記一次游戲四年級上冊作文(精選31篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的記一次游戲四年級上冊作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記一次游戲四年級上冊作文 1
上周五的體育課上,我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
這個游戲自古有之,大家都喜歡玩。有的同學(xué)喜歡當(dāng)歡樂可愛的.小雞,有的同學(xué)喜歡當(dāng)保護(hù)小雞們的母雞,而我卻一如既往地喜歡當(dāng)老鷹。
有人會問我為什么喜歡當(dāng)鷹?因為我身輕如燕,肌肉結(jié)實,靈活機(jī)敏,能夠把小雞們都轉(zhuǎn)暈,最終獲勝的必須是我——季牧歌。
游戲開始了,我迅速向左邊跑動,母雞也向左邊跑;我又向右邊跑,母雞也向右邊跑。突然,我一個猛變步——欲向左,實則繼續(xù)向右跑。母雞沒有反應(yīng)過來,小雞們也跑亂了套,在雞媽媽的后面嘰嘰喳喳地大叫……
最終一只小雞還沒弄清楚該向哪個方向跑,便被我這只聰明的老鷹抓住了。
乘勝追擊,不能給母雞和小雞們片刻喘息的時間。我先向前一個沖刺,從母雞的胳膊底下鉆了過去,母雞這次學(xué)聰明了,猛然轉(zhuǎn)身去救可憐的小雞們,可是為時已晚。我又抓到了一只小雞。
就按照這種方法,一只、兩只、三只……,沒一會兒功夫,我就抓住了好多只小雞。這個游戲真好玩了!
“丁零零,丁零零……”,下課的鈴聲響了,我們懷著興奮的心境回到了教室,去享受課間的休息時間。
記一次游戲四年級上冊作文 2
在日常生活中,有很多球,比如:籃球、足球、羽毛球……可我有一個與眾不同的球,它就是"會跳舞"的——乒乓球。
上課了,老師拿了六個紙杯子和一個乒乓球走進(jìn)教室,老師把六個紙杯子排成一列,分別給這六個紙杯子裝滿水,然后,老師把乒乓球放在第一個紙杯子里面,說:"你們要把這個乒乓球吹到第六個紙杯子里面,知道了嗎?"我全體同學(xué)回答道:"知道了。"
游戲開始了,第一個是桂黃金,她很用力的吹,可是她一個也沒吹進(jìn)去。輪到我吹的時候,也很賣力地吹,可是我一個也沒吹進(jìn)去。有一個同學(xué)不費九牛二虎之力就吹到了第六個紙杯里面。
第二輪游戲開始了,老師囑咐我們說:"要想吹得好,就要把頭和球保持一樣的高度,然后,用力一吹就能吹進(jìn)去。"第一個是江嘉龍,他吹得乒乓球一跳一跳的,就像一個會跳舞的'人。最后他把乒乓球成功吹到第六個紙杯子里面了。我吹的時候,有些人是站著看的,有些人在說:"我都替你著急。"還有些人說:"吹不進(jìn)去,吹不進(jìn)去。"我一鼓作氣,嘴巴和乒乓球高度一樣,進(jìn)了五個。到了最后一個,我怎么吹也吹不進(jìn)去,腦袋都快吹爆了。最后,我深吸一口氣,把嘴巴對準(zhǔn)乒乓球,用力一吹,終于把乒乓球吹進(jìn)了第六個紙杯子里面,我興奮無比。
這個"會跳舞"的乒乓球可真頑皮呀!
記一次游戲四年級上冊作文 3
你玩過搶凳子的游戲嗎?一開始,我以為搶凳子是奪走凳子,后來玩過才知道其中的樂趣。
游戲規(guī)則:拿出參賽者小一個的凳子,然后同學(xué)們圍著凳子走,當(dāng)老師喊停,我們就開始搶凳子,誰沒做到,誰就被淘汰。
游戲開始了,老師一邊數(shù)數(shù),同學(xué)們一邊唱歌,玩得不亦樂乎,就在同學(xué)們唱的正開心的時候,老師喊停!同學(xué)們就搶了起來,一瞬間同學(xué)們的尖叫聲加上凳子的移動聲,混雜在一起,教室里就炸開了鍋。就在混亂之時,我找了一個座位趁機(jī)坐下,我的`同學(xué)李一琳急的抓耳撓腮,好似熱鍋上的螞蟻,沒辦法,在指定時間內(nèi),他并沒有找到座位,只好垂頭喪氣的出局了,凳子越來越少,我的心情也越來越緊張。經(jīng)過幾輪的游戲,終于到了決賽,我和王小剛互相看了一眼對方,好像我們有什么深仇大恨一樣,就在這時,音樂有開始了,我懷著忐忑的心一步一步逼進(jìn)凳子,當(dāng)老師喊停的時候,我以迅雷不及掩耳之勢做到了凳子上,而王小剛呢?還在一旁發(fā)呆呢!
最后,在一陣吶喊中,我奪得了冠軍,同學(xué)們玩得都非常開心!我也收獲了勝利的喜悅。
記一次游戲四年級上冊作文 4
今天我和朋友們一起玩“兵王”大戰(zhàn)“怪物”!皟蓚人做機(jī)動兵,三個人做普通士兵,一個人做兵王,兩個人做怪物。兵王有兩條命,其他的士兵只有一條命。機(jī)動兵可以騎自行車”。我說完大家就開始跑到四處去了。
我這次是機(jī)動兵。我可開心了,風(fēng)馳電掣地騎著自行車,好像坐在跑車?yán)镆粯。這次我又去到“怪物”很常去的地方。我看見一只“怪物”從草叢里跳了出來。于是我一蹬自行車,自行車騎得飛快。我回頭看了看。把舌頭一吐,眼睛瞪得大大的,好笑極了。他一定氣死了?墒且驗楦吲d過了頭,沒有騎一段,就停了下來。我太大意了一只怪物向我走來,我發(fā)現(xiàn)他的`時候不是很晚。一蹬自行車立馬就走了,然而這只怪物好像狗皮膏藥,我跑到哪,他就到哪。
最后我來到了一條小路上,他才不追我了,這一次我不要再大意了。我環(huán)顧四周,不放過每一叢草,小花。怕怪物又跳出來,這時我突然發(fā)現(xiàn)有一只怪物在一顆大樹后面,在看著對面的小路沒發(fā)現(xiàn)我!叭嫞邽樯嫌嫛庇谑俏乙幌戮桶炎孕熊囼T走了。
這一次我玩得很開心,我也知道了做什么都要細(xì)心。
記一次游戲四年級上冊作文 5
“哈哈!我贏了!我贏了!”教室里傳來了一聲聲歡笑聲,原來是我們班正在玩推人游戲呢!
