【薦】秋天四年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的秋天四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天四年級(jí)作文1
“嘰嘰嘰！喳喳喳！”校園的西側(cè)又傳來(lái)一陣陣小鳥(niǎo)的啼鳴聲，新生的太陽(yáng)把桂花樹(shù)上的花照射地晶瑩無(wú)比，花骨朵上的露珠就像一顆顆耀眼的“珍珠”閃閃發(fā)光，美麗得很！清晨，一天又開(kāi)始了，桂花舞者們又開(kāi)始一天的演唱會(huì)了，這不——
小小的，嫩嫩的花瓣綻放開(kāi)來(lái)，她們紛紛脫下自己的綠色的睡衣，驚嘆地，好奇地望著這個(gè)既美麗，又迷人的世界。細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的小枝條是“她”的腳，多么柔嫩，多么美麗，多么迷人。我不禁又往前走了幾步，抬起頭，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？呵呵，讓我仔細(xì)瞧瞧：小小的，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的“小細(xì)線(xiàn)”，上面“插著”一個(gè)個(gè)小圓珠，原來(lái)里面就是“舞者們”的腦袋了吧！
我欣賞著這美麗的花朵，忍不住伸出手去輕輕撫摸它軟軟的，柔柔的，帶了一點(diǎn)涼絲絲的感覺(jué)，舒服極了。我又摸摸樹(shù)干，雖沒(méi)有花朵那么圓潤(rùn)，糙糙的，但是它卻是桂花懶以生存的家呀！沒(méi)有樹(shù)干的檔風(fēng)遮雨就沒(méi)有桂花的嬌艷美麗！如果說(shuō)桂花是柔弱的美，那么樹(shù)干就是剛毅的美！
這時(shí)，一陣微風(fēng)扶過(guò)，我深深吸了一口氣，��！一股清香悄悄溜進(jìn)了我的鼻子，沁人心脾！整個(gè)人都感覺(jué)神清氣爽了。有時(shí)，我會(huì)在下課間，偷偷跑到這個(gè)角落，聞聞這香氣，所有的煩惱、郁悶、不開(kāi)心都會(huì)一聞而散。就像現(xiàn)在這樣，不信，你也來(lái)試試？
“叮呤呤！”伴著上課鈴，我心中默念著“呼如一夜秋風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)桂花開(kāi)”又回頭看著桂花樹(shù)，它仿佛也在久久地凝視著我……
秋天四年級(jí)作文2
秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，也是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。
果園里，紫色的葡萄從大樹(shù)葉中鉆出了圓圓的腦袋，一大串一大串的；石榴圓溜溜的，像一個(gè)個(gè)發(fā)光的寶石，正在向我們打招呼；蘋(píng)果高高地掛在樹(shù)上，像一個(gè)個(gè)紅燈籠，真想把它們一個(gè)一個(gè)帶回家。
花園里的花都開(kāi)了，玫瑰花穿上了紅色的衣服，菊花羞紅了臉龐，芍藥也穿上了紫色的裙子。公園里的人來(lái)來(lái)回回，欣賞著花海。
菜園里有各種蔬菜，辣椒像一條條彎彎的小船，要漂到遙遠(yuǎn)的地方去；豆角彎彎的，像一把把飛鏢，看起來(lái)真好玩；茄子彎著腰，好像在向我們鞠躬……我最喜歡吃辣椒，因?yàn)槔苯烦床俗钕嘛垺Ｎ乙宦劦嚼苯肺�，就�?huì)留下好多口水。
田野里，稻子金燦燦的，像金黃的黃金一樣；高粱舉起了紅色的火把，照亮了農(nóng)民伯伯的笑臉；棉花白白的，從高處一看，像一張白白的大棉被，一定很柔軟；玉米黃黃的，穿著米色外衣，還留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須呢！
