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    成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文

    時(shí)間:2022-09-17 17:04:12 四年級(jí) 我要投稿

    精選成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文匯總九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    精選成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文匯總九篇

    成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 篇1

      我,已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,成長(zhǎng)的故事有很多,現(xiàn)在還能記得的是去年夏天爸爸教我騎自行車(chē)的事情。

      去年,我9歲了,?吹酵g的孩子們騎著自行車(chē)玩得興高采烈,我好羨慕呀!我也決心要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

      在一個(gè)星期天的下午,爸爸放下了工作準(zhǔn)備好了自行車(chē),我開(kāi)始練習(xí)騎車(chē)了。心里好緊張喲,總擔(dān)心騎不好,爸爸似乎看透了我的心思,他笑瞇瞇地說(shuō):“沒(méi)事的,有我扶著你,不會(huì)摔跤的!彼鲋孕熊(chē)的后部,我坐上了自行車(chē),爸爸指揮著說(shuō):“眼睛看著前面,腳開(kāi)始踏著踏板,讓車(chē)輪轉(zhuǎn)起來(lái)。”我的腳踏起來(lái)了,車(chē)子跑起來(lái)了,還有一陣陣涼風(fēng)呢,一會(huì)兒,下坡了,車(chē)子跑得更快了,風(fēng)也更涼爽了,我發(fā)現(xiàn)爸爸也不在我的身旁了,只聽(tīng)見(jiàn)爸爸在大聲喊到:“快剎車(chē)!快剎車(chē)!”我剛看到前面有一根電線(xiàn)桿,心想,別撞上它,別撞上它。“咣當(dāng)”一聲,我就摔在地上了,車(chē)子也壓在我的身上

      了,心里想到:真丟人呀!我的眼淚立刻在眼眶里打轉(zhuǎn),爸爸從后面飛快地跑來(lái),扶起我,看到我沒(méi)有受傷,鼓勵(lì)我說(shuō):“不要緊的,摔跤是很正常的,幾乎每個(gè)人學(xué)騎車(chē)時(shí)都會(huì)摔倒過(guò)的,沒(méi)事,起來(lái),我們接著練習(xí)!卑职痔嫖也寥ツ樕系暮顾蜏I水,我們接著騎,上坡的路上,我騎得慢一些了,但車(chē)的平衡好控制一些了,車(chē)子也不像下坡時(shí)那樣亂晃動(dòng)了,我用勁地踩著腳踏板,有時(shí)候還可以站在腳踏板上,我發(fā)覺(jué),騎車(chē)比走路快多了,還不費(fèi)力,我踩一下踏板,車(chē)子走好遠(yuǎn)呀,不一會(huì)兒,爸爸只有跑著才能跟上我。就這樣,我們大約騎了3個(gè)上下坡的來(lái)回,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我會(huì)騎車(chē)了,爸爸已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗氣喘吁吁了。

      這件事之所以給我的印象深刻,就在于給我的啟發(fā):有一些事情,看起來(lái)很難,我們不敢去做,害怕做不好,始終不能付出實(shí)際行動(dòng),結(jié)果是當(dāng)我們真正地去做了,發(fā)現(xiàn)事情并沒(méi)有我們預(yù)料的那么困難,世上無(wú)難事,只怕有心人。有志者事竟成。當(dāng)然,這其中也是要感謝爸爸給我的付出和關(guān)愛(ài),這是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。

    成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 篇2

      今天的作文課上,老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲!贝蠹乙宦(tīng)玩游戲,立即來(lái)了興趣,便七嘴八舌地議論開(kāi)了。老師大聲道:“請(qǐng)大家安靜下來(lái)!”教室里才安靜下來(lái),于是老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字“角色體驗(yàn)”,咦,這是什么意思?我還真有有些百思不得其解呢。

      老師笑著問(wèn)我們:“你們誰(shuí)愿意自告奮勇地上來(lái)體驗(yàn)?zāi)?”立刻,教室里小手如林。老師指定了周路、溫宇佳、高翔一同體驗(yàn)。別看他們上去時(shí)無(wú)比輕松的樣子,可老師的題目卻把他們難住了:扮演獨(dú)臂人穿衣服、脫衣服,只許用一只手完成。

