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    四年級(jí)同桌的作文300字

    時(shí)間:2022-09-21 10:59:23 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)同桌的作文300字集合九篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)同桌的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)同桌的作文300字集合九篇

    四年級(jí)同桌的作文300字 篇1

      侯嘉儀是我以前的同桌,她有一張圓圓的臉,無論冬天,還是夏天總是紅撲撲的,非?蓯。她很愛唱歌,讓她百嘗不厭的就是那首“隱形的翅膀”。

      她唱起歌來,如癡如醉,全然不顧別人的感受:有時(shí)候還唱個(gè)沒完沒了,猶如黃河之水滔滔不絕,直到打上課鈴才肯罷休;有時(shí)候音調(diào)都跑到澳大利亞了。為此,我們給這種現(xiàn)象取了一個(gè)名,叫“侯嘉義的長(zhǎng)跑”。

      這不,在這次音樂考試課上,她還是唱了這首隱形的翅膀。輪到她上場(chǎng)的時(shí)候,她顯然有些緊張,搖搖晃晃的上臺(tái),立了立,才開始唱。可她剛唱了幾句,就忘了歌詞,我估計(jì)她腦子里現(xiàn)在一片空白。底下的人都在竊竊私語:“她這是怎么啦?”“就是呀,這可不像她以前的風(fēng)格”“不會(huì)忘歌詞了吧?”“不可能,她以前天天唱”“哎—怪了”……

      我擔(dān)心地想:這下完了,她可怎么下臺(tái)呀?可人家一點(diǎn)也沒有慌亂,愣了愣,繼續(xù)往下唱,只是把不會(huì)的歌詞“哼”著調(diào)子唱下去,會(huì)的歌詞就接著往下唱,就這樣她竟然唱完了一首歌,我真是佩服的她五體投地。

      這就是我們班的“歌星”侯嘉儀,一個(gè)天真又可愛的女孩子。

    四年級(jí)同桌的作文300字 篇2

      有一首歌,是這樣唱的,“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記......”每當(dāng)我聽到這首熟悉的旋律,我就會(huì)想起我的同桌----戚喜俊。他是一個(gè)可愛的男孩,有一雙愛笑的眼睛,還特別喜歡吹陶笛。并且非常大方,喜歡幫助別人。老師和同學(xué)們都非常喜歡他。

      我記得有一次,我的鼻子里稍稍有點(diǎn)難受,下課的時(shí)候,鼻子比上午更難受了,然后我發(fā)現(xiàn)我流鼻血了,并且都控制不住了,當(dāng)時(shí)我身上帶的紙巾不多,只好問人借,我還沒開口呢,戚喜俊看到了,二話不說,馬上掏出紙巾給我,還去找了半截粉筆,讓我塞住鼻子,仰著頭,然后陪我一起去廁所用涼水拍一額頭。那一刻,我特別特別感謝他,幸好有戚喜俊在,我才不那么狼狽,鼻血也在短時(shí)間內(nèi)止住了。否則,還不知道要怎么辦呢。還有一次上數(shù)學(xué)課,我這個(gè)馬大哈,居然忘記帶尺子和鉛筆了,于是我偷偷問戚喜。骸澳銕сU筆和尺子沒?借我用用吧?”他聽到二話不說,馬上拿出尺子和鉛筆就遞給我了,并且還說:“給你用,不用客氣。”

      我為有這樣一個(gè)同桌而感到開心,我為有這樣一個(gè)同桌而感到自豪,因?yàn)槠菹部〔坏牡厣屏,還非常熱情大方,樂于助人。我的同桌人真的很好。我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)他的心靈美。

    四年級(jí)同桌的作文300字 篇3

      我的同桌常常在嘴邊的話是:“你干嗎呀!”

      有一次我跟同桌說:“你借我一個(gè)橡皮吧!“可是我的”你干嗎呀“同桌說:“你干嗎呀?”說著一邊把橡皮護(hù)住,好像是自己的寶貝一樣。

      下課了,我急匆匆地想去上廁所,不小心踩到了我同桌的白鞋,我同桌對(duì)著我大叫:“你干嗎呀?這是我新買的鞋,竟然被你踩臟了!”說著,還踩了我的鞋一腳。

      我走到了操場(chǎng)上跑步,我的同桌跟在我的后面。我甩了一下辮子,不小心甩到了他的臉上,他就踢了我一腳,我連忙和他道歉,可是同桌卻狠狠地對(duì)我說:“你……你干嗎呀?”

      下午的時(shí)候,“你干嗎呀”同桌正在打乒乓球,一個(gè)球朝他扣過來,我對(duì)他說:“你的橡皮,上午還沒有還你橡皮呢!”我的同桌轉(zhuǎn)過頭來,:“你干嗎呀,我這個(gè)球丟分了,唉,都怪你!

