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    我們的校園四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-09-30 17:31:16 四年級(jí) 我要投稿

    【精選】我們的校園四年級(jí)作文集合7篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我們的校園四年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】我們的校園四年級(jí)作文集合7篇

    我們的校園四年級(jí)作文 篇1

      我們校園中的四季,都十分美麗。步入校園,兩旁的樹(shù)木都沙沙地向你打招呼,再往前走,一棟教學(xué)樓居高臨下地俯視著你。

      我們的校園,雖不比其他校園,但別有一番風(fēng)味:春天冰雪消融,夏天花草繁茂,秋天枯葉飄落,冬天白雪皚皚。其中,我最喜歡的是校園的夏季。

      夏姑娘穿著可愛(ài)的短裙跑進(jìn)了校園中。好像是覺(jué)得樹(shù)木上的嫩葉在陽(yáng)光下太過(guò)耀眼,便給它們換上了深綠,墨綠的衣裳,樹(shù)木穿上后,一個(gè)個(gè)開(kāi)心的不知道該怎么表達(dá)自己的喜悅,只好站的筆直,不時(shí)整理一下自己的頭發(fā)。

      夏姑娘來(lái)到花壇,望著花苞,它們像害羞的少女,不敢展現(xiàn)自己,碰碰左邊的花苞好像在說(shuō):“你先開(kāi)吧,那么多人,我害怕!”左邊的花苞輕輕晃了晃,像在拒絕。夏姑娘看不下去了,她對(duì)這些花苞低語(yǔ)了一陣,而后又揮了揮手,幾朵花開(kāi)放了,傳來(lái)一陣陣醉人的花香,幾個(gè)孩子被吸引過(guò)來(lái),對(duì)著花兒指指點(diǎn)點(diǎn):“我喜歡紅色那朵”“那朵黃色的真好看”……周圍的花苞聽(tīng)了,都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,想被人夸獎(jiǎng)。夏姑娘被冷落了,但她的嘴角微微上揚(yáng),她蹦蹦跳跳地離開(kāi)了,我看到,凡是夏姑娘走過(guò)的地方,都盛開(kāi)著花。

      這便是我的校園,一個(gè)被夏姑娘改造過(guò)的校園

    我們的校園四年級(jí)作文 篇2

      走進(jìn)我們幽靜、典雅的校園

      一陣芳香撲鼻的味道

      一定會(huì)把你迷醉

      走進(jìn)操場(chǎng)中心

      抬頭望

      遮天蔽日的綠色!頓時(shí)映入眼簾

      那綠色呀

      美了我們的校園,美了我們的心

      下著雨的春天像有仙子的地方一樣美麗

      走出教學(xué)樓,可以看見(jiàn)閃爍著的迷離的光點(diǎn)

      細(xì)看那是一個(gè)個(gè)綠仙子在玩耍

      它們?cè)谥︻^捉迷藏

      看!它們玩得多開(kāi)心啊

      夏天,花朵的臉被太陽(yáng)照得紅紅的

      像女孩的笑容般燦爛每一個(gè)人

      這又使校園多了一道風(fēng)景

      香樟樹(shù)又撐起綠傘

      在那里

      我們可以玩耍、交談

      最主要的我們可以乘涼

      秋天,落葉像一只只黃色的蝴蝶

      在校園的操場(chǎng)上翩翩起舞

      它們又像個(gè)音符在空中飄蕩

      這讓校園成了蝴蝶世界,音符的海洋

      冬天,校園的一切都沉睡了

      只有在乒乓臺(tái)上

      乒乓的聲音使校園進(jìn)入了一個(gè)熱鬧充滿生機(jī)的世界

      此時(shí)此刻

      只有孩子們的歡快的叫聲

      回蕩在沉睡的校園上空

    我們的校園四年級(jí)作文 篇3

      我們的校園在京杭大運(yùn)河旁邊,周圍載滿了高大的花木,郁郁蔥蔥,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,環(huán)境十分優(yōu)美。

      來(lái)到學(xué)校大門,我們看到了兩扇黑色雕花鐵門,左邊是用花崗巖切割而成的灰白色的8個(gè)楷體大字——-杭州市江心島小學(xué),是中國(guó)美術(shù)學(xué)院的教授設(shè)計(jì)的。大門左側(cè)的圍墻上張貼著豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)照片,有空竹,剪紙,中國(guó)鼓……右側(cè)圍墻上畫(huà)著歷屆學(xué)生的優(yōu)秀水墨畫(huà)作品。這是我們學(xué)校向社會(huì)宣傳學(xué)校的最好陣地。