玩法很簡單,我們先分成了兩隊,再在每個隊里各選一名選手。兩位選手面對面蹲著,互相用手掌推對方的手掌,誰先摔倒了,誰就輸了。
游戲開始了,第一輪是藍(lán)隊的.吳房澤對抗粉隊的?隆@蠋煷蠛纫宦暎骸伴_始!”只見吳房澤對?掠昧σ煌,沒想到?路浅7(wěn),絲毫沒有一點動靜,還得意得像青蛙似得“呱呱!”叫了一聲,我們被逗得哈哈大笑。吳房澤氣得摩拳擦掌了一會兒,突然趁其不備用力一推,?铝ⅠRGameover了,最后四腳朝天的躺在地上,我們在一旁看了便大笑得直不起腰來。
又過了很多輪,我們粉隊輸?shù)檬謶K,只剩下我和楊琪貝兒兩位選手。該我上場了,我和吳房澤面對面地蹲著,此時我緊張得連氣都喘不過來了,心想:吳房澤太厲害了,我一定會輸。我的心里好似有十五個吊桶七上八下的。開始了,我憋紅了臉用力地推著,粉隊的隊員們不停地為我打著氣,希望我能扳回一局?墒鞘虑閰s不盡如人意,我也輸了。
這次游戲真好玩。雖然我們粉隊最終輸了,但我們都得到了無窮的快樂。
記一次游戲四年級上冊作文 6
“加油,加油,加油!”這是在干什么呢?原來,我們班在進(jìn)行一場比賽,什么比賽呢?原來是在跑道上的跑步比賽。
一上體育課,體育老師就把我們叫到跑道上,進(jìn)行著一場刺激的跑步比賽。五位選手站在跑道上,身子蹲下,右腿朝后拉直,左腿跪下,雙手撐在起跑線上,準(zhǔn)備跑步!斑恕斌w育老師打響起跑槍,“唰”選手們像離了弦的箭一般“飛”了出去。首先在最前面的選手是韓小波,他健步如飛,腿跨得特大。瞧啊!劉小紅在韓小波累的`跑不快的時,一個箭步?jīng)_到了韓小波前面。后三個呢?他們呀!跟韓小波和劉小紅差的遠(yuǎn)呢!同學(xué)們趕緊給后三位同學(xué)助威,“加油,加油,加油!”可是這些吶喊聲沒能讓后三位選手跑的更快些,發(fā)過來,到讓韓曉波和劉小紅跑的更快了。唉,這三個人真不爭氣。一圈……三圈……五圈,五圈跑完后,你們猜猜冠軍是誰?你們肯定猜不到,剛剛那后三位選手中的其中一位成了第二名,H劉小紅第一,韓小波第三。怎么樣,想不到吧!
第2輪開始了……
第3輪開始了……
一場比一場激烈。雖然比賽結(jié)束了,但我還陶醉在比賽的歡樂中。
記一次游戲四年級上冊作文 7
做游戲能讓你忘記一切煩惱,能讓你在游戲中消除學(xué)習(xí)的疲勞,能讓你快樂,笑意走進(jìn)你的心里。今天,我們在老師的帶領(lǐng)下做了一個有趣的游戲——寫紙條組句子。
老師先說了游戲規(guī)則:在三張紙條上分別寫上:人物、地點、做什么事。寫完后放到對應(yīng)的紙杯里。老師說大聲宣布:“游戲正式開始!”
同學(xué)們拿到紙條后,教室里鴉雀無聲,有的人不假思索的直接動筆寫,有的左思右想不知道該寫什么,我就是那個偷看的人,我伸長脖子,目不轉(zhuǎn)睛地盯著別人的紙條看,自己也有了思路,快速地寫下了我的想法。
老師說:“同學(xué)們把紙條放進(jìn)杯子里,我們來開始游戲!庇谑抢蠋熃辛艘幻瑢W(xué)上臺,我沒被叫到,心里有些失落。第一位同學(xué)有些緊張,底下的同學(xué)都在小聲議論他們會抽到什么?幾名上臺的同學(xué)把他們手里的紙條組成一句話:“熊大在西安阻止光頭強砍樹!绷⒖掏瑢W(xué)們都笑了起來,笑聲中傳出:“那是我寫的'!”他的創(chuàng)意可真好,大家繼續(xù)。第二個同學(xué)走上臺,他抽的紙條組成的句子是:“大個子老鼠在操場上爬行!蓖瑢W(xué)們哈哈大笑起來,有的捂著肚子笑,有的笑得眼睛都瞇成一條縫。這紙條是我寫的,有意思吧!
