有關(guān)趣事四年級(jí)作文合集九篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的趣事四年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
趣事四年級(jí)作文 篇1
校園里顯得幽靜又雅致。許久,一縷暖暖的陽(yáng)光穿過厚厚的云層,照耀在校園的清晨,總是那么美好。
走進(jìn)校園,感到的是陣陣清爽,展現(xiàn)在面前的是簇簇鮮花,鼻子中聞到的是清鮮的空氣,這一切的一切都令人心曠神怡。
走進(jìn)陶?qǐng)@,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中滿含著臘梅花的芬芳清香,今天,我的校園趣事是;要與大自然中的生靈交個(gè)朋友。
走在陶?qǐng)@的路上,我想說(shuō):您像一位德高望重的老人,默默地為學(xué)生,老師們服務(wù),當(dāng)我們賞著邊上的景物時(shí),可曾想到過您的存在,可您卻毫不抱怨,仍然賣力的堅(jiān)守您自己的職位,為我們奉獻(xiàn)您自己。
接著,我又和陶行知的雕像,四周的花壇,還有白云等等,交了朋友。
到了晚上,我該放學(xué)回家了,依依不舍地和校園揮手道別,我?guī)е眯那,好記憶滿栽而歸。
我的校園趣事是這樣,你的呢?
趣事四年級(jí)作文 篇2
小時(shí)候,我做了許許多多事,大都淡忘了,唯有兩件事,至今想起仍記憶猶新。
那時(shí)候,我才上幼兒園小班。一天,媽媽回來(lái)給我買了一張乘法口訣表,貼在廚房門口的墻上。媽媽每天都讓我讀幾遍,反復(fù)地閱讀,我對(duì)乘法表熟悉了。
一天,媽媽在廚房做美味的飯菜時(shí),無(wú)意中看了一眼乘法表,隨口問道:“九九等于多少?”因?yàn)閶寢尳?jīng)常帶我去吃九九鴨脖,我不假思索地說(shuō):“久久鴨脖。”媽媽拿著鏟子笑著從廚房走出來(lái),看著一臉無(wú)辜的我,隨即說(shuō):“孩子呀,九九八十一呀,知道了嗎?”我才反應(yīng)過來(lái),不好意思地笑了笑說(shuō):“知道了,媽媽!
一天,我學(xué)小提琴,不知不覺就下課了,與同學(xué)說(shuō)笑中開始吹牛。我說(shuō):“我家房子是大房子,車是跑車,我是一個(gè)有錢人!彼麄凅@訝道:“好厲害呀!蔽依^續(xù)口無(wú)遮攔地說(shuō):“我的爸爸是董事長(zhǎng),媽媽是領(lǐng)導(dǎo),爺爺是警察,奶奶才三十六歲。”他們羨慕地說(shuō):“怪不得你家那么有錢!”下課回到家,我把吹牛的事兒告訴了媽媽,媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!”從那以后,我再也沒有吹過牛。
每次想起這些事,我都會(huì)忍不住笑自己怎么那么傻。畢竟,那時(shí)候我還是個(gè)不懂事又淘氣的小孩子呀。
趣事四年級(jí)作文 篇3
童年是一片大海,海邊散落著五彩繽紛的記憶貝殼。今天,我就撿一枚最絢麗的講給你聽。 小時(shí)候,我和爸爸媽媽在農(nóng)村陪著姥姥生活。我經(jīng)常閑得無(wú)聊,附近又沒有別的小朋友,于是,媽媽就從雞窩里抱出了一只小公雞給我玩。
我高興極了,悉心照顧著小公雞寸步不離地陪著它,給它取名叫‘亮亮'。在我的飼養(yǎng)下,‘亮亮’很快就成為了我家最強(qiáng)壯,最漂亮的公雞,渾身的羽毛油亮油亮的,像涂了蠟似的,尾巴上的毛如同彩虹般,一翹一翹的,神氣極了!還有那通紅肥碩的雞冠,如同王冠般立在腦袋上。每天早晨,‘亮亮’都會(huì)用那洪亮的聲音叫醒我們。
可忽然有一天,媽媽嫌‘亮亮’太占地方,要?dú)⒘恕亮痢療跞獬浴N衣犚娏,急得抓耳撓腮,天天圍著媽媽轉(zhuǎn),央求媽媽放了‘亮亮’,媽媽終于禁不住我的軟磨硬泡,故意板起臉,說(shuō):“只要你能讓‘亮亮’下一個(gè)蛋,我就不殺它了。” “好!”我高興地答應(yīng)了 。那時(shí)候我還小,不知道公雞不會(huì)下蛋。
于是,我開始更加細(xì)心地喂養(yǎng)‘亮亮’,天天在那里念叨:“快點(diǎn)下蛋,快點(diǎn)下蛋。。。。。。”可‘亮亮’根本就無(wú)視我的焦急心情,天天像個(gè)沒事人兒似的,在那悠閑地溜達(dá)。
一天,我去廚房喝水,忽然看到桌子上有幾個(gè)雞蛋,我靈機(jī)一動(dòng),抱起4,5個(gè)雞蛋,往‘亮亮’的雞窩里一塞,大功告成!
