵參天大樹，拔地而起，直插云宵。路邊草木郁郁蔥蔥，景色秀麗宜人。我們走在生態(tài)園中，與動物們親密接觸，我們一會就和它們成了好朋友，還和孔雀、灰雀、丹頂鶴等一起合影，這是一次人與自然的真正和諧。
第四天，我們去了上�？萍拣^，那里有機器人修車，機器人射箭……，一切都和未來有關。
第五天，人們去了上海歡樂谷，在歡樂的海洋里盡情揮撒汗水。那里有世界上最早的'過山車，名叫“谷木游龍”，它的一切都是木頭做的，釘子也是木頭做的，因為都是木頭做的，所以不能翻來覆去的，不怎么刺激，但因為稀缺，想玩的話還得排7、8小時的隊呢？我們是急性子的，當然沒去等，我們挑了一個最刺激的過山車玩了一下，只見它像龍一樣到處翻滾，一會兒從水面掠過，一會兒垂直降落，就連我這天不怕地不怕的“過江”之龍也不免心驚肉跳。下來時有幾個小伙伴嚇壞了，站都站不穩(wěn)了，我們幾個膽大的趕緊去扶他們。
快樂的時光總是那么的短暫，意猶未盡的我們不得不踏上歸程了，筋疲力盡的我們一上車就東倒西彎的睡著了，直到爸媽在耳邊喊我才睡意矇朧的向老師和小朋友們道別。
四年級暑假作文5
暑假在我們的不經意間慢慢地過去了。新學年報名那天，媽媽本打算8點再帶我去報名的，但是我直嚷嚷著要早點去，沒辦法，媽媽只好一臉無奈地答應了下來。7點半，媽媽騎車搭上我奔向學校。
半小時以后，同學們都來得差不多了，我便把換老師的消息告訴了他們。他們本來看到桌子上沒有擺書就很驚奇了，聽了我的話，那驚奇勁兒就甭提了，爭著要向我問個究竟。正在這時，一個和藹可親的老師走進了我們班，我便想，她應該就是陳老師吧!只見她在家長的幫助下組織學生搬來書本，還沒放好，便被搶得一塌糊涂。等到書搶完了，你再看，同學們不是缺了這本書就是少了那本書。8點到11點，教室里一片混亂，老師也沒有管，我心里頓時對老師打起了問號。
從開學第一天她給我們講的她來帶我們班前的`情況得知，其實那天報名時的混亂狀態(tài)也不怪她，因為她也是報名前一天才得到學校的通知。因為時間太緊，她連開門的鑰匙都沒有拿到。為了不影響第二天報名，她還親自打掃了教室的衛(wèi)生。
開學第一天，陳老師給我們定了很多條規(guī)矩，使我們班的同學感覺以后無論做什么事都得小心翼翼的，所以很多同學都很不喜歡她，挑著機會來搗亂。老師好像發(fā)現了這一跡象，特意告訴我們，我們看到的只是她和藹的一面，但是沒有看到她嚴厲的一面。她希望我們努力學習、遵守紀律，爭取不讓她露出嚴厲的一面。聽了他的這番話，我的心里就踏實了許多。
把紀律管好當然重要了，但更重要的是她教書教得怎么樣。第二天，她給我們上了第一課，她的課講得實在是太好了，以至于全班同學的思路都在跟著她走，幾乎沒有一個人亂講話。這種久違了的感覺又出現了，這感覺曾在二、三年級時有過。但是因為后來孫老師要教雙班，所以常常因為體力不支而休息，更沒有精力去管上課的紀律了，這種安安靜靜的感覺已經離開我們很久了。
雖然陳老師很嚴厲，但是我知道她是為我們好。其實，上學年我們班的紀律已經到了讓其他老師只有湊合上課，甚至于根本無法正常上課的地步了。我相信，在陳老師的努力下，我們班的紀律會一天一天好起來的。上課的環(huán)境好了，那全班同學的成績就一定會越來越好。
四年級暑假作文6
山東曲阜的“三孔”——孔廟、孔府、孔林馳名中外，它是我國思想家、教育家、儒家創(chuàng)始人孔子的故鄉(xiāng)。
這里以豐厚的文化積淀、悠久歷史、宏大規(guī)模、豐富文物珍藏，以及科學藝術價值而著稱而吸引著游客，今年我就去貴寶地暢游了一番。
