秋天四年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的秋天四年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
秋天四年級(jí)作文1
秋天,是一個(gè)涼爽的季節(jié),是一個(gè)豐收的季節(jié),是辛勤勞動(dòng)人民得到回報(bào)的季節(jié)。
在秋天,公園中開(kāi)滿了五顏六色的菊花,有紅色,白色,黃色紫色……各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。
你在看看果園:石榴娃娃笑開(kāi)了肚皮:蘋(píng)果娃娃穿上了紅襖,葡萄樹(shù)上的娃娃們穿上了紫袍,像一顆顆紫色的水晶:橘子呢?她們穿上了橘色大衣,在秋風(fēng)中搖晃……果子們都隨風(fēng)搖蕩,像風(fēng)鈴的聲音,在果園中回蕩輕輕地,很恬美。
果園過(guò)后,它的東邊是棉花地,西邊是楓樹(shù)林。棉花地那,開(kāi)滿了朵朵潔白的棉花,被風(fēng)吹在地上,遠(yuǎn)望去,像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣。楓樹(shù)林那,開(kāi)滿了“焰火,”隨風(fēng)一吹,就如要燒到哪里。
這兩處看完,還不過(guò)癮,最好看的是那田野。這兩處看完,還不過(guò)癮,最好看的是那田野。
在南邊,有一處田野,遠(yuǎn)望去,是金色的天地。
你看,那邊是高粱地,高粱們像喝醉了酒,臉紅彤彤的,這邊是小麥地與稻田。小麥們與稻子們穿上了一件金黃色的皮夾,低了頭,很有紳士的風(fēng)度,在他們的下面是一棵棵金黃的雜草,紳士般地小麥與稻子是要與她們跳舞。
我們看完了,農(nóng)民伯伯要收割了,讓我們不要打擾他們,讓他們收割吧!
我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天的菊花的五顏六色,我愛(ài)果園的“風(fēng)鈴”聲,我愛(ài)雪白的棉花,我愛(ài)火紅的“焰火”楓葉。我更愛(ài)那喝醉酒的高粱和紳士風(fēng)度的麥子,稻子。我更更愛(ài)那在辛勤收割的農(nóng)民伯伯,不然,如果沒(méi)有了農(nóng)民伯伯,那么,我們將沒(méi)有這么美味的食物,如果沒(méi)有了農(nóng)民伯伯的辛勤與他們滴下的汗水,那么,我們將哪有這么美麗與幸福的明天?
秋天!你真是一個(gè)美麗的季節(jié),真是一個(gè)涼爽的季節(jié),真是一個(gè)農(nóng)民伯伯的付出得到回報(bào)的季節(jié),我真想對(duì)你說(shuō):“秋,我喜愛(ài)你,你真是一個(gè)美好的季節(jié)!
秋天四年級(jí)作文2
秋天——一個(gè)豐收的季節(jié),也是一個(gè)神秘的季節(jié)!一個(gè)美麗的季節(jié)!
秋天有一盒五顏六色的顏料,把銀杏樹(shù)的葉子涂成了黃色的。黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。他又把紅色給楓葉,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。
果園里,梨樹(shù)掛起了金黃色的燈籠,蘋(píng)果露出了紅通通的笑臉,石榴裂開(kāi)了嘴,好像在向我們問(wèn)好,橘子、柿子……你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>
田野金燦燦的,像海面翻滾的浪花,金的發(fā)光,金的鮮亮。近處是金黃色的,遠(yuǎn)處是亮黃色,更遠(yuǎn)處是土黃色的。那高粱,像喝醉酒的大漢,從腳紅到臉,而且紅的如火。玉米也熟了,農(nóng)民伯伯把它們放在木架上,像一座座金字塔。豆子熟了,被農(nóng)民伯伯曬在場(chǎng)院的豆子,像一粒粒零碎的小金子。
天空,大雁向南飛去,它們一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒排成“一”字形;松鼠在樹(shù)上左顧右盼尋找過(guò)冬的吃的;小青蛙抓緊挖洞,準(zhǔn)備睡大覺(jué)了!
小朋友們,你們說(shuō),秋天是不是一個(gè)美麗的季節(jié)呢?
秋天四年級(jí)作文3
每個(gè)人都有自己的職業(yè),秋姑娘也不例外,下面讓我們看看秋娘的職業(yè)吧!