樹(shù)林里，落葉落下來(lái)了，跟草媽媽一起玩耍呢！小鳥(niǎo)在天上飛來(lái)飛去，像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一樣，自由自在。小溪流像一根透明的帶子，伸向遠(yuǎn)方。有的竹子已經(jīng)變成了金色，像孫悟空的金箍棒一樣，真想砍下一根來(lái)玩玩。
秋天來(lái)了，還有好多好玩的事呢。地上的蛐蛐來(lái)來(lái)去去，想捉它，那要想辦法。先要找到蛐蛐的洞，然后再把水倒進(jìn)洞里面，它就會(huì)自己跑出來(lái)了。
秋天很美，也很有趣，我要一直和秋天在一起。
秋天四年級(jí)作文3
秋天是我最喜歡的季節(jié)。因?yàn)�，秋天是收獲的季節(jié)，瓜果飄香。
在這個(gè)迷人的秋天，我家的蘋(píng)果和葡萄成熟了。一天，媽媽去地里勞動(dòng)了，哥哥在屋里做作業(yè)，望著樹(shù)上紅紅的蘋(píng)果和紫色的葡萄，我饞的口水都快流出來(lái)了。我悄悄走到樹(shù)下，站在小凳子上，輕輕摘下了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果和一串晶瑩剔透的葡萄。沒(méi)有來(lái)得及洗，就送到了口中。咬一口，甜到了心窩里。
正在這時(shí)，哥哥從屋里出來(lái)了，看到滿(mǎn)地的果皮，氣呼呼地說(shuō)：“你怎么趁媽媽不在家，偷摘樹(shù)上的果子呢？”聽(tīng)了哥哥的話(huà)，我氣不打一處來(lái)：“這是我們家的果子，摘一個(gè)吃不行嗎？怎么能算偷呢？”正在我們爭(zhēng)論時(shí)，媽媽走進(jìn)了家門(mén)。她疑惑不解地問(wèn)道：“是誰(shuí)摘了樹(shù)上的果子？怎么扔的滿(mǎn)地都是果皮？”我撅著嘴，嘟嘟囔囔地說(shuō)：“果子熟了，就應(yīng)該摘�。〔蝗�，等爛了再摘，不可惜嗎？”媽媽笑著拍拍我的頭：“傻孩子，果子成熟了，我們就應(yīng)該享用��！只是，你太不講衛(wèi)生了，應(yīng)該先洗洗再吃，還有，不可以到處亂扔果皮�。 甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我羞愧地低下了頭。
周日，我跟著媽媽去姥姥家，路過(guò)一塊兒棉花地，看到棉花都開(kāi)了，白白的，像白色的海洋，我這才明白家鄉(xiāng)被成為“棉�！笔敲逼鋵�(shí)的。我用手輕輕一摸，軟軟的，可舒服了！再往前走，是一片花生地，農(nóng)民伯伯正在收花生。那花生一嘟嚕一嘟嚕的，像一個(gè)個(gè)的小葫蘆，可漂亮了！
秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)，我愛(ài)秋天！
秋天四年級(jí)作文4
秋，踮著腳尖悄悄來(lái)了，她輕柔的抹去了夏日的炎熱，令人感到神清氣爽。
清晨的露珠帶著一絲絲涼意，她映襯著火紅的落葉，那是秋姑娘裙上的珍珠。淡淡的晨霧籠罩著大地，那是她輕柔的面紗。太陽(yáng)才剛剛探出頭來(lái)，她用那溫暖的雙臂擁抱著我們，給萬(wàn)物披上金色的新衣，新的一天開(kāi)始了。
果園中，溫和的秋風(fēng)吹來(lái)一陣陣瓜果的清香，也不時(shí)傳來(lái)人們歡快的笑聲。秋姑娘給田野披上新裝，那是一片金色的海洋，充滿(mǎn)了豐收的氣息，秋風(fēng)輕撫著田野，發(fā)出清脆的“沙沙”聲。
午后，一縷縷陽(yáng)光像一把把利劍穿過(guò)厚厚的云層，這時(shí)的陽(yáng)光是如此溫暖！田野中、草地上不時(shí)傳來(lái)孩子們銀鈴般的笑聲，一張張?zhí)煺娴男δ樝窦t紅的落葉。他們打鬧著，嬉戲著，享受著這一段美好的時(shí)光。
時(shí)間的腳步是不肯停留的，忙碌了一天的太陽(yáng)漸漸的藏在山的那一邊，大地?fù)淙肓税淼膽驯В炜掌娈惖乇环殖蓛砂�，一半如火焰般熱情，一半入海水般幽藍(lán)深靜，金秋的黃昏令人如癡如醉！直到最后一抹紅光也消失，一彎新月已悄然升起，盈盈立于天空，一天過(guò)去了，但不曾結(jié)束。在秋夜的懷抱中，萬(wàn)物正在悄悄的貯備著能量，孕育著豐收的果實(shí)，迎接新的一天的來(lái)臨。
