【推薦】四年級想象作文十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的四年級想象作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級想象作文 篇1
有一天,我醒來發(fā)現(xiàn)自己變成像豌豆一樣小。我左看看,右瞧瞧,看見被子就像一個(gè)無邊無際的草原。
我來到床邊,從床上看到地上。哇,有萬丈高,該怎么下去呢?這時(shí),我定睛一看下面有兩艘大船,然后我找準(zhǔn)位置從床上跳了下去。哇,好柔軟啊,不過有點(diǎn)臭。我趕緊從里面爬了出來,原來是我的鞋子,差一點(diǎn)就被熏死了!
我爬出來后,看了看四周,我昨晚正好沒有把玩具車收放進(jìn)箱子里。于是,我就開開心心地開著玩具車去廁所。到了廁所,“哎呀!我比小木椅還小呀,我該怎么爬到洗手臺呢?對了,我可以先爬到椅子上,再蹦上去就行了!苯酉聛,我使出吃奶的力氣往上爬,終于到了洗手臺了。
可是又有一個(gè)新的問題出現(xiàn)了,我該怎樣洗臉,刷牙呢?這時(shí),我發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)緊,正在滴水?隙ㄊ前职譀]關(guān)緊水龍頭,不過這樣也好,我正好可以利用這水滴來漱口、洗臉。哇,快來不及上學(xué)了,我又趕緊往下爬,朝廚房的餐廳出發(fā)。
好不容易來到了餐桌上,我喘著粗氣,看見桌上有一杯香甜可口的牛奶,還有好吃的面包,口水就不住地往肚子里咽。我張開嘴巴大口大口地吃著面包,還沒吃幾口就飽了,接著我又爬到牛奶杯里,一邊喝牛奶,一邊游泳。真是太舒服了!
吃完早餐,我就從家的門縫鉆了出去。我沿著馬路邊緣走了好久,說:“再這樣走下去,我到猴年馬月都走不完。”這時(shí),我同桌從面前走過。我趕緊竄上他的褲腿,跟著他來到了學(xué)校。突然,他加快速度跑了起來,結(jié)果我從褲腿里飛了出來,重重地摔在了地面上,“啊,好疼。 蔽姨鄣么蠼衅饋怼
我嚇得張開眼睛,一看,原來是一場噩夢呀!
四年級想象作文 篇2
汽車王國里有許多汽車,它們分別是:小轎車、公共汽車、卡車、面包車等。它們不需要人來開,都是自己開,而且從不發(fā)生車禍。不像當(dāng)今社會那樣。
美美和可可是兩輛小轎車,它們是一對好朋友。有一天,它們?nèi)⒓舆x美比賽。美美和可可都很漂亮,美美身上是黃色的,眼睛的綠色的,腳是藍(lán)色的?煽赡兀淼陌咨模劬κ亲仙模_是黃色的。
它們來到目的地,準(zhǔn)備比賽。哇!車可真多!有的車是粉色的,有的是黑色的,有的是彩色的,還有的紅色的。
在這里,美美和可可都大開了眼界,原來它們不是最美的!選美大賽開始了,各種各樣的小轎車都蜂擁而上。唯獨(dú)美美和可可沒有去,是因?yàn)樗鼈冇X得自己并不美,根本無法與那些汽車相比。于是走了
正在這時(shí),有一輛小轎車原地不動,還在哭泣著。它的名字叫朗朗。美美和可可問它怎么了,他說:“車沒油了,我需要幾輛車把我托運(yùn)到加油站。我剛才向那些汽車們說,它們都不理睬我!