好不容易盼到晚上,我假裝興高采烈地把那幾個(gè)雞蛋捧到了媽媽面前,心里卻打著小鼓,“哦,那我們今天就用‘亮亮’的蛋來(lái)做菜!闭f(shuō)完,媽媽把蛋往碗邊一磕,蛋清,蛋黃留不出來(lái),原來(lái)這個(gè)蛋是煮熟的,媽媽笑的眼淚都流出來(lái)了。我不知道發(fā)生了什么,就在旁邊傻乎乎地站著。后來(lái),媽媽告訴我公雞是不會(huì)下蛋的。
現(xiàn)在,我一看到公雞,就會(huì)想起那件傻事。
趣事四年級(jí)作文 篇4
今天,就是我期盼已久的愚人節(jié)嘍!雖說(shuō)這是外國(guó)的節(jié)日,但是我依舊過得很開心。
我暗自想著一個(gè)計(jì)劃,就是把謝窈騙到辦公室去。為什么我只騙謝窈不騙他人呢?嘿嘿,因?yàn)槟羌一镩L(zhǎng)相和行為都像狐貍一樣,讓我看著不舒服,騙了她后我會(huì)好受些。
上課鈴響了。冷不丁的,我碰到了錢老師。我猛然想起了愚人節(jié)的事,就拉住錢老師說(shuō):“錢老師,今天是愚人節(jié)!我要把謝窈騙到辦公室去……”我還沒說(shuō)完,錢老師就像好朋友似的拍拍我的肩膀,說(shuō):“好,我配合你!”
下課了,我用眼角的余光掃視著講臺(tái),發(fā)現(xiàn)錢老師還沒有離開教室。我就對(duì)謝窈說(shuō):“謝窈,先別去衛(wèi)生間,來(lái)看一下這一期的《少年博覽》。”想轉(zhuǎn)移謝窈的注意力。在一旁的傅淼知道我要騙謝窈去辦公室,便拿出《少年博覽》給謝窈看。過了一會(huì)兒,我再次用眼角的余光掃視講臺(tái),發(fā)現(xiàn)錢老師已經(jīng)離開了教室。我把嘴巴貼到謝窈的耳朵旁,一本正經(jīng)地說(shuō):“謝窈,上課之前我遇到了錢老師,錢老師說(shuō)讓你去辦公室。至于干什么我就不知道了。傅淼可以作證。”聽了這話,傅淼在一旁像小雞啄米似的點(diǎn)頭。謝窈見我這么嚴(yán)肅,沒有一點(diǎn)兒騙人的意思,就無(wú)可奈何地走進(jìn)了教師辦公室,說(shuō):“錢老師,找我有什么事嗎?”這時(shí),我在門外已經(jīng)笑傻了。
好啦好啦,既然事情已經(jīng)發(fā)展到這個(gè)地步,那就讓我為謝窈揭開謎底吧!我跑進(jìn)辦公室大聲叫道:“謝窈,愚人節(jié)快樂!”謝窈一聽就火了,想來(lái)教訓(xùn)我。而我,此時(shí)已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了……
趣事四年級(jí)作文 篇5
童年是五彩繽紛的,我四年級(jí)時(shí)就發(fā)生了一件事情,現(xiàn)在想想都使人發(fā)笑。
那是暑假,下午兩點(diǎn)多。見天氣晴朗,我就去找了幾個(gè)小伙伴出來(lái)玩游戲。我們決定在院里探險(xiǎn)。我們幾個(gè)登上滑板,便開始了這次大探險(xiǎn)。
“快來(lái)看,這是什么?”張樂驚喜地喊道,還不忘自我夸獎(jiǎng)地說(shuō):“看我這個(gè)天才兒童,好東西總是先被我發(fā)現(xiàn)!薄皢,這不就是馬蜂窩嗎,”茜茜姐姐叫道!坝惺裁戳瞬黄鸬,咱把他捅下來(lái)。”我手一招,“大家趕快分頭找木棍!边^了一會(huì)兒,大家都到了,可小木棍又短又細(xì),拼起來(lái)也不足一米長(zhǎng),這樣小的木棍,怎能捅得了又大又厚的馬蜂窩?我想。
“不如我們用石頭砸?”陳龍說(shuō)道!昂弥饕!”我們一起說(shuō)。便分頭找石子去了。石頭很多,不一會(huì)兒便找來(lái)了一大堆不大不小的石頭。
“要砸啦,大家準(zhǔn)備好跑!”我喊道。我拿起一塊石頭,突然又猶豫不決:要砸?是有些害怕;不砸?是膽小鬼,那多丟人,不行,為了面子也要砸!我用力猛地向前一扔,“砰”的一聲,那石頭砸到墻上的聲音,我嚇地閉上了眼睛!班耍]砸到。”大伙喊道。嗨!虛驚一場(chǎng)。幸虧沒砸到。否則,我沒跑肯定要被蟄到。沒事兒,再來(lái)!我又一扔,一團(tuán)團(tuán)模模糊糊的黃色朝著我們飛來(lái),我大叫一聲:“救命!快跑!”
