秋天四年級作文
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的秋天四年級作文，希望能夠幫助到大家。
秋天四年級作文1
冬天早就來臨了，大地裹著冷冷的毯子。但我好想留在秋天，因為秋天的陽光溫和，秋風使人神清氣爽。
我懷念秋天。當秋姑娘悄悄的來臨，田野里是一派豐收的景象：稻海翻起金色的波浪；沉甸甸的黃豆把豆稈壓得彎了腰；葡萄架上掛著一串串晶瑩的葡萄，猶如一串串紫水晶；橙子樹上擠滿了一個個飽滿的果實，遠看就像一盞盞掛著的紅燈籠。好一幅五谷豐登的景象，農(nóng)民伯伯樂開了懷。
秋天的天空，天高云淡，朵朵白云像一匹匹駿馬，慢悠悠地隨風走動。半空中，北雁唱著動聽的歌曲，排成“人”字形的隊伍往南飛去。
一陣涼爽的秋風迎面吹來，無數(shù)秋葉隨風飄落，紅的、黃的、橙的……好像給大地鋪上了一層美麗的被子。我漫步到秋天的樹林里，又一陣秋風吹過，楓樹落下的葉子既像火紅的蝴蝶正在空中翩翩起舞，又像一團燃燒的火焰。這讓我想起了杜牧的一首詩：“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！蔽蚁耄捍禾彀倩R放固然美麗，但秋天的樹葉也別有一番風采。
秋天真美！我愛秋天的美景，更愛秋天的詩情畫意。我多想永遠留在秋天里！
秋天四年級作文2
秋姑娘來了，輕輕地，輕輕地，邁著輕盈的腳步來到了人間。
田野里，高粱舉起了火紅的火把；花生在地里耐不住性子，好像在說：“我不要在地下，我要出去，我要出去！”玉米也露出了金黃色的牙齒。
果園里，柿子掛滿枝頭，像一個個“甜甜”的燈籠；鴨梨也不甘示弱，金黃色的臉蛋上長滿了喜悅的麻點點；蘋果見了秋姑娘，不禁低下了頭，羞紅了臉。
樹林里，柳樹·楊樹·梧桐樹的葉子都落了，只有楓樹與眾不同，它的葉子是紅色的。秋風一吹，落葉在空中翩翩飛舞，真美�。�
花園里，很多的花兒不再開放，可菊花依然傲立在“秋天”這個大花園里，而且顏色特別多呢！紫紅·淡黃·雪白……真美��！
秋天，是個美麗的季節(jié)，也是個可愛的季節(jié)，它給大地帶來了一片豐收的歌聲。
秋天四年級作文3
我踏著涼爽的小路，尋找秋天。
河邊，平靜的河水已經(jīng)愉快地迎接了秋天的到來，溫暖的河水在平日里變得冰冷苦澀；濃密的樹旁，一片火紅的落葉，折射著秋天的到來；在涼爽的秋風中，我感受到了秋天迷人的色彩和魅力。走進密林，在森林里，已經(jīng)沒有了往日的隱居。很多小動物不像過去那樣玩耍玩耍，到處玩耍，開始緊張地儲存食物，準備迎接一個辛苦的秋天；天上的大雁已經(jīng)失去了往日的閑情逸致，開始緊張地向南方遷徙，過著無憂無慮的生活，準備等明年春天再飛回舒適的北方。走進熱鬧的農(nóng)貿(mào)市場，琳瑯滿目的貨架上擺滿了新鮮的土特產(chǎn)，到了收獲的季節(jié)，市場里充滿了歡聲笑語，蔬果的香味讓我意識到秋天來了；我仿佛聽到了農(nóng)民伯伯們在收割時的笑聲，看到了他們汗水的流淌，看到了他們眼中閃爍著激動的淚水。
我辛辛苦苦找秋天，卻發(fā)現(xiàn)秋天就在我身邊。
秋天四年級作文4