于是,美美和可可把它托運(yùn)到加油站。朗朗謝過美美和可可,開走了。它們沒有回去,而是回了家。
這件事被選美大賽的汽車評委看見了。它把獎(jiǎng)杯一直送到美美和可可的家。對它們說“你們就是最美的車,雖然你們長得沒有其它車美,但是你們擁有一顆善良的心。”說著,剛才還是愁眉苦臉的它們,一下露出來了燦爛的笑容。
一群汽車在門口叫喊他們,祝賀美美和可可奪得冠軍。
四年級想象作文 篇3
20xx年,我已是世界著名的太陽能源發(fā)明家了,今天我終于可以休息一天了,所以我要回我久年未歸的故鄉(xiāng)-湛江市去看望我的恩師-林曉飛。
早上,我吃過凌小姐(機(jī)器人)做的早飯后,從太陽上乘坐著光速機(jī)一轉(zhuǎn)眼就飛回了湛江。天哪,這還是我的家鄉(xiāng)嗎?滿天的灰塵的小路不見了,只見一條遼闊無邊的大路展現(xiàn)在我的眼前路的旁邊還有幾片森林呢!我快步走到老師的家里,只見幾百個(gè)機(jī)器人在守護(hù)著老師家的周圍,這是怎么回事呢?原來林老師現(xiàn)在是全世界的唯一的特級教師,所以聯(lián)合國要保護(hù)她的安全,想讓林老師繼續(xù)培養(yǎng)出更多的人材。
接下來,我通過了掃描儀進(jìn)到了老師的家里。天哪,里面居然有同學(xué)1000個(gè)!老師這時(shí)走了出來,哇,老師現(xiàn)在跟18歲的小姑娘的一樣就像人們常說的:“女人十八一枝花!崩钫\華見我的表情這么吃驚,就忙說:“老師是服用了我最近的發(fā)明”女人十八一枝花口服液“才變得這么年輕的!迸,原來如此!拔疫@時(shí)才明白。
接著下來的時(shí)間,我們接著敘了敘舊,林老師關(guān)切地問道:“大家現(xiàn)在正在干什么工作?”李誠華搶著回答道:“我現(xiàn)在靠著我發(fā)明的”女人十八一枝花口服液“獲得了諾爾貝科學(xué)獎(jiǎng)!比~天華說:“我現(xiàn)在當(dāng)了情報(bào)局局長!薄喌轿伊,我謙虛地說:“本人現(xiàn)在已是世界著名的太陽能源的發(fā)明家,嘿嘿,見笑。”林老師發(fā)話了:“你們大家都為國家出力了我真高興,現(xiàn)在我為你們大家祝福。”
散會了,我們相抱了很久才各自再見了……
這就是二十年后。二十年后的一天。
四年級想象作文 篇4
我是一個(gè)愛想象的女孩,擁有神奇的魔法。瞧,我在魔法的國度里無所不能——
我會變,轉(zhuǎn)眼變成了一朵嬌艷的花兒,我興奮地看著自己——金黃的花蕊,粉紅的花瓣,散發(fā)著迷人的清香。我認(rèn)為自己的美麗是獨(dú)一無二的,便傲慢地打量起周圍的`花草,覺得他們都比不上我。但這么漂亮的花兒,別人怎么能不摘呢?沒過一會兒,一個(gè)美麗的小女孩盯上了我,毫不猶豫地將我從枝干上摘了下來,我痛苦地叫著,原來做一朵花,不好!
我趕緊搖身一變,變成一個(gè)漂亮的芭比娃娃。我開心的打量著自己——一頭金黃的卷發(fā),一身粉紅的衣裙和一雙透亮的水晶鞋。我正陶醉在自己的美麗之中,突然,一個(gè)龐然大物正向我走來。我抬頭一看,原來是我的主人。她拿著一把梳子,不由分說就為我梳起頭發(fā)來。盡管弄得我嗷嗷直叫,她也毫不在乎?磥碜霭疟龋膊缓!
變成一棵高大的松樹吧!你看——郁郁蔥蔥的枝葉,碧綠碧綠,粗壯的枝干加上健康的樹根,簡直就是一幅完美的杰作!我高大挺直,茂盛的枝葉為動物們撐起了一把保護(hù)傘。我呼吸著新鮮的空氣,享受著和小鳥的游戲。這下總不會再受人欺負(fù)了吧?可是,哎,好景不長啊!沒過幾天,砍樹的人們來了,他們麻利地操縱和機(jī)器,砍倒了一棵又一棵樹,看到昔日的伙伴一一倒下,我又氣又急,恨不得大聲呼喊。剎那間,魔法消失了,我又變成了以前的我。
做好自己,快樂生活,原來比什么都重要。這次改變讓我知道了要愛惜玩具,保護(hù)環(huán)境。希望大家也能做到這幾點(diǎn),做一個(gè)有教養(yǎng)的好公民!
