【熱】四年級(jí)的我作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)的我作文，歡迎大家分享。
四年級(jí)的我作文1
當(dāng)我誕生在這個(gè)世界的那一刻，我是多么好奇，又是多么欣喜，在我成長(zhǎng)的這個(gè)家庭中，因?yàn)橛辛宋�，這個(gè)家庭變得生龍活虎，歡聲笑語(yǔ)，多姿多彩！
有一次，我們家舉行了一場(chǎng)有趣的猜成語(yǔ)比賽。當(dāng)媽媽宣布比賽時(shí)，我和爸爸之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)就開始了。
首先由爸爸做動(dòng)作讓我猜成語(yǔ)。只見爸爸抱著頭在客廳里像一只老鼠一樣，快速地跑來(lái)跑去。我靈機(jī)一動(dòng)，“��！我知道了，”我欣喜若狂的叫了起來(lái)，“是抱頭鼠竄！”我的回答這下可把爸爸嚇到了。當(dāng)媽媽宣布第一局是我贏了之后，就換我來(lái)考考爸爸了，我想了想，終于想到了一個(gè)成語(yǔ)，我先學(xué)這風(fēng)的聲音“呼呼呼呼”叫了幾聲，然后馬上縮著脖子，雙手摸著肩膀，身體不停地顫抖著，說(shuō)：“真冷��！”爸爸也不甘勢(shì)落，大聲地說(shuō)出答案：“毛骨悚然，對(duì)不對(duì)啊！”我真是被爸爸的實(shí)力給打倒了。這時(shí)媽媽宣布雙方打平。接下來(lái)該爸爸讓我猜了。只見爸爸不懷好意地向我笑了笑，他假裝舉起弓箭，然后又用力地向天花板射去之后，他又扮成兩只鳥飛來(lái)飛去，最后倒在了地上。我呆呆的望著爸爸，冥思苦想，突然，我眼睛一亮，終于想出了答案，我驕傲自豪的說(shuō)：“呵呵，這可難不倒我，答案就是一箭雙雕！”這時(shí)，媽媽威武地敲了一下鑼鼓，鄭重地宣布：“今天猜成語(yǔ)比賽結(jié)束了，獲勝的是我們的心妍，掌聲響起來(lái)！”我得意洋洋地叉著腰，爸爸是輸?shù)眯姆诜。?/p>
這個(gè)家庭因?yàn)橛辛宋遥亲兊枚嗝吹拿钊M生，幸福美滿啊！
四年級(jí)的我作文2
我和我的表妹是很好的朋友，她比我小兩歲，是個(gè)很可愛的小姑娘，我很喜歡她。
表妹天生就有一頭烏黑的卷發(fā)，她最喜歡扎成小龍角的發(fā)型。圓圓的臉蛋像紅撲撲的蘋果一樣，水靈靈的眼睛下有一只小巧的鼻子，我看她總是像笑，嘴巴向上翹著像彎彎地月亮一樣。
我和表妹相處的特別好，可是今天卻發(fā)生了一件不愉快的事，當(dāng)時(shí)我正寫作業(yè)，不小心把一元錢掉在了地上，表妹拿起一元錢就走了，剛好被我看見，我說(shuō)：“給我，那是我的一元錢，快給我！”表妹卻說(shuō)：“這是我撿的，就是我的！”說(shuō)著我倆就打了起來(lái)，我把表妹的手打疼了，表妹哭地像個(gè)剛出生的嬰兒一樣，然后她生氣地說(shuō)：“我再也不理你了�！蔽覍懽鳂I(yè)時(shí)心里想著剛才發(fā)生的事情，覺(jué)得我做的不好，我是哥哥就應(yīng)該讓著表妹，于是我就跑過(guò)去對(duì)表妹說(shuō)：“不要生氣，我不應(yīng)該打你，是我錯(cuò)了，可你撿到錢就應(yīng)該歸還失主�！北砻猛饬宋业恼f(shuō)法，我們倆又和好了！
表妹就是這么可愛的小女孩，我很喜歡和她在一起，我相信如果你也和她相處過(guò)，你一定也會(huì)喜歡她的！
四年級(jí)的我作文3
但怎樣管好用好它們呢？我是這么想的：