      表演開(kāi)始了,只見(jiàn)周路直接用牙齒咬住袖子,使勁拉扯,完全不顧自己的形象了。當(dāng)他的頭好不容易套進(jìn)衣服里時(shí),竟然迷失了方向,差一點(diǎn)就撞到黑板上去了。溫宇佳的衣服是帶拉鏈的,所以膠衣服的時(shí)候,他幾乎是不費(fèi)吹灰之力,可是一到用一只手穿衣服時(shí),就力不從心了。你看!他的臉漲得紅紅的,可最最讓他頭疼的是拉拉鏈了。就算他費(fèi)了九牛二虎之力,那拉鏈仍舊一動(dòng)不動(dòng)。他無(wú)可奈何地?fù)u搖頭,想用嘴巴去咬,可是,他的肚子太太了夠不著。看樣子比平時(shí)困難多了。

      三位同學(xué)費(fèi)了好大的勁才把衣服穿好,老師的臉色突然變得嚴(yán)肅起來(lái),看著大家嘻嘻哈哈的樣子,老師嚴(yán)肅地說(shuō):“同學(xué)們,你們想到過(guò)社會(huì)上那些失去了手臂、雙目失明、瘸腿的一句話(huà)人嗎?他們的生活多么困難!你們體驗(yàn)到了他們生活中的痛楚嗎?”大家一下子愣住了,立即領(lǐng)悟到了老師要我們做游戲的用意。

      是。埣踩藚s要費(fèi)九牛二虎之力才能完成。這只不過(guò)一件穿衣服、脫衣服的小事,可是,生活中還有很多很大的困難等著他們!這讓我想起那些在天橋上討錢(qián)的殘疾人,想起電視上播放的自強(qiáng)的息的殘疾人的一幕一幕,我的心里泛起了種種感動(dòng),同時(shí)感恩上天給了我健全的肢體,我要珍惜自己的生活,給予殘疾人朋友更多的關(guān)愛(ài)與幫助!

    成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 篇3

      成長(zhǎng)中有我經(jīng)歷過(guò)很多有趣,傷心的事,這一件事讓我最難忘。

      夏天來(lái)了,我們非常想去游泳。我正在找我身上那二十元,最后發(fā)現(xiàn)身上一分錢(qián)都沒(méi)有,看著他們一個(gè)個(gè)高興地跳進(jìn)水里嬉戲,玩耍。我心里想:騙他一下,我大聲說(shuō):“我把錢(qián)都交了,你還不讓我進(jìn)去,太不像話(huà)!笔召M(fèi)員低下頭說(shuō):“不好意思,我現(xiàn)在就讓你進(jìn)去!蔽液屯瑢W(xué)一起玩兒,玩兒的`非常開(kāi)心!

      我晚上在家里看書(shū),看見(jiàn)了一句話(huà),“大家都不聽(tīng)謊言,說(shuō)謊的人也就絕跡了”,是貝蒂說(shuō)的。所以我感覺(jué)我很可恥,我非常的慚愧。所以我要去還錢(qián),也要給他道歉。

      放了學(xué)之后,我趕緊跑去游泳館,給收費(fèi)員道歉,我說(shuō):“收費(fèi)員叔叔,給你錢(qián),昨天我騙了你!笔召M(fèi)員說(shuō):“沒(méi)事,這是一家新開(kāi)的,算是我請(qǐng)你的了,你是一個(gè)好孩子,能知錯(cuò)就改。”

      這一件事讓我最難忘,我是不會(huì)忘掉的,我知道了不能騙人,騙人不是好孩子。

    成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 篇4

      成長(zhǎng)在這條披荊斬棘的路上,有汗水,眼淚,甚至有時(shí)會(huì)被種種困難而擊退……但我們一定要相信,總有一道光會(huì)透過(guò)濃厚的迷霧,照亮前行的路。

      作業(yè)終于做完了,在這樣一個(gè)寧?kù)o的晚上,隨著一個(gè)大大的懶腰,我知道到了睡覺(jué)的時(shí)間了,"我們出去一下,你先睡覺(jué)。"客廳傳來(lái)一陣響亮的"吩咐",接著便是一聲聲整裝待發(fā)的口號(hào)。我詫異地問(wèn):"你們出去干……"話(huà)音未落,一聲清脆的關(guān)門(mén)聲毫不客氣地回絕了我的疑問(wèn)……