這真是一堂別開生面的游戲作文課!我們期待下一堂課的到來。
記一次游戲四年級上冊作文 8
最近,我迷上了“躲貓貓”這個游戲。
語文課下課了,同學(xué)們就像離弦的箭一樣沖出教室,在外面玩耍。而我有些無聊,叫了我的五個好朋友來一起玩“躲貓貓”游戲。
游戲的規(guī)則是:先黑白配,數(shù)20秒鐘,躲的人選好位置躲起來,找的人則在他們躲好后來找。
游戲開始了,黑白配,正好是我找,我背對著他們,小聲的數(shù)著“1,2,3……20!蔽叶厔偛拍顷嚰妬y的腳步聲逐漸弱了下來。數(shù)完我要開始找了。我先找了找草叢后面,沒有。我又去找了找窗簾后面,也沒。咦?他們到底去了哪里呢?正在我唉聲嘆氣的時候,突然“咔”一聲,門后面好像有動靜。我心想:這后面一定有人。我悄悄的走過去。開門一看,“啊”我的一個好朋友大叫道,嘴巴睜大成“0”型,估計她也沒想到我這么快就發(fā)現(xiàn)她了。她的叫聲也把我嚇了一跳,我得意的`說道:“我找到你了吧,哈哈!焙髞,我陸續(xù)把其他的幾個好朋友找到了,他們沮喪的走出來,都有些不服氣,我得意極了。
“叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們就像歸巢的鳥兒,回到了教室。
記一次游戲四年級上冊作文 9
搶椅子、編花繩、猜謎語、跳圈子……這些都是我們喜歡玩的游戲,但是我最喜歡玩的游戲是123木頭人。
星期天下午我和表哥還有幾個好朋友約好一起去公園里玩123木頭人。到公園里碰面的時候我先介紹了一下游戲規(guī)則首先,大家先石頭剪刀布,誰輸了?那么誰就要去站到公園里的一個柱子面前,然后站到柱子面前的人要說123木頭人,不當(dāng)木頭人的人第一把可以在窩里動,但是不能出去,第二把就不一樣了,其他人要出去,當(dāng)木頭人扭過頭的時候,就不能動,一旦動了就要回到窩里,重新開始。
哈哈,表哥輸了,他走到柱子面前,還喊著123木頭人,第一回合,我們不動,第二回合,我們就以風(fēng)的速度沖過去,幸好我的'速度足夠快,就只差一步之遙,我回頭一看,哈哈,他們都離我很遠(yuǎn),正當(dāng)我暗暗竊喜的時候,耳邊突然又傳來了一個聲音,“123木頭人”我立馬不動,保持著轉(zhuǎn)頭的姿勢,等到表哥說123木頭人的時候,我就沖了過去,到了終點,然后我在終點高興地跳起舞來,手舞足蹈的,哈哈哈哈哈,他們有好多人都被淘汰了回到了起點。
這次我贏了,可是時間總是戲弄調(diào)皮的孩子,不用就晚上了,我今天非常高興,還懂得了一個知識,那就是比賽第一,友誼第二,今天是個快樂的一天,也是我難忘的一天!
記一次游戲四年級上冊作文 10
“哈哈,你來吧!你來吧!”我說道。你們想知道我們在干嘛嗎?排練節(jié)目?不,不,不,是“瞎子摸魚”啊!
這一輪又不是我,真是太幸運了!開始了,姐姐飛快地左摸摸呀,右摸摸呀,就是摸不到。我警告自己“不要笑,不要笑,不然會被發(fā)現(xiàn)的!”姐姐沒有了耐心,大喊一聲:“紅燈!”我們一聽,趕緊停下了腳步。姐姐又信心十足地亂摸了起來,我們怕極了!都小聲嘀咕:“別抓到我!別抓到我!”結(jié)果,這可給我們帶來了“災(zāi)難”!姐姐沿著這小小的聲音摸著摸著,摸到了一個馬尾辮!皬堟面!”她大喊一聲!我們?nèi)滩蛔。骸肮?哈哈!錯了!錯了!”她掀開蒙眼布,“是亮亮!彼趩实卣f。我們開心地叫著:“嘻嘻,嘻嘻,又是你的',又是你的!”姐姐垂頭喪氣地和我們又來了一輪。
“唉,這一輪是我的了”。我不太開心地說。
姐姐想報復(fù)我,把布包得嚴(yán)嚴(yán)實實的。游戲開始了,我只好亂摸!鞍,姐姐包得也太嚴(yán)實了吧。要不說黃燈,靠他們的聲音來抓吧。”我心想。“黃燈!”我大聲說!他們迅速地把跑改成了跳。果然,他們的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里。我順著這聲音,趕忙跑了過去。一摸,便說:“是小雨哥哥!”其他人立刻說:“對了!對了!你好棒呀!”
這是一個多么快樂的游戲呀!
記一次游戲四年級上冊作文 11
“啪”我趴在了地上,怎么回事啊?原來是我們在玩木頭人的游戲。
游戲規(guī)則是:選4個人當(dāng)木頭人,再選一個逗笑人,逗笑他們,他們就輸了,這時,游戲開始了。
我雙手撐在桌子上,雙腳離地,在搖啊搖,就像在蕩秋千,我看見其他人,他們有的跨著大步,有的走著四方步,還有的`一點點的向前走。這時,老師喊“停!”
我立刻雙手向前,后腿猛一蹬了后面的白墻,像一只在飛奔的老虎撲向一只山羊似的撲向地面,“啪”的一聲,我撲在地上,雙手向前伸直,后腿伸直,靠著墻,我聽到同學(xué)們在上面哄堂大笑。這時,逗笑人來了,他還沒開口,老師就先說:“哇!這是什么啊?像趴在地上躲在草叢中的軍人似的。”我心里想:不能笑,我不能笑。最后我還是忍住了,這時老師還不甘心,又說:“快!上課了!”我一下子像地鼠一樣從地上爬了起來,一看原來我被老師給騙了。哎,我輸了!這時同學(xué)們哈哈大笑,有的人笑得捂住了肚子,有的人笑得直流眼淚,還有的人笑得趴在了地上。
老師突然喊了一聲:“時間到了!
游戲雖然結(jié)束,但是剛才的畫面卻被我牢牢記住,好像還在我眼前一樣。
記一次游戲四年級上冊作文 12
“調(diào)整角度”四個字浮現(xiàn)在我的腦海中,這才驀然醒悟,我為什么不去找一條適合自己的“路”呢?