一：可以買自己喜歡的書看。想必愛學(xué)習(xí)的同學(xué)都愛看書吧，有了壓歲錢，可以在書店里飽覽一通外，還可以選一本自己最愛不釋手的帶回來(lái)，到哪里都可以帶上它，方便時(shí)看上一會(huì)真是不錯(cuò)。但最好是帶有資料性質(zhì)的，值得保存收藏的。如果只是一時(shí)興趣好玩的書。興趣過(guò)后便束之高閣不再理會(huì)的書最好不要，這類在書店里看新鮮最好不過(guò)了。
二：買自己喜歡的學(xué)習(xí)用具。開學(xué)時(shí)有時(shí)需要一些新的文具，可以自己去買，只要跟父母說(shuō)一聲，如果真的需要，他們會(huì)支持的。但我每次花錢后都會(huì)在自己的記帳本上記好每一筆，這樣我會(huì)清楚錢的去向，花了多少，還有多少，爸媽說(shuō)養(yǎng)成良好的習(xí)慣會(huì)受用一輩子的。
三：存銀行。大額的錢我會(huì)讓爸爸給我存入銀行，在和爸爸的交流中知道存上還會(huì)有利息，定期比活期的利息多，100塊存一年能有近4塊錢的利息，活期只有7角多，我想存一年的，爸爸卻推薦我半年半年的存，說(shuō)近期國(guó)家可能會(huì)加息，如果真加了，可以根據(jù)情況存，存一年的話可能不如先存半年方便，還是爸爸想的周到，這里邊的學(xué)問(wèn)還挺多呢！
四年級(jí)的我作文4
你知道我的傷心事是什么嗎？
那就是——我最喜歡的小雞被一只可惡的野貓給吃掉了。
那是一只十分可愛的小雞。它有一對(duì)十分小的耳朵，如果你不仔細(xì)找的話，那你肯定找不到；它不太大的頭上有一雙炯炯有神的眼睛和一個(gè)尖尖的嘴巴；圓嘟嘟的身子配著金黃色的羽毛，一雙小小的爪子走起路來(lái)晃悠悠，使它看起來(lái)更加可愛。
為了更好的呼喚它，我還給它取了一個(gè)好聽的名字——“七喜”，取這個(gè)名字的意義是因?yàn)槠呦彩俏易钕矚g喝的飲料，同時(shí)表達(dá)了我對(duì)它的喜愛之情。
但有一天晚上，它卻被一只可恨的野貓給吃掉了。當(dāng)時(shí)我還不知道，仍然懷著高興地心情去呼喊著我的“七喜”，可當(dāng)我走向雞舍的時(shí)候，驚呆了！因?yàn)殡u舍里沒(méi)有了可愛的胖嘟嘟身影，只有“七喜”的尸體。我眼里含著淚花急忙跑過(guò)去問(wèn)外公：“小雞是怎么死的？”
外公回答道：“小雞在回窩的時(shí)候，不知從那兒來(lái)了一只野貓，我怎么趕，它都不走，結(jié)果把小雞給咬死了�！甭犃诉@段話，我不禁留下了傷心的眼淚。
��！我可愛的小雞��！我希望你能在天堂找到屬于你的快樂(lè)幸福的家。
四年級(jí)的我作文5
我想變，我想變成一個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)，掛在藍(lán)藍(lán)的天空，用我那溫暖的陽(yáng)光照著大地，照著大地上所有的生物們。讓他們永遠(yuǎn)生活在溫暖的陽(yáng)光下，茁壯成長(zhǎng)。
我想變，我想變成一棵枝繁葉茂的大樹。如果夏天到了，我就讓小動(dòng)物們?cè)谖疑硐鲁藳�。小兔子們�(cè)谖疑磉叡谋奶�，小松鼠睡在我的樹枝上，一點(diǎn)也不感到熱了。這一切是多么美好啊！
我想變，我想變成一只活潑可愛的小鳥，在天空中自由飛翔。你要問(wèn)我飛到哪里，我會(huì)告訴你：我要飛往全世界，把美妙的'歌聲獻(xiàn)給各國(guó)！
我想變，我想變成一棟大房子，讓那些沒(méi)有房子的可憐人住。讓他們快快樂(lè)樂(lè)的生活在里面。夏天，他們不再會(huì)熱的受不了，冬天，他們也不會(huì)再怕寒冷了。
我想變，我想變回那牙牙學(xué)語(yǔ)的寶寶，想變回那個(gè)什么也不懂的小姑娘，讓媽媽那雙溫暖的手抱著我，用她那好聽的聲音給我講故事、搖籃曲。而我在媽媽的懷中慢慢地睡著，做著一個(gè)個(gè)甜美的夢(mèng)......
