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    四年級文化作文

    時間:2022-10-23 20:42:03 四年級 我要投稿

    有關(guān)四年級文化作文4篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的四年級文化作文4篇,歡迎大家分享。

    有關(guān)四年級文化作文4篇

    四年級文化作文 篇1

      茶文化是中國傳統(tǒng)文化之一,它不僅味道香、品種廣,而且還有清心解乏的作用,所以深受人們的喜愛,但是它是怎樣成為傳統(tǒng)文化的呢?一起了解一下吧!

      傳說在公元之前,有一位叫神農(nóng)的人,他看到老百姓常常亂吃草藥,不僅沒治好病,甚至因此喪命,所以他下決心要分辨所有的草藥。準(zhǔn)備好行李后,他便出發(fā)了。他第一次吃到的就是“查葉”(當(dāng)時叫查,現(xiàn)在改名為茶),之后,他每一次吃到毒草,便吞下“查”解毒。有一次,他不幸吃到了“斷腸草”還沒來得及吞“查”解毒,便倒地而死,人們?yōu)榱思o(jì)念他的偉大行為,便開始有了喝茶的習(xí)慣,茶飲就這樣誕生了。

      到現(xiàn)在,喝茶還是人們的日常習(xí)慣,不僅這樣,這幾年還陸續(xù)舉辦了茶道會,內(nèi)容也非常多,有沏茶、泡茶、品茶……等等。我的外婆也很喜歡喝茶。前不久,我為外婆泡了一杯奶茶,首先,先將紅茶倒入杯子里,接著,往里面加入開水,并等待5~10分鐘,等茶葉沉到杯底,茶就泡好了,然后,再加入溫牛奶,最后加入適當(dāng)?shù)奶橇,一杯香噴噴奶茶就泡好了。外婆嘗了后連聲叫好。

      中國傳統(tǒng)文化可不只是這些哦,它的類型眾多,有吃的、玩的、學(xué)的……,各種各樣。讓我們繼承并發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,讓子子孫孫都享受到傳統(tǒng)文化的美好吧!

    四年級文化作文 篇2

      大連市的一家餐廳發(fā)生大學(xué)生飛踹,女童事件,引發(fā)大眾熱議。四歲女童在飯館里大喊大叫,人物林桌女大學(xué)生不顧勸阻踢了女童的椅子,導(dǎo)致一場由打事件,這本事的原因就是女大學(xué)生性情暴躁,引發(fā)的像四歲女童這樣的熊孩子本事不懂事,女大學(xué)生這樣出名暴力,反倒像缺失文化素養(yǎng),遇到這樣的熊孩子,作為有文化的大學(xué)生應(yīng)該理智去處理,而不是粗鄙暴力。在現(xiàn)在的社會里,好高文化的人缺失素養(yǎng),不做文明的事呢?我想應(yīng)該很多。作為一個有文化有教育的人,應(yīng)當(dāng)文明行事。

      專家說過,文明標(biāo)志著國家的強(qiáng)大,一個沒有文明的國家,何來進(jìn)步,何來強(qiáng)大之說,中國經(jīng)歷上下5000年的歷史,從原始社會不斷演變,經(jīng)歷奴隸社會,封建社會逐漸向文明的社會邁步,直至今天我們是要做一個文明的人,而非粗鄙的人。若是有文化的人沒有文明,那這幾十年的教育就白授了,因此,作為有文化的人就應(yīng)該文明行事。

      臣有一個新房報道過一位女司機(jī)開車誤撞另一輛小車,結(jié)果將車?yán)锏暮⒆訃樋蘖耍兴緳C(jī)當(dāng)場發(fā)火,下車將女司機(jī)拉出來暴打一頓,這樣暴力的事件引來了不少熱議,到底是人的文明素養(yǎng)缺失導(dǎo)致這場事件的開始。要是女司機(jī)主動下車賠禮道歉,男司機(jī)理智的去處理這件事,也就不會發(fā)生這么長的時間,可以看到現(xiàn)在的社會有文化的'人真是文明的嗎?我們愛問自己所接受的教育和文化去了哪里,為什么不作為一個文明的人,文明行事的人呢?

      同樣,大梁是餐廳的世界,也告知我們文明。形式的重要性,熊孩子網(wǎng)上百度搜索就是不懂不是沒有接受教育調(diào)皮搗蛋的小孩,這樣的熊孩子本沒有什么素樣,作為大學(xué)生就應(yīng)該是和熊孩子的母親講明。畢竟三天用時是需要保持安靜的,如果當(dāng)時大學(xué)生用了正確且文明素養(yǎng)的做法,兩個人應(yīng)該會和平解決。

      作為大學(xué)生,這種受過高教育,有文化的人應(yīng)當(dāng)在為人處世之道方面做好榜樣,不應(yīng)該做些粗鄙,暴力的事情。女大學(xué)生應(yīng)當(dāng)去反思一下自己在任何事情上,比起暴力的去解決一件事,用文明有素養(yǎng)的方法去處理,效果會更好。我們?yōu)槭裁。用文明的辦法去解決呢?這些也值得我們?nèi)シ此家幌。即文化人文明行事?/p>

    四年級文化作文 篇3

      現(xiàn)在在我們生活中處處充滿了科學(xué),處處都是高科技。電腦、手機(jī)……這些高科技不僅縮短了人與人之間的距離,達(dá)到了無距離信息化傳遞,還方便了生活,總而言之,它們都為我們的生活提供了便捷。