走進大門，“金聲玉振”四個大字在陽光的照射下閃閃生輝。這個石門有著怎樣的由來呢？孟子對孔子有過這樣的評價：“孔子之謂集大成。集大成者，金聲而玉振之也。
金聲也者，始條理也；玉振之也者，終條理也”�！敖鹇暋�、“玉振”表示奏樂的全過程，以擊鐘（金聲）開始，以擊磐（玉振）告終。
以此象征孔子思想集古圣先賢之大成，贊頌孔子對文化的巨大貢獻。為了紀念這個小典故，后人把孔廟門前的第一座石坊命名為“金聲玉振”。
孔廟的奎文閣是值得一看的地址，它是我過四大名閣之一。它高23.35米,闊30.1米,深17.62米,黃瓦歇山頂，三重飛檐,四層斗栱。
內部兩層，中夾暗層，層疊式構架，底層木柱上施斗栱,斗栱上再立上層木柱。
奎文閣結構合理，固堅異常，自公元1504年重修以來，經受了幾百年風風雨雨的侵襲和多次地震的搖撼，雖然康熙年間的大地震使曲阜“人間房屋傾者九，存者一”，而奎文閣堅固的'旁證仍然無恙，巋然屹立，不愧為我國著名的古代木結構建筑之一。
奎文閣前有兩座御碑亭，亭內外共有四幢明代御碑。每幢高6米多，寬2米多，碑下的龜趺高1米多。碑 額精雕盤龍，繞日盤旋栩栩如生，碑文內容多是尊崇孔子。
從孔子講學的杏壇北望，在雙層石欄的臺基上一座金黃色的大殿突兀凌空，雙重飛檐中海蘭色的豎匾上木刻貼金的群龍緊緊團護著3個金色大字“大成殿”。
大成殿是孔廟的主殿，大殿結構簡潔整齊，重檐飛翹，雕梁畫棟，金碧輝煌，飾以云龍圖案，祥云繚繞，群龍競飛。四周廊下環(huán)立28根雕龍石柱，均以整石刻成。
前檐的10根為深浮雕，每柱兩龍對翔，盤繞升騰，中刻寶珠，四繞云焰，柱腳綴以山石，襯以波濤。10根龍柱兩兩相對，各具變化。
無一雷同，造型優(yōu)美生動，雕刻玲瓏剔透，刀法剛勁有力，龍姿栩栩如生。這可是曲阜獨有的石刻藝術瑰寶！
四年級暑假作文7
暑假是我們最開心也是最期盼的一個假期，游泳、運動、旅游......這些都是同學們最想玩的�？蛇@次暑假對于我來說卻是一次很難忘又很艱辛的假期，因為我在放假的第一天不小心把腳摔骨折了。一切來了那么突然，讓我大傷腦筋。
這還得從嬸嬸與我的一個約定開始講起：那還是我期末考試的前一個月，嬸嬸約我一放暑假就去泰國的普吉島去旅游，當時聽到這消息我欣喜若狂，開心至極。早早的在心里把一切都安排妥妥當當。就等那一天到來了。在考試的那幾天我輕松地放下考試帶給我的壓力，沉著的應對每一門考試，圓滿的為四年級畫上了一個完美的句號。
時間過的飛快，轉眼就到了去學校拿成績報告單的那一天，這也是我們出國行程的日子，下午就準備出發(fā)。上午到教室我即興奮又緊張，興奮的是馬上就可以旅游了。緊張的是這次考試的成績是怎樣呢？當我從老師手里接過報告單的'一刻，看到我成績雖然離好還有點差距，但比自己預想的好一點。頓時一切緊張都煙消云散，剩下的只有開心。
在散學典禮后，老師說大家整理教室把所有的物品都清空，就剩下一個遙控器了，我沒多想積極的舉手幫老師把遙控器送去保管間，就在回來的二樓樓梯上我不小心踩空了，一腳跨了出去，重重的摔在了地上把腳崴了。突然一股鉆心的痛涌遍心頭，心想沒什么事休息一會兒就好了，就在這時來了一位輔導老師，在她的幫助下我蹣跚地走到教室。我坐下休息等老師，再看看我的腳踝都腫了起來，心想這下所有的安排都泡湯了，旅游、游泳、沙灘，這一切我都去不成了，委屈的直掉眼淚。
過了一會兒爺爺和奶奶老師都趕了過來，爺爺看到我的腳，趕緊背上我跑向醫(yī)院做檢查，爺爺一路匆忙，跑的氣喘吁吁。還好醫(yī)院就在學校門口，我得到了及時的救治，拍片檢查后，一個晴天霹靂，我的腳踝骨折了。在綁石膏的一刻我就更心酸了，這還怎么出國呀！一切都泡湯了只能在家養(yǎng)傷了，眼淚頓時涌了出來。