四年級想象作文 篇5
秋天到了,草原上,蒲公英寶寶要去旅行了。蒲公英媽媽給孩子們穿上衣服,帶上降落傘,并叮囑他們:“一定要落在有土的地方,不然,你們會死去的!逼压殞殘(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭:“媽媽,我們記住了!”一陣微風(fēng)吹來,寶寶們打開降落傘,帶著對未來世界的好奇之心,去旅行了。
一個(gè)蒲公英寶寶隨著風(fēng)姐姐來到城市!斑?這就是媽媽說過的有趣的地方嗎?有高大的樓房,有奔馳的汽車,有漂亮的霓虹燈,我想看看。咦?為什么沒有土呢?我怎么落下來呢?我還是再找找吧!”他繼續(xù)隨著風(fēng)姐姐在城市里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,好不容易在一個(gè)花園中間找到一片泥土,剛準(zhǔn)備落地,就聽一旁的又瘦又小的花兒喊道“小傘兵,這里落腳的地方不多了,你還是再換個(gè)地方看看吧!”蒲公英寶寶無奈地說:“好吧,我再找找!彼^續(xù)找呀找呀,可是,城市到處都是水泥做的道路、高樓、游樂場,僅有一點(diǎn)點(diǎn)泥土都已經(jīng)長滿了樹木、花草,他們都在嚷著地方不寬敞,容不下蒲公英。蒲公英寶寶只好隨著風(fēng)姐姐回到大草原,還是回家安心呀!
可沒想到的是,當(dāng)蒲公英寶寶回到自己的大草原家時(shí),發(fā)現(xiàn)家已經(jīng)不見了,草原變成了繁忙的建筑工地,到處是鋼筋水泥。他大聲呼喊著:“媽媽,媽媽……”可回答他的只有機(jī)器的轟隆聲。蒲公英寶寶著急地哭了。
“是誰呀?”一個(gè)蒼老的聲音從地底傳來。
“我是蒲公英,您是誰呀?”
“我是大地媽媽!
“大地媽媽,我的家怎么沒了?我的媽媽為什么不見了?為什么會變成這樣呀?嗚—嗚—嗚”
“人類不愛護(hù)自己的家園,亂砍亂伐,野蠻占用草原,土地,你們的家沒有了,這樣下去,人類的家也會沒有的!贝蟮貗寢岆y過地說。
“人類呀,請給我們植物一個(gè)立足之地吧!也給你們自己留下一片綠色的家園吧!”蒲公英寶寶用盡最后一絲氣力,向人類呼喊著。
四年級想象作文 篇6
假如我是一陣風(fēng),我一定會去世界各地幫助別人。
假如我是一陣風(fēng),我會來到公園里,看見一棵柳樹姐姐的頭發(fā)零零散散的,人們根本注意不到她的美麗。我見狀,連忙說:“柳樹姐姐,不要傷心,我來幫助你! 說完,我向柳樹姐姐吹去,立刻幫她梳好了頭發(fā),柳樹姐姐馬上變得美麗動人,來到這兒的人都不約而同地說:“看那棵柳樹真漂亮!”聽了人們的話,柳樹姐姐對我說:“謝謝你!”我說:“不用謝,再見!闭f完,我便離開了公園。
假如我是一陣風(fēng),我會來花園里,看見小花、小草們被猛烈的太陽曬得都低下了頭,我看見,馬上說:“小花、小草,你們別怕,我來幫助你們!闭f完,我便向小花、小草們吹去,小花、小草們被涼快的風(fēng)吹到了,個(gè)個(gè)變得精神飽滿,小花們展開了自已嫩黃色的小臉蛋,美麗極了;而那綠油油的小草齊心合力織成了一張美麗的大地毯,漂亮至極,小花小草們齊聲對我說:“風(fēng)兒姐姐,謝謝你!”“不用謝,再見。”說完,我又離開了花園。
假如我是一陣風(fēng),我一定要讓所有人、所有植物、所有動物都過上快樂的日子。
四年級想象作文 篇7
叮呤呤,電話響了,我拿起電話一聽,原來是小星星和我打電話。他說:“嗨!又見面了!你想讓我做什么絕活就說吧!”我說:“你眨眨眼睛給我看看。”我剛說完,星星就開始眨眼睛了。我又說:“你會跑步嗎?”接著,我看見一顆流星在我眼前滑過!澳銜䲠[樣子嗎?”北斗星立刻變成了一個(gè)小勺子。“你能帶我去參觀宇宙嗎?”星星說:“可以啊!”我乘著飛船來到了宇宙。星星帶我去了天宮里的大殿、以前孫悟空養(yǎng)馬的地方、大熊星座、白羊星座、小熊星座、織女星、牛郎星和北斗星……宇宙真美啊!環(huán)境真好!