      我同桌非常討厭。有一次,老師交給“你干嗎呀”教室的鑰匙,“你干嗎呀”卻給弄丟了,被老師批了一頓,卻說是我弄丟的,還說我,“你干嗎呀?”

      “你干嗎呀”真是個(gè)自我保護(hù)的.人,什么時(shí)候能改一改?

    四年級(jí)同桌的作文300字 篇4

      我的同桌是一個(gè)文靜無比的女孩子,她的名字叫鄒倩,她長(zhǎng)著一雙濃眉大眼水靈靈的,一對(duì)彎彎的眉毛又細(xì)又淡,就像彎彎的月牙,一個(gè)高高的鼻梁,一張紅潤(rùn)紅潤(rùn)的臉蛋中間鑲嵌著一張能說會(huì)道的嘴巴,一排潔白的牙齒,可愛極啦!

      我本認(rèn)為她的學(xué)習(xí)比我差得多,我 也為此常常奚落她,可慢慢地我發(fā)現(xiàn)她卻有一顆金子般的心靈。

      記得有一次,上體育課,我把作業(yè)帶到操場(chǎng)上做。回教室時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我的橡皮擦不見了,我心急如焚,恨不得馬上飛出學(xué)校去買。鄒倩見我一副焦頭爛額的樣子,親切地問:“你這是怎么了?”“沒什么大不的,就是橡皮擦不見了”!笆裁,橡皮擦不見了還沒事”。她的臉上露出了焦急的神情,她又說:“橡皮擦不見了該怎么做作業(yè)呀!”她把自己新買的橡皮擦給了我,自己用一塊又舊又小的擦了,我的淚水把我的眼眶模糊了。她真是個(gè)好人。

      這就是我樂于助人的同桌,這雖然是一件小事,但它體現(xiàn)了友誼的味道,這種友情是無價(jià)之寶,是用無數(shù)金子也買不回來的一種友情。我喜歡和鄒倩做同桌。

    四年級(jí)同桌的作文300字 篇5

      我的同桌常子怡是我學(xué)習(xí)的榜樣。她非常的善良和能干,同學(xué)們都很喜歡她。

      有一次課間活動(dòng)時(shí),我和她正在玩“木頭人”的游戲時(shí)。忽然,看到有位小女孩不小心年摔倒了,大概摔得很厲害,一時(shí)半會(huì)兒起不來。常子怡正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管她呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間!蹦闹鷼獾貙(duì)我說:“別的班的你就不管了是不是?她也是我們學(xué)校的一份子。你想想你摔成這樣沒人扶你你的心里是什么滋味!”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句。小女孩拐一拐地回班里去了。我的臉一下子紅了。她是不是很善良?

      記得有次大掃除時(shí),我怕新鞋子被弄臟,不愿意擦地?墒撬坏傻脷g,還凈找臟活、重活干。只見她拿著個(gè)大拖把,從前面拖到后面,又從后面拖到前面,好像拖拉機(jī)在耕地一樣。突然,她發(fā)現(xiàn)有個(gè)桌子底下有個(gè)泡泡糖污點(diǎn),就用力擦了幾下還是擦不掉,就從自己的盒子里拿出老師剛獎(jiǎng)勵(lì)給她的小刀,蹲下去,手緊緊地抓住小刀使勁地刷,一下,兩下,三下…終于把污點(diǎn)除掉了。她真能干,以后我也要向她學(xué)習(xí)。

      這就是我善良又能干的同桌,你喜歡她嗎?

    四年級(jí)同桌的作文300字 篇6

      說起同桌,相信大家都很熟悉,那就是在教室跟你坐在一起的小朋友。下面,就請(qǐng)讓我個(gè)大家介紹一下我的同桌吧。

      他有一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,濃黑的眉毛,密密麻麻烏黑的頭發(fā),還有他那能說會(huì)道的小嘴巴,他長(zhǎng)得不高,體型微胖。

      他是一個(gè)樂于助人的小孩,我記得,那天下午放學(xué)后,本該第三組做值日,可他們組走了很多的人,只留下兩個(gè)人在那兒打掃衛(wèi)生。這時(shí),老師來了,看見了班里只有兩個(gè)人在那兒打掃衛(wèi)生,非常生氣。那時(shí),只剩我和我的同桌,我的同桌看見老師生氣,就趕忙跑過去,看看是什么原因。哦,原來是只有兩個(gè)人在打掃衛(wèi)生啊?吹搅舜藞(chǎng)景,同桌就讓我跟他打掃衛(wèi)生,當(dāng)時(shí)我非常不愿意,但是,他又對(duì)我說我們應(yīng)該幫助他人,我心中的這個(gè)不解之結(jié)終于開了,就開始跟他一起打掃衛(wèi)生了。這一刻,我懂得了樂于助人。

      我的這個(gè)同桌呀,他其實(shí)身上是有很多的優(yōu)點(diǎn)的,我非常佩服他。

    四年級(jí)同桌的作文300字 篇7

      是你,在我悲傷時(shí)告訴我:要堅(jiān)強(qiáng)!