秋天，美麗而絢麗。那五彩的落葉，金色的田野，空氣中彌散著瓜果的清香，無(wú)限美好的晚霞，還有收獲的希望。這就是秋天，我最喜歡的季節(jié)。
秋天四年級(jí)作文5
在這秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校全體學(xué)生去了中國(guó)美術(shù)學(xué)院象山校區(qū)目睹藝術(shù)風(fēng)光。
一到美術(shù)學(xué)院的門(mén)口，我就看到了秋意正濃。五顏六色的樹(shù)木，它們是這樣的協(xié)調(diào)，這樣的獨(dú)特。我快樂(lè)起來(lái)，邁著輕快的步子往里走，拐了一個(gè)彎，我看見(jiàn)了一層一層的，像是碎石鋪成的臺(tái)階。那上面立著雕塑，我并不認(rèn)識(shí)這些人，但我認(rèn)為在藝術(shù)界里他們應(yīng)該都很偉大。
我又看到了一個(gè)令人驚奇的藝術(shù)品，那是中國(guó)古代畫(huà)中經(jīng)常出現(xiàn)的——祥云。那是用礦泉水瓶子堆起來(lái)的，這是多么的環(huán)保的藝術(shù)品呀！我和同學(xué)們都連聲贊嘆它的美麗與環(huán)保。
接下來(lái)，我們?nèi)タ戳私榻B片與美院師生作的動(dòng)畫(huà)片，精彩萬(wàn)分。出門(mén)的時(shí)候遇到了一群大學(xué)生朋友，他們舉著相機(jī)對(duì)我們拍照，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)姐姐對(duì)她的同學(xué)說(shuō)：“你還記得自己系紅領(lǐng)巾的時(shí)候嗎？好可愛(ài)！”聽(tīng)到這我好開(kāi)心，擺了一個(gè)姿勢(shì)讓她們拍。
現(xiàn)在，我就要來(lái)講一講這兒的建筑特點(diǎn)了，這里的建筑，十分獨(dú)特，獲得了建筑界最高獎(jiǎng)——普利茲克獎(jiǎng)。這里的建筑有的看上去有些傾斜，有的樓梯設(shè)在外面，還有的外墻上爬滿(mǎn)了植物，有一個(gè)展館外壁是用玻璃加瓦片制成的，現(xiàn)代而又不失古代韻味。
參觀了幾個(gè)展館后，我們就進(jìn)入了我們最期待的——分享美食。大家在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了野餐。
再見(jiàn)，中國(guó)美院，我下次會(huì)再來(lái)的。
秋天四年級(jí)作文6
秋天到了，天氣轉(zhuǎn)涼，樹(shù)上的葉子都飄落到了地上。我撿起一片樹(shù)葉，仔細(xì)地端詳了一下：葉子是黃褐色的，還能影影約約地看到一些細(xì)小的脈絡(luò)。樹(shù)葉的邊緣呈波浪形，帶有一種自然美。湊上去聞一聞，還帶著一股淡淡的清香。
看著這片落葉，我不禁想起了春天的時(shí)候，這里的葉子都萌出了芽，是那么嫩綠，又是那么可愛(ài)，顯得生機(jī)勃勃;而如今到了秋天，樹(shù)葉都成了枯黃色，從枝頭上慢慢地、一片一片地飄落了下來(lái)，落到了地上，成為了我們所說(shuō)的那片“落葉”。時(shí)光忽忽，如今春天的葉子，也已枯萎了。我還回想起了幼兒園的時(shí)候，老師給我們布置了樹(shù)葉畫(huà)的作業(yè)。我和母親去公園里摘了一些銀杏葉和杜英葉，就去作畫(huà)了。把多余的枝條剪掉，杜英葉當(dāng)身體，用筆畫(huà)上圓圓的腦袋和手;銀杏葉當(dāng)裙子，再畫(huà)上在跳舞的腿。多畫(huà)幾個(gè)這樣的人，就成了一個(gè)跳舞團(tuán)。可是這樣美好的回憶，卻再也不能發(fā)生第二次了。時(shí)間就這樣悄悄地過(guò)去了。
