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    四年級(jí)啟示作文300字

    時(shí)間:2023-01-23 15:35:10 四年級(jí) 我要投稿
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    有關(guān)四年級(jí)啟示作文300字錦集8篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)啟示作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)四年級(jí)啟示作文300字錦集8篇

    四年級(jí)啟示作文300字 篇1

      大自然,它奇妙、它深?yuàn)W。同時(shí),大自然也給了人們?cè)S多啟示,讓人們發(fā)明了諸多為人類造福的東西。比如:人們根據(jù)蜻蜓發(fā)明了直升飛機(jī),根據(jù)風(fēng)箏發(fā)明了衛(wèi)星等。下面,我給在大家講一個(gè)有關(guān)魯班造傘和造鋸的故事。

      我國(guó)古時(shí)候有個(gè)叫魯班的木匠,一天,他外出時(shí)天就下起了蒙蒙細(xì)雨。這時(shí),他看見幾個(gè)小孩把荷葉倒過來頂在腦袋上,魯班上前一問,才知道他們把荷葉高舉過頭是和來遮雨。于是,魯班心里一下子亮堂起來,趕忙回到家,找了一根竹子,劈成許多細(xì)細(xì)的條,照著荷葉的樣子做了個(gè)架子;又找了一塊羊皮,把它剪得圓圓的,蒙在架子上,做出了一把打開的傘。這時(shí),他的妻子走過來對(duì)他說:“這東西可不可以收起來呢?”這一問使魯班恍然大悟,于是他每天都呆在家果冥思苦想,終于通過堅(jiān)持不懈的努力,發(fā)明了可以打天又可以收起來的傘。

      還有一次,魯班上山時(shí)被一片樹葉給割傷了,滲出血來。他拿起那片樹葉仔細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)樹葉的.邊緣長(zhǎng)著許多鋒利的小齒。于是他突發(fā)奇想做出了我們現(xiàn)在還在用的鋸子。

      除了這些發(fā)明以外還有很多東西也是通過大自然給我們的啟示而創(chuàng)造出來的?上攵,大自然是一本奧秘?zé)o窮的書,認(rèn)真去讀它,會(huì)讓我們受益無窮的。

    四年級(jí)啟示作文300字 篇2

      在老家,我經(jīng)常觀察羊吃草。羊吃草時(shí)那副聚精會(huì)神的樣子,好像世界上沒有什么事能讓它們分心似的。它們把草一根一根地吃到嘴里,小嘴巴一歪一歪的,吃得很香。它們還能分辨出哪種草有毒,有毒的草,它們從來不吃。

      羊吃草實(shí)在有趣。更有趣的是,晚上,它們躺在羊棚里,把胃里沒有消化的草根和草莖返到口中,再細(xì)細(xì)地嚼,第一次、第二次、第三次……媽媽說:“這是羊在‘翻草’,它們把沒有消化的東西重新消化!

      在羊吃草中,我得到了啟示,如果每個(gè)同學(xué)都從中吸取教益那該多好呀!我們的校園不就是一片綠茵茵的草地嗎?我們?cè)谏钪惺欠駥P闹轮镜貙W(xué)習(xí),珍惜大好時(shí)光呢?我們能分得清世界的`好與壞嗎?我們也要有羊吃草那一絲不茍、不厭其煩的精神。

      新的知識(shí)學(xué)完了,我們也要像羊吃草那樣,把不懂的和沒有消化的知識(shí)重新“翻草”,消化。

      我不僅一次觀察羊吃草、翻草,我總琢磨上面的問題,要是每個(gè)同學(xué)都像小羊吃草那樣,那還有什么知識(shí)學(xué)不會(huì)呢?

    四年級(jí)啟示作文300字 篇3

      大自然里的奧秘有許多許多,這些奧秘給了人們?cè)S多啟發(fā),比如:科學(xué)家研究壁虎的腳發(fā)明了打掃摩天大廈的機(jī)器人,減少了傷亡,人們模仿水母發(fā)明了“水母檢測(cè)器”可以提前18小時(shí)觀測(cè)到風(fēng)暴,給漁業(yè)帶來了巨大的`幫助。

      一天我在外邊玩,偶然看見了一叢正開的艷麗的牽;ǎ械娜缤晃簧倥骠嫫鹞,有的含苞欲放,還有的一支獨(dú)秀,每朵花兒都散發(fā)著獨(dú)特清香,我本想靜靜地觀察一番,可就在這時(shí),一場(chǎng)大雨打破了周圍的寂靜。

