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【精品】四年級寫校園的作文六篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的四年級寫校園的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級寫校園的作文 篇1
大家好，我是杭州市人民小學(xué)的學(xué)生。告訴大家，我們的學(xué)校不僅是一個學(xué)習(xí)的地方，還是一個風(fēng)景秀麗，如詩如畫的地方�，F(xiàn)在，請允許我為大家介紹一下我們的校園。
學(xué)校的大門，棕色的外墻上端端正正地書寫了七個大字：杭州市人民小學(xué)。字金燦燦的，金黃色與深棕色外形成了強烈的對比，顯得非常醒目。走進校園，你會看見兩個大花壇，花壇里的植物長得非常茂盛，讓人一看就忍不住贊嘆一句：“呀！太美了！”�；▔虚g立了一個很氣派的大雕像�；▔挠疫吺鞘程�，里面常常傳出誘人的香味。食堂前面是音樂教室，教室里擺放了許多把椅子，卻沒有桌子，教室的左上角，擺了一架又黑又亮的大鋼琴，漂亮極了。花壇的左邊是兩棟高高的教學(xué)樓。教學(xué)樓是五層的，用紅色的磚頭蓋成，非常精神、漂亮。另一個教學(xué)樓旁邊有一個網(wǎng)形的墻，也是用紅色磚頭組成的，旁邊每一層樓都有一個大露臺，是一種非�，F(xiàn)代化的建筑設(shè)計�；▔暮竺�，便是大大的操場了。操場的外圈是由跑道圍成的，共分了四個跑道。中間分了兩個區(qū)，左邊是草坪，上面有兩個足球門，可以在上面踢足球，右區(qū)是個籃球場，可以打籃球。
我的學(xué)校不錯吧，你是否喜歡上了這所朝氣蓬勃的學(xué)校呢？
四年級寫校園的作文 篇2
“秋天在哪里呀，秋天在哪里！”每當(dāng)聽到這句歌詞時，我都會接一句：“秋天就在我們的校園里。”其實，校園里的秋天是最美的秋天，是最偉大的秋天，甚至是最綠色的秋天，不信的話跟我走吧。
來到操場上，首先映入眼簾的是那排整齊的冬青，它像一排綠色的矮墻，可能你會驚嘆不已，但是你再往前走走你會發(fā)現(xiàn)，它上面已經(jīng)長滿了黃黃的小芽，其實這也沒什么。冬青，冬青，冬天里還青著呢，你說它秋天里能不綠嗎？還有那黑色的小果子，像一個個害羞的`小姑娘，躲在冬青深處，讓人想找也找不到。
冬青的旁邊，有一排排欄桿，但奇怪的是：欄桿是鐵的，上面竟然有許多小葉子。走近一看，原來有一株植物，不，好多株植物正纏繞著鐵欄桿，那是爬山虎，它的葉子跟小巴掌似的。五個葉尖，“小巴掌”的顏色可多了，紅的，黃的，還有紫的，就像給爬山虎穿了一身五顏六色的衣服。
學(xué)校的花壇里有幾株月季，秋天里有好多花都敗了，月季也一樣，它已經(jīng)敗得稀稀落落，還有百分之十的月季依然綻放，它們開得那么燦爛，那么美麗，它身上布滿尖刺，是想讓自己再多活幾分鐘。美麗的月季呀，你是那么偉大！
啊！秋天的校園是絢麗多彩的，多么令人向往！
四年級寫校園的作文 篇3
寒冷的冬天過去了，春天已經(jīng)邁著輕盈的腳步來到了人間。校園里，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。
玉蘭樹前幾天還在為禿頭而煩惱呢，突然，白色天使降臨到了玉蘭樹的枝干上，玉蘭開花了，雪白雪白的，中間的花蕊正散發(fā)著清香。于是，小蜜蜂就若隱若現(xiàn)地在白玉蘭上跳起了拉丁舞!黃鸝鳥看到盛開的玉蘭花，也趕過來湊熱鬧。
校園一角的迎春花也粉墨登場了，它可是春天的代表性植物，怎么會甘落后呢?迎春花是用一串串風(fēng)鈴似的小花來展現(xiàn)自己的，那大片大片的金黃色，才能顯現(xiàn)出它的高貴典雅。
當(dāng)大家爭論誰更美麗的時候，櫻花邁著傲慢的腳步來到我們身邊，粉紅色的身體散發(fā)著淡淡的清香，“啊哦，真美，真香!”大家忍不住吸了吸鼻子。
我們的校園，百花爭奇斗艷，五彩繽紛。這些迷人的花朵，把校園打扮得非常美麗。
四年級寫校園的作文 篇4
校園是同學(xué)們最熟悉的地方，是給予我們開心，快樂，幸福，的大家庭。同時也是一個充滿知識的海洋。在校園里發(fā)生的每一件是都帶著朦朧的神秘感，令人回味無窮。就拿上四年級的那件事來說吧！