我還回想起來(lái)我拿到樹(shù)葉做標(biāo)本的日子。那時(shí)候我在二年級(jí)的暑假，我專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了個(gè)小冊(cè)子，來(lái)存放我的樹(shù)葉標(biāo)本。我從樹(shù)上摘下一片水杉葉，小心翼翼地放在書(shū)頁(yè)中，用透明膠帶把樹(shù)葉固定在書(shū)頁(yè)上，密封住，不讓空氣進(jìn)來(lái)，并在上面寫(xiě)了三個(gè)大字：銀杏葉。而如今這個(gè)小冊(cè)子已經(jīng)十分破舊了，有些葉子都腐爛了，完全沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的美麗。時(shí)光總是不等人啊，一天24小時(shí)，不多一分，不少一秒。
樹(shù)葉枯萎了，來(lái)年還會(huì)變綠�？墒牵切┛鞓�(lè)的時(shí)光，總是一去就不復(fù)返了。美好的時(shí)光總是短暫的，所以我們要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)一分一秒。
秋天四年級(jí)作文7
秋天，在所有人的眼中是一片凄涼又孤獨(dú)的景象，可我卻不這么認(rèn)為。雖然它不如草長(zhǎng)鶯飛的春天，不如綠樹(shù)成蔭的夏天，不如白雪飄揚(yáng)的冬天，可我還是喜歡那五彩濱紛的秋天，尤其是那最有代表性的秋天的樹(shù)葉。
秋天的樹(shù)葉是樸素的。看，那像成人手掌般大小的梧桐樹(shù)葉。那葉子看上去哭的沒(méi)有一點(diǎn)兒生命力，但仔細(xì)一看，里面露出的枯黃顏色上像雪一樣的霜真是異常的美麗。咦？那蝴蝶般的是什么樹(shù)葉？走進(jìn)一看，哦！原來(lái)是銀杏樹(shù)葉。銀杏樹(shù)葉知道秋阿姨到了，便換上金衣服依依不舍地告別了大樹(shù)媽媽?zhuān)捅姸嘈』锇閭円黄鸶L(fēng)婆婆去旅行了。
秋天的樹(shù)葉是剛強(qiáng)的。隨手拿起一片鐵樹(shù)的葉子，只見(jiàn)堅(jiān)硬[來(lái)源]的葉柄上又分出許多細(xì)長(zhǎng)的葉子，像一把把鋒利的寶劍。要是你一不小心碰它一下，將會(huì)被刺得發(fā)痛。這也許就是它叫鐵樹(shù)的原因吧。四季常青的冬青樹(shù)，遠(yuǎn)看只是一片綠色走進(jìn)看，那橢圓形的互生葉片又厚又硬，葉脈清晰，摸上去還很光滑。松樹(shù)形狀十分奇怪，每一片樹(shù)葉都像繡花針粘在高大的松枝上，像一個(gè)頑皮的孩子身上貼滿(mǎn)了紙條。
“我言秋日勝春朝�！蔽矣X(jué)得劉禹錫這句話(huà)正是道出了秋天的特點(diǎn)。
��！秋天的樹(shù)葉真美！它們給大地鋪上了金毯，使秋天更加美麗，我企盼著下一個(gè)金秋的到來(lái)。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
秋天四年級(jí)作文8
秋天是時(shí)尚的藝術(shù)家，把廣袤的田野點(diǎn)染得五光十色，為美麗的大地?fù)Q上了精美的秋裝。片片樹(shù)葉是秋天的嘉賓，把秋天裝扮得格外迷人，為涼爽的秋天增添了無(wú)限風(fēng)光。
校園里長(zhǎng)著一排排高大的梧桐樹(shù)，入秋以來(lái)，片片樹(shù)葉逐漸變黃、變少。在微風(fēng)的吹拂下，幾片樹(shù)葉像美麗的仙女飄落人間。我撿起一片，小心翼翼地托在手里。瞧，葉片大大的，比我的巴掌還要大，上面分布著好多細(xì)細(xì)的紋理，老師告訴我們，這叫“葉脈”，猶如人的毛細(xì)血管，是植物運(yùn)輸養(yǎng)料的通道。聞聞，清香撲鼻，沁人心脾。