秋姑娘的第一個(gè)職業(yè)是畫(huà)家。她有一盒五彩繽紛的顏料,她一揮手就把黃色獻(xiàn)給了大地,一陣清風(fēng)吹來(lái),稻田卷起了金色的波浪。她把紅色獻(xiàn)給了楓樹(shù),紅色的楓葉像一枚枚郵票,把楓樹(shù)裝扮得鮮艷無(wú)比。她把藍(lán)色獻(xiàn)給了天空,整個(gè)天空就像一個(gè)大大的游泳池,幾朵潔白的白云在游泳。有一天,秋姑娘一不小心摔了一跤把顏料打翻了,染到了菊花小姐身上了,菊花小姐變成絢麗多姿的了。有的白如雪,有的紅如火,有的黃如金……
秋姑娘的第二個(gè)職業(yè)就是一位魔術(shù)師。她有一根奇妙的羽毛,她走到田野里,輕輕一點(diǎn),農(nóng)作物就成熟了。玉米地里的玉米急迫地想探出頭來(lái),他伸了個(gè)懶腰,咧著嘴露出了傻傻的笑容;ㄉ鷮殞毜臍だ镦覒,那清脆的笑聲使火紅的高粱迫不及待地舉起了燃燒的火把,像精靈在游戲。
秋姑娘還是一個(gè)出名的設(shè)計(jì)師。她把一瓶寶貴的香水噴在了桂花上,使桂花芬芳撲鼻,路過(guò)的人們都忍不住過(guò)去聞一聞。秋天的銀杏葉被秋姑娘染上了楚楚動(dòng)人的顏色,像燕尾服似得。秋姑娘給石榴設(shè)計(jì)了一定璀璨的皇冠,石榴戴上后高貴無(wú)比。
秋姑娘真是多才多藝啊!
秋天四年級(jí)作文4
有些人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有些人喜歡烈日炎炎的夏天,有些人喜歡雪花飛舞的冬天。然而,我卻喜歡果實(shí)累累的秋天。
在果實(shí)累累的園子里,水果們正積極地議論。樹(shù)枝上的桔色“小燈籠”驕傲地說(shuō):“你們都不能跟我一爭(zhēng)高下,因?yàn)槲业念伾碡S收!
“我的顏色紅紅的,跟太陽(yáng)一樣,所以我才是水果之王!”樹(shù)梢上紅色“皮球”卻反駁道。正在他們吵的不可開(kāi)交時(shí),紫水晶傲慢地走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你們都別吵了,看我這高貴的氣質(zhì)、紫瑩瑩的水晶寶石和頭頂?shù)慕鹕使。一看天生就是水果之王。?/p>
這時(shí)農(nóng)民伯伯笑盈盈地走了過(guò)來(lái),對(duì)他們說(shuō):“都別爭(zhēng)了,你們都各有特色,應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短呀!”水果們聽(tīng)了后都慚愧得低下了頭……
百花盛開(kāi)春滿園,芬芳美麗迷人眼。突然,眼前一亮,有一大片菊花盛開(kāi)在這里。有的花瓣像嬰兒攥著的小手,有的則像彩色的繡球,還有的如同夜空中綻放的煙花,真是千姿百態(tài),五光十色,美麗極了。
我愛(ài)美麗的秋天!
秋天四年級(jí)作文5
秋天的果實(shí)是美的,我愛(ài)秋天的果實(shí)。
我走出家門(mén)口去看秋的景色。
先到果園去看。啊!蘋(píng)果披上了紅彤彤的衣裳,葡萄穿上了紫紅的新裝,鴨梨套上了金黃的外衣,還有許多許多的`水果呢!
我又來(lái)到田野。高梁脹紅了臉,稻子舉起了燃燒的火把,水稻露出了金色的月牙兒。
蘋(píng)果、葡萄、鴨梨……一個(gè)一個(gè)地跑進(jìn)了筐里,高梁和稻子們都跳上了車(chē)。收獲的人們合不攏嘴,都說(shuō)今年的收獲一定比去年好。
秋天到處是豐收的景象,是人們歡樂(lè)的海洋。我愛(ài)秋天,更愛(ài)這秋天的果實(shí)。
秋天四年級(jí)作文6
春天,讓人們感到溫暖,夏天,讓人們感到炎熱,冬天,讓人們感到寒冷,相比之下,我更喜愛(ài)那涼爽宜人、果實(shí)累累的秋天。
秋天到了,奶奶家原本清靜的果園一下子熱鬧起來(lái),有的摘果子,有的把裝滿果子的籮筐運(yùn)到外面去,還有的把果子洗干凈就已經(jīng)吃起來(lái)。我招呼小伙伴月瑩和多寶一起像大人一樣拿著大剪刀和竹籃沖進(jìn)果園,跟大人一起摘果子。
最先映入眼簾的是那大大小小的蘋(píng)果,有紅的,有青的,它們?cè)谇锕媚锏呐嘤伦聣殉砷L(zhǎng),他們?cè)陉?yáng)光的照耀下更加漂亮,看,那紅誘誘的外表,讓人饞得直流口水,咬上一口那飽滿香甜的蘋(píng)果,潤(rùn)滑可口,真舒服呀!