那是一個風(fēng)和日麗的上午我覺得十分無聊，和班上幾個同學(xué)漫不經(jīng)心的在操場上“流浪”，突然我的目光鎖定在了操場上的幾棵小樹上（這是前幾天新栽的小樹苗）我的腦子里突然閃現(xiàn)出了一件解悶的“好主意”，我馬上叫上身邊的幾個同學(xué)。在他們耳邊說起了一個覺妙的計劃�；锇閭兟犃耍B連稱贊我的主意好，我得意極了，帶著頭沖上去搞破壞。不一會兒那幾棵小樹苗已經(jīng)被我們整的奄奄一息，干完這件好事后，我們正準備逃跑，突然像是被什么抓住似的，無論怎么使勁都沒有辦法逃脫。我扭頭向后一看。瞧見一個身上掛著什么“文明小天使”字樣的牌子的女孩怒氣沖沖的看著我，我看看我的同學(xué)他們也一個個被抓住了呢！
我們被他們撕撕拉拉的拽到了主任辦公室。當(dāng)時小伙伴們好像嚇壞了不停的在埋怨我的壞主意，過了一會兒那幾個值日生就把主任給請過來了，主任一過來就問是誰干的。我們?nèi)颊f是對方干的，都想抵賴掉自己的責(zé)任。主任聽了不但不生氣還給我們講了一個關(guān)于誠實的故事。我們聽完了紛紛低下頭承認自己的錯誤，主任說:做了錯事只要誠實說出自己的錯誤就是好孩子。我們開心極了又開始歡聲笑語了。
朋友們校園的趣事可多呢！這可都是生活中每件事的點點滴滴哦。
四年級寫校園的作文 篇5
我的學(xué)校是鄭州市文化綠城小學(xué)，進入我們學(xué)校這雄偉壯麗的大門，又是興奮，又是激動！
進入我們的學(xué)校看到的是一個非常大的操場，操場可以踢足球，可以打籃球，可以玩空竹。。。。。在學(xué)校操場東側(cè)是老師的停車場，這些車整齊的停在這里。另一側(cè)是我們的大校園。
我們的校園非常的大，我們有兩個校區(qū)，第一個校區(qū)是一、二、三年級，一共有七樓；第二個校區(qū)，是四、五、六年級，一共有四樓；在兩個校區(qū)之間有一個地下通道，可以自由通往兩個校區(qū)。我們學(xué)校有很多社團，譬如：拉拉操社團，合唱社團，籃球社團，葫蘆絲社團等等。我們學(xué)校的社團經(jīng)常出外表演，也經(jīng)常出國演出。
我的教室在教學(xué)樓的二樓，寬敞明亮，設(shè)計合理，教室里可以坐八十個學(xué)生，還有三塊黑板。我們班有八名教師組成的教學(xué)團隊，智慧，睿智的老師，給我們傳授知識，我們非常喜歡我們敬愛的老師。
在教學(xué)樓的左側(cè)是學(xué)生衛(wèi)生間，分為兩層，第一層是四、五年級的衛(wèi)生間，第二層是六年級的衛(wèi)生間。在教學(xué)樓的西側(cè)有健身器材，校園感覺非常舒服，處處體現(xiàn)出人性化。記得我第一次來到這個學(xué)校的時候，我就感覺學(xué)校環(huán)境非常的溫馨，心情是緊張的快樂。
我非常喜歡我的學(xué)校，校園里的一切，尊敬的老師，美麗的設(shè)施，可愛的同學(xué)，這就是我的------智慧校園。
四年級寫校園的作文 篇6
校園的秋色多姿多彩，最近我就發(fā)現(xiàn)了不少。
一進校門，映入眼簾的是一塊刻著“童心自在”四個大字的巨石，立在草坪上。巨石的后面有三棵小楓樹，有一棵已經(jīng)變得完全光禿禿的，有一棵葉子很茂盛，風(fēng)一吹，那還沒變紅的葉子灑落到地上，像是鋪上了一條黃地毯，人一踩上去，沙沙作響；還有一棵葉子稀疏，卻紅得像一團團火，每當(dāng)風(fēng)吹來，那紅葉像火苗紛紛落下，仿佛點燃了草坪似的。
巨石旁有許多小桂花樹，每一棵都被小小的花壇圍著。你瞧，那桂花開在樹枝間，淡黃淡黃，很細小，花瓣僅米粒般大小，不仔細看是看不出的�；▋好苊苈槁�，一簇連著一簇，遠遠望去，仿佛綠色叢中點綴著碎金。在秋日的陽光下，滿樹的桂花閃爍著金色的光芒，特別美麗，走近它就有一股清甜的幽香撲鼻而來。
操場邊上有一排柚子樹，那柚子似一個個調(diào)皮的小娃娃，有的從葉子中探出小腦袋，好奇地打量著美麗的景色；有的躲在綠葉叢中不敢探出腦袋，需要扒開綠色才能看到它們；還有的伸出了整個腦袋，那金色的柚子仿佛在說：“我已經(jīng)成熟了！”
六號樓樓梯口有一棵參天大樹，樹上的葉子由青變黃，慢慢地枯了，微風(fēng)拂過，樹葉沙沙作響，樹上那枯黃的葉子紛紛揚揚地飄落下來，像一只只蝴蝶，又像一位位舞者，像竹蜻蜓，又像直升機的螺旋槳，打著旋，跳著舞，悠悠飄落，投入大地母親的懷抱。
校園的秋色還有很多，需要你留心觀察才能發(fā)現(xiàn)。
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