回到家我躺在床上，爸爸媽媽也趕到家，看到我這樣，讓我在家里養(yǎng)傷，我堅決不同意，別擔心，這不會阻止我的＂腳步＂。爺爺想到借來小輪椅的推車。我剛好能坐上去，這樣我和媽媽都輕松了，整理好行李這就出發(fā)了，感受一次不一樣的旅行！
四年級暑假作文8
俗話說：“黃山歸來不看山，九寨歸來不看水�！苯衲晔罴�，我就去了被譽為：“童話世界，人間仙境�！钡木耪瘻希巧`安家的好去處，是植物們爭奇斗艷的好場所，也是人們凝神養(yǎng)生的好地方。此行我們就是為了探訪這美麗的九寨溝里的美麗生靈、美麗植被。形容這美麗的地方就一句話：山美、水美、人更美。這次我們要去共睹這美麗的山、美麗的水、美麗的藍天、美麗的人民。
九寨溝的藍天是不能不看的，這藍天像是一汪明潔的水，又似一匹輕柔的藍絲綢，更是那神仙逍遙的美麗天堂。瞧，那湛藍的天幕上一朵朵白云，多像是洶涌的大海上的朵朵浪花，令人過目不忘。仰望那藍天，像是自己的肺被清洗了一樣，清新又順暢。
九寨溝的山不少，每一峰都雄偉壯觀，但主要有三座山，都是雪山，每一峰的海拔都在四千米以上，這三座山分別是沃洛色嫫神山，海拔4500米，意思為沃洛女神山。第二座是扎衣扎嘎神山，海拔4440米，意思為信仰神山。第三座是達戈神山，海拔4200米，是一座愛情山，達戈是女神沃洛的配偶。這三座神山近看秀麗動人，遠看氣勢恢宏，迷霧中顯得神秘莫測，晴朗時又呈現出巍峨壯觀，令人嘆為觀止。
九寨溝的水用兩個詞形容：數不勝數，美不勝收。九寨溝有湖泊、瀑布、鈣化流灘等各種水域194處，如果一一介紹的話，兩個本子都寫不完，我就跳出最喜歡的.三個海子和一個瀑布為大家做個介紹。第一個是鏡海，鏡海顧名思義它的特點是：十分平靜。其實它叫鏡海還有另一個原因：它像一面鏡子，將一切美景倒映其中。第二個就是孔雀海，孔雀海以顏色多而亮得名，有黑、有藍、有綠、有白。配在一起十分像孔雀開屏時的模樣。最后一個是五彩池，五彩池現在沒到秋天，所以只能達到三彩，有藍、有綠、有白，因池底鈣不能凝結而呈現為藍綠色，非常奇特。說到瀑布我最喜歡珍珠灘瀑布，光聽名字就很美，而且它還是《西游記》主題曲中師徒四人行走的那個瀑布的拍攝地。
九寨溝的水映照藍天，映照白云，映照大山，形成了一幅美麗、動人的山水畫，我愛九寨溝！！
四年級暑假作文9
愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪，這條“小溪”時時刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒，其中，釣蝦就是非常動聽的一首。
這是個陽光明媚和星期二下午，太陽公公笑瞇瞇地將他火辣竦的'“金劍”灑向了大地。整個大地頓時變成了一個大火爐。我們在老師的帶領下，興致勃勃地頂著烈日趕往釣蝦場，首先展現在我們眼前的是一個橢圓形的蝦塘，這個蝦塘像一塊碧綠的翡翠，一陣清風拂過，水面上立刻泛起了層層漣漪，美極了。蝦場的大伯一見我們前來“登門造訪”，便笑容可掬地忙開了，撐遮陽傘，分發(fā)餌料和網兜……同學們拿著蝦竿端著小凳各自選定了一個最理想的位置坐了下來，寧靜的蝦塘頓時熱鬧起來了。