      房間就剩我和一盞燈,我隨手抄起一本書(shū)就縮到被窩里。我越讀越害怕,心早就飛到十萬(wàn)八千里了。書(shū)中神奇的故事怎能帶我回避現(xiàn)實(shí)的孤獨(dú)呢?大雨趁我還未回神,便傾盆而下,毫不猶豫地騷擾著我微弱的護(hù)照,我的手超乎想象抖動(dòng)起來(lái)。我立刻縮進(jìn)被窩,閉上眼睛試圖捍衛(wèi)著我的地盤(pán)。周?chē)穆曇糁饾u小去,超乎想像的驚奇——我睡著了。

      睜開(kāi)眼睛時(shí)已是一個(gè)晴朗的早晨,迎向我的是溫暖又熟悉的的陽(yáng)

    成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 篇5

      我不知道原來(lái)成長(zhǎng)需要這么多的代價(jià);我不知道原來(lái)成長(zhǎng)需要這么多的辛酸;我不知道原來(lái)成長(zhǎng)需要這么多的淚水。或許所有的東西都是付出之后收獲,F(xiàn)在所擁有的、失去的,都何嘗不是這個(gè)道理呢?那些之前被遺忘的瞬間,隨著長(zhǎng)大的傷感,傷感的長(zhǎng)大,被漸漸放大、永存……

      時(shí)間追溯到去年六月畢業(yè)季——那是屬于我們的雨季;蛟S是做了太多準(zhǔn)備,休業(yè)式那天我并沒(méi)有哭,而是笑著。因?yàn)槟翘焱瑢W(xué)笑著,老師笑著,太陽(yáng)也笑著。他們打鬧著、放肆著;蛟S是因?yàn)楫厴I(yè)了,我們都長(zhǎng)大了,擺脫了童年的稚氣。我們都約定,畢業(yè)那天不會(huì)哭。很幼稚的給個(gè)理由:這是班長(zhǎng)的命令,不準(zhǔn)違反。誰(shuí)都很清楚,這是書(shū)寫(xiě)六年的最后一筆,一定要完美。暗念說(shuō):不準(zhǔn)哭。

      很刻意地去做一件有意義的是,卻顯得很虛假。我看著他們,這些即將逝去的他們……

      還記得一年級(jí),一個(gè)個(gè)稚嫩的笑容在我心里扎了根,發(fā)了芽。還記得我們?cè)?jīng)一起約定,我們一定要一直一直在一起。現(xiàn)實(shí)否定了我們幼稚的幻想。有一半多的人因?yàn)榉N種原因,帶著種種不舍與牽掛離開(kāi)這種植著我們童年的花朵。

      我此刻是多么希望時(shí)光停留。在六年里,我有多少次因?yàn)樽鳂I(yè)太多,希望時(shí)間匆匆流逝;有多少次因?yàn)橹等仗郏M松蠒r(shí)間之馬飛快離開(kāi);有多少次因?yàn)樯险n太煩,希望時(shí)間眼即逝?赡鞘,就在那時(shí),希望時(shí)間停留。

      音響停了,燈光亮了。我的小學(xué)結(jié)束了。這些最后一眼的同學(xué)走遠(yuǎn)了。

      因?yàn)槌砷L(zhǎng)我失去了他們——朝夕相處的伙伴。不過(guò)到現(xiàn)在,另外一批面孔引領(lǐng)著我翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。他們陪伴我日日夜夜,他們同樣精彩可愛(ài)。——這就是我失去六年的同窗情之后的收獲。

      上帝在為我們關(guān)了一扇窗的同時(shí),開(kāi)啟了另外一扇窗。我們永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)。

      還記得,我哭著對(duì)自己說(shuō):“我長(zhǎng)大了!

    成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 篇6

      成長(zhǎng)之中,會(huì)有一些印象深刻的事,可能是發(fā)生在自己身上的,也可能是發(fā)生在別人身上的。而經(jīng)歷這些故事后,有時(shí)會(huì)給我們帶來(lái)一點(diǎn)兒變化。記得當(dāng)我上幼兒園時(shí),不像現(xiàn)在這么愛(ài)和男生一起打打鬧鬧,而是一直和女生一同做游戲。那時(shí)我最喜歡粉紅色,并不喜歡藍(lán)色。到底是有什么原因使我有這么大的變化呢?想要知道的話(huà),就繼續(xù)往下看吧!