操場(chǎng)的西南角，有幾棵粗壯的銀杏樹(shù)。原本茂密的樹(shù)葉，現(xiàn)在像老爺爺?shù)念^發(fā)一樣，稀稀疏疏。老師撿了一片落葉對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們說(shuō)說(shuō)看，銀杏葉像什么？”同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，有的說(shuō)像扇子，有的說(shuō)像雨傘，有的說(shuō)像少女的舞裙，還有的說(shuō)像孩子可愛(ài)的笑臉。老師贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道嗎，銀杏葉不僅好看、好聞，還有藥用價(jià)值。可以用來(lái)泡茶，具有減肥去火、降低血壓的作用。落到地上的葉子，還能成為養(yǎng)料�！�
這時(shí)，我忽然想起了曾經(jīng)讀過(guò)的一句詩(shī)——“零落成泥碾作塵，只有香如故”，這不也是樹(shù)葉的真實(shí)寫(xiě)照嗎？樹(shù)葉，沒(méi)有樹(shù)干的雄健，沒(méi)有枝丫的婆娑，沒(méi)有花朵的艷麗，但它把短暫的生命奉獻(xiàn)給了大地，奉獻(xiàn)給了人類(lèi)。
秋天四年級(jí)作文9
國(guó)慶節(jié)假期，我和爸爸媽媽回到了奶奶家的小院。推開(kāi)院門(mén)，一幅秋意盎然、碩果累累的畫(huà)面映入了我的眼簾。
門(mén)口長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄走廊上掛著很多已經(jīng)成熟了的葡萄，它們有的紫色，有的紅色，有的半紅半綠，圓圓的，亮亮的，晶瑩剔透，就像一串串瑪瑙似的。
穿過(guò)葡萄走廊，我走進(jìn)了院子。院子邊上有一棵高高的石榴樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了紅紅的石榴，就像掛了一樹(shù)的小紅燈籠，沉甸甸的石榴把石榴樹(shù)的枝條壓得彎彎的。每個(gè)石榴都漲鼓鼓的，就像漲紅了臉的小嬰兒一般，每個(gè)“小嬰兒”都戴著一頂“小皇冠”。呀！還有好幾個(gè)“小嬰兒”正咧開(kāi)嘴笑呢，露出了亮晶晶的粉色小牙。我伸手摘下一個(gè)熟透了的石榴，吃一口，甜甜的石榴汁，讓我唇齒留香。
院子中間是一小片菜地，里面種了很多蔬菜，有茄子、豆角、小白菜……咦？這是什么菜呀，五顏六色的這么漂亮？媽媽告訴我這是變色椒，它的果實(shí)會(huì)隨著生長(zhǎng)而改變顏色。地里的變色椒絢麗多彩，有白色、黃色、橙色、綠色、紅色、紫色，它們夾雜在綠色的枝葉里，把辣椒樹(shù)打扮得就像一棵掛滿(mǎn)彩燈的小圣誕樹(shù)。變色椒大概有我的大拇指那么長(zhǎng)，形態(tài)各異，就像是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的集合，有的像逗號(hào)，有的像頓號(hào)，有的像感嘆號(hào)，還有一個(gè)居然像個(gè)問(wèn)號(hào)。我用手捏了捏變色椒，硬硬的，捏完后，我舔了一下手，好辣呀！
突然，我發(fā)現(xiàn)了一塊菜地才冒出嫩嫩的小芽，我感到很奇怪，為什么秋天才發(fā)芽？媽媽告訴我，“這是剛剛點(diǎn)種的大蒜，明年這塊菜地就能收獲大蒜了�！迸�，原來(lái)是這樣，看著這些小芽，我似乎看見(jiàn)了明年的豐收。
秋天不止是收獲的季節(jié)，還是播種希望的季節(jié)！
秋天四年級(jí)作文10
群芳吐艷的春天固然可愛(ài)，朝氣蓬勃的夏天更令人心動(dòng)，凌寒獨(dú)自開(kāi)的臘梅也頗有韻味，可是我卻偏愛(ài)這秋風(fēng)掃落葉的秋天。
星期六的早晨，天空突然刮起了西北風(fēng)，凍得人直打哆嗦。晚上，在我的要求下，我們家三口去東環(huán)路上散步。放眼望去，原來(lái)青翠欲滴的樹(shù)葉，仿佛夜之間變成了我金黃的片，大地被樹(shù)葉鋪滿(mǎn)了厚厚層，像個(gè)地毯，踩上去“吱吱”作響。
