我的四年級(jí)作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
我的四年級(jí)作文 篇1
在我的同學(xué)當(dāng)中，如果論脾氣的話，我最敬佩的還是做要好的同學(xué)崔一鳴。因?yàn)椋麖膩?lái)沒(méi)有對(duì)任何人發(fā)過(guò)脾氣。無(wú)論你對(duì)他做什么，他臉上始終都是擺著一副笑臉。
有一天，老師因?yàn)橛X(jué)得我們展示和上課紀(jì)律都非常差，就罰我們下午寫一篇讀后感，寫不完不準(zhǔn)走，不僅僅這樣，老師在中午放學(xué)的時(shí)候，還拖了堂，大半天才放學(xué)。
隊(duì)伍解散以后，我又悲又怒，悲的是我下午一節(jié)課間也不能玩了，必須寫作文。而怒的則是我上課的紀(jì)律明明很好，而且我們組也沒(méi)有進(jìn)行展示，怎么就展示和上課紀(jì)律很差要罰寫作文。我越想越生氣，便開(kāi)始發(fā)泄怒氣起來(lái)。可當(dāng)我看到崔一鳴的時(shí)候，怒氣立刻一掃而空，腦子里充滿了驚奇。因?yàn)?/p>
崔一鳴吃著自己的冰糕，一點(diǎn)也不生氣，似乎什么事情也沒(méi)發(fā)生過(guò)。
我問(wèn)了他一句話：“你不覺(jué)得讓人生氣嗎？”
“怎么讓人生氣了，下午寫完作文交給老師不就行了嗎。況且，那是我們的老師呀！怎么能發(fā)脾氣呢。我都是一直在忍耐，所以從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣”
聽(tīng)到了這句話，我立刻便對(duì)他生起了敬佩之情。從今往后，我下定決心，一定要學(xué)會(huì)忍耐，絕對(duì)不能再對(duì)任何人發(fā)脾氣。
我的四年級(jí)作文 篇2
有一個(gè)女孩，她長(zhǎng)得很高，圓圓的臉上有著粗粗的眉毛，眉毛下嵌著一雙小眼睛，要是笑起來(lái)，眼睛準(zhǔn)會(huì)瞇成一條縫。她還愛(ài)扎著一條烏黑的麻花辮。這學(xué)期被老師看上了，讓她當(dāng)起了小管家——關(guān)電腦。但是，她有一個(gè)不為人知的缺點(diǎn)——健忘。
一次，她為了讓自己記住放學(xué)要把電腦關(guān)掉，從下午第三節(jié)課下課起就開(kāi)始不斷的念叨著：放學(xué)要關(guān)電腦，放學(xué)要關(guān)電腦……看到她的人就對(duì)她說(shuō)：“你不要像老太婆一樣。老是重復(fù)一句話，你記性不是很好嗎？”她只是微微一笑，并沒(méi)有說(shuō)什么，便走開(kāi)了。到了晚托班，她開(kāi)始在心里一直念叨。很快，老師布置了抄寫作業(yè)。她為了得到“優(yōu)”，便開(kāi)始一心一意地抄寫起來(lái)……清脆的放學(xué)鈴聲響了，老師便叫同學(xué)們開(kāi)始理書包。而這時(shí)的她，卻早已把關(guān)電腦的事拋在九霄云外了。直到她回到家后看到自家的電腦時(shí)，才想到：天哪，我居然忘記關(guān)電腦了，啊呀，怎么辦�。窟@下可完了，明天又要被老師批評(píng)了。健忘，你可真是害死我了！
那么，這個(gè)健忘的女孩是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)女孩就是我——蔣璟儷。
我的四年級(jí)作文 篇3
你一定有很多難忘的話吧，我也有一句忘不了的話，它一直深深地印在我的心里。
一次考試的'前一天晚上，我開(kāi)始復(fù)習(xí)有關(guān)考試的題目，可是比考試題要簡(jiǎn)單得多的練習(xí)題，我現(xiàn)在做起來(lái)都比較困難，更何況考試題呢？我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，心想：“完了，考試肯定考不好了，有要被老師說(shuō)了。”這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，她似乎看透了我的心思，就走到我身旁，對(duì)我說(shuō)：“一份付出，一分收獲。只要付出，就一定會(huì)有收獲的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我有重新?lián)旎亓诵判�。她又幫我�?fù)習(xí)到了深夜�？荚嚨哪翘煸缟希瑡寢層纸o我重復(fù)了考試要點(diǎn)才讓我進(jìn)校園，考試開(kāi)始了，我回想了一下復(fù)習(xí)重點(diǎn)，又想到了媽媽的那句話，就開(kāi)始答卷了。由于前兩天充足的準(zhǔn)備，我一開(kāi)始就勢(shì)如破竹，遇到作文也毫不在意，不一會(huì)兒就把一篇六百字的作文完成了。這次考試我果然得了一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)，我松了一口氣，終于給這次考試畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。多年，我用媽媽的那句話度過(guò)了種種難關(guān)，就像那次考試一樣。