秋高氣爽，我來到了山中楓樹旁。
楓樹就像一片紅色的云，在這秋天中，是多么地耀眼，多么地醒目，多么地漂亮。我撿起腳下的一片樹葉，細細的葉脈像一張網(wǎng)密密麻麻地分布在葉片上，葉的邊緣并不光滑，上面有很多小鋸齒。在陽光的照耀下，它仿佛更紅了，風一吹，那片葉子便向著前方跳舞，又回到了大地的懷抱。
我走到梧桐樹下，梧桐樹很高，將要掉下來的落葉在風中打著旋，一點兒也不肯下來，但秋風過后，落葉便輕輕地掉下來了。
我把掉下來的楓葉，梧桐葉弄成一堆，堆成一座小山，看上去五彩斑斕。我挖了一個洞，把樹葉全部放進去這個洞里，我費盡千辛萬苦才弄好，竟然被風吹走了，沒了樹葉，我只好把土填回去。樹上的葉子被風吹掉了，飛了下來，我站在中間，如果是演戲的話，那落葉可來得太及時了，我雙眼茫然地站在落葉的中間，好像是在尋找人生的方向和目標……
我愛秋天的落葉，因為它在我心中代表著人生的理想和童年！
秋天四年級作文5
星期天，一陣秋雨剛剛停下，我和爸爸來到了小區(qū)的花園。
花園里有桂花樹、紅楓樹，還有梧桐樹……桂花開了，香極了，它嫩黃的花瓣像一粒粒小米;紅楓樹的`葉子只有到了秋天才會變紅，現(xiàn)在花園里的紅楓樹葉，有些已經(jīng)變紅了，有些還是綠的;園丁叔叔給樹爺爺涂上了石灰水，防止蛀蟲。松樹、柏樹還是那么綠、那么挺拔，像戰(zhàn)士一樣站立在風中。果樹結(jié)滿了果子，我真想吃啊!一陣秋風吹過，枯黃的葉子從樹枝頭飄落，像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。秋天，菊花開了，有的像美麗的繡球，有的像一個個勺子，還有的像媽媽的卷發(fā)，千姿百態(tài)。它們穿著五顏六色的衣裳：有金色的、有淡紫色的、有墨綠色的還有橙色的。草地上鋪了厚厚實實的一層枯葉，好像它正蓋著棉被。
秋風起，天氣涼。太陽不再像夏天那樣熾熱，變得非常溫和，照在身上暖洋洋的。人們穿上了長袖衣服和長褲。白天變短了，在花園里玩耍的孩子們也早早地回家了。
啊!秋天是多么美麗!
秋天四年級作文6
早上，當我打開窗戶時，一陣涼爽的微風吹過我的臉。我和我的朋友們手拉手，尋找秋天的足跡。
秋天是鮮花盛開的季節(jié)
秋天到了，菊花競相開放，叢生在一起，美極了！五顏六色的小喇叭花好可愛！有紫色、藍色、粉色，顏色不同，五顏六色。一陣桂花香飄散，沁人心脾！
灌木叢中的秋天
秋天來了，棗樹結(jié)出又紅又圓的小棗兄弟。挑一個嘗嘗。太甜了！快看！蘋果樹也結(jié)出果實，紅色的，藏在樹葉里，像害羞的小女孩。楓葉變成金黃色，像蝴蝶慢慢落下。
秋天是收獲的微笑
秋天到了，莊稼豐收。高粱漲紅了臉。飽滿的玉米露出了金色的笑容，很可愛！快看！葫蘆兄弟就像胖娃娃，長滿了樹枝。農(nóng)夫的叔叔忍不住露出了收獲的喜悅，孩子們高興地喊著：“收獲！收獲！”
又是一陣涼風吹來，“太酷了！”耶！下雨了，細雨中有些涼意。�。∏锾靵砹�！
秋天四年級作文7
秋天總是在不知不覺中來臨，它不像春天那樣，讓我們?yōu)槁放院鸵欢湟盎ǘ械襟@喜，也不像冬天那樣，讓我們在雪堆里玩耍。度過炎熱的夏天，我們該享受著絲絲涼意的秋天。