“同學(xué)們,我們來做一個游戲,游戲的目的是把筷子投進(jìn)瓶里,規(guī)則是把瓶子放在地上,筷子要在桌邊的高度!崩蠋熣f著,便讓我們每人拿了一個瓶子和一根筷子。
游戲開始了,同學(xué)們都屏息凝神的盯著瓶口,但總是傳來一陣陣筷子落地的聲音以及同學(xué)們失望的嘆息,就在這時一聲清脆的響聲和一陣歡呼聲在我耳畔響起,回頭望去,范樹香子歡呼著:“耶!我投進(jìn)去了!”
不久后,又有一道道歡呼聲在我耳中回響,我開始對自己嘶聲竭力地喊著:“快投進(jìn)去!”
時間一分一秒地過去了,我變得越來越焦急,手也不住地顫抖,“!币宦暻宕嗟.響聲傳入我的耳中,那一刻,仿佛世界都安靜了下來,隨后我的心里就掀起了狂風(fēng)巨浪,“我投進(jìn)去了”“我投進(jìn)去了”……
“剛才我是怎么投進(jìn)去的?”我開始回憶,“好像是先瞄準(zhǔn),再調(diào)整角度”我渾身一震,對呀,我為什么不像調(diào)整角度一樣,找出合適我的“路”呢?
我很快就找到了另一種方法,緊閉右眼,將左眼和筷子保持同一水平線,瞄準(zhǔn)瓶口,一松手,筷子就進(jìn)去了!到最后,我竟然投中了十個之多!
調(diào)整角度,調(diào)整方法,這讓我想起了課文《通向廣場的路不止一條》,我們何不找一條適合自己的“路”呢?
記一次游戲四年級上冊作文 13
你們玩過三人四足嗎?這是一個有趣的游戲,其實這個游戲非常簡單,只需要三個人的三只腳綁在一起,往前走就可以了。
游戲前,教室里非常熱鬧,同學(xué)嘰嘰喳喳的討論著,想看看這次是哪三個人玩。原來是潘延旭,周語馨和黃梓麟。一開始,三個人站在上面傻笑著。
等林老師大喊一聲“開始”,潘延旭搖搖晃晃,把站在兩邊的.人,用力往前拖著,只見他兩個膝蓋彎曲向外,那樣子像極了企鵝,眼看就要轉(zhuǎn)身了,我不禁在心里喊起:加油,加油!結(jié)果誰知只聽見“噗通”一聲,我轉(zhuǎn)頭一看,潘延旭兩手撐地,周語馨用出全身的力氣把后面兩個人往前拖,接著,潘延旭站了起來,而后面的黃梓麟的一只腳還在后面,好像把潘延旭往后拉了一樣。而前面的周語馨一心想往前,結(jié)果只聽“唰”一聲,潘延旭又一次滑倒了,最后是被拖回來的。同學(xué)們一只手放在肚子上,另一只手指潘延旭,哈哈大笑,好像要把房頂給掀翻。
三人四足真是好玩,可是時光總是那么短暫,我好想再玩一次。
記一次游戲四年級上冊作文 14
今天早上,我們班在李老師的帶領(lǐng)下,玩了一個好玩的游戲,叫做“擊鼓傳花”。
游戲前,我們準(zhǔn)備了一束花和一首歡快的音樂,并請小孫同學(xué)來放音樂。游戲就要開始了,大家都很激動!
只見李老師一邊大聲喊開始,一邊把那一束花傳給小羅同學(xué),游戲開始了。你看!同學(xué)們有的一邊笑一邊往后傳;有的在為傳花的同學(xué)加油,打氣;還有的在猜想是哪個倒霉蛋在音樂停時還拿著花……突然,小孫同學(xué)把音樂按停了,這時花留在小鑫同學(xué)的手里,他皺了皺眉頭,撇了撇嘴,慢悠悠地走了上來,呆呆的'看著我們,不知道該表演什么?這時,李老師走了過來說,“如果小鑫同學(xué)不表演的話,我們就不玩了!”聽到了這句話,我們急了,我們七嘴八舌說出了自己的建議:“背一首詩,學(xué)動物叫,講一個故事,唱一首歌……”好像是我們的建議給了他啟發(fā),他說:“我給大家學(xué)兩聲狗叫吧!”他說完后,就汪汪叫了起來。
游戲繼續(xù),小孫同學(xué)又開始播放音樂,不知不覺中,要到我了,沒傳到我時,我希望快點傳到我,可快傳到我時,我又特別緊張,情急中我差點把花拿掉了,音樂停了,還好花不是在我手中,好險!
這個游戲好好玩,好刺激呀!既給我們帶來了快樂,又考驗了我們的反應(yīng)能力。
記一次游戲四年級上冊作文 15
今天老師帶我們玩了傳話的游戲,真有趣呀!
游戲規(guī)則是:一個人想一個詞或一句話,那個人傳給下一個人。依次往后傳傳到最后一個同學(xué)時,這一排的人就到黑板上寫自己聽到的。
游戲開始了,老師把坐在第一排的我叫到身邊,我做回位上后。把我聽到的詞傳給了下一個同學(xué),我很小聲的說,生怕別人聽見。傳完話,看著同組同學(xué)一個一個的往后傳,我心里有些忐忑:我是不是聽錯了,其他同學(xué)會不會沒聽清?果然,最后一個同學(xué)聽完后就飛奔到講臺把婆婆媽媽四個大字寫在黑板上,其他同學(xué)也陸續(xù)寫上了答案,教室里響起了一陣笑聲,因為大家寫的答案都太搞笑了,有的`寫媽媽媽媽。有的寫媽媽在干嘛的真是五花八門,最后老師公布了正確答案,媽媽騎馬沒有一個人寫對。
第二輪是從后往前傳,一直到我,但我還沒聽清前一位同學(xué)傳的話,上講臺寫下了答案,老師說出了正確答案。牛奶奶賣牛奶還是沒人寫對
這個游戲讓我明白了做事要有耐心,不仔細(xì)聽根本不行,也給我們帶來了歡樂。
記一次游戲四年級上冊作文 16
今天,我們玩的游戲是“小雞出殼”!