秋雨梧桐，落葉不盡。陪伴了大叔年的秋葉，此時(shí)也飄落了。在空中打著旋兒，飄飄悠悠的落了下來(lái)，似乎不忍離開(kāi)大樹(shù)這個(gè)大家庭。我情不自禁地吟起了龔自珍的詩(shī)句：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”秋葉似乎不愿離開(kāi)，但又不得不離開(kāi)，只好化作個(gè)新的生命去陪伴大樹(shù)了。
我撿起片樹(shù)葉，細(xì)細(xì)看來(lái)。金黃色的，已經(jīng)沒(méi)有了那青翠欲滴的朝氣，盡刻滿(mǎn)了滄桑。想個(gè)手掌，我輕輕撫摸，表面很粗糙，像個(gè)老人的手長(zhǎng)滿(mǎn)了繭子。我心想：定要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)啊，眨眼，原先翠綠的葉子早已變得枯黃，連樹(shù)葉都承受不了歲月的變遷，更何況我們?nèi)四�？我將�?shù)葉往高空拋去，樹(shù)葉又慢悠悠的落了下來(lái)，似乎已經(jīng)年老了，沒(méi)有精力在嬉戲。我暗暗想：歲月真是不饒人。
風(fēng)乍起，秋風(fēng)掃落葉，落葉漫天飛舞，煞是壯觀。飛舞，飄落。這落葉仿佛是只只碟，起舞，有落下。我看得入了迷，可轉(zhuǎn)眼間，月亮也已經(jīng)消失于云中，我這才依依不舍的回了家。
秋葉飄落，就意味著秋天到了。我愛(ài)這秋天，更愛(ài)這秋葉……
秋天四年級(jí)作文11
輕輕的夏天地走了，正如秋天輕輕地來(lái)了，又是一年的秋天，在嚴(yán)酷的寒冬到來(lái)之前的那秋高氣爽的季節(jié)。真的感覺(jué)，眼睛才眨了幾下，一年就那么過(guò)去了，依稀覺(jué)得一切都好像才剛剛發(fā)生一樣，靜靜的回憶著。這個(gè)世界就是這樣，時(shí)間總是匆匆的飛過(guò)，你一點(diǎn)悔悟的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
往年秋天最盛的時(shí)候，滿(mǎn)眼充滿(mǎn)了金黃色，火紅色。人們總愛(ài)稱(chēng)秋天是金秋，表面上看，樹(shù)葉都變黃了，一片片落下來(lái)。其實(shí)，秋天也是一年老去，進(jìn)入冬天之前的最寶貴的時(shí)間，就像人在一甲子時(shí)的那段時(shí)間。我們對(duì)此無(wú)比珍惜，因?yàn)樵龠^(guò)一段時(shí)間，我們可能就即將遠(yuǎn)離這個(gè)世界了。
我在每個(gè)秋夜，夜色籠罩大地的時(shí)候，總喜歡爬在床上，看著窗外飄落的金葉，愣愣的胡亂想些什么。我經(jīng)常想到，既然最后人總是要死的，那我們來(lái)這個(gè)世上走一朝的意義是什么。僅僅是短暫的體驗(yàn)一下親情，愛(ài)情，友情么？這短短的八十多年，能做些什么呢。從我內(nèi)心深處，我真的希望在死后，能有一個(gè)人，將我的靈魂引向天堂。因?yàn)槲覍?shí)在不忍心，將我在世上的一切記憶，對(duì)家人的親情都拋棄，然后撒手歸西。或者說(shuō)，我能在四十幾歲體驗(yàn)到一位高人所說(shuō)的“活著，有時(shí)候不如死了”
談些愉快的吧，我很高興的想到，我們這一群忙忙碌碌的學(xué)生，很快又能沐浴在秋天金色的陽(yáng)光里，想望著美好的事物了。
其實(shí)，秋天是一個(gè)很好的季節(jié)，她能提醒人們，你最終是會(huì)像那一片片落葉一般，沉入泥土之中，世人也都將忘記你的存在。所以，抓緊你的時(shí)間，在有限的生命中作出一件兩件大事，那樣，在很多年以后的歷史課里，你的名字，或許還會(huì)被提起。
秋天四年級(jí)作文12