我拿著釣蝦工具來到了我自己覺得容易釣到蝦的地方，坐下以后，我便開始“工作”起來，小學六年級作文《作文 暑假趣事》。我把雞心粒穿上蝦鉤，然后甩入水中，接下來便靜心地等候蝦兒的“光顧”，大約十五分鐘左右，定在水面的浮漂上下跳動了幾下，我的心出跟著浮漂跳個不停，我用雙手緊緊握住蝦竿猛地一提，可是提了上來餌料已不見了，就連蝦兒的影子也沒看到。這“家伙”真狡猾。我重新穿上蝦餌后將蝦鉤甩入水中。過了一會兒，浮標又跳動了幾下，這次我沒有急于提竿，這時浮標猛地沉入了水中，我見時機已成熟便猛的提桿，可是誰會料到蝦兒用了一招“金蟬脫殼”逃走了，這次氣得我想扔下蝦竿不釣了。剛好老師走了過來對我們說：“孩子們，無論做什么事都要有耐心。這蝦兒咬鉤可‘刁鉆’呢！它先是拖著餌料在是中‘閑逛’，等它拖到安全的地方時，才會‘品嘗’起來，所以我們千萬不要心浮氣躁”。
我聽了老師傳播的“秘訣”之后，我又甩下了蝦鉤。過了一會蝦兒上鉤了。我慢慢地把正垂死掙扎的蝦兒放入網中，初戰(zhàn)“告捷”后，我又將鉤甩入水中，等待下一個來犯之“敵”……
不知不覺便日近中天，我們各提著“戰(zhàn)利品”凱旋而歸這件看似極為簡單的小事告訴了我們一個道理：耐心和毅力是成就一番事業(yè)的“基石”，否則將一事無成。
四年級暑假作文10
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這萬物復蘇的時刻，新的一學年又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學年的征途。
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的`記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學年正在向我們招手。經過五年的鍛煉，我們不都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學年的目標向我們沖擊！
我們又迎來了新學年，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學年的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學年取得新進步。
在新學年里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……
當然，在新的學年中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭恿Γ?/p>
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學年又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！
四年級暑假作文11
暑假里，發(fā)生了一件有趣的事。
7月13日上午，天氣晴朗，陽光明媚，媽媽帶著我到李家村看望外婆，正好二姨媽和二表姐也在外婆家，我十分高興。這天，我跟二表姐在一起玩，我們兩個你弄我一下我弄你一下的，玩得可高興了，接著，我又和二表姐一起去河邊撿鵝卵石，我們撿了好多千奇百怪的石頭，其中有的像五角星、有的像汽車、還有的像人的心、還有的.……我們撿了一些石頭又到旁邊的一座廟里去玩，廟里面有一座金燦燦彌勒佛，救苦救難的觀世音菩薩等。我們在廟里玩了一會兒，就回到外婆家了，晚上，我和姐姐正在追逐打鬧的時候，姐姐突然踩到了一塊石頭，摔了一跤，腳被摔破了，我笑得合不攏嘴，還挑逗她說：“你這個大笨蛋。”她生氣地說：“你這個壞家伙，看我不打死你!”說著又追著我跑……第二天早晨，我們要回家了，姐姐也要跟我們去，我們在路上玩游戲，玩得十分開心。
伙伴們，你們的暑假有趣嗎?快告訴我們吧!