媽媽的那句話“一份付出一份能收獲”我永遠(yuǎn)也忘不了，我會(huì)驕傲地把它告訴每一個(gè)人。
我的四年級(jí)作文 篇4
“快來(lái)吃飯�。≡俨怀�，飯都涼了！你打電腦就打飽了��？”聽(tīng)聽(tīng)，老媽又在向工作狂老爸發(fā)號(hào)施令了�！捌蕖泵y違，老爸只好依依不舍地離開(kāi)電腦，慢騰騰地出來(lái)端起了飯碗。
瞧，我的老爸就是這樣一個(gè)人，一工作起來(lái)就啥都忘記了。每天，只要有空閑時(shí)間，老爸就挺著啤酒肚，瞪起兩只眼，以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔到電腦前，打開(kāi)那個(gè)連我都看煩了的文件，然后聚精會(huì)神地盯著電腦，嘴里還嘟嘟囔囔的：“32號(hào)鍋爐……通風(fēng)口有……”唉，又是那些無(wú)聊透頂?shù)脑~語(yǔ)。這些還不算什么，那件事更是令我徹底崩潰。
那天早上，老媽早已做好了早飯，用高分貝的聲音叫醒了我和老爸這兩頭“風(fēng)吹不醒、雷打不動(dòng)”的懶豬。我在老媽的逼迫下極不情愿地下了床，而老爸卻如千金泰山似的紋絲不動(dòng)。
突然，一聲急促的電話鈴響了起來(lái)：“叮鈴——叮鈴——”只見(jiàn)老爸一個(gè)虎躍翻下了床，飛躍到電話旁，和那邊的嘰嘰咕咕說(shuō)了一陣，放下電話，立馬朝電腦猛撲過(guò)去，迅速開(kāi)機(jī)，點(diǎn)擊那個(gè)百看不厭的文件，又飛快地敲擊著鍵盤，打出一串串文字，使我眼花繚亂。
中午時(shí)，老媽和我吃了飯，美美地睡了一個(gè)午覺(jué)。起床時(shí)，我真想道一聲”我暈“！只見(jiàn)老爸又坐在了電腦前，眼睛睜得猶如兩個(gè)銅鈴，鼻尖上已冒出一絲細(xì)汗，大肚子一起一伏，胖乎乎的手指頭時(shí)而敲擊著鍵盤，時(shí)而握住鼠標(biāo)揮舞著，屏幕上已寫滿了文字，不說(shuō)兩千，起碼也有一千五六吧……我的媽��！真是“廢寢忘食”��！
瞧吧，這不，工作狂老爸又在和他的“親密搭檔”緊密配合了。但是，這位工作狂身上卻有一種熱愛(ài)工作、忠于職守的品質(zhì)，使我打心眼里敬佩他。
我的四年級(jí)作文 篇5
20年以前，我還是一個(gè)不懂事的小屁孩兒，但是嗎，我也有夢(mèng)想，我想長(zhǎng)大以后當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，用我的實(shí)力來(lái)造福地球。終于，我抱著這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)10年了。
10年以后的第一天，我在第一時(shí)間起床，然后就開(kāi)始發(fā)明創(chuàng)造，一晃又過(guò)去了10年，加起來(lái)一共20年了，我終于以我的實(shí)力造福了人類，現(xiàn)在人們都開(kāi)著我的發(fā)明——“飛碟’’。這項(xiàng)發(fā)明很偉大，它擁有防身武器各種各樣，人們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)時(shí)一點(diǎn)兒也不會(huì)受傷，這部機(jī)器擁有反彈罩，過(guò)來(lái)的子彈都會(huì)再反彈回去，所以人們一點(diǎn)傷害也不會(huì)受到。今天，我又發(fā)明了一項(xiàng)作品，它叫“萬(wàn)能保姆”，我懷著勝利走上比賽現(xiàn)場(chǎng)，我是第6名，等了好一會(huì)兒，才輪到我，我便開(kāi)始介紹來(lái)起來(lái)：“這部機(jī)器擁有許多功能，我們饑餓時(shí)，你只要把生飯放進(jìn)它的肚子，它一會(huì)兒就把飯做好了，你從它的肚子里拿出來(lái)，就是香噴噴的飯了。如果你在外旅游一定把它帶上，它會(huì)保護(hù)你，它的武功會(huì)有十多種，比如：降龍十八掌、太極拳、九陽(yáng)神功、、、、、、等等。如果你想吃蘋果，它會(huì)立馬跑到商店，買一點(diǎn)兒蘋果回來(lái)，它來(lái)回只有一秒鐘，它的能力來(lái)自于太陽(yáng)光，所以白天它會(huì)能力充沛，晚上它靠空氣來(lái)做能源。我講到這以后，觀眾響起了一片掌聲.
我回家等了一天。主持人打來(lái)電話說(shuō)：“王先生，你獲獎(jiǎng)了�！蔽曳浅８吲d，便跳了起來(lái)，一下子我醒了，這一切都是夢(mèng)呀！
我起來(lái)以后，回憶著夢(mèng)里的事情，心想：想要當(dāng)發(fā)明家，必須努力學(xué)習(xí)！
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