      走進(jìn)學(xué)校大門,眼前是一幢四層樓高的U型教學(xué)樓。在教學(xué)樓前,有兩棵雪松,就像兩位士兵日夜守護(hù)著整個(gè)教學(xué)樓。在教學(xué)樓四樓的中央,有一個(gè)紅色的;";心“,它代表著”靜心“,”精心“,和";凈心”。靜心是希望學(xué)生學(xué)習(xí)要靜下心來(lái),精心是希望老師要精心教學(xué),凈心是希望學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)要保持一顆純凈的心。下面還有著用行楷字體寫的校名。這里是我的教室,它的里面擺放著32張嶄新的課桌椅,教室的前面是一塊電子白板,后面有一個(gè)書(shū)架,上面放滿了各種各樣的.圖書(shū),黑板報(bào)上貼著我們學(xué)校的特色——-空竹的宣傳。

      離開(kāi)教室,就來(lái)到了小操場(chǎng)。小操場(chǎng)的地面是用綠色和藍(lán)色的橡膠鋪成的。在教學(xué)樓對(duì)面是主席臺(tái),主席臺(tái)上有一根高達(dá)十米的旗桿,每周周一,全校師生都會(huì)再這兒舉行隆重的升旗儀式。在主席臺(tái)前面擺著一盆盆鮮花。

      離開(kāi)小操場(chǎng),我們就來(lái)到了大操場(chǎng)。大操場(chǎng)也叫籃球場(chǎng),每天早上,我們都會(huì)在這兒舉行體育鍛煉。在大操場(chǎng)左邊有一個(gè)花園,花園里栽有杭州的市樹(shù)——-桂花樹(shù),每到秋天,桂花盛開(kāi),校園里就會(huì)飄起陣陣芳香,桂樹(shù)下面還種著灌木,這些灌木被工人給修成了半園形。在花園的后面是大禮堂,通常我們會(huì)在那里舉辦眾大的活動(dòng)。連著小操場(chǎng)和大操場(chǎng)的是一條五六十米長(zhǎng)的跑道。

      學(xué)校是知識(shí)的搖籃,是我們成長(zhǎng)的地方,我愛(ài)我們的學(xué)校。

    我們的校園四年級(jí)作文 篇4

      我們的學(xué)校位于西安市北郊,那里綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi)。其中,我最喜歡的要數(shù)校園的花壇了。

      校園的花壇在夏日里散發(fā)出沁人心脾的芳香,好似一塊散發(fā)著香氣的花地毯。花壇周圍用柵欄圍著,四周挺立著一排綠樹(shù),微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉在風(fēng)中翩翩起舞。樹(shù)枝上,小鳥(niǎo)在自由自在地歌唱,那聲音悅耳動(dòng)聽(tīng);▓@里開(kāi)滿了鮮花:紅的像火;白的似雪;粉的如霞……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那可愛(ài)的小花就像一把把小傘。細(xì)細(xì)看去,花瓣形狀各異,有的像蝴蝶在風(fēng)中飛舞;有的似降落傘飛落在地上;還有的像螢火蟲(chóng)飛到了樹(shù)杈上;▍仓幸蝗骸靶【`”在勤勞的采蜜,還有“小天使”在花叢中跳舞。

      “叮鈴鈴”下課了。小朋友們像離弦的箭一樣沖向了花壇。他們有的在欣賞美麗的花朵;有的在花香中看書(shū);還有的在花壇周圍嬉戲。孩子們的嬉笑聲、讀書(shū)聲以及鳥(niǎo)兒的歌唱聲匯成了一幅美麗的圖畫(huà)。

      我愛(ài)校園的花壇,更愛(ài)培育花壇的園丁們。

    我們的校園四年級(jí)作文 篇5

      藍(lán)藍(lán)的天空下面,有一個(gè)豐富多彩的校園,校園的操場(chǎng)綠草如茵,這就是我的美麗的校園!我在這美麗的校園已經(jīng)度過(guò)了四年美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,在這段時(shí)光里,我學(xué)會(huì)了很多東西,包括動(dòng)手及實(shí)踐的能力和團(tuán)結(jié)同學(xué)的能力。

      在我們的校園里,每當(dāng)過(guò)節(jié)日的時(shí)候,老師會(huì)要求我們做一些手工。節(jié)日過(guò)完了,回到校園,我們把作品交給老師,老師選一些精美的作品掛上去,因?yàn)榇蠹叶枷M约旱淖髌纺鼙焕蠋熯x中,所以大家很細(xì)心認(rèn)真地去做,這樣會(huì)提高同學(xué)們的自信心和動(dòng)手能力,校長(zhǎng)會(huì)讓同學(xué)們排隊(duì)去欣賞掛在校園里的精美手工作品。

      然后,我們的校園有另外一個(gè)特色,那就是跳蚤書(shū)市,我們都會(huì)帶著自己的書(shū),標(biāo)上價(jià)格,然后,我就和好伙伴一起努力把書(shū)賣出去,最后,我們一共賣了六本書(shū),還有一些玩具。我覺(jué)得跳蚤書(shū)市可以很好地鍛煉我們的實(shí)踐能力。

      最后一個(gè)讓我記憶深刻的活動(dòng),就是每年的運(yùn)動(dòng)會(huì),每一年我都會(huì)有不一樣的感受。我記得三年級(jí)的時(shí)候,我們班里一個(gè)女生,她參加了賽跑,她在跑的時(shí)候我們班的所有人都在為她加油,我還為她寫了加油詞,最終,她取得了好成績(jī),通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量!