嘿嘿,游戲規(guī)則大約是:老師給我們一張報紙、二把剪刀。我們用剪刀把報紙剪一個洞,讓人可以鉆過去,但是那個剪下剩下的邊框不要太細(xì)了。因為過一會兒要比賽,比什么呢?就比看哪隊的人先鉆過去這個洞,注意哦!是全部的人哦!一隊一定要有四個人的,這些隊友就你自己去找。
我們開始剪了一個大洞洞,開始我們把報紙拿橫著過,可是,我發(fā)現(xiàn)如果這樣,那我們就必須側(cè)著過,這樣側(cè)著過不僅不方便過,而且,很容易弄斷那個大邊框的。要知道把邊框弄斷了,是會做失敗的`結(jié)果的。
所以,最后,我們選擇邊框豎著過。
我們又發(fā)現(xiàn),豎著過開始過時,邊框要放很很低,隊友在慢慢過的過程之中那個拿邊框的人要把邊框提高一點。我們那提邊框的人也就是我,最后我讓剛過的人幫我提。
這樣,我們打敗了兩隊。
可是,好景不長,有一隊他們那個提邊框的人把邊框自己往自己身上一套,很快就過了,他們贏了。
唉,真是天外有天,山外有山吶!我咋,沒想這一套呢!
記一次游戲四年級上冊作文 17
今天老師要帶著我們?nèi)バ《Y堂做游戲。哈哈,這可是老師第一次帶我們做游戲,好興奮呀!
做游戲必須按照游戲規(guī)則,這一次的規(guī)則是兩人一組把氣球夾在中間走到對面。比賽時雙手不得觸碰氣球,也不能碰到對方身體。選手分為男女兩組,每組各20個人,20個人再分為兩隊,分別站在場地兩端。哪一組走得最快,并且不違反規(guī)則哪一組就獲勝。
我和司家碩一組,我倆商量好:我說“一”邁前腳,說“二”后腳跟上,每一次步子要邁小一點,這樣步伐才容易一致。比賽馬上就要開始了,我們都很緊張。“三、二、一,開始!”口令一發(fā)出,我們兩就邊喊口號,邊做著相應(yīng)的動作。眼看我們就要超過女生了,我心里正在暗暗高興,忽然聽到司家碩說“往后退一小步”。我甩了甩頭,集中注意力,連忙往后退了一小步。雖然速度慢了,但球沒有掉。我倒吸了一口氣,就差那么一點球就掉了,這真的.感謝司家碩呢!
到終點后,我問到:“你為什么讓我退一小步呢?”他說:“你當(dāng)時不知道自己步子邁得很大,我連忙向前多邁了一小步,讓你又退了一小步,這才沒把球弄掉!
從這次比賽中我明白了,不能得意忘形,要相互配合,保持步伐一致才能取得成功。
記一次游戲四年級上冊作文 18
跳長繩,在某些同學(xué)的記憶里,無非就是集體跳或穿來穿去,但在我們班,卻常常跳出游戲、跳出歡樂。
今天下午,老師說要帶我們?nèi)ハ旅娌賵鎏L繩。我們先準(zhǔn)備準(zhǔn)備,試跳。
只見小萬有節(jié)奏地喊著:“1、2、3!”繩子一到半空,就不慌不忙地跳過去,繩子即將落地時,她又輕輕一跳,輕盈得像一只小鳥。
緊接著,后面幾個人開始跳,大家配合得很默契,一進(jìn)一出。
比賽正式開始了。小晴她們組一下子就都跳進(jìn)去了,可惜有人跳慢了,不知道是哪個人踩到了繩子,所以她們離成功只有一步之差。
我們組開始比賽,小怡先飛快地鉆進(jìn)去,我、小黃、小胡進(jìn)行等待。
小怡回來了,我才意識到該我跳了,這真是極其艱難的一跳!可一跳,我才驚喜地發(fā)現(xiàn),自己竟然跳過了。
正準(zhǔn)備長舒一口氣時,卻發(fā)現(xiàn)小胡竟然把繩子踩住了!沒辦法,我們還是輸了。但是大家也沒有氣餒,相信下一次一定可以的。
跳長繩既增強了我的體魄,又加深了同學(xué)間的`友誼,這真是一舉兩得的好活動。
記一次游戲四年級上冊作文 19
在童年中,我最喜歡的游戲就是捉迷藏了,它給我的人生增添了許多歡樂。
記得有一次,我和媽媽在家里捉迷藏。首先是媽媽躲我來找,我先閉上眼睛,一邊數(shù)著:“1、2、3……”,一邊豎起耳朵仔細(xì)聽,想通過媽媽的動靜判斷媽媽的藏身之處。可是,狡猾的媽媽沒露出一點兒聲響。我悄悄地睜開眼睛,卻不見媽媽的蹤影。不管了,開找。于是,我找了書房找廚房,找了廚房找臥室,一進(jìn)臥室,我就看見一雙拖鞋!肮,狐貍尾巴露出來了,看你往哪跑?”我一把抓起被子往上一扔,媽媽原形畢露。
這次輪到我躲了,“躲哪好呢?床上?不行不行,太容易找了!床下?不行不行,太臟了!有了……”我輕手輕腳地走到了門外,把門輕輕關(guān)上。過了一會兒,媽媽的'腳步聲從廚房到客廳,又向臥室走去。一會兒還從臥室傳來:“我看見你了,快出來吧!”“哈哈,好一招睜著眼睛說瞎話,聰明如我,怎么可能上當(dāng)呢?”過了好一會兒,家里沒發(fā)出一點聲音,好奇怪。∮谑,我推開門縫看了看,沒想到就被以逸待勞的媽媽抓到了。
捉迷藏,斗智斗勇,帶給我們無窮的樂趣!
記一次游戲四年級上冊作文 20
他們一個個活潑可愛,一個個手舞足蹈,一個個齜牙咧嘴,一個個上躥下跳。我們班里炸開了花。咦?他們都在干什么呢?沒錯,他們在做課間游戲!