秋天到了，楓樹最引人注目了，它們的葉子都紅了，一陣風吹過許多葉子就紛紛落了下來，飄在半空中像紅色的蝴蝶一樣在天空中飛舞，又好像是蝴蝶仙子下凡。
秋天也是一個美妙迷人的季節(jié)，輕輕吸一口氣，嘴巴里有一絲涼涼的感覺�；▋洪_得也不多，只有菊花和桂花愿意奉獻濃郁的花香和五光十色的色彩，一走過去那桂花的香味就會撲鼻而來，讓你百聞不厭。還有那美麗的菊花，開得是那么的燦爛，有的是昂首挺胸，有的秋光燦爛。秋天的美不是平常那樣的美，而是充滿豐收喜悅的美。
秋天的稻田真是一片金黃，像金子一樣的黃，會翻起金色的浪，果園里，沉甸甸的果實掛滿了樹枝，有紅彤彤的蘋果，還有可口的葡萄、香蕉、密桔、大鴨梨。秋天是一個收獲的季節(jié)。
秋天到底是什么顏色？是藍、綠、紅，還是紫？噢，不，秋天是五彩斑斕的。啊，原來秋天是這么美呀！我愛秋天！
秋天四年級作文8
九寨溝、北戴河、布達拉宮。這些天下美景引人向往，令人贊美，可我獨愛家鄉(xiāng)那可愛的田野。
秋天的早晨，我們行車來到了家鄉(xiāng)。朦朧的天空下，家鄉(xiāng)顯得寧靜而安詳，她仿佛是一個酣睡的嬰兒，正做著甜甜的夢。
迎著秋風，我走在蜿蜒的田野小路上。映入眼簾的是一派迷人的秋景！你瞧，那咧著嘴的玉米，拖著長須，像長矛的紅纓；篷著頭的棉花，銀花朵朵，白絮如雪；紅著臉的高粱，在微風中頻頻點頭，如同首次登臺演出害羞的小姑娘。
就在這時，太陽出來了，燦爛的陽光灑在田野里，光澤四溢�？諘缍謱庫o的田野里時而傳來陣陣的鳥鳴聲，悅耳動聽，給整個田野增添了生機與歡樂�？粗矍暗木吧叶嘞牖梢坏斡曛�，用自己的身軀滋潤田野的一草一木；我又多想變成一只小鳥，用自己的歌喉歌頌這美麗的田野；我還想化成一縷秋風，在祖國的田野上吹拂、飄蕩......
夜幕降臨，田野仿佛又染上了一層墨綠色，顯得更加凝重、莊嚴而又神秘，像一幅完美的山水畫，給愛她的人們留下美麗的夢想。
秋天四年級作文9
秋天來啦，秋天來啦！秋天就像一位魔術(shù)師，把大地變了一個模樣。
秋天一來，百花凋謝了，菊花仙子卻張開了笑臉，綠如玉、白似雪、粉如霞、紅似火、黃如金、藍似天、五彩繽紛，真美麗。
秋天是一個郵遞員，它給小動物們送信來了，大雁看了秋天送的信以后，一會兒排成“人”字，一會兒又排成“一”字，飛向南方。小松鼠們看了信以后，四處亂蹦，尋找準備過冬的糧食。小鳥看了信以后，連忙銜來樹枝造房子。小青蛙加緊挖洞，準備過冬。
秋天讓秋風弟弟送給農(nóng)民伯伯一些禮物，高粱舉起了一把把火炬，玉米咧開嘴笑了，秋風弟弟又吹了一下，稻子們彎下了腰，金燦燦的稻田像一片金色的海洋，農(nóng)民伯伯看到這里的一切，心里樂開了花，嘴里不停的說：“今年真是一個豐收年”。
秋天真是一位神奇的畫家，不用筆，不用墨，就能畫出一幅美麗的、豐收的畫，還把畫送給每一個小朋友，每一個人，我愛秋天！
秋天四年級作文10
一個陽光明媚的下午，老師帶我們?nèi)ふ仪锾�。我們爬山，踩草，到處尋找秋天的痕跡。
我們來到一片草地，那里的草枯萎了，變得黯然失色。哦，原來秋天在草叢里。草地上有一排排高大的楓樹，樹葉已經(jīng)變成血紅色。在一排排高大的楓樹下，有一層“紅地毯”。仔細看，紅色的楓葉密密麻麻，像一團團的煙花，讓我們的臉和房子都紅了。哦，原來秋天在楓葉里。