我們努力的向前跑著,可究竟我們還是沒跑過那一大群螞蜂,最終我們被蟄了。大伙都?xì)饧睌牡仄,瞪著眼,一個(gè)個(gè)都狠狠地盯著我狼狽的樣子。
好疼呀,我急忙回到家,媽媽也嚇壞了。她趕緊帶我去了醫(yī)院。打針、吃藥……,一道道工序終于完成了,可頭上的包還是疼。直到七八天后,傷口才漸漸消了腫。
雖然砸馬蜂窩很有趣,但還是具有一定的危險(xiǎn)性。以后,砸馬蜂窩的這種傻事我再也不做了。
怎么樣:我的童年生活有趣吧?
趣事四年級(jí)作文 篇6
美妙的童年就像一個(gè)五味瓶,珍藏著酸、甜、苦、辣、咸五種味道,每一種味道都令我回味無(wú)窮。
其中有一件事情令我難以忘懷。小時(shí)候我住在外婆家,外婆家養(yǎng)著很多雞,雞舍中養(yǎng)著許多可愛的雞崽,好勝的公雞,愛美的母雞。由于我從小就對(duì)天空充滿好奇,所以我就總是家里搞得亂七八糟。一天,我在家里做起白日夢(mèng),突然我想到了一個(gè)“好主意”小時(shí)候我聽到外婆對(duì)我說(shuō):凡事長(zhǎng)有翅膀的鳥“幾乎”都會(huì)飛。我看到了雞舍,點(diǎn)子立馬“爭(zhēng)先恐后”地跳了出來(lái),我立馬沖了出去,準(zhǔn)備去找我的飛行伙伴。一打開雞舍,雞們就立刻擠出來(lái),我拿出一只公雞來(lái),之間它又肥又矮,連走起路來(lái)都不穩(wěn),我心想:不行!接著我又拿出一只雞來(lái),但是它雖然翅膀有力但長(zhǎng)得太丑,站在一起有損形象,我心想:又不行!最后我費(fèi)力地抓起一只雞,瞧!它不僅翅膀豐滿有力,長(zhǎng)得還不錯(cuò),我決定就是它了。
我?guī)狭祟^盔,坐上了我的飛行伙伴。3!2!1!起飛!令我想不到的是:那只雞搖搖晃晃,想喝醉了白蘭地似的騰空摔進(jìn)了水溝,成了名副其實(shí)的“落湯雞”媽媽回來(lái)聽到了整個(gè)過程后,笑得前仰后合。最后我實(shí)現(xiàn)了飛天夢(mèng),和父母一起坐上了飛機(jī)出門旅游去了……
我的童年是即美又甜的。
趣事四年級(jí)作文 篇7
暑假生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往,暑假發(fā)生的.一件件有趣的事,常常把我?guī)нM(jìn)美好的回憶中。
暑假,爸爸帶我去游泳。我們來(lái)到了游泳池,看見池里飄滿了許多比我小的弟弟、妹妹,我不管三七二十一躍身一跳,“撲通“一聲便跳下了水。許多可愛的小水滴與我親愛的爸爸來(lái)了個(gè)親密的接觸,爸爸被濺了一身水。爸爸見狀,便像只野獸一樣,追著我不放。眼看爸爸快要追上,我便手腳并用奮力地向前游,游得比地鼠挖洞還快呢!