突然,有一陣聲音讓我想起該起床了,我不得不跟小星星說再見了。
四年級想象作文 篇8
未來的家鄉(xiāng)是美好的,我坐著哆啦A夢的時(shí)光飛機(jī)來到了10000年后的那個(gè)世界。在那個(gè)世界里的長沙,地上干干凈凈,沒有任何垃圾,僅僅一張小紙片都沒有,就算偶爾也有幾張碎紙片,只要有過路的人都自覺地將它撿起。長沙的母親河湘江河,只見河水清澈見底,波光粼粼,魚兒在河水中悠閑地覓食,昔日渾濁的河水已消失得無影無蹤。
人們有的在碧波泛舟,有的在河邊漫步,個(gè)個(gè)神清氣爽,好不愜意。在市區(qū)繁華的馬路上,一輛輛款式新穎的環(huán)保轎車在電子交警的指揮下,正井然有序地穿行在平坦的馬路上,兩側(cè)茂盛的綠樹叢中,一座座摩天大樓拔地而起,電子圖書城,商務(wù)中心,全封閉形體育館在藍(lán)天、白云、麗日的映襯下,顯得格外雅致。山區(qū)綠裝碧裹,小山的線條像五彩的飄帶盤旋著崇山峻嶺。
我正津津有味地觀賞家鄉(xiāng)的美景,忽然時(shí)光飛機(jī)響起了警報(bào),電子屏幕顯示“時(shí)間到,請速回!睙o奈,我只好匆匆離開了這個(gè)神奇的世界,戀戀不舍地踏上了時(shí)光飛機(jī),回到了我久違的家中。
四年級想象作文 篇9
嗨!大家好,先我是雨,冬天走了,雪哥哥已經(jīng)走了,我是和春姑娘一起來的。你可不要小瞧我哦,看,我正在顯現(xiàn)我的威風(fēng),下雨呢!
清晨,天還沒亮,我就受到云媽媽的指令,不一會兒,雨就像千萬條絲線,被一只大噴壺拋灑了下來。剛開始,俺就像個(gè)害羞的小姑娘,稀稀拉拉的不敢下。突然,雷公公一聲號令,俺就會像瘋婆子一樣,如同瓢潑一樣下起來。這時(shí)天地間立即撐起了一張巨大的水晶簾,煙霧繚繞,電光閃爍,演出便完美地完成了。
雖然,俺就近在眼前,你仍然不能看見我單個(gè)的形象,只能看著我跳集體舞,在池塘里游泳。告訴你哦,我是液體狀態(tài)的,海是透明的呢!
介紹完俺的演出和我的形態(tài),你們一定喜歡上我了吧!來吧!在雨天和我見面吧!
四年級想象作文 篇10
轉(zhuǎn)眼間,我們來到了20年后,技術(shù)發(fā)達(dá)的現(xiàn)在,讓整個(gè)世界都變了樣。當(dāng)然我的教室也已經(jīng)變了模樣。
我來到了我的教室,他已經(jīng)刷新了我對教室的記憶。她像一個(gè)大自然中的森林,書桌都是一個(gè)個(gè)大大的蘑菇,而凳子就是一個(gè)小一些的蘑菇。哦,我恍然大悟,原來20年后的教室在森林中。
這時(shí),我看見一群小朋友從我身邊跑過,我跟著他們,來到了一個(gè)亭子。亭子中坐著一位美麗的老師,同學(xué)們坐在了老師的周圍。老師見同學(xué)們都到了,便對同學(xué)們微微一笑,在空中輕輕的點(diǎn)了一下,刷的一下,天空中出現(xiàn)了一面白板,白板上有孩子們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。然后老師的手揮了一下,手上出現(xiàn)了一根教鞭,當(dāng)老師講到小河流水時(shí),亭子外面就出現(xiàn)了一條涓涓細(xì)流的小河;當(dāng)老師講到了大樹時(shí),小河旁邊就出現(xiàn)了一棵蒼天大樹;當(dāng)老師講到了花兒時(shí),大樹下又出現(xiàn)了一片美麗的花兒;當(dāng)老師講到小草頑強(qiáng)的生命力時(shí),只見小草從小河那邊的石頭縫里鉆了出來……快看!老師的課講完了,亭子外面已經(jīng)構(gòu)成了一幅美麗的山水畫。孩子們來到了小河邊,坐在石頭上,捧著小溪里清澈的泉水“”咕咚咕咚”的喝幾口。喝完水后,孩子們在大樹下玩耍,可開心了。這時(shí),我明白了20年后的教室就在亭子。
“叮叮叮~”哦原來這是一場夢啊,雖然在我的夢中未來的教室并不是那么繁華,并不是那么的高大上,但是我覺得未來的教室就是我理想中神奇的教室。
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