我想變，我想變成許許多多的東西。變成讓我快樂(lè)，讓別人幸福的東西。
我想變……
四年級(jí)的我作文6
我的愛好是體育運(yùn)動(dòng)，其中我最喜歡的要數(shù)籃球和乒乓球了。
先說(shuō)說(shuō)籃球。在我看來(lái)，籃球是要靠速度和耐力來(lái)取勝的，只有一心一意、全神貫注才能打好。我對(duì)籃球很有信心，我也知道籃球打得好將來(lái)會(huì)前途無(wú)量。因?yàn)槲覍?duì)籃球有著執(zhí)著的追求并充滿了信心，所以我現(xiàn)在正在朝著自己的理想“飛”一般地奔去。
再說(shuō)說(shuō)乒乓球。我認(rèn)為，只要技術(shù)細(xì)膩和少失誤就能打好乒乓球。由于長(zhǎng)期以來(lái)我一直堅(jiān)持打籃球了解了球性，又加上這半年以來(lái)的學(xué)習(xí)，到目前為止我在乒乓球班也算是有了小小的名氣。
另外，在練習(xí)籃球和乒乓球時(shí)“混搭”也使我的水平大大提高了。我把對(duì)待乒乓球的細(xì)膩用到了籃球上，這樣就可以在“三步上籃”時(shí)加上“胯下繞8”或“繞腰”的動(dòng)作來(lái)迷惑對(duì)方球員。我也把對(duì)待籃球的速度和精準(zhǔn)性用到了乒乓球上，這樣不僅我的球速加快了，落點(diǎn)也比較穩(wěn)定和理想�？磥�(lái)，這種“混搭”打法還是很給力的！
雖然體育運(yùn)動(dòng)很苦還會(huì)受傷，但是將來(lái)卻會(huì)讓你受益匪淺，這就是先苦后甜的道理！所以，我要說(shuō)：“我愛你——永遠(yuǎn)不會(huì)被其它愛好所代替的體育運(yùn)動(dòng)！我因你而快樂(lè)，因你而自豪！”
四年級(jí)的我作文7
連續(xù)幾天風(fēng)和日麗，氣溫不斷升高，乍暖還寒的天氣過(guò)去了，真正的春天到了。
也許您要說(shuō)，我這里早就是春天了�；蛟S您會(huì)說(shuō)，我這里已經(jīng)是夏天了。那我要對(duì)您說(shuō)，我是多么的羨慕您啊!比我更早的迎來(lái)了春天，早就感受了春天美好的時(shí)光，或者已經(jīng)度過(guò)了春天美好的時(shí)間。
在我這里，似乎一陣和煦的微風(fēng)，天就暖了。一場(chǎng)瀝瀝的細(xì)雨，草就綠了。好象一夜之間，春天就來(lái)了�？墒�，沒(méi)穿幾天春天的服裝，天氣很快炎熱了，就進(jìn)入了夏天。春天在我的身邊很短暫。
春天的短暫，更增加了我的新鮮感。在有限的春日里，我走進(jìn)初綠的草地，踏上大自然織出的地毯，感覺(jué)既寬闊又柔軟。我還要到河邊柳樹下，用手觸摸觸摸新發(fā)的枝芽，因?yàn)槭撬钕劝汛禾斓男盘?hào)送達(dá)。我還要仔細(xì)看看喜愛的桃花，粉紅色的記憶讓我永遠(yuǎn)把它牽掛……