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暑假里，為了豐富枯燥的暑假生活，也為了好好鍛煉身體，媽媽給我報了羽毛球訓練班。我很高興，在里面轉了一轉，竟看見了余陽，以后還指望他能指教指教我呢！
一大早的，我們就開始體能訓練，6點鐘要到體育場集合。到了那，一聽教練說圍操場跑5圈！天哪，這可是20xx米呀！對于我來說，簡直比要命還難。但也沒法子，只能跑唄！5圈跑完了，我已經汗流浹背了，跑了16分鐘，但我覺得比1小時還長。還沒等我喘口氣，又是收腹跳50米，蛙跳50米，踢腿走50米，分別2次，太累了！但我想，為了鍛煉身體，值了！我一定要堅持下去。終于可以休息了，大家都累得趴下了，我的雙腿已經不聽使喚了，如果叫我再來一次，我肯定不干!過了5分鐘，“3分鐘跳繩！”教練一言令下，這消息把我們嚇壞了，我們只好拿起繩子不情愿地跳了1分鐘，一些人竟想出來一個偷懶的辦法，他們看見了不在，馬上蹲下，抽了鞋帶，再慢慢地系上，也太“聰明”了吧!
一個小時的早練結束了，我大汗淋漓，晚上還要去羽毛球館，接受專業(yè)羽毛球訓練。雖然每天很辛苦，但是我體會到了其中的快樂！
四年級暑假作文12
今天我打算做一瓶酵素。這是我們的暑期科學作業(yè)，酵素是可以洗滌和消毒的，就像是生活小妙招一樣，很實用。科學老師告訴了我們科學的制作過程：
1、選擇容器：由于酵素制作過程中會產生大量氣體，所以絕對不要選擇玻璃容器，可以選擇塑料或是陶瓷的。
2、準備材料：一份重量的糖，三份重量的瓜果皮，先洗凈、再切碎，十份重量的自來水。注意：以上都是按重量比例準備，具體重量根據容器大小而定，必須在容器內空余20％的空間。
3、制作（拍照、視頻記錄）：先放水，然后放糖，蓋上瓶蓋，搖勻；再放瓜果皮，再搖勻；放在陰涼通風處。
4、觀察（每周記錄，拍照）：共需3個月，第一個月需要每天開蓋放氣，以防爆炸。如需外出，請將瓶蓋擰松。第二個月開始，只需看到瓶子稍有鼓脹，再放氣，即可。
首先我要找到一個塑料瓶，可是我卻怎么也找不著一個塑料瓶，這時媽媽走了過來，我仿佛看到了救星，連忙對媽媽說：“媽媽我們家有沒有大一點的塑料瓶？“媽媽好像變魔術一般從房間里拿出來了一個十分大的塑料瓶，這下就好辦了，我把塑料瓶灌上了100/70的水，放上廚房中的紅糖，用力把它搖均勻。至于廚余垃圾我想到了我家剛剛吃完還沒放進垃圾桶里的西瓜皮。我還得把西瓜皮仔仔細細的切成一塊一塊的`，生怕切到手指。切好后我又把那一塊塊西瓜皮放進塑料瓶里，就這樣一瓶酵素就大功造成了。我見這瓶酵素因為放了紅糖，所以色澤呈現紅色，那一塊塊切碎的西瓜皮在上面飄來飄去，很像美味的飲料，好想喝一口啊！看到這個模樣我又不禁想：過幾天酵素會變成什么模樣呢？過了幾天，因為不小心忘了這件事，所以連續(xù)三天沒有放氣，在第四天的時候我突然想起來：“媽呀！酵素已經三天沒放氣了。我小心翼翼的擰開瓶蓋，啪！一股巨大的氣流沖了出來。還好沒把瓶子炸破。唉，下次我可要記住了可別再發(fā)生這種事啦！還有一次我也是不小心連續(xù)幾天沒放氣，卻沒像第一次一樣爆炸，而是像汽水一樣不停的冒出泡泡，把地上弄的滿地都是，害得我又被媽媽罵了一次。
這種環(huán)保酵素真是好玩我下次我一定還要繼續(xù)觀察。
四年級暑假作文13