      這就是我們豐富多彩的校園,在這個(gè)智慧的校園里,我和我的同學(xué)們鍛煉了能力,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),都不斷地變得有智慧了。

    我們的校園四年級(jí)作文 篇6

      我愛(ài)我們的校園,因?yàn)樗粌H是美麗的校園,而且還是智慧的校園。

      早晨一走進(jìn)校園,一股清香撲面而來(lái),花圃里剛經(jīng)過(guò)夜雨滋潤(rùn)的花葉那么鮮美,仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。教室里傳來(lái)了老師們抑揚(yáng)頓挫的領(lǐng)讀聲,同學(xué)們洪亮的讀書(shū)聲傳遍了校園。

      中午的時(shí)候,太陽(yáng)升高了。光線毒辣辣的。操場(chǎng)上卻熱鬧非凡,同學(xué)們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)在舉行讀書(shū)節(jié)活動(dòng)!讀書(shū)節(jié)活動(dòng)形式真多!有朗誦比賽,有閱讀交流,有跳蚤書(shū)市。最受歡迎的還是跳蚤書(shū)市了。同學(xué)們有的買書(shū),有的賣書(shū)。賣書(shū)的人大聲吆喝著書(shū)的精彩之處,買書(shū)的人精挑細(xì)選,然后討價(jià)還價(jià),還真是聰明。

      叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們快速走進(jìn)教室,做好上課準(zhǔn)備。老師講課的聲音真好聽(tīng)啊,清脆悅耳。同學(xué)們坐姿端正,聽(tīng)講認(rèn)真,回答問(wèn)題積極踴躍。

      這天,紅軍爺爺來(lái)到了我們的學(xué)校,給我們掛紅軍小學(xué)的牌子。我們都很激動(dòng),終于可以見(jiàn)到仰慕已久的紅軍爺爺了!同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,唱著紅軍之歌歡迎他們。那天一整天學(xué)校的同學(xué)們都喜氣洋洋的。

      我愛(ài)我們的學(xué)校,那里有智慧的老師,那里有智慧的同學(xué)們,那里是個(gè)智慧的校園!

    我們的校園四年級(jí)作文 篇7

      進(jìn)入我們的校園,首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的屏幕,屏幕上常常滾動(dòng)播放著同學(xué)們想知道的重要的信息。

      走進(jìn)校園,往右走,就是我們學(xué)校最有特色的地方了——銀杏林。這是我們玩耍的好去處,春天,枝干上冒出了嫩綠的小芽,綠綠的,一陣風(fēng)吹來(lái),只見(jiàn)它們迎著春風(fēng)搖曳起來(lái)。在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下,慢慢地,慢慢地,葉子逐漸長(zhǎng)大,長(zhǎng)密。秋天,銀杏林便成了小畫(huà)家們的天地,大家高興地?fù)焓爸S秋風(fēng)飄落的扇子般的銀杏葉,畫(huà)著、拼著,一幅幅美麗的圖畫(huà)在可愛(ài)的小手中誕生了,吸引了許多過(guò)往的同學(xué)前來(lái)欣賞。

      走進(jìn)校園深處,操場(chǎng)出現(xiàn)在眼前。跑道是用紅色塑膠鋪成的,潔白的線條引人注目。操場(chǎng)中間有一大片綠色的草坪,是足球愛(ài)好者一展風(fēng)采的天地。操場(chǎng)周圍種著許多竹子、大樹(shù)和小草,使人神清氣爽。

      下午兩點(diǎn)半,我們的運(yùn)動(dòng)課程開(kāi)始了。同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上參加運(yùn)動(dòng),看!有的在跳繩,一跳就是200多個(gè);有的在爬桿,一個(gè)個(gè)像靈巧的小猴子,“噌、噌、噌”,不一會(huì)兒工夫,就到了桿頂;有的在跑步,像一只只金錢豹那樣飛快地奔向終點(diǎn);還有的在西北角練習(xí)跳遠(yuǎn),起跑,“嗖”的一聲,在半空中劃出一道美麗的弧線,穩(wěn)穩(wěn)地落地了,不時(shí)迎來(lái)一陣喝彩。操場(chǎng)上熱鬧極了!

      我愛(ài)我們的校園,我愛(ài)在這樣充滿活力的校園中學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)。

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