秋天到了，天高云淡，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。這么好的天氣，到田野去玩一下，多好��！一個(gè)星期六下午，我和爸爸終于到了平岡鎮(zhèn)的一片田野來(lái)玩。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)田野像一片金色的海洋，幾臺(tái)收割機(jī)發(fā)出轟轟的聲音，正忙著收割。幾塊稻田被收割完了，露出黑色的土地。還有一些稻田上有一些農(nóng)民正忙著把一袋袋稻谷搬到馬路上用車(chē)?yán)��？吹竭@樣的'情景我不禁想起兩句詩(shī)句：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！�
我和爸爸走進(jìn)一塊割完的稻田里，在稻田里走著走著，忽然我腳下碰到一塊軟綿綿冰涼涼的東西，我低頭一看，原來(lái)是一只小青蛙，我想把它捉住，可它敏捷地一跳，跳到了一個(gè)稻草人里面。我輕手輕腳地走過(guò)去拿開(kāi)稻草人，想把它捉住，拿開(kāi)稻草人，我睜大眼睛到處尋找，那只小青蛙早就逃得無(wú)影無(wú)蹤了。田野上還有螞蟻，田螺……好多動(dòng)物都在做著自己的事情。
這時(shí)，我看到稻草人那么可愛(ài)，就拿起一個(gè)，趁爸爸沒(méi)注意向他拋去，然后我飛快地鉆進(jìn)一群稻草人里。爸爸接住稻草人，看見(jiàn)四周沒(méi)人，就知道我和他玩捉迷藏，就到處找起我來(lái)。不一會(huì)兒，爸爸就找到我了。
秋天的田野，既繁忙又安祥，勤勞的農(nóng)民在分享豐收的喜悅，而小動(dòng)物們正忙碌地準(zhǔn)備著過(guò)冬的食物。走進(jìn)田野，讓我留連忘返。
秋天四年級(jí)作文13
秋天，一個(gè)令人遐想的名詞。正當(dāng)它踏著舞步來(lái)到時(shí)，一切都處在夏日最后的忙碌之中。于是秋輕輕地用桂花香裹著一片片五彩繽紛的樹(shù)葉信吹落人間。樹(shù)葉信上淡淡的寫(xiě)著秋的溫暖的問(wèn)候，同時(shí)也是一個(gè)個(gè)小小的禮物，送給大地。它們唱著快樂(lè)的歌，乘著桂花香的風(fēng)，把人們從夏日的回憶里輕輕喚回。人們便把這樣的樹(shù)葉叫做秋葉和落葉。
楓葉披著火紅和湖綠的風(fēng)衣來(lái)了；還有銀杏葉，搖著扇子的清風(fēng)來(lái)了；還有香樟，五彩的樹(shù)葉編織成一幅幅美麗的錦帛……
秋天的樹(shù)葉很快樂(lè)，因?yàn)樗S風(fēng)飛揚(yáng)，旋轉(zhuǎn)著跳輕輕的舞；秋天的樹(shù)葉很憂(yōu)愁，因?yàn)樗僖矡o(wú)法經(jīng)歷第二個(gè)春天；秋天的樹(shù)葉很幸福，因?yàn)樗癁榉柿希瑸榇髽?shù)獻(xiàn)上了一份心意；秋天的樹(shù)葉很從容，因?yàn)樗谷幻鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，要在剩下的時(shí)光里快快樂(lè)樂(lè)的，努力地展現(xiàn)秋的風(fēng)貌；秋天的樹(shù)葉還很沉痛，因?yàn)樗鎰e這個(gè)世界，總是有著無(wú)限失落和悲哀……
秋葉是秋的預(yù)告，一則則“消息”不脛而走；秋葉是秋的記者，它四處勘查著，讓秋考慮是否應(yīng)該逗留下來(lái)；秋葉是秋送給大地的書(shū)簽，一張張雖小但精美；秋葉還是大地的被子呢，春天，花瓣是大地的被子，夏天，雨露是大地的被子，冬天，白雪是大地的被子，所以秋天，秋葉是大地的被子……
看起來(lái)，秋葉還是秋那無(wú)聲無(wú)息的日歷啊。如果秋葉無(wú)聲無(wú)息地消失了后，那就是一個(gè)銀裝素裹、白雪皚皚的冬天了……
秋天四年級(jí)作文14
蕭瑟的西風(fēng)卷著落葉來(lái)了，秋天的腳步也近了。
秋風(fēng)不同于春風(fēng)，如果說(shuō)春風(fēng)是一拂百花齊放，那么秋風(fēng)就是一吹碩果累累了。它調(diào)皮得很：一會(huì)兒玩弄地上暗黃的落葉，一會(huì)兒在孩子們五彩的風(fēng)車(chē)周?chē)镞_(dá)。更有趣的是它在田野里玩耍的樣子，拼命地使稻草人手上的蒲扇搖晃，吹起麥子枯萎的葉，帶向遠(yuǎn)方，告訴人們，秋天來(lái)了!