      在我上幼兒園大班的某一天周四,呂老師和鐘老師中午開(kāi)會(huì)去了,所以午睡時(shí),沒(méi)人看管我們。結(jié)果小伙伴們都一個(gè)勁兒地聊天。所以整個(gè)小臥房里鬧哄哄的。接著,有幾個(gè)膽大包天的男生竟然從床上爬了下來(lái),站在床邊空地上的地毯上手舞足蹈地跳起了“小蘋(píng)果”。我也跟著從床上站了起來(lái),給他們喝彩。這時(shí),班長(zhǎng)湯琳琪大聲喊:“安靜安靜,你們這群不安分的家伙,通通上去好好睡覺(jué)!”我一聽(tīng),心想:這管事的又來(lái)了,我們玩我們的,關(guān)你毛事!想到這里,倍感不服氣。我睡上鋪樓梯口,她睡下鋪樓梯口,我便隔著樓梯沖著她亂吼亂叫:“憑什么憑什么憑什么……”直叫到累得直喘氣,感覺(jué)都快變成“十萬(wàn)個(gè)憑什么”了。這時(shí),那群鬧夠的男生中的秦杰,悄悄地把站著正準(zhǔn)備要反駁我的湯琳琪猛得一推,“砰!”她一下子從床上摔了下來(lái)。房間內(nèi)頓時(shí)3秒沉默。

      “哇!”湯琳琪爆發(fā)出了一個(gè)歇斯底里地哭聲貫徹了每個(gè)人的耳朵。我這一向被姐姐視為“毫無(wú)同情心的冷血?jiǎng)游铩钡募一,看?jiàn)她那狼狽樣兒,一下子發(fā)出了一陣邪惡的笑聲:“哇哈哈哈哈哈哈哈哈……”大伙跟著笑聲更上一層樓了,逐漸蓋過(guò)了哭聲。正笑到激烈點(diǎn)上的時(shí)候,老師們一下子闖了進(jìn)來(lái)。我頓時(shí)啞然失笑。后來(lái),湯琳琪的死黨添油加醋地向老師告狀,把事情夸大了一千萬(wàn)倍;她們把湯琳琪說(shuō)得好像天使,而我卻是搗蛋惡魔。老師將我和一些男生狠狠訓(xùn)斥了一通,還懲罰我們下次關(guān)小黑屋。

      我的心情糟糕透了,坐在游戲區(qū)的長(zhǎng)椅上,一抬頭,看見(jiàn)了天空像海一般的藍(lán)色,藍(lán)色真漂亮。∪缤还汕宄旱乃粯恿魅胛业男碾H……我霎時(shí)回過(guò)神來(lái),一反常態(tài)去找男生們一起玩。在他們的感染下,我忘了一切不愉快。

      從此以后,我就開(kāi)始喜歡跟男生玩,喜歡藍(lán)色了。我覺(jué)得,男生比女生更加擁有陽(yáng)光的心態(tài),不會(huì)被困難給挫敗(不是所有男生);而女生則比較嬌氣一點(diǎn);現(xiàn)在我還在陽(yáng)光姐姐的書(shū)中看到女生利用四大武器:打、罵、哭、叫,欺壓男生(不是所有女生)。這小小的一件事,改變了我人生的整個(gè)想法。

    成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 篇7

      在我成長(zhǎng)的檔案里有過(guò)喜怒哀樂(lè),也有過(guò)酸甜苦辣。在我們的成長(zhǎng)中,每個(gè)人都學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng),我也不例外,我學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng),那就是“彈鋼琴”。好了,下面我就給你們講講我的故事吧!

      我記得我第一次學(xué)鋼琴是在我4歲的時(shí)候,有一天,我和媽媽目不轉(zhuǎn)睛地看了一個(gè)音樂(lè)臺(tái)的一個(gè)人在彈著貝多芬的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》,當(dāng)時(shí)我聽(tīng)的非常入迷,心里面有了一種學(xué)鋼琴的念頭。這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“你想學(xué)鋼琴嗎?那我就給你買(mǎi)一架鋼琴,再給你報(bào)個(gè)鋼琴班吧!钡诙欤移炔患按厝チ虽撉侔,老師見(jiàn)了我并向我問(wèn)好。然后我被老師帶進(jìn)了鋼琴室,就開(kāi)始我學(xué)習(xí)鋼琴的漫長(zhǎng)之旅。

      在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我也被批評(píng)了很多次。比如記得有一次,我力不從心彈著彈著,突然,我說(shuō),我不彈了。媽媽和藹可親的說(shuō):“為什么不彈了!薄斑@曲子太難了,一個(gè)曲子彈20遍,一共4首,太多,太難了!蔽遗瓪鉀_沖地說(shuō)。“沒(méi)事兒,學(xué)習(xí)任何一樣本領(lǐng)都是這樣的,慢慢彈,反正今天晚上沒(méi)事!眿寢屨f(shuō)。我一聽(tīng),想:“我還要當(dāng)鋼琴大師呢,我不能就這樣放棄!庇谑,我還是堅(jiān)持了5年,現(xiàn)在,那些曲子也不值一提了。