我們繼續(xù)尋找，來到了銀杏林。銀杏樹上的黃葉就像小金扇，悄悄地吹走了炎熱的夏天。哦，銀杏樹扇走了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋天。
老師又帶我們?nèi)チ松狡�。山上光禿禿的，只有幾棵青松挺立在山上。四周草木凋零，整座山帶給我們的是一個枯黃的世界。抬頭望去，只見天高又藍，上面只飄著幾朵薄云，似乎和平時的天空有些不同。白云是在告訴我們秋天在這座山上嗎？
啊！原來秋天是在美麗的大自然里。它告訴我們，秋天已經(jīng)到來，火紅的楓葉，枯黃的植被，薄薄的白云。
秋天四年級作文11
秋天是一個豐收的季節(jié)，更是一個美麗的季節(jié)。
秋姑娘帶來了一盒五顏六色的畫筆。她在田野上抹上幾筆，稻海翻起金色的波浪，成熟的稻谷都彎下腰來，好似一把把金鉤，谷粒飽脹得像要裂開似的，還散發(fā)出一陣陣稻香。高粱舉起了燃燒的火把。玉米也不甘示弱，爭先恐后地露出了金黃飽滿的牙齒。山野層林盡染，樹上好似烈火在燃燒，秋日的楓樹就像一把把在燃燒的火炬。秋姑娘在果園畫上幾筆，看！蘋果露出了紅紅的臉頰；橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�！葡萄架上也掛滿了一串串紫色的珍珠；石榴更是笑得裂開了嘴。
秋姑娘在花園里細心勾畫出美麗的景色！幫小草換上金色的衣服；桂花米粒般大小，沁人心脾的氣味讓人心也醉了！菊花更引人注目了：有白的、紅的、紫的、粉紅的，五彩繽紛，美麗極了！
我喜歡這個碩果累累、絢麗多彩的秋天！
秋天四年級作文12
秋天的雨是一把鑰匙，他帶著清涼和溫柔，輕輕地輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。
秋天的雨是一盒五彩繽紛的顏料。你看他把紅色給了楓樹，扇哪扇哪扇走了夏天的炎熱；他把黃色給了梧桐樹，黃黃的葉子像一枚枚郵票，飄啊飄啊郵來了秋天的涼爽；金黃色是給田野的，橘子柿子你擠我碰，爭著人們?nèi)フ�！小朋友的腳步常被那香味勾住，菊花仙子的顏色就更多了，有雪白的，有紫紅的，有黃的。
秋天的雨吹起了金色的小喇叭，他告訴大家冬天快要來了，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙在抓緊挖洞，準備舒舒服服的睡大覺，松柏楊樹穿上厚厚的，光亮亮的衣服。
秋天的雨帶給大地是一曲豐收的歌，帶給小朋友是一曲快樂的歌。
我喜歡秋天，因為秋天帶給我快樂。
為什么你們這么喜歡秋天？因為秋天給你涼爽，是吧？
秋天四年級作文13
秋天到了，秋姑娘用畫筆把大自然裝扮得五彩斑斕。瞧，湛藍透亮的天空在白云的映襯下顯得更加明潔，一片片白云一會兒像小羔羊，一會兒又變成小房子……玩累了，它們就隨著風飄向遠方。幾只調(diào)皮的小鳥在歡快地唱著《天空交響曲》。
遠處，連綿起伏的大山仿佛一個個巨人，那山峰又像海面上滾滾的波濤。幾棵挺拔的松樹站立在半山腰，再加上低矮的灌木，成了一道綠色的天然屏障。