      豆點(diǎn)般大小的雨滴從天而降,我只得拉開步子跑回家去,可腦子里滿是那叢獨(dú)特的牽;,雨越下越大,仿佛是老天爺龍顏大怒,命龍王將水狠狠潑灑下來,大概過了半個(gè)小時(shí),雨漸漸停了,我想這么大的雨,牽;ㄒ欢ㄒ幻鼏韬袅耍覜Q定去好好看看。可令我極為震驚的是,這叢牽牛花,依然傲然挺立,絲毫沒有受傷。

      我頓時(shí)呆住了,頭腦中的思緒一涌而上,牽牛花竟有如此強(qiáng)大的毅力,能不受風(fēng)雨擺布,在生活中曾有多少人因?yàn)橐恍├щy卻放棄自己的理想。

      大自然真是人類的好老師!只要肯學(xué),天天會(huì)有收獲。

    四年級(jí)啟示作文300字 篇4

      生活中,有許許多多的事給了我啟示,但是爬山給我的印象最深刻,F(xiàn)在就讓我來跟你們講講這個(gè)故事吧!

      暑假的一天,我們一家人去爬山,當(dāng)我聽到這個(gè)消息,高興得一蹦三尺高。

      我和拉著爸爸、媽媽的手,蹦蹦跳跳地來到了仙公山的'山腳下,我抬頭一望,天。∵@山……也太高了!我不禁有一絲恐懼,但我還是咬咬牙,爬了上去。

      剛開始爬山的時(shí)候,我還很興奮,嘴上還哼著小曲子,臉上掛滿了笑容。可還沒等我爬到半山腰,就已經(jīng)氣喘吁吁,好半天才上來一口氣,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“你……你們走慢點(diǎn),我好累,腳都不聽使喚了!”

      媽媽停下了腳步,笑嘻嘻地說:“嘿,這么快就走不動(dòng)了?你還說自己是個(gè)小小運(yùn)動(dòng)健將!加油,加油!不要掉隊(duì)了!”聽了媽媽的話,我想:對(duì),我一定要堅(jiān)持到底,不能半途而廢!我拾起像灌了鉛般重的腳,又向前方邁去。

      很快,我就趕上了爸爸、媽媽,每走幾步,我都在心里默念到:加油!我能行!是呀,如果對(duì)自己沒有信心,怎么能成功呢?怎么能達(dá)到目標(biāo)呢?很快,我們就爬到了山頂。

      從這件事中,我得到了一個(gè)啟示:無論做什么事情,都一定要堅(jiān)持不懈,都一定要對(duì)自己有信心,這樣才能成功!

    四年級(jí)啟示作文300字 篇5

      仙人掌,螞蟻,這些自然的事物隨處可見,因此它們并不稀奇,但你可別小看它們。

      你是否看過一群小小的螞蟻,在墻壁爬動(dòng)著它們時(shí)時(shí)抬著像沙子一般小的'食物,成群結(jié)隊(duì)的走動(dòng)。那細(xì)小的身材,生命十分柔弱,只要被人一壓,它的一生,可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小,但非常團(tuán)結(jié)。一只螞蟻找到食物,由於食物的體積太大,自己無法搬運(yùn),它便立刻回巢,通知夥伴,大家一起團(tuán)結(jié)起來,就能成功了。我們也是一樣,如果不能團(tuán)結(jié),像一盤散沙一樣,一點(diǎn)力量都沒有;如果能合作,在做人處世上就能屹立不搖。

      仙人掌生活在沙漠地區(qū),那里酷熱無比,還有許多惡毒的猛獸,處境十分危險(xiǎn)。但是仙人掌生活在那里許久,卻不見它絕種,這是因?yàn)樗鼮榱诉m應(yīng)險(xiǎn)惡的環(huán)境,長(zhǎng)出了尖銳的刺,使動(dòng)物們無可奈何。這似乎告訴我們,必須克服困難,外在艱苦的環(huán)境,要靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去解決。俗語說:「天下無難事,只怕有心人!咕褪沁@個(gè)道理。

      大自然中,給我們的啟示實(shí)在太多了,只要用心體會(huì),都能讓我們對(duì)生命有更深一層的體認(rèn),像仙人掌,螞蟻,不都是很好的例子嗎?

    四年級(jí)啟示作文300字 篇6

      你養(yǎng)過小魚嗎?你的小魚也常浮到水面或往魚缸外跳嗎?如果是這樣,我告訴你一個(gè)好辦法,小魚就不往外跳了。

      前些天,爸爸給我買了一個(gè)漂亮的`魚缸和幾條小魚,我就放在魚缸里養(yǎng)著?晌疫^幾天發(fā)現(xiàn),魚缸里的魚總往外跳,真氣人!