在果園的另一邊,高大的柿子樹(shù)搖著枝頭上那紅得似火的大柿子向我們熱情地招手,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭上,簡(jiǎn)直是無(wú)與倫比,咬上一口,甜滋滋的,讓人贊不絕口。
摘玩果子后,大家坐在樹(shù)下休息了,一片片落葉從樹(shù)上飄落下來(lái),如同一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
我愛(ài)秋,卻更愛(ài)這秋天的果園。
秋天四年級(jí)作文7
秋天,一個(gè)美麗豐收的季節(jié),那秋是什么顏色呢?有人說(shuō):“是黃色的!”有人說(shuō):“是紅色的”也有人說(shuō):“是藍(lán)色的”?墒聦(shí)是:“秋天沒(méi)有固定顏色,秋天是多彩的!”
說(shuō)黃色吧,也對(duì):“田野里,玉米散發(fā)著金黃色的氣息,讓人想一口咬下去。樹(shù)葉寶寶也沒(méi)閑著,換好了新衣裳,馬上就和秋姑娘旅行去了,滿山的樹(shù)葉寶寶因?yàn)樨澩,竟飛了起來(lái),一片金黃,真美,要問(wèn)我美成什么樣,我只能回答:美到讓你目瞪口呆,流連忘返!
說(shuō)紅色吧,也沒(méi)錯(cuò):“紅彤彤的蘋(píng)果姑娘也來(lái)了玩勁瘋了一會(huì)兒,出汗了,把臉弄得跟猴子屁股沒(méi)兩樣,人們笑嘻嘻的看著玩瘋了的蘋(píng)果姑娘;楓葉寶寶也被氣息感染了,和樹(shù)葉寶寶、蘋(píng)果姑娘一起瘋了起來(lái),果不其然,一會(huì)兒,它的臉和蘋(píng)果姑娘一樣紅了,到了夜晚,樹(shù)葉寶寶安心的睡在樹(shù)媽媽的腳下;蘋(píng)果姑娘睡在有水的盤(pán)子里;楓葉寶寶睡在大山伯伯的腹部,一片火紅,讓人感覺(jué)畫(huà)一般的美景,哦!不,應(yīng)該是比畫(huà)更有靈氣,更脫俗,超凡。
說(shuō)藍(lán)色,也不過(guò)分:當(dāng)我們仰望著明明觸手就能摸的到的天空,卻在快要摸到的那一剎那許多,明明觸手就可以摸到,但為什么觸碰的那一剎,心里卻妄想著那遙不可及的太陽(yáng),人生亦是如此,當(dāng)你唾手可得幸福時(shí),因?yàn)樨澬乃云茐牧嗽械氖虑椋髅髂憧梢缘玫揭黄炜,卻要在乎那個(gè)太陽(yáng)……
秋天蘊(yùn)含著太多,蘊(yùn)含著人間真理、蘊(yùn)含著快樂(lè),也許大家根本就不知道快樂(lè)是什么,在我認(rèn)為:“快樂(lè)很簡(jiǎn)單,只要每天少一點(diǎn)作業(yè);少一點(diǎn)責(zé)罵;多一點(diǎn)玩的時(shí)間,我就知足了!毕M吹竭@篇文章的家長(zhǎng)能夠理解孩子,給孩子一些空間,不然我們遲早會(huì)瘋的!
秋天四年級(jí)作文8
秋天承載著人們的喜悅和贊譽(yù)如約而至。
秋天的陽(yáng)光,由夏日的灼熱慢慢變得溫暖明亮,金燦燦的照在田野里,陽(yáng)光映紅了農(nóng)民伯伯的笑臉;照在柏油路上像無(wú)數(shù)鏡子反射出的光晃著人的眼,惹得路人禁不住嬌嗔地說(shuō):“這明亮的秋!”