剛開始我迫不及待的想看出征人是哪些,他們厲不厲害?
游戲剛開始,全班同學(xué)像沸騰的熱水一樣,一個個活蹦亂跳,特別沸騰。有的人深深呼了一口氣,有的人在這沸騰地班級中哈哈大笑,有的練習(xí)如何演,有的認(rèn)真地看著課本。
一開始王修鐸在表演是特別搞笑,他一邊咧著大白牙笑,一邊做出了一個登高眺遠(yuǎn)的動作,他手往頭上一抬,腿輕輕一彎,抖了抖身子,用力往上一跳。這真是太搞笑了。原來他表演的是久立四望這個詞呀。但是當(dāng)同學(xué)們回答不上來時他都會蹦來蹦去,踢踢腿,瞪瞪他那雙大眼睛。這動作太抽象了。
這時下面的同學(xué)有的'露出了大白牙;有的敲敲腦門;有的一臉疑惑的樣子。但是每個同學(xué)都非常開心,大家咧著大嘴,笑得放肆,聲音特別大真是叱咤風(fēng)云。
雖然這個游戲非常短,但是每個同學(xué)都很開心,我也收獲了樂趣,也學(xué)到了團(tuán)結(jié)。
記一次游戲四年級上冊作文 21
今天是星期六,天空萬里無云。我興奮地來到北辰,見到了同學(xué)們和人見人愛,花見花開的貓咪老師。
開始上課了,貓咪老師溫和地對我們說:“上周在群里通知,讓每位同學(xué)準(zhǔn)備一個故事,大家要舉辦一場故事會。準(zhǔn)備好的同學(xué),舉起手讓老師看一下。”
我高興地把手舉了起來,可只有十位同學(xué)準(zhǔn)備了故事。第一個故事講完了,我小心翼翼地走上講臺,我講的是《掩耳盜鈴》,從前有個平民……很快,故事講完了,講臺底下響起了雷鳴般的掌聲,老師也夸我故事情節(jié)講得很完整,非常好!
老師又說第二局是比賽投沙包,看誰能站在同一條線外,把沙包投進(jìn)凳子口里去。投進(jìn)去就給他組加一分,獲勝組每人可獲得20辰幣。大家七嘴八舌地說了起來:“這不簡單,一扔不就進(jìn)去了嗎?很多人都是這么想的,可真正投沙包時,卻沒有一個人投進(jìn)去的.。到了我的時候,我緊張得連沙包都拿不起來,最后我找準(zhǔn)目標(biāo),使勁往里面一拋,沒想到竟然進(jìn)去了,我們組員高聲歡呼起來,對方組員卻在不斷地唉聲嘆氣。
最終,還是我們組獲勝了。通過這個游戲讓我明白了:一件事情,看著簡單,但做起來卻很難。從今以后我一定要認(rèn)真做好每一件小事!
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今天,老師給我們玩了一個游戲。這個游戲的名字就叫“趕豬過河”。當(dāng)我們知道這個游戲后,都驚呆了:把豬趕過河?我們異口同聲地問道:“啥意思,怎么玩?難道是牽著一頭豬過河嗎?”老師被我們的天真逗笑了:“用橡皮當(dāng)豬,把課桌平均分成兩半,選手各自在課桌兩邊,看誰先把橡皮吹過課桌的一半。”我們恍然大悟:“原來是這樣!”
比賽開始了,我的內(nèi)心更加興奮不已了。我的對手是一個大胖子,我想完蛋了,我肯定要輸了。果不其然,我輸了,輸在了肺活量上,一個普通人和一個大胖子的肺活量天差地別。
比賽還在進(jìn)行中,已經(jīng)淘汰了幾個人,組成了拉拉隊,為他們加油,拉拉隊的吶喊聲甚至可以把玻璃給震破了,在賽場上雙方隊員都使出了吃奶的勁吹桌子上的橡皮,他們嘴的`兩邊鼓得像氣球一樣,最后那個大胖子獲勝了。
我們有的在為大胖子祝賀,有的人在嘀咕著:“這次是我沒發(fā)揮好,下次他們一定不會贏的!”還有的人在沉默不語,眼睛上也沾上了淚水。
這個游戲告訴我們,做人不能半途而廢,要堅持不懈,勇往直前。
記一次游戲四年級上冊作文 23
大家都知道,女孩喜歡芭比娃娃、毛絨玩具,男孩喜歡什么陀螺啊、變形金剛啊、各種武器。雖然我是一個女孩,毛絨玩具不多,可是什么刀槍劍柄我可是什么都有。我不僅有,還很愛玩,特別是飛機(jī)。
小時候,我自創(chuàng)了一個游戲叫“病毒”。為什么叫病毒?聽了規(guī)則你就知道了。
先拿出兩個飛機(jī),有一個人貼一張小紙條,上面寫著“病毒”,注意,只在一架飛機(jī)上貼。另外幾個人拿著兩架飛機(jī)跑去玩,但是他們并不知道“病毒”是哪一架。誰接觸“病毒”時間長,誰就out,然后辨別出那架勢是“病毒”。
我跟著瑩瑩姐姐,源哥和弟弟一起去玩了。
我們排了號碼,我是1,源哥是2,弟弟是3。
瑩瑩姐姐寫好后,把飛機(jī)給我。我好緊張,我咽了幾下口水,手心冒汗……
我把飛機(jī)丟了出去……“砰砰,砰砰…砰砰……”我們的心都在嗓子眼兒里。
源哥接住了飛機(jī),他手在發(fā)抖,目光暗淡,顫抖著把飛機(jī)丟掉了。在飛機(jī)落地的一剎那,他的眼睛明亮起來,步子不再沉重,而是輕快有力的`,好像丟掉了沉重的負(fù)擔(dān)。
“地面out!”
隨即,一聲笑聲傳來,大家都被“傳染”了,一起大笑起來。
原來地面碰“病毒”是最多的呀!
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誰是大力士?