      就在最近,我參加了鋼琴大賽得了一等獎(jiǎng),成績(jī)名列前茅。真是功夫不負(fù)有心人。∠胂氘(dāng)時(shí)真是太搞笑了。我也明白了做事要持之以恒,才會(huì)有成就。

    成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 篇8

      “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!蹦銈円欢ㄓ凶约旱某砷L(zhǎng)故事,我來(lái)給你們講我的成長(zhǎng)故事。

      記得有一次,媽媽買(mǎi)了一個(gè)大西瓜給我和哥哥吃。我邊吃邊說(shuō):“哥哥,西瓜好吃嗎?甜嗎?”哥哥說(shuō):“好吃,很甜!本驮谶@個(gè)時(shí)候,我把西瓜籽給吞了。哥哥說(shuō):“你把西瓜籽給吞了,你的肚子里就會(huì)長(zhǎng)出無(wú)數(shù)個(gè)西瓜”我嚇得直冒汗地說(shuō):“媽媽呀,我頭上長(zhǎng)大西瓜了!蔽倚南胍嬖V爸媽?zhuān)墒俏遗滤麄儑樀沽恕?/p>

      我晚上睡覺(jué)都心里不安,就很晚才睡下去。在睡夢(mèng)中我照著鏡子看到了頭上長(zhǎng)出了一個(gè)又大又重的西瓜。所有人都不喜歡跟我玩,連爸媽都不要我了。我蹲在樹(shù)的旁邊哇哇大哭。昆蟲(chóng)、風(fēng)、螞蟻、樹(shù)都想來(lái)安慰我,可它們不知道怎么安慰我。這時(shí),媽媽聽(tīng)到了哭聲急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了,兒子?”我說(shuō):“我頭上漲了一個(gè)大西瓜!眿寢屨f(shuō):“那是哥哥騙人的!蔽艺f(shuō):“下次碰到你,看我怎么拆穿你。”

      記得還有一次,媽媽帶我去游泳館游泳,在那兒我看到熱鬧非凡想趕緊去游泳的人們。我先去換裝房換衣服,再到游泳池,。我?guī)狭擞斡剧R,再憋著氣去游泳,有幾次差點(diǎn)被水淹死。爸媽又好氣又好笑,手把手教我:慢慢進(jìn)入水里然后腳往后蹬,就像青蛙游泳,手往前劃。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,我終于學(xué)會(huì)了游泳。

      我的成長(zhǎng)故事,有趣吧,恐怖吧,刺激吧!還有很多等著你呢!

    成長(zhǎng)四年級(jí)的故事作文 篇9

      生活中,在我身上發(fā)生過(guò)許多事情。比如有趣的事,難過(guò)的事,快樂(lè)的事。

      有一件事讓我想起來(lái)很快樂(lè),那就是學(xué)校組織的一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中我參加了男子400米賽跑的預(yù)選賽。那時(shí),我還沒(méi)上賽道就特別緊張,心‘怦怦’直跳,連廁所也不敢上,生怕耽誤了比賽。過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)廣播說(shuō):“參加男子400米的同學(xué)到賽道上來(lái)!蔽业男奶酶炝,好像熱鍋上的螞蟻。我緊張的上了跑道,只聽(tīng)“各就位”,“預(yù)備”,“嗵”,一聲槍響,我就像一匹駿馬向前快速地奔馳著。其他人也不甘示弱,全都緊追猛趕。我想:“絕對(duì)不能讓人追上來(lái)!笨墒,在剩半圈的時(shí)候,我氣喘吁吁,兩條腿相灌了鉛似得有些跑不動(dòng)了。我前面還有一個(gè)人。這時(shí),只聽(tīng)旁邊的同學(xué)們喊著:“加油,加油,超過(guò)他!蓖蝗,在我心中出現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo):一定要拿第一。我咬著牙,使出全身的力氣向前奔去,終于,我得到了第一名。

      雖然很累,但我卻很快樂(lè)。這次比賽讓我懂得了要想獲得成功,就應(yīng)該樹(shù)立目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)努力,堅(jiān)持,用盡全力,永不放棄。

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