春天的短暫，更讓我把它眷戀。在這溫心的季節(jié)里，我要沐浴那暖暖的日光，我要盡情呼吸那新鮮的氧氣，我要觀賞那生機(jī)勃勃的大地……如果下了春雨，撐上雨傘走在湖畔。眼前，空中是雨水織出的絲線，水面上是雨滴擊起的泡泡。
我喜歡春天，并不是不喜歡其他的季節(jié)。只是在我這里，當(dāng)漫長(zhǎng)的冬季過(guò)去時(shí)，春天宜人的氣候和春意盎然的景色，更讓我無(wú)限的陶醉和倍加的快樂(lè)，也更使我切實(shí)感受到了春天是新的起點(diǎn)。
朋友，您現(xiàn)在知道了吧?我是多么的喜歡春天。如果您比我更早更多的時(shí)間生活在春光里，我是多么羨慕您。
四年級(jí)的我作文8
記得媽媽常說(shuō)：“你這孩子就在讀書的時(shí)候是安靜的�！笔堑�。書就像有著魔法一樣，讓那個(gè)平時(shí)愛動(dòng)調(diào)皮的我，會(huì)變的如此安靜。那時(shí)不知道為什么那么喜歡看書，現(xiàn)在想想，也許是鮮艷的顏色，精彩的圖畫吸引了我，或者書籍本身就是一個(gè)魔法師，我愿意跟它走進(jìn)那個(gè)有魔力的世界里。漸漸大了些，隨著識(shí)字量的增加，我不僅局限與書中鮮美的圖畫，而是愿意細(xì)細(xì)的閱讀它，品味它。在近四年的時(shí)間里，從《格林童話》到《弟子規(guī)》從《中國(guó)四大名著連環(huán)畫》到《小故事大道理》從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《少兒百科知識(shí)全書》，以及現(xiàn)在正在閱讀的《令孩子驚奇的72個(gè)科學(xué)異想》等等二十幾部書籍中，體驗(yàn)到了讀書帶來(lái)的快樂(lè)，明白了認(rèn)真的閱讀一本書，勝過(guò)匆忙的瀏覽一本書的含義，更重要的是掌握了許多知識(shí)，那些原本不能理解的謎團(tuán)，不能明白的道理，在一本本書中找到了我想要的答案。如今的我，已經(jīng)無(wú)法離開書籍的陪伴，在我的心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學(xué)之門，開闊我的視野;書就是一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游;
書就是我的良師益友，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理，任我取之不盡，用之不完。在廣闊的書海世界里，我才剛剛起航。我堅(jiān)信，無(wú)論是現(xiàn)在還是未來(lái)，我都會(huì)一如既往地，享受著，堅(jiān)持著。因?yàn)槲易x書我快樂(lè)!