今天我們在老師的帶領(lǐng)下,玩了一場掰手腕大賽,同學(xué)們一個個都興高采烈。比賽規(guī)則是:雙方把其中一只手放在桌面上,握緊立起,誰先將對方的手掰倒在桌面,誰就獲勝。
這次參與比拼的小明和小力,他們都不約而同地站起身,小力瞪了小明一眼,好像在說:“你是贏不了我的,還不快點投降!”而小明不屑地斜了他一眼,也好像在說:“想贏我,沒門兒!”
“三、二、一,開始!”老師大聲地喊道,我們圍在他們身邊,不斷地喊:“加油!加油!……”小明掰得很吃力,因為他又瘦又小,而對方卻是個大胖子。過了20幾秒后,只見小明眉頭緊皺,緊緊咬著牙關(guān),雙眼瞪著自己的手,右手上的筋都快要爆出來了,左手緊緊攥著自己的褲子。過了一會兒,小明的手開始往下落,又過了十幾秒,小明終于堅持不住了,只聽“砰”的.一聲,小明的手被對方壓倒了,徹底潰敗了。
“耶!贏了!”旁邊的同學(xué)不停地歡呼著!靶∶,不要在意,一次比賽不算什么!”也有同學(xué)拍著小明的肩膀安慰著他。
通過這次比賽讓我明白了,只要堅持到底,并且努力過,就不后悔。
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。∨瓮丫玫臅r間到了!我、魏婉桐、付美琪可以去快樂樂園——鄉(xiāng)下了!
月光灑在小徑上,如同一條銀光閃閃的河流,河流的盡頭有一座爬滿三角梅的亭子!“好消息!好消息!可以玩激光射線了!”爸爸拿著手電筒走了過來。
其實激光射線沒有想象的.那么可怕,可好玩了!規(guī)則很簡單,只要一個人慢慢搖晃手電筒,其他人不能被手電筒照到,如果誰被照到,那個人就去搖手電筒。游戲開始了,“石頭、剪子、布!”結(jié)果爸爸去搖手電筒!321!出發(fā)!”我和小魏子、美美一起跑了出去,等手電筒照到我們頭頂上空時,我們便蹲了下來,手電筒的光照在亭子上時,我們繼續(xù)跑!不小心,我被照到了,只好去搖手電筒!
“321,出發(fā)!”第二場比賽開始了。小魏子和美美沖了出去,只有老爸蹲在那里……小魏子和美美順利到達(dá)終點,只有老爸了。我把光照到亭子上,他正準(zhǔn)備站起來,我一下子把光照在他身上。我就這樣來回地照,把他弄得像一只大青蛙,“你個混賬娃兒,犯規(guī)!”爸爸學(xué)著太乙真人的語氣說!把我們笑得前仰后合……
啊,盼望已久的時間過去了,我、小魏子、美美要分開了。月光灑在小徑上,如同一條銀光閃閃的河流……
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“哈哈哈!你笑了……”
教室里像炸開了鍋,笑聲不斷。原來,我們在“玩逗笑大師VS木頭人”的游戲。
我是逗笑者,準(zhǔn)備展示我的戰(zhàn)術(shù),打算逐個擊破,先挑個軟柿子。
“呵呵,目標(biāo)選定了!”我移步來到小謝面前,他是我最熟悉的朋友。我知道他特喜歡笑,笑——今天,成了他的弱點!
我扮起了鬼臉,兩個手指拉下雙眼,伸出長舌頭,還怪腔怪調(diào)地唱起來:“哇哈哈……哈哈,哦呵呵,呵呵……”小謝終于忍俊不禁,捧腹大笑起來。
我再看看旁邊的.小睿,他紋絲不動,儼然一尊雕像,便決定逗逗他。我重施故伎,扮出古怪的鬼臉,使勁在他面前晃忽。小睿依然穩(wěn)若泰山,連眉頭也沒皺一下。我擠眉弄眼,喘著粗氣,夸張的樣子自己都笑出聲來,算是使出了渾身解數(shù),可他仍舊一動不動。我只好放棄了,打心底佩服小睿。
第二局,輪到小謝他們來逗我。我站著像松樹一樣,屏住氣息,想應(yīng)對他們的萬般“捉弄”。可沒開始,我就不戰(zhàn)而敗——笑了。
“哈哈哈!你笑了!”教室里響起了陣陣笑聲。
這次游戲,雖然童年里玩過不少,現(xiàn)在讓我懂得了:堅持,才能成為最后的贏家!
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放學(xué)后,同學(xué)們圍坐在教室里做猜“領(lǐng)袖”游戲。小濤當(dāng)“領(lǐng)袖”,大家跟著他學(xué)動作;小芳猜“領(lǐng)袖”,看她猜得對不對。
游戲開始了!教室里洋溢著歡騰的氣氛。一張張面孔浮現(xiàn)出笑容,一雙雙眼睛閃著亮光。小伙伴們時而看著“領(lǐng)袖”的表情,時而裝出若無其事的樣貌。小芳走進(jìn)教室,她機(jī)警地環(huán)視四周,注視著每個同學(xué)的表情。突然,教室里響起“請你跟我這樣做!請你跟我這樣做!”的歡呼聲。這時,同學(xué)們不約而同地做拍手動作!邦I(lǐng)袖”是誰呢?小芳盯著王強,慢慢地移動腳步,向他走去。這時呼喊聲越來越小了,當(dāng)她一轉(zhuǎn)身時,小濤乘機(jī)做出摸耳朵的動作。這時“請你跟我這樣做!請你跟我這樣做!”的歡呼聲又響亮起來了。小芳鎮(zhèn)定自若,她向前緊走幾步,假裝盯著小菲。小濤剛要改摸鼻子的動作,小芳猛一轉(zhuǎn)身,糟了,小濤的動作露出了破綻。“就是你!”小芳大聲說。同學(xué)們望著小濤漲紅的`面孔、發(fā)窘的樣貌,有的笑得前仰后合,有的捧腹大笑,有的笑得彎下了腰。
猜“領(lǐng)袖”游戲真趣味,大家玩得多么高興呀!