山腳下有一條清澈見底的小河，靜靜的流向遠方，不知道盡頭在哪里。小河的兩邊長滿了小草，有的青青的，有的已經(jīng)發(fā)黃。草叢中還盛開著不知道名字的野花，紅色、橙色、黃色、綠色、紫色……大地因它們而美麗。
田野里更是熱鬧非凡。金黃的稻子被風吹得“沙沙”作響，像是在給人們發(fā)出豐收的喜訊。紅通通的柿子猶如一個個小燈籠，讓人忍不住想一口吃掉。大人們正在緊張地忙碌著，臉上掛滿了笑容。小朋友們也在小山似的豆堆旁嬉戲，有的在秋風中亮開了嗓子，和著各種昆蟲的叫聲，成了一曲秋天的贊歌。
我真想像秋姑娘一樣，用畫筆把秋天畫得更多彩。
秋天四年級作文14
當南飛的大雁把清厲悠長的鳴聲，遺留給廣袤雄渾的山川原野時，秋，便系在大雁的翅尖，在野菊花的幽香中翩然來臨了。
春若是一位花季少女，秋則是一位成熟穩(wěn)重的少婦。果是秋的禮單，當楓葉的火映紅了你遲到的笑臉，你醉了，你跌進了果的懷抱。當可愛的六棱形黃葉緩緩飄落的時候，你依然選擇了凋零。輕輕將一枚落葉拾起，你依稀看見了春的倩影。
盈盈秋水，是她含情的秋波嗎？悠悠遠山，是她淡淡的峨眉嗎？縹緲的月夜，是她朦朧的睡態(tài)嗎？層林盡染，是她斑斕的夢幻嗎？松軟的土地，是她神氣的肌膚嗎？艷艷野菊，是她恬靜的笑臉嗎？皎皎明月，是她未泯的童心嗎？秋水長天，是她淡泊的心志嗎？
成熟的秋天象征著收獲與播種，那茫茫的田野，猶如一條金色的地毯，從這頭一直伸向那頭。家家戶戶若汛期般繁忙。收割后，當人們把一顆顆沉甸甸、飽盈盈的種子播進泥土的時候，同時也把他們那沉甸甸、飽盈盈的希望播進了這春華秋實的田野。人們忙著耕耘、忙著收獲，雖然勞累，但心中有著說不出的甜蜜。
在我人生的秋天里，可會有這么一片濃重的秋色，讓我得以愜意的慰籍？
秋天四年級作文15
“我們先下樓撿落葉。”書法邵老師宣布，“最好是銀杏葉！”聽到消息后，同學們有的疑惑不解，有的歡蹦亂跳，大家議論紛紛地下了樓……
深秋的校園，落葉隨處可見，有枯葉蝶般的梧桐落葉，也有如同一把把金色小扇子的銀杏落葉，紅彤彤的楓樹葉也格外引人注意，它們在秋風里跳躍著、飛舞著。同學們興奮地拾好落葉，陸陸續(xù)續(xù)地回到教室。
“這節(jié)課我們在落葉上寫書法！”邵老師話音未落，同學們歡呼雀躍。在落葉上寫書法會是怎樣的感受呢？我?guī)е鴿M腹疑問提起了筆，用筆尖稍蘸了點墨，把拾來的落葉平鋪在面前，試著寫起來。銀杏葉比較平整、細膩，和宣紙一樣好寫，只是葉脈附近的坑洼容易讓墨汁順著它們散開來，要小心翼翼地處理，否則作品就“毀容”了。而其他品種的樹葉就要難寫一些了，但都十分有趣！
大家全神貫注地寫著，沒多久，下課鈴響了。我寫了“吉、春、冬、最美家鄉(xiāng)”等作品，幾片寫上書法的落葉似乎重新煥發(fā)了生機。扇形、金色的銀杏葉配上黑色的漢字，有一種別樣的美麗和浪漫。
杭州的秋天即將離去，邵老師用一節(jié)別出心裁的書法課留住了秋天，四年級的秋天永遠地留在這一片片美麗的、寫著書法的落葉里，真好！
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