四年級(jí)的我作文9
大自然是一本書，大自然是一本深?yuàn)W的書。通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí)，我對(duì)大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一天，在放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，從草坪上的縫隙里爬到一棵大樹的縫隙里。它們走得很匆忙，而且每一只螞蟻的嘴里都背著一個(gè)白色的東西。我心想：這么多螞蟻，是不是要發(fā)生什么事情了？我猛地一抬頭，便發(fā)現(xiàn)天空中烏云密布，可能會(huì)下大雨。我趕緊跑，不一會(huì)兒，果然就下起了傾盆大雨。到家后，我連忙把身上的雨水擦干，拿了雨傘，撐開雨傘走到剛才的大樹旁，發(fā)現(xiàn)螞蟻們?nèi)及踩粺o(wú)恙的躲進(jìn)了樹洞。我不禁想道：螞蟻們?cè)趺粗澜裉鞎?huì)下大雨呢？
第二天來(lái)到學(xué)校，我便把這個(gè)問(wèn)題告訴了老師。老師說(shuō)：“每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往高處走的時(shí)候，就告訴我們明天會(huì)下大雨；每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往低處走就說(shuō)明明天會(huì)天晴。這就是‘螞蟻搬家蛇過(guò)道，明天必有大雨到’的含義�！�
大自然真奇妙啊！讓我們一起留心大自然吧！在這本奧妙的書里你一定會(huì)有意想不到的收獲！
四年級(jí)的我作文10
春天是綠色的，夏天是火紅的，冬天是銀白的。我愛各有千秋的四季，然而，我更愛燦爛多目的春天。
冬姐姐靜靜地走了，春姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了人間。她幫囚禁了一冬的柳樹抽出嫩綠的細(xì)細(xì)的芽?jī)海h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一團(tuán)團(tuán)綠色的薄霧，朦朦朧朧的，一冬都禿著頭的并蒂蓮也長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī)海考?上還有一點(diǎn)紫紅，好像它那漂亮的秀發(fā)。牡丹花也憋不住了，努力長(zhǎng)出了好多嫩紅的小芽?jī)�，好像一朵朵非常小的紅花。
一陣溫暖的春風(fēng)拂來(lái)，吹到早已開化的小河上，河面上微波粼粼;吹進(jìn)樹林里，樹葉“沙沙”響，好像一首春天的歡樂(lè)贊歌。
抬頭一望，一架銀色的“戰(zhàn)斗機(jī)”出現(xiàn)在天空，再往前走，“飛機(jī)”就更多了，原來(lái)許多人都在春天來(lái)臨之際在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。風(fēng)箏五彩賓紛：有紅的、黃的、銀的、綠的——有美麗的鳳凰，有俊俏 的戰(zhàn)斗機(jī)，還有一位漂亮的少女在天空中微笑著。
“唧唧喳喳!”一群一群春天的使者——小燕子們也從南方趕來(lái)。樹梢上、田野里、電線上，到處都有小燕子歡樂(lè)的歌聲。
我愛四季，然而我更愛燦爛奪目的春天。
四年級(jí)的我作文11
記得一年級(jí)時(shí)，您一直再叫我們口號(hào)，想讓我們通過(guò)這些口號(hào)來(lái)監(jiān)督好自己。我們到現(xiàn)在還在用著先口號(hào)隨時(shí)隨刻地鞭策著自己。當(dāng)時(shí)，我們才入學(xué)第二天，您的嗓子就啞了。您雖然喊到嗓子啞，可是您并沒(méi)有責(zé)怪我們。
還記得有一次中午睡覺(jué)時(shí)，我正和戴方懌開心地玩著抓手游戲，您當(dāng)時(shí)卻在辛辛苦苦地為我們改作業(yè)。
當(dāng)時(shí)我已經(jīng)三年級(jí)了，可是還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到您的辛苦。可是后來(lái)，我認(rèn)識(shí)到了我這樣做不僅害了正在睡覺(jué)的同學(xué)，更是害了我自己。我這一個(gè)小小的舉動(dòng)說(shuō)明了我當(dāng)時(shí)是根本沒(méi)有良心的。所以我下定決心今后一定不能再犯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤了。我知道您當(dāng)時(shí)還不知道我中午和戴方懌玩游戲的這件事，便自己寫了份短短的檢討信給您，并親自向您認(rèn)錯(cuò)。您給了我一次機(jī)會(huì)，并且告訴我：“你這樣做不僅影響了你自己還影響了其他同學(xué)。經(jīng)過(guò)這件事后，我便沒(méi)在和同學(xué)中午午休時(shí)玩游戲，講話。