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這天下午,我們一家人閑著沒事干,我提議:“玩瞎子摸人游戲吧!”老爸老媽齊聲說:好哇!
我拿來一條毛巾,蒙住眼睛。可游戲還沒開始,它就滑了下來,感覺真沒勁。想了想找什么來蒙呢?突然,我看見桌上有個大紙袋,哈哈……有了,我把紙袋套在頭上,哈哈,這下不會掉下來了。這時候老爸、老媽在我的身邊跑來跑去的。一會兒來拉一下我的衣服,一會兒來碰一下我的頭,可我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,怎么也摸不到他們。折騰了好一會兒,我連他們的衣角都沒碰到,不禁泄氣了,把紙袋一把扯下來,不干了。
這時老媽說:“還是我來摸吧!”別看老媽身材不高,可摸人的本領(lǐng)還有一套。瞧。她忽左忽右,忽高忽低,把我們倆逼到了墻角,眼看就要被抓到了。討厭的`老爸一把抓住我,把我推向老媽,我成了他的擋箭牌!鞍职仲嚻ぃ职仲嚻!”我大叫起來,“這是要該罰,該罰!”
老爸只好套上紙袋,那模樣真滑稽。他仗著人高馬大,一步步向我們逼近,我和老媽被他趕到了邊角。怎么辦?我靈機(jī)一動,忙趴下身,從他的胯下鉆了過去,老媽一看我的樣子,笑出了聲,目標(biāo)暴露,被老爸給逮住了。
哈哈……這是我與父母一次難忘的游戲。
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上個星期我們班舉行活動出去露營,第二天的時候有一個游戲叫“動力圈繩”,這個活動是我覺得最好玩又最刺激的'一個游戲了!
一開始,教練說明了游戲規(guī)則,然后教練問有誰想要第一個來試一試?有兩個小朋友舉手,分別是賴宇楊和葛佳昕。教練說石頭剪刀布,后來賴宇楊贏了,所以他第一個走,葛佳昕第二個走。葛佳昕走完以后教練要我們男生站一列,女生站一列。男生由他來扶著,女生由另一個教練來扶。
到我的時候我很緊張,因為我就怕我會摔下來。還有,我不確定我要對爸爸媽媽說些什么?墒俏易呱先r,發(fā)現(xiàn)我是目前走得最好的一個了,因為我比較輕,而且學(xué)過舞蹈。
我走到一半的時候,教練就拿出話筒了。首先教練問我叫什么名字?我說:“我叫趙洛寧!比缓蠼叹氂謫栁遥骸跋雽Π职謰寢屨f些什么?”我說:“我希望爸爸少喝酒、少玩手機(jī)、少看電視。”走完以后我發(fā)現(xiàn)我是走得最快的一個了,因為我差點和滕浩銘撞上了。
兩天中我覺得這個游戲是最好玩的一個!因為,這個游戲既有趣又考驗了我們的平衡力!
記一次游戲四年級上冊作文 30
今天下午,老師我們玩了一個游戲,叫“對著干”。
老師告訴我們游戲名字的'時候,我們都七嘴八舌地討論,不知道這個游戲該怎么玩。過了一會兒,老師笑瞇瞇地告訴我們游戲規(guī)則:老師說一個動作,我們就做相反的動作。這時,我們才恍然大悟。
游戲開始了,我很緊張。老師說:“抬頭!蓖瑢W(xué)們?nèi)堪杨^低了下來。老師又說:“低了這么久,把頭抬起來吧!”有些同學(xué)很聽話地抬起頭,可是抬頭之后就發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了。老師真狡猾呀!接下來,我們都很小心,不能再上當(dāng)了。老師讓我們笑,我們都哇哇大哭。老師讓我們哭,我們都哈哈大笑。老師又說:“呼吸!蔽覀兌及炎彀烷]得緊緊的,不敢呼吸。我想:這不是玩命嘛!老師呀,快換動作,我就要憋死了。幸好,老師又說:“不要呼吸!蔽覀兞⒖檀罂诖罂诘睾粑迈r的空氣。后來,老師又說:“男生坐,女生站!蔽疫@是真的蒙了,不知道是該坐還是站。不管了,我坐了下來,沒想到,還蒙對了。我特別高興……
“對著干”可真好玩呀!下次,我還要玩這個游戲。
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我最喜歡玩的游戲就是捉迷藏了,它給我的人生增添了不少的快樂。
記得那一天,表妹和鄰家的小姐姐來我家找我玩,可是在家里實在沒什么好玩的.。還是表妹主意多,說:“我們來玩捉迷藏吧!薄斑@個主意不錯!”我們都贊成來玩捉迷藏。
游戲規(guī)則是這樣的:首先要選擇出一個找的人,然后剩下的人要藏起來,不讓找的人找到,誰沒有被那個人抓住,誰就贏了。
游戲開始了,我成了需要找人的人。我在客廳閉著眼睛數(shù)1、2、3……到10睜開眼睛興奮地說:“我來啰!”我走進(jìn)房間,仔細(xì)地注視著周圍,嘿嘿,我看見衣柜的門在抖,就開心地說:“出來吧,我已經(jīng)知道你在這里了!蔽掖蜷_衣柜一看,原來是表妹呀!
現(xiàn)在,我還要找另一個小姐姐啦,她躲在哪里呢?我躡手躡腳地一個地方一個地方地找。我睜大眼睛,豎起耳朵就像在尋找寶藏一樣。我走到門前,以為小姐姐在門后面,我用力一拉,門后什么也沒有。忽然,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的窗簾動了動,露出一只鞋。哈哈!我拉開窗簾,只聽“砰”的一聲,小姐姐像腳上裝了一個彈簧一樣從里面蹦了出來,可把我嚇壞了!我們對視著哈哈大笑起來!
玩了一會,小姐姐的媽媽叫她回去吃晚餐了,她和我們告別后,開開心心地回家了!
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