培根曾經說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯：凡有所學，皆成性格�！闭f明了讀書對于人性格形成的重要性。通過讀書,可以“看”到真正的自己，可以 “學”到豐富的知識。這幾天，經過反復閱讀三篇關于小學生心理性格方面的文章，使我受益匪淺。
第一篇文章的題目是《小學生心理特點》，主要內容有三個方面，一是好的愿望與心理準備不足，二是情感與理智不協調統(tǒng)一，三是進取心強與自制力弱的矛盾。第二篇文章的題目是《小學四年級學生心理特點》，主要有四個方面內容，一是開始意識到自己，二是學習拿出真本事，三是自己的事情自己做，四是學會真正打扮自己。第三篇文章的題目是《小學五年級學生心理特點》，主要有三個方面的內容，一是競爭意識增強，二是敬佩優(yōu)秀同學，三是自己組織團體活動。
讀了這三篇文章，我知道了要向好的`同學學習，學習別人的優(yōu)點，彌補自己的缺點。要增強自己的獨立性，自己的事情自己做，絕不讓父母幫忙，不能拖拖拉拉的，并且要積極組織或參加有益的活動，了解更多更豐富的知識，接觸自然與社會。還要有堅持不懈、勇往直前的精神，才能克服重重困難，把迷惑消除。
由此，這也讓我想起了一件事情。在二年級的一天，放學回家后，我洗完手，坐在板凳上做數學配套練習，不一會兒就完成了。心想：今天的數學配套練習題怎么這么簡單�。〔粫浅鲱}的叔叔阿姨知道我們學習辛苦，故意讓我們輕松一下吧，哈哈！想到這里我心里美滋滋的，臉上也樂開了花兒。算了，就不檢查了，這么簡單，肯定錯不了。還有語文、英語作業(yè)呢，抓緊做，說不定還能玩一會兒呢！”于是，就心存僥幸地把數學作業(yè)急匆匆地裝進了書包里。但是，第二天，看到發(fā)下來的作業(yè)，我目瞪口呆，居然把“小熊”寫成了“小能”，我的成績直接變成了一個“A+A”，我很后悔當時沒有檢查。
通過閱讀這三篇文章，我更加深刻地記住了學習要扎扎實實，不能有絲毫馬虎大意。就像這件事情一樣, 假若不是在做作業(yè),而是一名工程師，在填表時少寫了一個小數點兒，就會對國家造成巨大的損失。所以說不管做什么事情，都要一心一意地去對待，不能三心二意，并且要一絲不茍的反復去檢查，考試時必須保證做一個題對一個題，穩(wěn)中求快，才能做得更出色。只有養(yǎng)成良好的習慣，長大后才能報效祖國，成為國家的棟梁。
四年級暑假作文14
今年暑假，我的生活并不豐富。沒有遠行，也沒有近游，卻在平淡的時光里悠閑而又充實地度過了每一天。
沒有了煩人的鬧鐘，我一覺自然睡到太陽升起，然后揉揉惺忪的眼睛，長長地伸了個懶腰，不緊不慢地換了睡衣，邁著懶散的步伐，推開窗戶，呼吸著只有山區(qū)才有的新鮮空氣。直到早餐的陣陣飄香才徹底地讓我回過神來。
飽餐戰(zhàn)飯后，一天的生活就此開始了。第一站就是練習鋼琴了，坐在琴椅上，雙手按著琴鍵，把老師布置的曲子先反復彈奏幾遍，直到熟練為止。然后本著“溫故而知新”的原則，將之前學習的樂理知識和曲子從頭至尾練習一番，以防備老師的突然檢查，所以“防患于未然”總是不會錯的。
靈活了手指，放松了大腦，第二站就是開起暑假作業(yè)的模式了，按照老爸的最高指示，先易后難，不會的到時一起請高人指教——爸爸。有時連老爸一時都搞不定的題目，我也只能暗自上網查看了，不過我可不會照單全收，主要是看題目解析，等完全弄明白后才寫到作業(yè)本上�？傊蠋煙o處不在，就看你是否虛心請教了。