      沒辦法,我只好去問媽媽:“媽媽,小魚總和我鬧別扭,怎么辦?難道它不喜歡水嗎?”媽媽漫心不經(jīng)的說:“可能是缺鈣吧,每天換換水看看!庇谑,我每天給魚兒換水,可沒過幾天就厭煩了。隔了幾天沒換水,小魚又往外跳,真沒辦法!

      有一天,我在魚缸里放了一些水草,啊,真好看!后來,我有一個(gè)星期沒換水,我跑到魚缸邊,一看,愣住了!咦?小魚都沒有浮上水面。我高興地對(duì)媽媽說:“媽媽,奇跡發(fā)生了,我放進(jìn)水后小魚沒有往魚缸外跳,這是為什么呢?”媽媽說: “你查查資料吧。”我查完資料才知道,種草不僅能美化環(huán)境,還能使空氣清新哩!

      你明白了這個(gè)道理了嗎?你也試試看吧!

    四年級(jí)啟示作文300字 篇7

      虛心萬事能成,自滿十事九空!笔俏易钕矚g的一句話。它是在我即將驕傲?xí)r的一只警鐘,時(shí)時(shí)提醒著我不能驕傲,它陪伴著我度過大大小小的事情,其中有一件事讓我記憶猶新,深深地印在我的腦海中。

      那是我讀三年級(jí)的`時(shí)候,有一天,老師舉行了一次期中檢測(cè)。試卷一發(fā)下來我便開始一絲不茍地做起來,生怕漏下哪一個(gè)地方。沒想到功夫不負(fù)有心人,第二天當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí)我居然得了97分!我心里別提有多高興了,回家后便迫不及待的把這個(gè)好消息告訴了爸媽,他們聽了夸獎(jiǎng)了我,我的心里就像吃了蜜一樣甜。

      從那以后也不知怎么得,我一下子變得驕傲起來,在一次單元檢測(cè)中,我的成績(jī)就如同在高處流動(dòng)著的水流,一下子滑到了最底下,當(dāng)晚爸爸便和藹可親的教導(dǎo)了我:“取得好成績(jī)是你努力的成果,但是你總不能因?yàn)楂@得了一次榮耀就驕傲了吧!記住‘虛心萬事能成,自滿十事九空’。”

      終于,我又重整旗鼓,投入到快樂的學(xué)習(xí)之中。

      在期末考試中我取得了98分!

      于是我悟得了一點(diǎn)道理:驕傲使人落后,而只有虛心才能讓你有所進(jìn)步。今后,我一定會(huì)牢牢記住“虛心萬事能成,自滿十事九空”這句話,和驕傲這位壞朋友說:“拜拜!”

    四年級(jí)啟示作文300字 篇8

      有一次,我在姥姥家門前玩,便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像芝麻一樣的東西,仔細(xì)一看原來那是一個(gè)螞蟻。

      我對(duì)那個(gè)螞蟻看了許久,只見螞蟻?zhàn)邅碜呷,頭上一對(duì)玲瓏的觸覺向兩旁擺動(dòng),好像在尋找食物?我便回屋里拿了一個(gè)小塊面包,扔在地上,看看螞蟻是如何吃食的?只見那只螞蟻便圍著面包轉(zhuǎn)了幾圈兒,然后津津有味地吃了幾口,就向草叢旁跑去。原來他還有一個(gè)“交接”的螞蟻,他跑過去之后和那只螞蟻碰了碰觸角,好像在傳達(dá)“密報(bào)”,然后他們一起走了。我的心里十分納悶:面包還沒吃完,怎么就走了呢?就在我正想著的時(shí)候,一只“螞蟻大軍”浩浩蕩蕩地來了。原來,那兩個(gè)螞蟻是回去叫“援兵”了。只見“螞蟻大軍”迅速分成幾部分,有的跑到面包的上面,有的站在面包的.旁邊,還有地站在一旁好像在指揮他們?nèi)绾伟嶙呙姘。螞蟻們抬的抬,拉的拉,不一?huì)兒他們就將對(duì)自己來說猶如一座泰山的面包搬回了螞蟻洞。我心里想:這塊面包夠他們吃好幾天了吧。

      大自然給了我們?cè)S多啟示比如:成熟的稻穗彎下了腰,告訴我們要謙虛;蜜蜂告訴我們要勤勞;還有螞蟻告訴我們要團(tuán)結(jié),因?yàn)椤叭诵凝R,泰山移”。大自然的奧秘是無限的讓我們一起去探索吧!

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