何老師，這四年以來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，字也寫得越來(lái)越漂亮。這可都是您的功勞��！
何老師，感謝您這四年以來(lái)一直的陪伴，關(guān)心以及教導(dǎo)！這四年，我們讓您操碎了心。但是以后，我會(huì)更加努力，表現(xiàn)的更好，不辜負(fù)您的教導(dǎo)以及期望。
四年級(jí)的我作文12
瞧！鏡子里有一個(gè)甜美可人的女孩。她不是很高，不胖也不瘦的身材。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一對(duì)彎彎的柳葉眉下面嵌著一雙黑葡萄似的眼睛，高高的鼻梁下面，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
她屬于雙重性格，在老師面前是一個(gè)穩(wěn)重能干的“小助手”，在同學(xué)面前是一個(gè)活潑機(jī)靈的“瘋丫頭”。
她是典型的“書呆子”，經(jīng)常因?yàn)榭磿洺燥�。有一次，媽媽叫她吃飯，一連叫了好幾次，他都沒(méi)有聽見。直到媽媽走到她旁邊的時(shí)候，她才不情愿地把書收起來(lái)。
她有一些優(yōu)點(diǎn)，比如愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、樂(lè)于助人。俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”她有優(yōu)點(diǎn)，有缺點(diǎn)，他最大的缺點(diǎn)就是太馬虎。有一次數(shù)學(xué)考試，他信心滿滿地交卷，覺(jué)得一定會(huì)得一百分�？僧�(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，她才得了九十七分。原來(lái)他把“7”寫成“1”，唉，還是太馬虎��！但是她下決心要改掉這個(gè)壞毛病。
這個(gè)女孩是誰(shuí)，你們猜出來(lái)了嗎？哈哈，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，她就是我——王睿杉。
點(diǎn) 評(píng)：小作者構(gòu)思新穎，采用第三人稱開頭，設(shè)置懸念，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。先對(duì)自己的外貌做了簡(jiǎn)單介紹，接著分別介紹自己的性格及優(yōu)缺點(diǎn)，層次清晰，特點(diǎn)鮮明。結(jié)尾用俏皮的語(yǔ)言揭曉答案，怎能不讓讀者喜歡上她呢？
四年級(jí)的我作文13
在我們的日常生活中，處處有小雷鋒，我們班也有一位小雷鋒，就是小明。他最喜歡樂(lè)于助人了。看見老師提的袋子太重了，就會(huì)去幫老師提，看見哪個(gè)地方臟了，就會(huì)主動(dòng)打掃得干干凈凈，看見同學(xué)沒(méi)有帶筆，也會(huì)主動(dòng)把筆借給同學(xué)，看見有同學(xué)受傷或者跌倒了，就會(huì)背同學(xué)去校醫(yī)室……
記得在三年級(jí)的時(shí)候，一次語(yǔ)文考試，大家都在低著頭，看著題目，認(rèn)真地寫試卷。我也不例外，專心志致寫試卷，生怕有一道題目做錯(cuò)。還有幾分鐘，眼看我的作文即將做完，勝利在望的時(shí)候，突然，“厄運(yùn)魔王”附身在了我的身上：筆沒(méi)有水了！正在我不知所措、絞盡腦汁的時(shí)候，小明向我伸出了援救之手。