      是你,在我考試沒考好的時(shí)候給了我鼓勵(lì)!

      也是你,在我傷心難過時(shí)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我的情緒,給予我安慰!

      在四年級(jí)這一個(gè)學(xué)期里,你為我付出太多,謝謝你。你記不記得四年級(jí)時(shí)我對(duì)你發(fā)火,你就坐的端端正正,嘴里還說了一句:發(fā)火長(zhǎng)不高!我那時(shí)候向你抱怨周末補(bǔ)習(xí)班太多,你也只是小聲安慰我,后來我才知道你的輔導(dǎo)班更多,周六周日幾乎沒有喘息的時(shí)間。

      你學(xué)習(xí)很好,每次考試都能拿前幾名。別人都覺得很不服,只有我知道你真的非常努力,下課了也從不出去玩,每天都在背書做題。你還是我們班值得信任的班長(zhǎng),大大小小的事情你都處理的特別好,老師一直都很喜歡你。除此之外你還很細(xì)心,從來沒有落下過什么東西,每次都是我向你借筆借橡皮。想想二年級(jí)的時(shí)候我一直忘記帶筆,我借你的借了一個(gè)學(xué)期,你也好脾氣地沒有說我什么。到了三四年級(jí)我就記得帶筆,但還是偶爾會(huì)借你東西,真的非常非常感謝。

      能和你做同桌我覺得很幸福,謝謝你,同桌!

    四年級(jí)同桌的作文300字 篇8

      我的同桌是王志豪,他長(zhǎng)得高高的,頭發(fā)短短的,眼睛大大的,圓圓的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛,她的耳朵小小的很像小松鼠的耳朵,可愛極了。

      記得有一次在上數(shù)學(xué)課時(shí),老師讓我們做數(shù)學(xué)題,我迅速地拿起筆開始做題......寫著寫著突然遇到難題,我絞盡腦汁怎么也想不起來,最后我放棄了。

      我的同桌她在做題時(shí)、有時(shí)抓耳撓腮、有時(shí)手托下巴、有時(shí)又狂撕一張紙快速的演草,轉(zhuǎn)眼間一張紙上全是密密麻麻的字,十分鐘過去了......二十分鐘過去了。下課了,吵鬧聲,說笑聲充滿了上空我叫他,他也不理我,他好像和練習(xí)題融為一體。他一會(huì)直跺腳,一會(huì)閉上眼睛像在思考問題,一會(huì)他的眼睛閃著異樣的光,像是在跟誰激烈的爭(zhēng)吵,一會(huì)他又自言自語的嘀咕什么好像在說這題太難,怎么辦,大約有又過了10分鐘,他突然站了出來,高興地說:‘’我終于解答出來了!缓笏麊柪蠋熯@到題不對(duì),老師說:‘’對(duì),沒想到你竟然把這這么難的題都解答出來了很棒,繼續(xù)加油!罢f著老師女走了。

      最后,我問他你給我講講這到題,第一次我聽不懂什么意思,然后他又給我講了三四遍,我終于會(huì)了。

      這就是我的同桌,有耐心又助人為樂。

    四年級(jí)同桌的作文300字 篇9

      我的同桌叫“張亞潤(rùn)”,她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,她雖然不是很高,但是很瘦。她很愛笑,笑起來很甜美,她既是我的同桌,又是我的朋友。從一年級(jí)我倆就是好朋友,一直到現(xiàn)在,這里邊有歡笑,也有爭(zhēng)吵。

      她的性格有些怪癖,記得有一次她曾經(jīng)為了一件小事情對(duì)我雷霆大怒,不過她也挺懂事,有一次去她家玩,看見他的父母特別忙,都沒有時(shí)間照顧她的弟弟,她寫完作業(yè)就趕緊去照顧她的弟弟。

      她很樂于助人,在我困難的時(shí)候經(jīng)常幫助我,有次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候老師讓我回答問題,可我卻回答不出來,她就給我塞了一張紙條下課的時(shí)候,我打開一看,紙上居然寫著剛才的問題的詳細(xì)的解說答案。還有一次,我忘帶了鉛筆,我就向同學(xué)借,可是他們都不借,只有她借給我了,這些事情讓我深深的感動(dòng)。

      她也非常的活潑開朗,做事情總是充滿了正能量,跟她在一起讓人心曠神怡,這也是我欣賞她的地方,雖然我們之間有些小插曲,我倆總能化干戈為玉帛,我覺的朋友之間應(yīng)該坦誠(chéng)相待,互相幫助,互相學(xué)習(xí),互相鼓勵(lì),在學(xué)校里,我們是同桌,但是在校外我們是非常要好的朋友。

      在新的學(xué)期里,讓我們的成績(jī),友誼更上一層樓。

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