秋天的果園,石榴紅紅的,咧開(kāi)了美麗的笑臉;枝頭的蘋(píng)果在秋天的陽(yáng)光下羞紅了臉;晶瑩剔透的葡萄墜在葡萄藤下像綠毛毯下垂著的瑪瑙。
秋天的雨,一場(chǎng)秋雨過(guò)后,山中彌漫著淡淡的薄霧,若隱若現(xiàn),像海市蜃樓訴說(shuō)著秋天的神話。
秋天的風(fēng),一陣風(fēng)吹過(guò),滿樹(shù)的黃葉就帶著沙沙的歌聲向大地?fù)鋪?lái),就像蝴蝶在天空中飛舞,不一會(huì)兒,樹(shù)葉落到了地上,又隨著風(fēng)兒卷起,帶著泥土的氣息在空中追逐。
秋天猶如調(diào)皮的孩童帶給人們豐收的喜悅,又猶如鶴發(fā)的老者帶給人們落葉時(shí)的惆悵。秋是美麗和寧?kù)o的,我愛(ài)這獨(dú)特的秋。
秋天四年級(jí)作文9
炎熱的夏天終于過(guò)去了,院子里紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑著一片片金黃的落葉,!秋天來(lái)了。
人們常說(shuō),秋天是豐收的季節(jié)。有首兒歌唱的好:“秋天到秋天到,地里莊稼長(zhǎng)得好。棉花朵朵白,大豆粒粒飽,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰。!蔽宀拾邤痰那锾焱钢墒斓臍庀,充滿著豐收的喜悅,秋天是慷慨的、無(wú)私的,然而它只對(duì)勤勞的人慷慨無(wú)私,它的禮物是對(duì)他們的回報(bào)。
秋天,美麗的季節(jié),收獲的季節(jié),金黃的季節(jié),同百花盛開(kāi)的春天一樣另人向往,同驕陽(yáng)似火的夏天一樣熱情,同白雪飄飄的冬天一樣迷人。金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜,金秋的微風(fēng)和煦輕柔,金秋的藍(lán)天白云飄逸,金秋的田野遍地金黃。秋也許就藏在金燦燦的稻穗
上,也許藏在火通通的柿子里,也許藏在綠油油菜地間。
我愛(ài)秋天,愛(ài)秋天那特有的絢麗多彩,生機(jī)勃勃,更愛(ài)秋天那累累的收獲和無(wú)限的希望。
秋天四年級(jí)作文10
據(jù)爺爺講,南京人有句老話叫作“春牛首,秋棲霞”,就是說(shuō)秋天是游棲霞賞楓葉的最好季節(jié)。
為了領(lǐng)略“棲霞丹楓”這個(gè)“金陵十景”之一的風(fēng)采,感受我們身邊的秋天,星期天,我和家人興致勃勃來(lái)到棲霞山游覽。我們沿著蜿蜒的山間小路向前慢行,路兩邊大樹(shù)上的枯枝黃葉在徐徐秋風(fēng)中零零落落地飄然而下,不禁讓人感覺(jué)瑟瑟的寒意。正當(dāng)心情有點(diǎn)失落的時(shí)候,我們來(lái)到太虛亭,我眼前豁然一亮,精神為之一爽,一排排高大挺拔的銀杏樹(shù)映入眼簾。放眼望去,銀杏樹(shù)傲然屹立,直插藍(lán)天;樹(shù)冠上枝葉茂盛,交錯(cuò)如織,宛如搭起了一條林蔭道;金色的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉灑在我們身上,暖洋洋的,非常舒服;隨著陣陣秋風(fēng)吹來(lái),呈扇形、長(zhǎng)柄狀的銀杏樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),有的是淺綠色、有的是金黃色,還有的是淡褐色,像五彩斑斕的花蝴蝶在林中翩翩起舞,仿佛在熱情地歡迎游客的到來(lái)。懷著興奮的心情,我們繼續(xù)前進(jìn),我發(fā)覺(jué)棲霞山的代表性植物——楓樹(shù)越來(lái)越多,楓葉也越來(lái)越紅,頗有爭(zhēng)奇斗艷之感。終于,當(dāng)來(lái)到棲霞山楓葉的最佳觀景點(diǎn)楓嶺時(shí),我不禁被眼前“紅的海洋”所震撼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,成片的楓葉好似朵朵美麗的紅云,飄浮在山嶺上,好像把整個(gè)天空都映紅了,真是層林盡染;走近細(xì)看,葉片有大紅、橘紅、橙黃、鵝黃、嫩綠、深綠等十幾種色彩,五光十色,五彩繽紛;片片楓葉像雙雙小手,呈五指張開(kāi)狀,在微風(fēng)中向我輕輕招手,像是在歡迎我。
我認(rèn)為杜牧《山行》詩(shī)中的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!币痪溆迷谶@里是再貼切不過(guò)了。漫步在棲霞山銀杏楓林絢麗的世界里,我滿眼看到的是如火的紅,如金的黃,這不正是秋天的主色調(diào)嗎,秋真真切切就在我的身邊呀。我為家鄉(xiāng)有如此美麗壯觀的秋景而深感自豪。指導(dǎo)老師朱丹茜點(diǎn)評(píng):有自己的感受,表達(dá)具體有序。通過(guò)你的文章,讓我被秋的美所震撼,小小的葉子在你的筆下是那樣的趣味盎然。你不僅文筆優(yōu)美,表達(dá)也很有方法。
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