我游了好遠(yuǎn),看見爸爸不見了蹤影,我就靠邊休息了一會(huì)兒。忽然,我總覺得眼前越來(lái)越暗,越來(lái)越大沖力,轉(zhuǎn)身睜眼一看,簡(jiǎn)直把我嚇得我五魂不見了七魄。原來(lái)爸爸就在身后,爸爸眼疾手快地向我伸過手,我機(jī)靈一潛,便潛入了水底逃離了險(xiǎn)境?墒撬麑(duì)我依然窮追不舍,趁我在跟別人玩耍的時(shí)候,偷偷游了過來(lái)偷襲我。正在他準(zhǔn)備抓到我的時(shí),幸好有人及時(shí)提醒了我,我一躍便沒了蹤影。
三番五次的慘敗,才讓爸爸打消了追捕我的念頭,最后我打著勝利的旗號(hào)高高興興地回家了!
趣事四年級(jí)作文 篇8
我從小就愛坐雪橇,現(xiàn)在還愛坐雪橇,在玩的過程中,不僅快樂,還有很多趣事呢!讓我們一起去回憶往日的趣事吧!
在我7歲那年,我去爺爺家玩,看見老叔也在那,我就磨老叔,讓他用雪橇拉我。我們倆個(gè)人要去一條小河上,到那里要經(jīng)過到村子里的小路,那條小路很不好,不好到什么程度呢?就像起伏的小丘陵。雖然路這么不好,但我還是洋洋得意,手不停的揮舞著。我看老叔,越看越像在耕耘的老牛,老牛嗎,自然是不會(huì)向后看的。正在我得意洋洋的時(shí)候,“嗖”的一聲,在加速的時(shí)間我就像被翻炒的雞蛋,可廚師的技術(shù)不好,把“雞蛋”給炒丟了。所以我就來(lái)了一個(gè)大屁墩,“呦”的一聲,老叔向后一看,說(shuō):“哎呦,大侄女兒,摔痛了吧?”我只好笑了一下,沒在說(shuō)什么。有了這次經(jīng)驗(yàn),我要告訴小朋友們:“下回再坐雪橇可要把住呀,不要在像我一樣呀!
有了這次經(jīng)驗(yàn),以后的每一次坐雪橇,都是小心翼翼的。童年的趣事真是回憶也都回憶不完呀!
還有一件事更是好玩。有一年?duì)敔敿业蔫F雪橇丟了,我非要坐雪橇,爺爺?shù)膭?dòng)作最快,當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)一會(huì)就做出來(lái)個(gè)雪橇,動(dòng)作快吧!
趣事四年級(jí)作文 篇9
童年是一曲動(dòng)聽的歌,清靈,悅耳;童年是一首精巧的詩(shī),婉約,細(xì)膩;童年是一幅繽紛的畫,色彩斑斕。在我的童年發(fā)生過許多難忘的事,最有趣的要數(shù)“粘知了”了。
那年夏天我和媽媽去奶奶家過暑假,一天中午,窗外的知了,“知~了”,“知~了”地叫個(gè)不停,吵醒了正在午睡的我和媽媽。媽媽說(shuō):“我們做個(gè)‘知了粘’,粘了這些‘討厭鬼’吧!闭f(shuō)干就干,我們找來(lái)了鐵絲、繩子、長(zhǎng)竹桿,媽媽把鐵絲彎成一個(gè)圓環(huán),讓我用繩子把圓環(huán)綁在長(zhǎng)竹竿上,然后在門口的小樹林里找了幾個(gè)蜘蛛網(wǎng),把圓環(huán)對(duì)準(zhǔn)蜘蛛網(wǎng)轉(zhuǎn)動(dòng)竹竿,把蜘蛛網(wǎng)粘在圓環(huán)上。就這樣,“知了粘”做好了,媽媽還讓我試了一下粘度。
我和媽媽順著知了的叫聲來(lái)到了一棵大樹下,知了好像感覺到了危險(xiǎn),停住了叫聲,我著急地問媽媽:“找不到它了,怎么辦?”媽媽做一個(gè)安靜的手勢(shì),我心領(lǐng)神會(huì),立刻捂住嘴巴,屏住呼吸,一動(dòng)不動(dòng)地站在樹下。不一會(huì)兒,知了又大叫了起來(lái),媽媽眼疾手快把“知了粘”對(duì)著它扣了下去,哈哈~一只“討厭鬼”落網(wǎng)了。我摘下還在粘網(wǎng)上掙扎的知了,放在準(zhǔn)備好的籠子里,又去尋找下一只。之后,我也學(xué)著媽媽的手法粘了好幾只。
雖然這個(gè)中午我和媽媽粘了五、六只知了,但是,第二天知了們依然在窗外“知了......”,“知了......”地唱著歌。
暑假早已悄悄地過去,但是每次想起這件事兒都令我快樂無(wú)比。
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