秋雨也是喜人的。它不像春雨絲絲密密，也不像夏雨曇花一現(xiàn)，它的“梧桐雨”很羞澀，像粒粒珍珠摔在地上，濺起絲絲水花。它那沁入心脾的清涼洗滌著夏日的燥熱，驅(qū)散了土地的余熱。雨后，一切都煥然一新了：樹(shù)上紅柿的果皮閃著光，一串串葡萄你不讓我，我不讓你，結(jié)滿(mǎn)紫色的瑪瑙果，果下蹲著幾只憨厚的青蛙——它們貪戀秋的美色，遲遲不愿進(jìn)入冬眠。
秋花沒(méi)有春花的種類(lèi)繁多，更沒(méi)有春花的妖艷。春天有桃花、杏花、梨花、櫻花、薔薇等各種花來(lái)迎接，風(fēng)光得很。但秋卻只有桂花、菊花作伴，但這兩種花的魅力足以讓各種春花自愧不如。論芳香，金桂雖比不上春天百放齊放的雜香，但它黃燦燦的，花瓣如米粒般大小，且數(shù)量多，香味濃郁，香純的氣味讓人難以忘卻。菊花則是“此花開(kāi)盡更無(wú)花”，它婀娜的身姿，堅(jiān)韌的品質(zhì)，歷來(lái)受人稱(chēng)贊。我想，秋，有這兩種實(shí)實(shí)在在的花相伴，也該很滿(mǎn)足了吧！
秋天，還有各種忙碌的動(dòng)物。螞蟻出來(lái)搜取糧食以度過(guò)嚴(yán)冬，候鳥(niǎo)也忙著向南遷徙，一切都忙開(kāi)了，因?yàn)樗麄冎�，秋后，便是寒冷的冬天，一切都要�?zhǔn)備著。蘋(píng)果的臉紅潤(rùn)了，葫蘆的肚子大了，蜜橘澀青的外衣也變成醒目的橘紅色的外套了，摘下果實(shí)嘗一嘗，這種甜是甜到心尖的。就這樣，秋天它實(shí)現(xiàn)了勞動(dòng)者們豐收的美夢(mèng)。
秋天像一個(gè)成熟穩(wěn)重的中年人，它預(yù)備著，一切都打不垮它。
秋天四年級(jí)作文15
我留意過(guò)春天那生機(jī)勃勃的柳樹(shù)，欣賞過(guò)夏天那枝繁葉茂的白楊，觀察過(guò)冬天那迎風(fēng)怒放的臘梅，卻從沒(méi)駐足觀望過(guò)秋天那別具一格的梧桐樹(shù)。
在陽(yáng)光明媚的一天，我和幾位好朋友相約來(lái)到小區(qū)的廣場(chǎng)上尋找秋天的足跡……
前方不遠(yuǎn)處有一簾金色的瀑布從湛藍(lán)的天空中一瀉而下，水簾隨著風(fēng)兒有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，在燦爛陽(yáng)光的照耀下。美麗極了！
梧桐樹(shù)像一位虎背熊腰的將軍一樣筆直地站在那里。它的樹(shù)葉被調(diào)皮的風(fēng)娃娃吹走了，像成千上萬(wàn)只彩蝶一樣撲向大地媽媽的懷抱。它們一邊飛舞一邊打量著這個(gè)神奇的世界，還不停地發(fā)出沙沙的響聲，這聲音時(shí)而大、時(shí)而小，時(shí)而急，時(shí)而緩，像春蠶在咀嚼桑葉，又像春雨在滋潤(rùn)萬(wàn)物。
它，似乎聽(tīng)到了我的心聲，緩緩地飄落到我的身邊。我把它捧在手心里仔細(xì)端詳著，它居然是那樣的經(jīng)看：葉子上尖下寬，像一只碩大的手掌，又像一顆閃著奇光異彩的寶石。它的背大致為褐色，四周卷曲向中間靠攏。葉脈清晰可見(jiàn)，如同環(huán)繞在青山上那彎彎曲曲的小溪。它悄無(wú)聲息地散發(fā)著一種幽幽的芬芳，沁人心脾。讓我不禁想起一首詩(shī)：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)�！�
美好的時(shí)光總是短暫的，原本燦爛的太陽(yáng)，此時(shí)此刻像一個(gè)懶惰的孩子一樣趴在了半山腰。我戀戀不舍地告別了美得讓人陶醉的植物園……
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