午后，是我最向往的時光，因為第三站就是自由活動時間了！稍作休息，可以陪老媽一起在客廳看看電視劇，當然更多時侯是我獨自享受精彩絕倫的動畫片�？蠢哿耍劬ζ７α�，就在書房里畫幅畫，看看喜歡的書，聽聽美妙的音樂，興趣盎然時，還會躺在床上哼哼小調，或自編一首小曲輕聲哼唱，自娛自樂，好不快活。
去年初冬，爸媽送給了我一個最好的禮物，那就是我有了可愛的`妹妹。所以第四站就是義務幫助爸媽照看妹妹了。要說我的小妹實在是太可愛了，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，白嫩嫩的臉龐時刻鑲嵌著頑皮和搞怪。雖然還不到一周歲，可很多動作都已學會，比如再見、點頭、鼓掌、拍手等隨手拈來，經常逗得大家笑個不停。每當我給她唱《兩只老虎》這首兒歌時，她都會豎起耳朵，張起小手又是鼓掌又是恭喜的，讓人看了忍不住要親她幾口。所以我要特別感謝爸媽讓我有了一個如此可愛的小妹妹，更想對妹妹說：“妹妹，有你真好！”
一天的生活臨近了尾聲，晚飯后，爸媽都會帶著我和妹妹出去走走。每當走在街頭，人們都露出了羨慕的眼光，瞧這一家四口，多么溫馨，多么幸福，甚至還有熟悉的叔叔阿姨對著爸爸媽媽說：“看你們多有福氣！”聽到這些，妹妹好像聽懂了似的，鼓起了小手掌，還頑皮地點點頭，而我也開心地笑了起來……
平淡無奇的事情每天就這樣簡單重復著，可這就是我的暑期生活，一個快樂的暑期生活！
四年級暑假作文15
“轟……”的一陣巨響， 讓所以的旅客都很驚奇和興奮。載滿游客飛向海南島的飛機起飛了，身為“淡定哥”的我，第一次坐飛機，但還是有點緊張的。我深吸一口氣，緊閉的雙眼慢慢張開,“哎呀”我們已經飛到了云層的上面， 只見一朵朵云彩在天空中懸浮著，盤旋著，一片挨著一片，連綿起伏……轉眼間就到達了美麗的海南島。
下了飛機，我們感覺海南的空氣非常的新鮮，陽光是這么的燦爛，天空和海洋連成一片，是那么的湛藍， 真是人間仙境呀！
此次海南之行我們有著詳細的計劃， 要去游玩很多地方。 有樹木郁郁蔥蔥的椰田古寨； 有波濤洶涌，波光粼粼的蜈支州島；還有高樓林立燈光絢麗的亞龍灣…….讓我記憶最深刻的是那蔚藍蔚藍的大海。
我們充滿期待來到了海灘。 頓時，吹來了一陣涼爽的海風， 我深吸一口氣， 閉上眼睛，享受這沁人心脾的`空氣……..
盡管中午烈日當空，但依然沒有消退我們的熱情。我們光著腳丫，踩在細細的沙子上，迎向海水的方向走去。 海灘上的游客很多，有的在大海里游泳，有的在互相潑水， 有的在海灘撿貝殼， 還有人在海水里找生物, 沙灘上還有很多人躺在椅子上，悠閑的曬著日光浴……我迫不及待的的卷起褲腿，奔向大海。我吧腳輕輕的伸向海水，海水“嘩啦啦”的一聲聲涌了過來。 “啊”真涼爽！ 海水漫過腳丫，帶著翻滾色沙泥，好像在給腳丫做按摩，好舒服呀!
海浪翻騰著，一浪高過一浪向我們襲來。同時還發(fā)出“嘩啦啦”聲音， 好像在說：“歡迎你們來到海南， 希望你們玩的開心！” 突然，媽媽快速的往我身上潑水，我全身都濕透了，媽媽一邊笑，一邊說：“兒子，太滑稽了�！� 我趕緊也向媽媽潑水還擊…… 三兩下，媽媽就被打敗……媽媽轉身逃走，找爸爸做盾牌，我在后面邊追邊潑水……結果我們三個人渾身都濕透了。天色漸漸的暗了， 我們依依不舍的離開了海灘邊…..
五天的旅游很快就結束了，我們登上返航的飛機，回首那美麗的祖國的南大門-海南，那一幕幕激動又好玩的情景，總在我腦海里浮現…..
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