      科學(xué)以其清醒的理智、嚴(yán)密的邏輯、真實(shí)的觀念構(gòu)筑了文化,因此我們有理由可以首先聲明:文化遠(yuǎn)非是科學(xué)的,文化曾經(jīng)在很長的一段時間內(nèi)窒息著科學(xué),但是有一個時期,科學(xué)又幾乎把文化淹沒了。

      很多人說,科學(xué)是文化最高的成就和最后的成就,也是文化系統(tǒng)中最值得信賴的部分。但是,以前的人們是不相信科學(xué)的。在人類歷史的絕大部分時間,人類文化樣式諸多,比如語言、宗教、藝術(shù)、道德……而且國家和政府等普遍建立起來以后,科學(xué)還被巫術(shù)、迷信和宗教窒息著。但是從16世紀(jì)開始,科學(xué)才真正走上歷史的舞臺,大放光彩。其實(shí),也可以說:現(xiàn)在,科學(xué)大有淹沒文化之勢。

      雖然科學(xué)為我們的生活帶來了方便,但與此同時科學(xué)也會為我們的生活帶來干擾。手機(jī)、電腦、電視……雖然能讓我們在家看世界,但也會為我們帶來危險。當(dāng)不少的詐騙電話,騷擾電話不斷的打來時,你會不會開始討厭手機(jī)?當(dāng)你因?yàn)榭措娨暥鼘懽鳂I(yè)被批評時,你會不會開始后悔看電視?當(dāng)你為了玩電腦而跟媽媽吵架時,你會不會……

      現(xiàn)代生活中,人們突然發(fā)現(xiàn)科學(xué)不是萬能的,任何科學(xué)技術(shù)的出現(xiàn)不但可以給人們帶來幸福,還會為人們帶來災(zāi)難。人們開始懷疑:科學(xué)技術(shù)真的能確保人類幸福嗎?為什么物質(zhì)財富如此豐富的今天,還沒有消除貧困和不公正?將來,我們會不會成為科學(xué)的奴隸?未來,科學(xué)技術(shù)是否會失控?文化終究會消失在這世界上嗎?

      這些問題也都一一在我耳邊回蕩,是!科學(xué)技術(shù)真的能確保人類幸福嗎?文化終究會消失在這世界上嗎?我也在思考著……

    四年級文化作文 篇4

      上學(xué)期,學(xué)校發(fā)了一本名為《中小學(xué)生素質(zhì)教育文化讀本》的書。此書以西安地域文化為主線,以傳統(tǒng)歷史文化沿革和現(xiàn)當(dāng)代文化發(fā)展為主要內(nèi)容,介紹了西安的政治經(jīng)濟(jì),人文歷史,藝術(shù)創(chuàng)造,科技發(fā)明等。通過課余仔細(xì)閱讀,細(xì)細(xì)琢磨,我才明白我對中華文化理解的是多么膚淺,原來我們的中華文化是那樣的魅麗多彩。作為一個中國陜西西安人,我感到非常的自豪!

      美德,這兩個字藴含了多少國人關(guān)于美的故事。在看書的過程中,我的腦海浮現(xiàn)出那一幕幕感動人心的場面:黃香扇枕溫席,蘇武不辱使命,張湯廉潔自守,嚴(yán)厲執(zhí)法……他們都是普通人,卻讓美德這兩個字真正的留在了心里,完美的用行動詮釋了中華文明的崇高。它讓我明白了身為一個中國人應(yīng)有的品質(zhì),更讓我懂得了中國傳統(tǒng)文化的魅力。關(guān)于它,我這里有個小故事與大家分享。

      一個還算晴朗的下午,正值放學(xué)的熱潮階段,外面鬧哄哄的,灰色的水泥地上丟滿了各種垃圾,顯得骯臟無比,彩色的人群擠在校門口,一個班接一個班的如潮水涌出來,我毫不容易才擠出人群準(zhǔn)備回家,剛抬起腳沒走幾步路,就被一個畫面震撼了,那骯臟的地面沒有一個人打理,謾罵的還不少,卻沒一個人撿起來。這時,一個身影突然闖進(jìn)了我的視野,那是一個穿白色短袖,藍(lán)色牛仔褲的小女孩。她,慢慢的彎下腰,伸出手,抓起地上一個個零食袋,轉(zhuǎn)身扔進(jìn)垃圾桶。雖然整個動作只有幾秒鐘,卻給了我不小的的震撼。我心里一亮,這就是美德吧!今后,我也要向她學(xué)習(xí),做一個熱愛中國文化弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的少年。

      中華民族是一個神秘的民族,有著悠遠(yuǎn)的五千年文明,自然積累形成了豐富的節(jié)日習(xí)俗。這本書就讓我了解了悠遠(yuǎn)的節(jié)日文化。

      正月十五為什么叫“鬧元宵”呢?每年的正月是最喜慶的一個月份,也是一年的第一個月份,叫元月;而正月十五又是一年中第一個月圓之夜,古人將夜叫做宵,所以正月十五就叫“元宵節(jié)”。而“鬧元宵”,一個“鬧”字,把元宵節(jié)的熱烈氣氛描繪的淋漓盡致。這美妙的節(jié)日文化,體現(xiàn)出了中國五千年文明的悠遠(yuǎn)和濃重的文化氣息,我希望它永遠(yuǎn)傳下去!

      總之,讀過讀本后,我感觸很深。在日常生活中,我也會注意自己的言行舉止。弘揚(yáng)中華文化,傳承民族精神。

      感謝《中小學(xué)生文化素質(zhì)讀本》,讓我深入了解了中華美妙的文化。

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