他掏出了自己的筆盒，把他所有的筆一支支放在我的面前，慷慨大方地說(shuō)：“你要哪支筆隨便選！”我?guī)е屑ず图?dòng)的心情，挑了最漂亮的一支筆，因?yàn)槲乙盟鼘懗鲎钇恋淖魑�。拿著小明送的筆。我又開始繼續(xù)寫起我的作文。語(yǔ)文考試成績(jī)出來(lái)了，當(dāng)老師念到我的成績(jī)：“99．5分，全班最高分”的時(shí)候，我的眼里滾動(dòng)著感激不盡的淚水，這時(shí)我的心情簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。那天如果不是小明借筆給我繼續(xù)寫作文，我還不知道要扣多少分呢！沒(méi)有小明的援助，我怎么可能考99．5分呢？小明樂(lè)于助人，我們一定要向他學(xué)習(xí)，成為和他一樣的小雷鋒！
四年級(jí)的我作文14
×月×日星期×天氣×
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，經(jīng)過(guò)春雨飄灑的開幕式后，終于迎來(lái)了陽(yáng)光明媚的4月11日——校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的正式開始。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上個(gè)個(gè)比賽項(xiàng)目都在緊張有序的進(jìn)行著，運(yùn)動(dòng)員們精神抖擻，情緒高昂，有種不拿第一誓不罷休的勁頭�？�，賽跑的健兒們，當(dāng)“砰”的一聲槍響后，他們猶如離弦的箭沖馳在跑道上。一會(huì)他跑在了前面，沒(méi)過(guò)幾分鐘另一個(gè)運(yùn)動(dòng)員又跑在了前面，跑道上的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)不甘示弱，前后身影不停的輪換著……
再看跳高場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們眼睛專注地盯著前方的標(biāo)高，隨著標(biāo)高的步步上移，他們臉上的表情就更加凝重，仿佛在思索如何跳過(guò)眼前的高度，同時(shí)也像是在挑戰(zhàn)自我。
與此同時(shí)，其他的幾個(gè)比賽項(xiàng)目也在激烈的進(jìn)行著，運(yùn)動(dòng)員們生龍活虎，意氣風(fēng)發(fā)，全身心投入在比賽中……
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽項(xiàng)目的成績(jī)都有了新的突破，不但賽出了水平，而且還賽出了友誼、風(fēng)格，更重要的是從運(yùn)動(dòng)員的身上看到了一種勇往直前、拼搏向上的精神，而這種精神也將激勵(lì)我們刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，將來(lái)成為一個(gè)有利益國(guó)家和人民的人。
四年級(jí)的我作文15
星期一，我起床有點(diǎn)晚，吃完了早飯，我就和爸爸急急忙忙下樓去趕公交車。
走出小區(qū)不遠(yuǎn)，就望見一輛320公交車向車站駛來(lái)，綠燈一亮，我就和爸爸跑過(guò)馬路，朝車站奔去。當(dāng)時(shí)，正是上班高峰，路上車輛很多，加上市政公司正在修整馬路一側(cè)的人行道，滿地都是堆積的雜物和架子，通行的小道很窄。眼看公交車將要進(jìn)站了，我們加快了步伐，跑著跑著我不小心被伸出的架子絆倒了，撲通一聲摔倒在地，正面過(guò)來(lái)一位叔叔毫不猶豫的把我扶了起來(lái)，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)蒙了，連聲“謝謝叔叔”都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，叔叔招招手急匆匆地上班走了。公交車司機(jī)看到了這一幕，本該早出站的車，車卻沒(méi)有走，她等著我上了車才駛出車站，并微笑著問(wèn)我：“摔傷了沒(méi)有”。我說(shuō)：“不厲害，沒(méi)事的，謝謝阿姨”。
這時(shí)，我才感覺(jué)到膝蓋有點(diǎn)疼，低頭一看，褲子都磕破了。我一想：有這么多好心人幫助我，安慰我，這點(diǎn)疼算什么。今天，我終于明白了青島紅飄帶的風(fēng)采，我深深的被他們感動(dòng)了！我相信青島的紅飄帶一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)下去。我也會(huì)加入到紅飄帶行動(dòng)中，成為紅飄帶當(dāng)中的一員，奉獻(xiàn)自己的愛心，無(wú)私的幫助別人。
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